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Questões resolvidas

Uma formiga, ao carregar uma folha, encontra como obstáculo um pequeno muro de 60 cm. Ela sobe numa velocidade de 20 cm por minuto, mas como a folha é muito pesada, a cada 20 cm ela recua 10 cm. Após quanto tempo a formiga atingirá o topo do muro?
A Em 4 minutos
B Em 5 minutos
C Em 3 minutos
D Em 7 minutos

Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se foram colocados no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ele ainda carregar?
A São 100 tijolos
B São 200 tijolos
C São 215 tijolos
D São 144 tijolos

Buscando água, uma rã caiu em um poço de 30 metros de profundidade. Na sua busca por sobrevivência, a obstinada rã conseguia subir 3 metros a cada dia, sendo que à noite resvalava e descia 2 metros.
Quantos dias a rã demorou para sair do poço?
A São 27 dias
B São 30 dias
C São 29 dias
D São 28 dias

Se uma árvore tivesse três metros a mais de altura, seria duas vezes mais alta do que se tivesse meio metro a menos.
Qual é a altura da árvore?
A De 3 metros
B De 4 metros
C De 5 metros
D De 6 metros

No quadrado mágico abaixo, os números que devem ocupar o lugar das letras a, b e c são, respectivamente:
A Os números 4, 7, 1
B Os números 7, 4, 1
C Os números 1, 7, 4
D Os números 7, 1, 4

Uma calculadora tem duas teclas: D, que duplica o número, e U, que apaga o algarismo das unidades. Se uma pessoa escrever 2009 e apertar em sequência D, U, D e U, o resultado será qual número?
A O número 409
B O número 80
C O número 401
D O número 802

Sou um homem. Se o filho do Pedro é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco com o Pedro? A) Sou filho do Pedro B) Sou irmão do Pedro C) Sou tio do Pedro D) Sou sobrinho do Pedro

Uma coleção de dez livros está arrumada em ordem em uma estante. Cada livro tem cem folhas, perfazendo um total de mil folhas. Uma traça põe-se a comê-las e, começando da primeira folha do primeiro livro, vai até a última folha do último livro. Quantas folhas a traça comeu? (Despreze as capas, pois esta traça gosta só de folhas macias.)
A São 802 folhas
B São 901 folhas
C São 900 folhas
D São 1000 folhas

Considere um produto cujos fatores são formados por (x menos uma letra do alfabeto), ou seja: (x-a)(x-b)(x-c) ... (x-z). Quanto ao valor desse produto, pode-se afirmar que
A Sempre será negativo
B Sempre será zero
C Sempre será positivo
D Não se pode fazer nenhuma afirmação conclusiva

As atividades lúdicas, no ensino da Matemática, têm papel importante na motivação do estudo dos conceitos Matemáticos e na estrutura formal algébrica. Nesse contexto assinale com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas.
( ) Independente do nível de dificuldade, toda atividade que proporcione o desenvolvimento do raciocínio, da lógica, da abstração e provoque um estímulo na busca da sua solução facilita a intervenção do professor no desenvolvimento de conceitos matemáticos. ( ) O lúdico favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na compreensão dos conceitos matemáticos. ( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais não incentivam o uso de problemas e situações reais e de divertimentos matemáticos.
A Sequência V – F – F.
B Sequência V – V – V.
C Sequência V – V – F.
D Sequência F – F – V.

Um fumante inveterado decidiu parar de fumar. "Acabarei com os vinte e sete cigarros que sobraram!", e ainda afirmou: "Jamais voltarei a fumar". O fumante tinha o costume de fumar exatamente dois terços de cada cigarro. Não tardou muito em descobrir que com a ajuda de uma fita adesiva poderia juntar três tocos de cigarros e fazer outro cigarro. Com 27 cigarros, quantos ele pode fumar antes de abandonar o fumo para sempre?
A Pode fumar 34 cigarros
B Pode fumar 35 cigarros
C Pode fumar 30 cigarros
D Pode fumar 40 cigarros

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Questões resolvidas

Uma formiga, ao carregar uma folha, encontra como obstáculo um pequeno muro de 60 cm. Ela sobe numa velocidade de 20 cm por minuto, mas como a folha é muito pesada, a cada 20 cm ela recua 10 cm. Após quanto tempo a formiga atingirá o topo do muro?
A Em 4 minutos
B Em 5 minutos
C Em 3 minutos
D Em 7 minutos

Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se foram colocados no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ele ainda carregar?
A São 100 tijolos
B São 200 tijolos
C São 215 tijolos
D São 144 tijolos

Buscando água, uma rã caiu em um poço de 30 metros de profundidade. Na sua busca por sobrevivência, a obstinada rã conseguia subir 3 metros a cada dia, sendo que à noite resvalava e descia 2 metros.
Quantos dias a rã demorou para sair do poço?
A São 27 dias
B São 30 dias
C São 29 dias
D São 28 dias

Se uma árvore tivesse três metros a mais de altura, seria duas vezes mais alta do que se tivesse meio metro a menos.
Qual é a altura da árvore?
A De 3 metros
B De 4 metros
C De 5 metros
D De 6 metros

No quadrado mágico abaixo, os números que devem ocupar o lugar das letras a, b e c são, respectivamente:
A Os números 4, 7, 1
B Os números 7, 4, 1
C Os números 1, 7, 4
D Os números 7, 1, 4

Uma calculadora tem duas teclas: D, que duplica o número, e U, que apaga o algarismo das unidades. Se uma pessoa escrever 2009 e apertar em sequência D, U, D e U, o resultado será qual número?
A O número 409
B O número 80
C O número 401
D O número 802

Sou um homem. Se o filho do Pedro é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco com o Pedro? A) Sou filho do Pedro B) Sou irmão do Pedro C) Sou tio do Pedro D) Sou sobrinho do Pedro

Uma coleção de dez livros está arrumada em ordem em uma estante. Cada livro tem cem folhas, perfazendo um total de mil folhas. Uma traça põe-se a comê-las e, começando da primeira folha do primeiro livro, vai até a última folha do último livro. Quantas folhas a traça comeu? (Despreze as capas, pois esta traça gosta só de folhas macias.)
A São 802 folhas
B São 901 folhas
C São 900 folhas
D São 1000 folhas

Considere um produto cujos fatores são formados por (x menos uma letra do alfabeto), ou seja: (x-a)(x-b)(x-c) ... (x-z). Quanto ao valor desse produto, pode-se afirmar que
A Sempre será negativo
B Sempre será zero
C Sempre será positivo
D Não se pode fazer nenhuma afirmação conclusiva

As atividades lúdicas, no ensino da Matemática, têm papel importante na motivação do estudo dos conceitos Matemáticos e na estrutura formal algébrica. Nesse contexto assinale com (V) as alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas.
( ) Independente do nível de dificuldade, toda atividade que proporcione o desenvolvimento do raciocínio, da lógica, da abstração e provoque um estímulo na busca da sua solução facilita a intervenção do professor no desenvolvimento de conceitos matemáticos. ( ) O lúdico favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na compreensão dos conceitos matemáticos. ( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais não incentivam o uso de problemas e situações reais e de divertimentos matemáticos.
A Sequência V – F – F.
B Sequência V – V – V.
C Sequência V – V – F.
D Sequência F – F – V.

Um fumante inveterado decidiu parar de fumar. "Acabarei com os vinte e sete cigarros que sobraram!", e ainda afirmou: "Jamais voltarei a fumar". O fumante tinha o costume de fumar exatamente dois terços de cada cigarro. Não tardou muito em descobrir que com a ajuda de uma fita adesiva poderia juntar três tocos de cigarros e fazer outro cigarro. Com 27 cigarros, quantos ele pode fumar antes de abandonar o fumo para sempre?
A Pode fumar 34 cigarros
B Pode fumar 35 cigarros
C Pode fumar 30 cigarros
D Pode fumar 40 cigarros

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:678075)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 93793613
Qtd. de Questões 20
Nota 9,50
Uma formiga, ao carregar uma folha, encontra como obstáculo um pequeno muro de 60 cm. 
Ela sobe numa velocidade de 20 cm por minuto, mas como a folha é muito pesada, a cada 
20 cm ela recua 10 cm. Após quanto tempo a formiga atingirá o topo do muro?
A Em 3 minutos
B Em 4 minutos
C Em 5 minutos
D Em 7 minutos
Para que haja uma comunicação, é necessária a presença de alguns elementos, tais como: destino ou 
destinatário, emissor ou fonte, canal de comunicação, entre outros.
 
Diante disso, assinale a alternativa correta sobre o processo de comunicação:
A Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e entendida
pelo emissor.
B A informação transmitida foi comunicada, mesmo não sendo recebida ou compreendida.
C O que importa é transmitir a informação e comunicar, pois não há necessidade que a outra
pessoa entenda.
D Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a
compreenda.
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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Um pequeno caminhão pode carregar 50 sacos de areia ou 400 tijolos. Se foram colocados 
no caminhão 32 sacos de areia, quantos tijolos pode ele ainda carregar?
A São 215 tijolos
B São 200 tijolos
C São 144 tijolos
D São 100 tijolos
Quanto tempo leva um trem, de um quilômetro de comprimento para atravessar um túnel de 
um km de comprimento, andando a 1 km por minuto?
A Dois minutos
B Meio minuto
C Um minuto
D Um e meio minuto
Recentemente fiz uma viagem. Sabendo que hoje é terça-feira, e que voltei três dias antes 
do dia depois do dia de antes de amanhã, em que dia eu voltei?
A Sábado
B Segunda-feira
3
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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C Domingo
D Sexta-feira
Existem dois tipos de comunicação: a verbal e a não verbal. A verbal se utiliza de palavras para 
comunicar, como, por exemplo, a comunicação oral e a comunicação escrita. Já a comunicação não 
verbal, utiliza-se de outras ferramentas para transmitir as informações.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) Comunicação por mímica: são os gestos das mãos, do corpo e da face.
( ) Comunicação por expressões faciais: é o olhar, a forma dos lábios e a contração dos músculos da 
face.
( ) Comunicação pela postura: é o modo como sentamos, o corpo inclinado para trás ou para frente e 
até mesmo a posição dos pés.
( ) Comunicação por gestos: pode ser voluntária, como um beijo ou um cumprimento, mas também 
pode ser involuntária, como, por exemplo, mãos que não param de rabiscar ou de mexer em algo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A F – V – V – F.
B V – V – V – F.
C V – V – V – V.
D F – V – V – V.
Em uma família há três mães, três filhas, duas avós, duas netas, uma bisavó e uma bisneta. 
Quantas pessoas compõem essa família?
A São 6 pessoas
6
7
20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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B São 10 pessoas
C São 12 pessoas
D São 4 pessoas
Buscando água, uma rã caiu em um poço de 30 metros de profundidade. Na sua busca por 
sobrevivência, a obstinada rã conseguia subir 3 metros a cada dia, sendo que à noite 
resvalava e descia 2 metros. Quantos dias a rã demorou para sair do poço?
A São 28 dias
B São 30 dias
C São 27 dias
D São 29 dias
A programação neurolinguística (PNL) faz com que todos tenham uma predominância sensorial, ou 
seja, interpreta-se o mundo de forma mais visual, auditiva ou sinestésica. Embora todos tenham os 
sistemas visual, auditivo e sinestésico, é comum que um deles seja mais desenvolvido que os outros e 
que isso influencie na forma de aprender sobre os mais diversos temas.
 
Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Estilo de aprendizagem visual.
II – Estilo de aprendizagem auditiva.
III – Estilo de aprendizagem sinestésica.
 
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem fazem uso de imagens para obter e reter as 
informações.
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam melhor as informações fazendo ou 
executando.
( ) As pessoas com este estilo de aprendizagem captam e retêm melhor as informações ouvindo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II – III – I.
B I – II – III.
C III – I – II.
D I – III – II.
Se uma árvore tivesse três metros a mais de altura, seria duas vezes mais alta do que se 
tivesse meio metro a menos. Qual é a altura da árvore?
A De 4 metros
B De 6 metros
C De 5 metros
D De 3 metros
No quadrado mágico abaixo, os números que devem ocupar o lugar das letras a, b e c são, 
respectivamente:
a 9 2
3 5 b
8 c 6
A Os números 1, 7, 4
B Os números 7, 4, 1
10
11
20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/10
C Os números 7, 1, 4
D Os números 4, 7, 1
Quantos noves existem entre 0 e 100?
A São 20 noves
B São 18 noves
C São 19 noves
D São 17 noves
Uma calculadora tem duas teclas: D, que duplica o número, e U, que apaga o algarismo 
das unidades. Se uma pessoa escrever 2009 e apertar em sequência D, U, D e U, o 
resultado será qual número?
A O número 401
B O número 409
C O número 802
D O número 80
Sou um homem. Se o filho do Pedro é o pai do meu filho, qual é o meu grau de parentesco 
com o Pedro?
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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A Sou sobrinho do Pedro
B Sou irmão do Pedro
C Sou tio do Pedro
D Sou filho do Pedro
Uma coleção de dez livros está arrumada em ordem em uma estante. Cada livro tem cem 
folhas, perfazendo um total de mil folhas. Uma traça põe-se a comê-las e, começando da 
primeira folha do primeiro livro, vai até a última folha do último livro. Quantas folhas a traça 
comeu? (Despreze as capas, pois esta traça gosta só de folhas macias.)
 
 
A São 802 folhas
B São 900 folhas
C São 901 folhas
D São 1000 folhas
Considere um produto cujos fatores são formados por (x menos uma letra do alfabeto), ou 
seja: (x-a)(x-b)(x-c) ... (x-z). Quanto ao valor desse produto, pode-se afirmar que
A Sempre será negativo
B Sempre será positivo
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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C Sempre será zero
D Não se pode fazer nenhuma afirmação conclusiva
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada 
por ambas.
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca dos elementos que compõem o 
processo de comunicação:
 
( ) Emissor ou fonte: é a pessoa, coisa ou processo para o qual a mensagem é enviada.
( ) Mensagem: é o uso de SMS e mensagens de Whatsapp.
( ) Canal: meio físico ou virtual situado entre emissor e receptor.
( ) Destino ou destinatário: é a pessoa, coisa ou processo que emite a mensagem.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – F – F.
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B F – F – V – F.
C V – F – V – F.
D F – V – V – F.
As atividades lúdicas, no ensino da Matemática, têm papel importante na motivação do estudo dos 
conceitos Matemáticos e na estrutura formal algébrica. Nesse contexto assinale com (V) as 
alternativas verdadeiras e com (F) as alternativas falsas.
( ) Independente do nível de dificuldade, toda atividade que proporcione o desenvolvimento do 
raciocínio, da lógica, da abstração e provoque um estímulo na busca da sua solução facilita a 
intervenção do professor no desenvolvimento de conceitos matemáticos.
( ) O lúdico favorece o exercício da abstração e do raciocínio lógico, servindo como grande aliado na 
compreensão dos conceitos matemáticos.
( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais não incentivam o uso de problemas e situações reais e de 
divertimentos matemáticos.
A Sequência V – F – F .
B Sequência F – F– V.
C Sequência V – V – F.
D Sequência V – V – V.
Um fumante inveterado decidiu parar de fumar. "Acabarei com os vinte e sete cigarros que 
sobraram!", e ainda afirmou: "Jamais voltarei a fumar". O fumante tinha o costume de fumar 
exatamente dois terços de cada cigarro. Não tardou muito em descobrir que com a ajuda de 
uma fita adesiva poderia juntar três tocos de cigarros e fazer outro cigarro. Com 27 cigarros, 
quantos ele pode fumar antes de abandonar o fumo para sempre?
A Pode fumar 40 cigarros
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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B Pode fumar 30 cigarros
C Pode fumar 35 cigarros
D Pode fumar 34 cigarros
Uma garrafa com sua rolha custa R$1,10. Sabendo que a garrafa custa R$1,00 a mais que 
a rolha, qual é o preço da rolha? E qual é o preço da garrafa?
A A garrafa custa R$0,90 e a rolha custa R$0,20
B A garrafa custa R$1,00 e a rolha custa R$0,10
C A garrafa custa R$1,05 e a rolha custa R$0,05
D A garrafa custa R$0,95 e a rolha custa R$0,15
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20/02/2025, 12:02 Avaliação da Disciplina
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