Corrigés cahier d'exercices Défi 2

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À QUOI ÇA SERT ?
 � L'E-COMMERCE
1. 
Quoi Quand Comment
Des vêtements – 
Marcos - Nicoleta
Avant d’aller se coucher 
– Pierre - Nicoleta
Avec un smartphone 
– Marcos - Nicoleta
Des voyages - Pierre Quand ils attendent - 
Nicoleta
Avec une tablette - 
Nicoleta
Des produits 
culturels - Marcos
Pendant la publicité - 
Nicoleta
Avec un ordinateur 
- Pierre
Des produits de 
beauté - Nicoleta
Dans les transports – 
Marcos - Nicoleta
 Des produits infor-
matiques - Marcos
Chez le coiffeur = - 
Nicoleta
2. Réponse libre.
 � LES PRONOMS RELATIFS QUI. QUE ET OÙ
3. 
qui / où / que / où / qui / que / qui / qui / où 
4. 
Amazon : c'est un site où on peut acheter de nombreux 
produits / c'est un site que je consulte souvent 
Wikipedia : c'est un site qui permet de trouver de 
nombreuses informations / c'est un site que je consulte 
presque tous les jours 
Baidu : c'est un site qui est très consulté en Chine / C'est un 
site où on trouve des images 
YouTube : c'est un site qui propose des vidéos / C'est un 
site que me permet de voir des émissions des chaines de 
télévision étrangères
5. 
L’objet que je préfère / qui m’est absolument indispensable 
/ que je peux jeter tout de suite /que je garde pour des 
raisons sentimentales / qui ne me quitte pas / que je garde 
pour mes enfants / qui ne sert à rien mais que j’adore / que 
je voulais donner et que je garde
6. Réponse libre.
 � LE VERBE JETER
7. 
1. jettes / jette 
2. jeter 
3. jettent 
4. a jeté 
5. jetait/jette 
6. jetons 
7. jetez 
8. Réponse libre.
9. Réponse libre.
 � LE COMPARATIF
10. 
Julie : moins / moins de / plus de / meilleure 
Katia : plus … que / moins d’ / moins 
Gérard : aussi … qu’ / moins / mieux/ moins 
Tom : meilleure / plus que / autant de … que 
11. 
1d – 2 f – 3 a – 4c – 5e – 6b
 � LE MINIMALISTE
12. 
1. Japon 
2. Rendre sa vie plus simple / changer ses habitudes 
3. la société de consommation 
4. en nous
 � LES OBJETS CONNECTÉS
13. 
Caractéristiques : Dimensions / Poids / léger / plastique / 
couleurs / en / en 
fine / d’or / formes / grand / étroit 
 � DÉCRIRE UN OBJET (FORME, FONCTION, UTILITÉ)
14. Réponse libre.
15. 
Par ordre de gauche à droite 
Bottes à talons en cuir. Taille 38. 
Bottes en caoutchouc. Taille 36 
Montre en or blanc 24 carats. Bracelet fin (1 cm). 
Montre pour enfant. Bracelet en plastique. 
Manteau beige épais en laine. Taille 44. 
Pull léger en coton vert clair. Taille 40. 
Plat ovale en verre. 
Plat rectangulaire en bois.
16. 
- ciseaux à pizza / couper 1 pizza / métal / 25cm / 16.90 
euros 
- stylo connecté / copier des couleurs / plastique / 175 mm / 
110 euros
17. Réponse libre.
18. Réponse libre.
19. 
1. servent / les lunettes de soleil 
2. permets / le vélo 
3. sert / l’armoire 
4. sert / le frigo 
5. permettent / la collecte 
6. sert / le téléphone 
7. servent / les chaussettes 
8. permet / la montre
20. Réponse libre.
21. 
- Grâce à Blabacar.fr on peut trouver des gens intéressés 
pour faire du covoiturage. 
- trocmaison.com permet d'échanger des maisons. 
- laruchequiditoui.fr c'est l'idéal pour acheter des produits 
directement chez le producteur 
UNITÉ 1
2
C O R R I G É S
UNITÉ 1
- bibliotroc.fr sert à échanger des livres 
- ebay.com est utile pour échanger et vendre des objets 
que l'on ne veut pas. 
 � LA CONSOMMATON RESPONSABLE
22. 
les Repair Cafés - Personne 1
les potagers collectifs - Personne 2
Cozycar - Personne 3
23. Réponse libre.
 � LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS
24. 
dialogue 1 : celles-ci / celles-là 
dialogue 2 : celle-là / celle-ci 
dialogue 3 : celui-ci / celui-là
 � LE PASSÉ COMPOSÉ
25. 
Infinitif et participe 
passé
conjugaison
Des études naître/né Elles sont nées
Une rencontre Rencontrer / rencontré Elles se sont rencontrées
Une création Créer / créé Elles ont créé
Une peinture Peindre / peint Elles ont peint
Une inscription Inscrire / inscrit Elles sont / se sont 
inscrites
Une collection Collectionner / 
collectionné
Elles ont collectionné
Un commence-
ment
Commencer / 
commencé
Elles ont commencé
Une vente Vendre / vendu Elles ont vendu
Une exposition Exposer / exposé Elles ont exposé
26. 
est née / est morte / a été / est devenue / n’a pas suivi / 
s’est inspirée / a réalisé / a créé / s’est marié / a épousé / 
a eu / a rencontré / se sont mariés
27. 
est née / a étudié / s’est inscrite / a gagné / ont publié / a 
utilisé
PROSODIE / PHONÉTIQUE
28. 
1. mot anglais 
2. Tu en as envie 
3. A une association 
4. Une consommation importante 
5. Un Canadien achète 
6. Un moment réservé à la détente ou aux loisirs
29. 
1. Combien // de // Français achètent // en // ligne ? 
2. Combien achètent // en // ligne ? 
3. Quand achètent-ils en // ligne ? 
4. Comment achètent-ils en // ligne ? 
5. Qui pause achète // en // ligne ? 
6. Où achètent // -ils en // ligne ? 
7. Ils // achètent // en // ligne et // en // magasin. 
8. Ils // achètent // en // ligne et // aussi // en // magasin.
30. 
Oui Non
Le groupe choisit ensemble. X
Un groupement d’achat en commun. X
Pour consommer autrement. X
Le responsable choisit seul. X
Une économie plus solidaire. X
31. Réponse libre. 
32. 
1. On sonne à la porte.
— Bonjour !
 —Bonjour ! C'est pour un don ?
— Non. je viens pour le RCR (Réseau de consommateurs 
responsables).
— Très bien ! Je veux bien répondre à vos questions. 
2. Au restaurant. le garçon et le client.
— Bonsoir. monsieur. Vous préférez le poisson ou le 
mouton ?
— Le poisson. c'est très bon surtout le saumon.
3. Entretien professionnel.
— Comment s'appelle votre patron ?
— C'est une patronne.
— Ah bon! C'est une bonne personne ?
33. 
J'entends d'abord [õ] J'entends d'abord [ɑ̃]
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
34. 
Ils sont [ilsõ] Ils ont [ilzõ]
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
 
3
C O R R I G É S
UN COMPRIMÉ MATIN, MIDI ET SOIR
 � LES PARTIES DU CORPS
1. 
la cheville / le genou / la hanche / le coude / l’épaule / le cou
2. 
de haut en bas : 
la tête / le cou / l’épaule / le coude / la hanche / le poignet /
le genou / la cheville
3. 
1. un muscle 2. le coude 3. les doigts 4. le ventre 5. un orteil 
6 le bras 7. les jambes 8. la main
 � LES MÉDICAMENTS
4. 
1. un comprimé 2. une crème 3. un vaccin 4. un sirop
5. 
Trousse 1
6. 
une épingle à nourrice - une pince à épiler - une crème - un 
élastique - un pulvérisateur - un gant -des gouttes - un 
flacon de désinfectant - des pastilles pour la gorge - des 
pilules - des boules Quiès - du coton - une épingle à 
nourrice - une pince à épiler - une crème - un élastique - 
un pulvérisateur - un gant - des gouttes - un flacon 
de désinfectant - des pastilles pour la gorge - des pilules - 
des boules Quiès - du coton
7. Réponse libre.
 � LES MALADIES ET LES MAUX
8. 
tousser – de la fièvre – enrhumé(e) – éternuer
9. 
Hier, je me suis tordu(e) la cheville. 
Hier, je suis tombé(e). 
Hier, je me suis cogné(e) la tête. 
Hier, je me suis coupé(e).
10. 
Tomber  Se faire mal 
Glisser  Se casser la cheville 
Se couper  saigner 
Se cogner  avoir un bleu 
Avoir des vertiges  tomber dans les pommes
11. 
Problème de santé Prescription du 
médecin
Dialogue 1 toux /maux de ventre boire un sirop/prendre 
des pilules
Dialogue 2 petits boutons rouges rester à la maison/faire 
une piqûre
Dialogue 3 rhume/maux de gorge prendre de l'aspirine et 
boire de l'eau
12. 
— Alors, que vous arrive-t-il ? M
— Je ne me sens pas bien depuis quelques jours. P
— Vous avez de la fièvre ? M
— Non, pas de température. P
— D'accord. donc si vous n'avez pas de température. ce n'est 
pas une infection. Je pense que c'est un petit rhume. M
— Qu'est-ce que vous pouvez me prescrire pour 
le rhume ? P
— Vous allez prendre du paracétamol pour la douleur. de la 
vitamine C pour vous redonner de l'énergie. Vous pouvez 
aussi laver votre nez avec du sérum physiologique. Vous 
avez cela chez vous ? M
— Du paracétamol, oui, mais pas le reste. P
— Voici votre ordonnance. M
— Merci ! Tenez ma carte vitale. P
 � LE SUPERLATIF
13.a. la meilleure b. le meilleur c. la meilleure d. les meilleurs 
e. meilleur f. les meilleurs g. le meilleure
14. 
a. Quelle est la maladie la plus commune ? 
b. Quelle est la maladie la plus grave ? 
c. Quelle est la profession médicale avec les années 
d’études les plus longues ? 
d. Quelle est la profession médicale la plus exceptionnelle ? 
e. Quelle est le médicament le plus efficace ? 
f. Quelle est l’avancée médicale la plus importante ?
15. 
1. Le Japon est le pays le moins touché par l’obésité. 
2. Le Swaziland est le pays le plus touché par le virus du 
VIH. 
3. Le rhume est la maladie la plus facile à soigner. 
4. La grippe fait partie des 10 maladies (les plus) 
contagieuses. 
5. La France est le pays le plus touché par l’infarctus. 
6. La France est le pays le plus consommateur 
d’homéopathie. 
7. L’aspirine est le médicament le plus consommé dans le 
monde.
 � L'INTERROGATION TOTALE ET PARTIELLE
16. 
1c / 2d / 3b / 4f / 5d / 6a
17. 
1. Avez-vous de la fièvre ? 
2. Pourquoi pensez-vous être allergique ? 
3. Quand les symptômes ont-ils commencé ? 
4. Pourquoi avez-vous arrêtez votre traitement ? 
5. Où avez-vous mal ? 
6. Que vous arrive t-il ? 
7. Depuis quand avez-vous mal ? 
8. Que prenez-vous contre les migraines ?
UNITÉ 2
4
C O R R I G É S
UNITÉ 2
18. 
a. Quels sont vos symptômes ? 
b. Que s’est-il passé ? 
c. Avez-vous mangé quelque chose de spécial ? 
d. Quand avez-vous commencé à avoir de la fièvre ? 
e. Depuis quand avez-vous de la fièvre ? 
f. Avez-vous pris des médicaments ? 
g. Est-ce que ça vous fait mal quand vous avalez ? 
h. Est-ce que vous avez mal quand vous avalez ? 
i. Est-ce que vous fumez beaucoup ?
19. Réponse libre.
20. Réponse libre.
21. Réponse libre.
22. Réponse libre.
 � LES PRONOMS COD / COI
23. 
a. Ces plantes je les consomme en tisane. 
b. Mon naturopathe me les a recommandées. 
c. Je leur prépare des tisanes. 
d. Je leur propose des massages ou une cure thermale. 
e. Je les envoie chez mes collègues. 
f. Je leur demande de me faire confiance. 
g. Je leur explique correctement le traitement.
24. 
1. Tu as fait vacciner tes enfants ?
— Oui, je les ai fait vacciner.
— Non, je ne les ai pas fait vacciner.
2. Vous utilisez l'homéopathie pour vous soigner au 
quotidien ?
— Oui, je l'utilise pour me soigner au quotidien nous 
l'utilisons pour nous soigner au quotidien.
— Non, je ne l'utilise pas pour me soigner au quotidien 
nous ne l'utilisons pas pour nous soigner au 
quotidien. 
3. Tu as fait le test « expérience musicale » du magazine ?
— Oui. je l'ai fait.
— Non. je ne l'ai pas fait.
4. Est-ce que tu as déjà recommandé des thérapies 
alternatives à tes patients ?
— Oui, je leur ai recommandé je leur ai déjà 
recommandé des thérapies alternatives.
— Non, je ne leur ai pas recommandé . / je ne leur 
ai pas encore recommandé. / je ne leur ai jamais 
recommandé de thérapies alternatives. 
5. Tu écris au professeur de phytothérapie pour lui 
demander des conseils ?
— Oui, je lui écris pour lui demander des conseils.
— Non, je ne lui ai pas écrit (pour lui demander des 
conseils). 
25. 
a. Il va le prendre. 
b. Il ne va plus les voir. 
c. Il va leur écrire. Il va leur envoyer des patients. 
d. Il va le faire à la fin du mois. 
e. Il va leur dire qu’il fait une fête.
26. 
Alessio
Mon médecin. je le vois deux ou trois fois par an. Il est très 
compétent. Je lui dis tout ce qui se passe dans ma vie. 
Je suis ses traitements : je lui fais totalement confiance. 
Bref, c'est un homme charmant et très professionnel. Je le 
recommande vivement à mes amis ! 
Marianne
Ma dentiste est une femme adorable et douce mais je la 
déteste, elle me fait mal. Je n'aime pas la voir. Elle le sait. 
je lui/le lui ai dit. Nous rions de cette situation. Elle me 
raconte que personne ne l’aime... Personne n'aime les 
dentistes ! 
27. Réponse libre.
 � DONNER UN CONSEIL
28. Réponse libre.
PROSODIE / PHONÉTIQUE
29. Réponse libre.
30. Réponse libre.
31. 
[t] comme 
dans tomate
[d] comme 
dans pommade
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
32. 
décès – toux- sanitaire – diabète – télé – protection – étude
33. 
J’entends [d] Je n’entends pas [d] 
1. grand X
2. blonde X
3. accord X
4. grande X
5. accordé X
6. blond X
Quand le mot est suivi d'une voyelle, j'entends le son d
5
C O R R I G É S
34. 
a. l’heure 
b. l’huile essentielle 
c. le hamster 
d. l’homéopathie 
e. la hauteur 
f. l’hiver 
35. 
Liaison 
en [z] 
Liaison 
en [n] 
Enchaînement 
vocalique
1. les heures X
2. les huiles 
essentielles
X
3. les hamsters X
4. en hiver X
5. un hamster X
6. en haut X
36. 
les chevaux /S/ - l'asthme /s/- le rhumatisme /R/- la 
phytothérapie /t/ - la phytothérapie /f/- les techniques /k/ - 
flasher /ʃ/
37. 
a. un grand angle 
b. quand il vient 
c. un très grand espace 
d. qu’attend-il ? 
 La liaison se prononce [t]
 
Liaison 
en /z/ 
Pas de
 liaison
1. Le vaccin le plus efficace. x
2. Le médicament le mieux adapté. X
3. Le traitement le moins coûteux. X
4. Le traitement le moins efficace. X
5. Le médicament qui soigne le mieux. X
6. La maladie la plus contagieuse. X
7. Le malade le moins fragile. X
 
On lie plus, moins et mieux au mot qui suit, si ce mot 
commence par : une voyelle. 
Après plus, moins et mieux, la liaison se prononce : [z] 
UNITÉ 1
6
C O R R I G É S
UN VRAI CORDON BLEU
 � LA GASTRONOMIE
1. 
1. à base de / servie avec 
2. est typique 
3. un mélange de 
4. copieux 
5. délicieux 
6. facile à préparer
2. A4 – B 2 – C6 – D1 – E3 – F5
3. Réponse libre.
4. 
Marie : les adaptations de recettes traditionnelles par de 
jeunes chefs. 
Philippe : l’évolution de la cuisine québécoise avec des 
ingrédients étrangers. 
Jean : la correspondance entre les recettes et le mode de vie.
 � AU RESTAURANT
5. 
1 2 3 4 5 6 7
Un client X X X
Un serveur X X X X
 � LES MODES DE CUISSON ET PRÉPARATION
6. grille – frire – mariner – sauter – cuire à la vapeur – 
cuire au four
7. Réponse libre.
8. 
1. j’en 2. je l’ 3. en 4. en 5. l’ 6. en
9. 
1. Bien sûr, j'en fais souvent pour les repas de famille. 
2. Oui, je vais en faire ! Pour 8 personnes. ça suffit ? 
3. Non, je n'en ai pas mangé. 
4. Oui, on en utilise beaucoup ! 
5. Non, il n'y en a pas beaucoup. 
6. Oui, j'en bois. mais moins que mon frère. 
7. J'en mange surtout les soirs pendant le ramadan.
 � EXPRIMER LA PROGRESSION
10. 
a. Il y a de plus en plus de restaurants végétariens en Europe. 
b. L’alimentation des enfants est de moins en moins saine. 
c. Il y a de plus en plus de distributeurs de produits bio dans 
les écoles. 
d. La cuisine fusion est de plus en plus populaire. 
e. Il y a de moins en moins de restaurants traditionnels dans 
les grandes villes.
11. 
de plus en plus de / de plus en plus / de plus en plus / de 
moins en moins de/ de plus en plus / de plus en plus de / de 
plus en plus / de plus en plus / de plus en plus
 � LES PRONOMS INTERROGATIFS LEQUEL, LA-
QUELLE, LESQUELS, LESQUELLES
12. 
1. laquelle 
2. laquelle 
3. lesquelles 
4. lesquels 
5. laquelle 
6. lequel
13. 
1. laquelle 
2. lequel 
3. lequel 
4. lequel 
5. lesquels
 � L'IMPÉRATIF
14. Réponse libre.
15. Réponse libre.
16. 
1. Ne prenez pas 
2. N’utilisez pas 
3. Ne décorez pas 
4. Ne mettez pas 
5. N’ayez pas 
6. n’ajoutez pas 
7. Ne postez pas
 � LES CINQ SENS
17. 
les gestes de sa grand-mère / le chocolat / les pommes / la 
friture / les pommes
 � QUALIFIER UN PLAT
18. Réponse libre.
19. Réponse libre.
 � DONNER UN AVIS
20. 
a. ... participer à un atelier de cuisine péruvienne. 
b. ... est très riche et très diversifiée 
c. ... est un bon moyen d'apprendre à cuisiner. 
d. ... est délicieux. 
e. ... ne sont pas faciles à préparer. 
21. 
a. pour moi b. je trouve c. ça vaut la peine d. j’aime e. à 
mon avis f. je trouve
 � LES ADVERBES D'INTENSITÉ (ASSEZ, PLUTÔT, 
TRÈS, TROP)
22. Réponse libre.
C O R R I G É SUNITÉ 3
8
C O R R I G ÉS
UNITÉ 1UNITÉ 3
PROSODIE / PHONÉTIQUE
En position 
initiale
Entre 2 
voyelles
En position
 finale
1. longue x
2. langue X
3. collègue X
4. légumes X
5. lagon X
6. ragoût X
7. gâteau X
8. gastronomie X
9. Guadeloupe X
24. 
J’entends [ ] 
 comme dans 
origine
J’entends [ ] 
 comme dans 
Espagne
J’entends [g] 
comme dans 
gâteau
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
7. X
8. X
9. X
25. 
J'entends /ʒ/, j'écris g devant les voyelles e et i. 
J'entends /ɲ/, j'écris gn. 
J'entends /g/, j'écris g devant les voyelles a et u et j'écris 
[gu] devant les voyelles e et i.
26. 
1. Tu n’en a pas goûté. 
2. Nous en faisons frire. 
3. Il en est très satisfait. 
4. On en mange en entrée. 
5. Les Turcs en boivent dans de petits verres. 
6. Les Français en achètent pour les repas de fête. 
 
 On lie le pronom en avec le mot qui suit, si ce mot com-
mence par : une voyelle. 
 Le mot qui précède est lié avec en si c’est : les deux cas.
27. 
de moins en moins 
de plus en plus 
de plus en plus 
le plus exotique 
la plus originale
28. 
beaucoup – trop – assez – encore – très – suffisamment – 
bien 
tôt – tard – avant – après – maintenant 
29. 
GOÛTER TOUCHER REGARDER ÉCOUTER
Je /J' goûte touche regarde écoute
Tu goûtes touches regardes écoutes
Il /Elle /
On
goûte touche regarde écoute
Nous goûtons touchons regardons écoutons
Vous goûtez touchez regardez écoutez
Ils /
Elles
goûtent touchent regardent écoutent
30. 
Je + Tu + Il / elle / on + ils / elles
31. 
Voir 
Entendre 
Sentir 
Toucher 
GoûterPROSODIE / PHONÉTIQUE
C O R R I G É S
9
C O R R I G É S
EN PLEINE FORME
 � LES SPORTS
1. 
le football – un ballon / le golf – une balle / le ping-pong – 
une balle / le basketball – un ballon / le tennis – une balle / le 
rugby – un ballon
2. 
A2 – B1 – C4 – D3 / la natation – le karaté – le badminton – le 
volleyball
3. Réponse libre. 
 � LE FUTUR SIMPLE
4. 
1. organisera 
2. aura 
3. participeront 
4. sera 
5. mettra 
6. rendra – aménagera 
7. auront lieu
5. Réponse libre.
6. Réponse libre.
7. Réponse libre.
8. Réponse libre.
 � DONNER UN CONSEIL
9. 
2. Je te conseille de jardiner plus souvent pour profiter du 
soleil. 
3. Pour faire plus de sport, je te conseille de prendre 
l'escalier au lieu de l'ascenseur. 
4. Pour faire plus de marche, tu devrais emmener tes 
enfants à l'école à pied. 
5. Vous pourriez vous promener en famille tous les 
dimanches. 
6. Pour bouger plus, je te recommande d'aller acheter le 
pain en vélo plutôt qu'en voiture. 
10. Réponse libre.
11. 
a4 – 6b – 2c – 3d – e5 -1f
12. Réponse libre.
 � LA NÉGATION COMPLEXE (1)
13. 
a. Non je n’ai jamais fait de paddle surf. 
b. Non. elle ne fait plus d’équitation. 
c. Non. elle n’en a jamais fait. 
d. Non. on ne peut jamais contester la décision de l’arbitre ? 
e. Je ne fais jamais d’étirements. 
f. Je crois qu’il ne joue plus.
14. 
Tour va mal ! Je ne suis plus active, je ne fais plus rien. Je ne 
m'entraîne plus à faire une course de 5km ; je ne fais jamais 
de sport. Je ne vois jamais personne. Je ne mange pas bien 
et je grossis. Je ne cours plus et je ne fais plus de courses : je 
n'ai plus le goût du sport. 
15. Réponse libre.
 � LES VALEURS DU SPORT
16. Réponse libre.
17. 
1. la responsabilité 2.l'honnêteté 3. la tolérance 4. le respect 
5. la fraternité 6. l'égalité 
 � LE CONDITIONNEL PRÉSENT
18. 
Indicatif : 1 -2 -6 
Conditionnel : 3 – 4 – 5
19. 
a. Tu devrais boire de l'eau. 
b. Tu devrais être plus présent pour les attaques. Essayez de 
ne pas laisser passer les adversaires.
c. Vous devriez passer plus de temps à vous étirer à la fin de 
la séance de musculation. 
d. Vous devriez me laisser choisir mon coéquipier
e. Tu ne devrais pas partir à la fin du match sans dire au 
revoir à tes coéqupiers. 
20. Réponse libre.
21. Réponse libre.
 � LA CAUSE, LA CONSÉQUENCE ET LE BUT
22. 
a. pour bien s'hydrater. 
b. pour reprendre son souffle 
c. pour ne pas avoir de courbatures 
d. afin de ne pas prendre froid 
e. afin d'être en forme
23. 
1. Rencontrer des gens et se faire des amis. 
2. Déconnecter et se défouler. 
3. Une habitude depuis qu'il/elle est tout petit(e). 
4. Faire un minimum d'activités physiques. 
5. Ne plus se blesser ni s'abîmer les articulations.
24. Réponse libre.
25. 
- Marc fait très attention à sa ligne, c'est pour cela qu'il fait 
régulièrement un footing. 
- Ça fait longtemps que nous n'avons pas fait de sport.donc 
nous reprenons très lentement la course à pied.
- Marc ne veut pas se blesser.alors il fait toujours 20 
minutes d'échauffement avant de courir.
- Nous voulons obtenir des résultats rapidement.donc nous 
écoutons attentivement notre entraîneur personnel.
- Marc a gagné ses trois dernières courses grâce à son 
UNITÉ 4
10
C O R R I G É S
UNITÉ 4
entraîneur sportif qui lui a donné de bons conseils. 
- Nous suivons avec rigueur les conseils du nutritionniste. 
c'est pour cela que nous avons perdu beaucoup de poids.
26. Réponse libre.
27. 
J'ai de meilleurs performances parce que je cours avec 
mon chien. 
Je mange plus équilibré parce qu' un marché bio à ouvert 
à côté de chez moi. 
J'ai moins mal au dos parce que le déménagement est fini. 
28. Réponse libre.
29. PROSODIE / PHONÉTIQUE 
[b] comme dans bon [v] comme dans vite
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
30. 
À l’initiale Entre 2 
voyelles
En finale
1. b
2. b
3. v
4. v
5. b
6. v v
7. v b
31. 
 L'accent tonique en français se trouve sur la dernière 
syllabe du groupe de mots.
32. 
Présent Passé 
1. J'ai oublié 
2. je fais
3. j'ai fait
4. je finis
5. j'ai fini
6. elle se blesse
7. elle s'est blessé
33. 
personnes / connue / message / ambassadrice / l’envie / 
vie 
34. 
[œ] comme dans peur [ø] comme dans peu
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
35. 
jeunes / deux euros / père / cheveux
11
C O R R I G É S
MENTION TRÈS BIEN
 � LES ÉTUDES ET LA FORMATION
1. 
C'est l'heure des résultats et, comme chaque année, le 
baccalauréat fait l'objet de nombreuses questions. Par 
exemple, dans le monde du travail, le bac a t-il encore une 
valeur ? Nous sommes allés interroger des professeurs, 
lycéens et parents d'élève. 
Simon Valusso. professeur de philosophie
« Le bac, ce n'est plus ce que c'était. Même si ça reste la clé 
d'accès à l'université / aux études supérieures. Un bac 
scientifique ouvre peut-être plus de portes : plus de 90 % 
des bacheliers trouvent un emploi 5 à 10 ans plus tard. » 
Julien Geoffroy, 50 ans, parent d'élève passant le 
baccalauréat cette année. Saône-et-Loire :
« On peut travailler sans avoir le bac. Moi, j'ai arrêté l'école 
à 17 ans. J'ai choisi un métier manuel et je n'ai pas eu de 
problème. Par contre, pour un travail qui nécessite des 
études supérieures, non. » 
Benjamin Petit, 18 ans, lycéen en terminale au lycée 
Sainte-Agathe de Clermont-Ferrand
« Oui, le bac c'est important, car c'est quelque chose de 
reconnu par l'État. Sur un CV, la partie formation avec le 
bac est importante. Ça montre que t'es pas complètement 
nul, t'es au moins allé jusque-là... Après, les mentions ça 
sert à rien ! Juste pour la gloire. » 
Mathilde Greuges, 21 ans, étudiante dans une école 
privée d’architecture
« Ce qu'on ne sait pas, c'est qu'on peut faire des études sans 
avoir le bac. Moi, je voulais faire une école d'architecture, 
eh bien, je me suis renseignée, on pouvait accéder 
sans diplôme. Et au final, ce qui compte le plus, c'est 
l'expérience. Les employeurs ne vont pas te demander si 
tu as eu le bac ou pas. Évidemment pour les écoles privées, 
il faut pouvoir se payer les études. » 
 � EXPRIMER UN SOUHAIT
2. Réponse libre.
3. 
1. Je voudrais étudier 
2. J’espère qu'il fera beau 
3. J’espère que / J’aimerais avoir 
4. J'aimerais participer 
5. Je voudrais signer 
6. Je voudrais arrêter 
4. 
a6 – b3 – c1 – d5 – e2 – f4
5. 
Méline : pédiatre / Adriana : enseignant/e ou caissier / 
caissière / Aline : professeur/e de gymnastique / Paul :styliste / Roman : banquier / banquière / Stan : footballeur / 
footballeuse
 � SITUER DANS LE FUTUR
6. Réponse libre.
7. Réponse libre.
8. Réponse libre.
9. Réponse libre.
10. Réponse libre.
11. Réponse libre.
 � QUAND + FUTUR
12. Réponse libre.
 � EXPRIMER UNE CONDITION AVEC SI
13. Réponse libre.
14. Réponse libre.
15. Réponse libre.
 � LES MOOC
16. Réponse libre.
 � LES MOMENTS D'UNE ACTION
17. Réponse libre.
18. 
Natoo : Elle a terminé ses études d'art et de graphisme 
et a commencé à travailler en tant que graphiste pour 
une mairie. Elle a terminé très vite cette expérience et a 
commencé à travailler à son compte. Elle vient d'illustrer 
plusieurs albums jeunesse. Elle est sur le point d'ouvrir une 
boutique. 
Xavier : Il commence à s'intéresser à l'osthéopathie dès 
son plus jeune âge. Il termine ses cinq années d'études et 
décide de prendre une année sabbatique. Il fait quelques 
remplacements pendant un an. Il est en train de s'installer 
dans son propre studio et est sur le point de se spécialiser 
en osthéopathie pour les tout-petits. 
 � EXPRIMER LA DURÉE
19. Réponse libre.
20. Réponse libre.
21. 
Le 12 juillet 1997 à Mingora dans le nord du Pakistan. Durant 
son enfance, elle vit à Mingora. 
À 11 ans, elle crée son blog Le journal d'une écolière où elle 
décrit son expérience. 
Le 9 octobre 2012, elle est victime d'une tentative 
d'assassinat. 
Gravement blessée, elle est transférée au Royaume-Uni. Elle 
vit désormais au Royaume-Uni. 
Elle obtient le prix Nobel de la paix en 2014. 
UNITÉ 4
12 Numero
C O R R I G É SUNITÉ 5
12 Numero
C O R R I G É S
UNITÉ 5UNITÉ 5
 � LE CV FRANÇAIS
22. Réponse libre.
PROSODIE / PHONÉTIQUE
23. 
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Intonation montante 
X X X
Intonation descendante 
X X X
24. 
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Intonation montante 
X X
Intonation descendante 
X
Énumération 
X X X
 
 Quand la phrase est une affirmation, l’intonation est : 
descendante.
 Quand la phrase est une question sans mot interrogatif, 
l’intonation est : montante. 
25. Réponse libre.
26. Réponse libre.
27. 
Voyelle orale [ɛ] 
comme dans saine
Voyelle nasale [ɛ̃] 
comme dans sain
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
7. X
8. X
9. X
10. X
28. 1H – 2C – 3 A – 4B – 5G – 6F – 7D - 8E
Le son [ɛ̃] B – E – F – H
29. 
un travail – incroyable – impossible – incapable – infirmière 
– cinq – Canadiens – un bon système
30. 
main - vin – timbre – peinture – lundi – parfum – faim
31. Réponse libre. 
13Numero
C O R R I G É S
13Numero
C O R R I G É S
GAGNER SA VIE
 � LE BONHEUR AU TRAVAIL 
1. Réponse libre.
2. Réponse libre.
 � EXPRIMER SES ÉMOTIONS ET SES SENTIMENTS
3. Beurk = le dégoût / Aïe. aïe. aïe ! Attention ! = la peur / 
Ouf ! = le soulagement/ Super ! Génial ! = la joie/ Euh... 
Eh bien... = le doute/Vraiment ? Ah bon ! = a surprise/Y 
en a marre ! = la colère/Dommage ! = la tristesse ou la 
déception
4. Réponse libre.
5. 
1. heureux 
2. tranquille 
3. épuisé 
4. mécontant, en colère
6. 
1. énervé 
2. déçu 
3. satisfait 
4. apeuré
7. Réponse libre.
8. 
1. Beurk ! 
2. Ouf ! 
3. Super ! 
4. Ben... 
5. Dommage ! 
6. Oh la la !
 � EXPRIMER L'OBLIGATION, L'INTERDICTION ET 
LA PERMISSION
9. Réponse libre.
10. Réponse libre.
11. 
1. il n’est pas permis il est interdit de 
2. on ne peut pas 
3. sont obligées de/ doivent 
4. il n’est pas permis de / il est interdit de 
5. doivent / sont obligés de 
12. Réponse libre.
 � LES ESPACES DE TRAVAIL
13. Réponse libre.
 � LE DISCOURS RAPPORTÉ
14. 
Jean-Marie Gourio = La meilleure condition …. 
Confucius = Choisissez un travail … 
Steve Jobs = La seule façon de faire … 
Voltaire = Le travail éloigne …
15. 
Jean-Marie Gourio dit que la meilleure condition de travail, 
c'est les vacances. 
Confucius dit que si l'on choisit un travail que l'on aime, on 
n'aura pas à travailler un seul jour de notre vie. 
Steve Jobs dit que la seule façon de faire un grand travail et 
d'aimer ce que l'on fait. 
Voltaire dit que le travail éloigne de nous trois grands 
maux : l'ennui, le vice et le besoin. 
 � LE DISCOURS RAPPORTÉ INTERROGATIF
16. 
1. phrase interrogative indirecte : si son poste comporte des 
déplacements
phrase interrogative directeEst-ce que c'est envisageable 
de faire ces réunions par vidéoconférence ?
2. phrase interrogative directe : Doit-on utiliser l'anglais au 
téléphone ?
phrase interrogative indirecte : quel était son niveau 
d'anglais
3. phrase interrogative indirecte : si elle a droit à des jours 
de vacances durant sa période d'essai
phrase interrogative indirecte : s'il est possible de gagner un 
peu plus
phrase interrogative directe : Est-il possible de faire du 
télétravail une fois par semaine ?
17. Réponse libre.
18. Réponse libre.
19. Réponse libre.
UNITÉ 6
14
C O R R I G É S
UNITÉ 6
PROSODIE / PHONÉTIQUE
20. Réponse libre.
21. 
Intonation 
neutre	
Intonation 
expressive
1. Je déteste mon 
nouveau collègue.
1 2
2. Je me sens heureuse, 
épanouie, fière de moi.
2 1
3. J’adore le nouveau 
chef de projet.
2 1
4. Mon travail me 
passionne.
1 2
5. Je suis stressé pour 
l’entretien.
2 1
6. Je me sens bien sur 
mon lieu de travail.
2 1
22. 
1. Elle est stressée 
2. Elle est mécontente 
3. Elle est calme
23. 
Une feuille / une grille / le meilleur employé / 
un travailleur / joyeux
 Y / ILL
24. 
1. Je rêve de voyage et de soleil.
2. Il faut payer ses factures.
3. Le travail, c’est la santé !
4. C’est le brouillon du nouveau projet.
5. Je manque de sommeil. je travaille trop.
6. Je réveille ma fille tous les matins.
25. 
J’entends [R]	 Je n’entends pas [R]	
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
26. Réponse libre
27. 
1. Tu risques d'arriver en retard. 
2. C'est votre vie privée. 
3. Il va finir tard. 
4. C’est très important. 
5. Quel bonheur de travailler avec toi. 
6. On va boire l'apéro entre collègues. 
7. Il y a une réunion après le travail. 
8. Je suis en formation à partir de lundi prochain. 
9. Il y a une conférence très intéressante ce soir.
 Quand le mot finit par -ER
15
C O R R I G É S
UN CHEF-D'ŒUVRE
 � LES MONUMENTS ET LES LIEUX CULTURELS
1. 
a. Une exposition 
b. Un spectacle 
c. un musée 
d. un auditorium
2. Journées du patrimoine
Vous ne savez pas quoi visiter pendant les Journées 
européennes du patrimoine ? Normal, en Île-de-France, on 
compte près de 3 000 animations. Notre journal vous en 
propose une sélection originale. 
STATIONS SECRETES : la RATP ouvre exceptionllement 
la station de métro utilisée uniquement pour le cinéma. 
Habituellement fermée au public, la station Porte des Lilas. 
située à la limite des 19e et 20e arrondissements, a accueilli 
le tournage de nombreux films, clips musicaux et publicités.
SECRETS DE STARS : pour la première fois. le cabaret 
mythique de l’avenue George V ouvre ses portes et ses 
coulisses aux visiteurs pour découvrir le quotidien des 
danseuses, sublimées par des jeux d’ombre et de lumière, 
typiques du Crazy Horse. Vous apprendrez l’histoire de 
cette salle de spectacle et verrez les plus belles tenues 
de scène. Vous assisterez aussi à des répétitions et à la 
préparation d’un spectacle. Cette visite est déconseillée 
aux moins de 16 ans et nécessite une réservation. 
SECRETS DE TSARS : inaugurée en 2016, la 
cathédrale orthodoxe russe de la Sainte-Trinité, ouvre 
exceptionnellement ses portes au public pour une visite 
libre. L’occasion d’admirer un mélange d’architecture russe 
et byzantine dessiné par l’architecte Jean-Michel Wilmotte : 
cinq bulbes dorés et une coupole centrale qui culmine à 
37 mètres. Le Centre spirituel et culturel orthodoxe russe 
propose une exposition interactive dédiée aux trésors 
des tsars : elle permet une visite virtuelle du Kremlin 
accompagnée de commentaires sur les magnifiques objets 
de la collection des musées du Kremlin. 
 � EXPRIMER UNE PASSION
3. Réponse libre.
 � L'IMPARFAIT
4. 
Robert. Lens
Avant la construction du Louvre à Lens. ma femme ne 
travaillait pas,et moi, je pensais que les musées étaient 
seulement pour les riches. Je n'allais jamais voir des 
expositions. Ma femme a trouvé un travail au musée, alors 
mon opinion a un peu changé. 
Samira. Bordeaux 
Quand j'étais petite, le quartier près du fleuve était très 
laid, ça ne donnait pas envie d'y vivre ! La cité du vin a tout 
transformé. Je vis aujourd'hui dans une résidence étudiante 
au bord de l'eau qui n'existait pas il y a cinq ans ! 
Francine. Metz 
Avant, on ne voyait pas beaucoup de touristes dans la 
région, les Belges ne s'arrêtaient jamais chez nous, on était 
une petite ville. Depuis l'ouverture du Centre Pompidou à 
Metz, ça a changé. 
5. Réponse libre.
6. A. et B.
Le Musée d'Orsay, à Paris - Avant, c'était une gare pour les 
voyageurs qui venaient de l'ouest de la France.
Le musée d'Art et d'Industrie. à Roubaix - Avant, c'était une 
piscine. les gens venaient nager et plonger. Il y avait même 
un solarium.
Le musée de Royan - Avant, c'étaient des halles couvertes. 
on y achetait des fruits et des légumes.
Les Abattoirs, musée d'Art moderne et contemporain, à 
Toulouse - Avant, on y tuait des animaux et on vendait la 
viande aux bouchers.
La Base sous-marine, à Bordeaux - Avant, c'était un abri 
pour les sous-marins, un lieu militaire.
Le Lieu unique, à Nantes - Avant, c'était une usine de 
biscuits, on y fabriquait les Petit Beurre de la marque LU.
7. Réponse libre.
8. 
1. faux : psicine Molitor, classé monument historique 
2. vrai : c'était une piscine dans les années 1930, pui après 
ça a été abandonné
3. vrai : c'est un hôtel super cher
4. vrai : il y a aussi une exposition d'œuvres sur le toit-
terrasse
5. faux : elle est réservée aux clients de l'hôte
 � LES PRÉPOSITIONS POUR SITUER DANS 
L'ESPACE
9. 
Dans le dessin B, la plante est à côté de l'aquarium. 
Dans le dessin B, il n'y a pas de chaises à côté de la table/il 
n'y a pas de chaises autour de la table. 
Dans le dessin A, il y a un oiseau au bord de la fenêtre/à 
l'extérieur de la maison. 
Dans le dessin B, il y a une lampe au-dessus de la table 
Dans le dessin B, l'aquarium est au milieu de la table et dans 
le dessin A, il est au bord de la table
10. 
En face des arènes de Nîmes. la ville offre un musée 
d'exception à sa belle collection archéologique avec une 
visite unique entre les statues et les mosaïques.
C'est un lieu de vie et de culture au cœur de la ville. Le 
musée est un bâtiment ouvert sur la ville, avec en haut une 
terrasse panoramique, et en bas un espace ouvert sur la 
rue et les jardins de derrière.
11. Réponse libre.
UNITÉ 7
16
C O R R I G É S
UNITÉ 7
 � LES EXPRESSIONS POUR PRÉSENTER UN LIVRE, 
UN FILM
12. un atelier d'écriture - un Salon du livre - une séance de 
dédicace - un chef-d'œuvre - une maison d'édition - une 
activité créative - un festival littéraire - une lecture à voix 
haute - un livre de poche
13. 
Voici un livre que j’ai adoré du début à la fin ! C’est génial 
dès la première page. je l’ai lu en deux nuits !
Ça s’appelle Purge, et c’est de Sofi Oksanen. Il a gagné le 
prix Femina en France en 2010, et vous pouvez le trouver 
en livre de poche.
Ça se passe en Estonie en 1992, et c'est l'histoire de 
deux femmes très différentes qui deviennent amies. C’est 
bouleversant, émouvant, on apprend beaucoup de choses 
sur l’histoire contemporaine ! Ça parle aussi du mensonge 
et de la peur. Je le conseille à ceux qui veulent connaître 
la période historique de la fin du bloc soviétique dans les 
pays baltes.
14. 
quand l'histoire commence - le début
quand l'histoire se termine - la fin
une partie d'un roman - un chapitre
l'histoire – l'intrigue
comment l'auteur écrit - le style
les personnes de fiction - les personnages
quand les personnages parlent - les dialogues
le thème - le sujet
15. 
inspiré d'un événement réel / adapté au cinéma / 
récompensé par un prix / fondé sur une histoire vraie
16. Réponse libre.
17. 
par ordre alphabétique - Aucun 
par nationalité – Pierre 
par thème – Pierre 
par auteur – Pierre 
par genre – Ihsan 
par ordre chronologique – Ihsan 
par taille -Ihsan
 � L'EXPRESSION DE LA DURÉE
18. 
Vrai - Faux - Faux - Vrai - Faux - Faux 
19. 
a. en b. de… à c. jusqu’à
 � LA NÉGATION COMPLEXE
20. 
Je ne lis jamais en format numérique – je ne lis rien – Je 
n'ai aucun livre de cet auteur – Personne ne m’a conseillé 
ce livre
21. 
a. aucun b. aucune c. aucun d. aucune e. aucun
 � LA RESTRICTION
22. 
Il n’a que des livres de poche. 
Il ne lit que le soir dans son lit. 
Elle n’aime que les livres historiques. 
Il n’offre que des livres qu’il aime.
 � LA NÉGATION COMPLEXE ET LA RESTRICTION
23. 
ne… jamais / ne …. que / ne … plus / n' … plus / ne …. jamais / 
ne … que / ne …. rien / n’ … aucun
17
C O R R I G É S
PROSODIE / PHONÉTIQUE
24. 
 Nombre de syllabes
1 2 3 4 5 6
1. un monument X
2. une salle de concert X
3. l’art X
4. voyager X
5. la danse X
6. un lieu culturel X
7. la littérature X
8. un auteur X
9. une histoire X
10. Paris X
25. 
1. Un nouveau musée ouvrira dans une semaine. 
2. Ce roman existe en poche. 
3. Avant la rénovation du monument. le site était peu 
fréquenté.
4. Au Québec, il y a plusieurs festivals de littérature.
5. En Belgique, on aime beaucoup cet auteur.
26. Réponse libre.
27. Réponse libre.
28. 
J’entends [s] comme 
dans spectateur
J’entends [z] comme 
dans visuel
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
29. 
s = [z] s = [s] z = [z]
1. Il expose. X
2. un spectacle X
3. un visiteur X
4. zéro X
5. un musée X
6. touristique X
7. un vestiaire X
8. des œuvres X
9. une salle X
 La lettre s fait le son [z], quand elle est située : entre deux 
voyelles
30. 
A2 -B5 – C6 – D4 – E3 – F1
31. 
J’entends [ø] comme 
dans Europe 
J’entends [œ] comme 
dans lecteur
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
32. 
1. l’heure 
2. une œuvre 
3. nombreux
33. 
1. une banlieue /ø/
2. une fleur /œ/
3. un immeuble /œ/
4. un lieu dangereux /ø/
5. un vœu /ø/
6. un cœur /œ/
 Le son /ø/ peut s'écrire : e - eu - œu 
 Le son /œ/ peut s'écrire : eu - œu
UNITÉ 7
18
C O R R I G É S
ÇA VAUT LE DÉTOUR !
 � LES FRACTIONS ET LES POURCENTAGES
1. 
1. trois quarts - plus d'un tiers 
2. sur trois - un quart 
3. la majorité - près d'un tiers 
4. deux tiers - la moitié
2. 
2. 60 % / 50 % / juillet / 2200 Euros / 1 semaine / la France. 
l’Espagne. les Pays-Bas. l’Italie / chez la famille ou les amis.
 � LES ADVERBES EN -MENT
3. 
a. complètement 
b. heureusement 
c. bruyamment 
d. longuement 
e. récemment 
f. dernièrement 
g. doucement
4. Réponse libre.
5. 
a. écologiquement b. économiquement c. différemment
 � L'ALTERNANCE PASSÉ COMPOSÉ / IMPARFAIT
6. 
Nous avons passé dix jours à explorer Grande Terre. 
D’abord, nous avons longé la côte ouest à partir de 
Nouméa avec un premier arrêt au site de la Roche percée. 
Ensuite, nous sommes allés/sommes allées à la baie des 
tortues, mais nous n'en avons pas vu car ce n'était pas la 
bonne période. 
Sur une autre plage à proximité, on a regardé des 
kitsurfeurs qui faisaient des sauts exceptionnels. Le soir, 
nous avons dormi dans un éco-gîte dans la forêt tropicale. 
Depuis notre bungalow, nous avions une vue magnifique 
sur les montagnes. À Koné, nous avons fait un tour en 
ULM. La mer était bleue turquoise, c’était magique. Quelle 
émotion de voir enfin le cœur de Voh. Puis, nous sommes 
redescendus/redescendues par la côte est où nous nous 
sommes rendus/rendues à la cascade de Tao, pas loin 
de Hienghène. Nous avons dû marcher une vingtaine de 
minutes dans des petits sentiers glissants pour y accéder.
7. 
Kelly 
C'était au collège, quand je suis restée toutes les vacances 
chez moi à lire Harry Potter. 
Ophélie 
Quand j’étais enfant, j'allais tous les étés en vacances 
dans la maison de campagne de mes grands-parents. Je 
jouais toujours avec Myrtille, la fille des voisins. Un jour. 
quand nous nous promenions dans les champs, une vache 
a commencé à courir derrière nous. On a eu/avaittrès peur, 
mais on a ri/riait comme des folles. 
Lukas 
L'été de mes 10 ans, mon meilleur ami Pavol m' a invité à 
passer deux semaines avec lui dans la maison de campag-
ne de sa famille. C’était en fait un château ! Il y avait de 
grandes pierres froides. de vieux meubles et des portraits 
de famille dans les couloirs. Mon lit était immense. et j’avais 
l’impression d’être un prince. 
Marine 
J’avais 7 ans. On est partis en Espagne avec mes parents et 
ma sœur. Nous avons mangé plein de spécialités que je ne 
connaissais pas. Les gens parlaient une langue que je ne 
comprenais pas. J’ai adoré ce dépaysement 
8. Réponse libre.
 � LES DESTINATIONS DE VOYAGE
9. Réponse libre.
10. Ascension du Toubkal
 � LES POINTS CARDINAUX
11. 
 � LES PRONOMS Y ET EN 
12. 
se souvenir de – penser à – s’habituer à – parler de – avoir 
envie de – jouer à – s’occuper de – se servir de – se moquer 
de – croire à – profiter de
13. a. en b. y c. en d. y e. y
14. Réponse libre.
15. 
16. 1. Non, je n'y suis jamais allé - Non, je n'y suis pas allé 
Oui, j'y suis allé - Oui, j'y suis déjà allé - Non, je n'y suis jamais 
allée - Non, je n'y suis pas allée - Oui, j'y suis allée - Oui. j'y 
suis déjà allée - Non, je n'y suis jamais allé/e - Non, je n'y suis 
pas allé/e - Oui, j'y suis allé/e - Oui, j'y suis déjà allé/e 
2. réponses possibles : Non, je n'en garde pas un bon 
souvenir - Non, je ne m'en souviens pas - Oui, j'en garde 
UNITÉ 8
20
C O R R I G É S
PROSODIE / PHONÉTIQUE
24. 
Tu as passé de bonnes vacances ?
Oui ! C’était magnifique. le Maroc est un superbe pays !
Tu es resté combien de temps là-bas ?
Dix jours. C’était ni trop peu ni trop court.
Tu as l’air en forme en tout cas.
Merci.
25. 
1. ci. / c’est - la -plus - gran-de- cham-bre.
2. L’a-nnée- pa-ssée-, / c’é-tait- vrai-ment- bien- mieux !
3. Ni- co-, / tu-ar-ri-ves- quand ?
26. 
Liaison énoncé 1 Liaison énoncé 2
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
UNITÉ 8
un bon souvenir - Non, nous n'en gardons pas un bon 
souvenir - Non. nous ne nous en souvenons pas - Oui, nous 
en gardons un bon souvenir
3. Oui, j'y pense - Oui, j'y pense déjà - Non, je n'y pense pas 
encore - Oui, nous y pensons - Oui, nous y pensons déjà - 
Non, nous n'y pensons pas encore - Non, je n'y pense pas 
- Non, nous n'y pensons pas.
4. Oui, on en parle - Oui, j'en parle - Oui, j'en parle avec 
eux - Non, je n'en parle pas - Non, on n'en parle pas - Non, 
je n'en parle pas avec eux - Oui, nous en parlons - Oui, nous 
en parlons avec eux - Non, nous n'en parlons pas - Non, 
nous n'en parlons pas avec eux
5. Oui, je m'y habitue rapidement - Non, je ne m'y habitue 
pas rapidement - Non, je m'y habitue lentement - Oui, 
nous nous y habituons rapidement - Non, nous ne 
nous y habituons pas rapidement - Non, nous nous y 
habituons lentement
 � LA PLACE DE L'ADJECTIF
17. 
Située entre deux mers. l’une Rouge et l’autre Morte. la 
Jordanie est un petit pays principalement constitué de 
désert et pendant longtemps peuplé uniquement par des 
nomades. Le pays est riche en réserves naturelles et en 
stations balnéaires. Les civilisations qui s'y sont succédées 
y ont également laissé beaucoup de vestiges, parmi les 
plus importants du Moyen-Orient : la ville romaine de 
Jerash, des châteaux dans le désert et, bien sûr, la belle 
Pétra, cité creusée dans la roche. 
La Jordanie est un pays coloré : la mer Rouge, Pétra la 
cité rose. Amman la blanche. sans oublier l’orange. le 
jaune et l’or du désert... Un autre argument pour vous 
décider ? Il faut aller en Jordanie pour les Jordaniens, un 
peuple formidable qui réserve à tous les voyageurs un 
accueil chaleureux. Ils vous inviteront sûrement à boire 
le thé ou le café à la cardamome, accompagné de bonnes 
pâtisseries. Un voyage magique ! 
18. 
Malik 
mot/expression : y aller en famille 
Favi 
mot/expression : à pied / agence / randonnée / lac / 
paysages / rivières / montagnes / dans les terres / 
paysages / on s’en souviendra toute notre vie / guide / 
sans problème
adjectif ; grand / volcanique / magnifiques / génial
Levon 
mot/expression : parc / dans l’est / sources d’eau / île / 
balade / forêt / espèces / randonnée
adjectif : / national / tropicale / jolis 
Marin 
mot/expression : croisière / dans le sud-ouest / plages / 
sable fin 
adjectif : fantastique / incroyable / parfait 
 � LE GÉRONDIF
19. 
1. en voyageant 2. en prenant 3. en achetant 4. en 
commençant 5. en payant 6. en appelant 7. en écrivant
20. 
b. en parlant avec les gens c. en apprenant leur langue d. 
en éteignant son portable
21. Réponse libre
22. 
personne 1 : chili - un an - couple -camping car 
personne 2 : tour du monde - couple - un an 
personne 3: tous les ans, deux mois dans un pays - 
Vietnam, Canada, Brésil, Chine - Seule - en vélo
 � LA DESCRIPTION DES PAYSAGES
23. Rivière – foret – requin – montagne – canal – volcan – 
baleine – ile
21
C O R R I G É S
27. 
1. Ils viennent avec leurs amis écossais. 
2. C’est mon premier anniversaire à l’étranger. 
3. Elle prend des cours dans une école en Espagne. 
4. Elle voyage en Amérique et au Mexique.
28. 
[õ] comme 
dans bon
[ɑ̃] comme 
dans vacances
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
29. 
[ɑ̃] comme 
dans vacances
[ɛ̃] comme 
dans lointain
1. X
2. X
3. X
4. X
5. X
6. X
30. 
[ ] comme 
dans vacances
[ ] comme 
dans lointain
[ ] comme 
dans bon
1. 1 2
2. 3 2 1
3. 2 1
4. 2 1
5. 1 2
 
31. 
1. directement 2. calmement 3. rapidement 4. absolument 
5. joliment
32. 
Liste 1 j'entends le son [ ] 
Liste 2 j'entends le son [ ] 
Liste 3 j'entends le son [ ] 
absolument
ensuite 
globalement 
changer 
pendant
membre 
chambre
UNITÉ 8
22
C O R R I G É S
Compréhension de l’oral
 � EXERCICE 1 
1. 
1. 3 
2. 98 % 
3. 14h30 
4. la salle Victor Hugo 
5. lesnotes2017.bac.fr 
2. 
1. 3 
2. En Guadeloupe 
3. 2 
4. du 19 au 26 mars 
5. Un concours de recette 
6. aller sur le site Internet
3. 
1. 2 
2. la fin d'un débat à la radio. 
3. populaires et citoyens
4. par toutes les personnes engagées dans ce domaine 
5. 3
4. 
1. Il est enrhumé 
2. elle peut aider l'homme sans médicaments. 
3. les humains et les animaux ont besoin des mêmes 
choses pour être en bonne santé. 
4. prendre des médicaments. 
Compréhension des écrits
1. 
3 – 2 – 4 – 1 – 5
2. 
1. confirmer une commande et annoncer la livraison. 
2. va bientôt être envoyé. - 
3. le matin ou l'après-midi. 
4. D'avoir quelqu'un de disponible sur tout l'horaire 
indiqué. 
5. Un bulletin avec des nouveautés et des conseils. 
3. 
1. se sentir bien. 
2. améliorer les performances des salariés et le travail en 
équipe. 
3. image 3 4. Elle améliore les relations entre collègues 
5. Tous les jours. si possible. 
4. 
1. un livre. -
2. Faux - « dans plus de la moitié des cas. les appareils 
fonctionnent encore » 
Faux - « le concept a été imaginé il y a huit ans par une 
journaliste néerlandaise » 
3. Pour réparer des objets. 
4. donner des objets ou appareils personnels. 
5. À entretenir le café. 
DEFI 1
24
C O R R I G É S D E L F