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01. A respeito da organização do currículo e das diretrizes 
pedagógicas voltadas para a educação básica, julgue os 
itens. 
A Emenda Constitucional n.o 59/2009 instituiu a 
educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos 
dezessete anos de idade, assegurando, inclusive, sua 
oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram 
acesso na idade própria. 
 
02. Julgue o item 
A educação como direito da criança e do adolescente 
transcende o desenvolvimento pessoal e funciona 
como verdadeiro preparo para o próprio exercício da 
cidadania. 
 
03. De acordo com a Constituição Federal, julgue os 
itens acerca dos direitos sociais. 
A educação é direito de todos e dever da família, com 
a colaboração do Estado. 
 
04. O governo de determinado estado da Federação 
publicou medida provisória (MP) que altera dispositivos da 
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Em 
protesto contra a referida MP, alguns estudantes do ensino 
médio do estado ocuparam as escolas públicas, impedindo 
que os demais alunos frequentassem as aulas. O Ministério 
Público estadual ingressou com medida judicial requerendo 
a imediata reintegração e desocupação das escolas 
invadidas. A medida judicial requerida foi deferida por um 
juiz de primeiro grau que tomou posse há vinte meses. 
A respeito dessa situação hipotética e de aspectos 
constitucionais a ela relacionados, julgue os itens a seguir. 
 A. O direito à educação, previsto pela Constituição 
Federal de 1988, é norma de direito fundamental de 
eficácia plena e de execução imediata, pois não 
necessita da atuação do legislador para produzir todos 
os seus efeitos. 
 
05. Julgue os itens subsequentes acerca das bases legais e 
dos temas da educação nacional e distrital. 
Conforme a CF, o ensino inclusivo, em todos os níveis 
de educação, é um imperativo que se põe mediante 
regra explícita da CF. 
 
06. José é casado com Maria; ambos são cidadãos 
brasileiros e residem no DF. José trabalha durante o dia e 
faz curso superior em uma instituição pública. Maria não 
concluiu o ensino médio porque teve de dedicar-se à família, 
mas pretende dar continuidade aos seus estudos. Juntos, 
José e Maria têm dois filhos: Igor, de dois anos de idade, e 
Lara, de quatro anos de idade. 
Relativamente a essa situação hipotética e ao direito à 
educação, julgue os itens subsequentes à luz das 
disposições da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) — Lei n.º 
9.394/1996. 
A. Constitucionalmente, o DF deve garantir a oferta 
gratuita de educação básica para que Maria, mesmo 
com mais de dezessete anos de idade, possa concluir 
o ensino médio. 
B. Obrigatoriamente, José e Maria deveriam matricular 
Lara na pré-escola; porém, matricular Igor em uma 
creche é facultativo ao casal. 
C. Caso o DF não ofereça escola para Lara, a 
autoridade pública competente poderá ser obrigada 
judicialmente a fornecer a vaga, além de responder por 
crime de responsabilidade. 
D. Cabe ao DF garantir a oferta de ensino noturno 
regular e gratuito para José, adequado às condições 
dos sistemas de ensino. 
E. É dever do DF garantir o acesso à pré-escola para a 
Lara e, se o sistema de ensino distrital dispuser de 
condições, o acesso à creche para Igor. 
 
07. À luz da Constituição Federal de 1988 (CF) e da Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue os 
itens que se seguem. 
A. O ensino deve ser ministrado com base, entre outros 
princípios, no princípio da igualdade de condições para 
o acesso e a permanência na escola. 
 
08. Considerando os princípios norteadores do ensino 
brasileiro elencados no art. 206 da CF, julgue os seguintes 
itens. 
São princípios norteadores do ensino público brasileiro 
a valorização dos profissionais da educação escolar 
pública e o piso salarial nacional. 
 
09. Segundo o Art. 205 da Constituição da República 
Federativa do Brasil de 1988, o ensino será ministrado com 
base em alguns princípios. São exemplos desses 
princípios, EXCETO: 
A. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e 
divulgar o pensamento, a arte e o saber. 
B. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao 
longo da vida. 
C. Piso salarial profissional nacional para os 
profissionais da educação escolar pública, nos 
termos de lei federal. 
D. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, 
e coexistência de instituições públicas e privadas de 
ensino. 
E. Valorização dos profissionais da educação escolar, 
garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com 
ingresso preferencialmente por concurso público de 
provas e títulos, aos das redes públicas. 
 
10. A Constituição Federal dispõe, em seu artigo 206, sobre 
os princípios que fundamentam a educação brasileira. 
Apresenta corretamente princípios definidos no referido 
artigo: 
A. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos 
oficiais; valorização dos profissionais da educação 
escolar, garantidos, na forma da lei, planos de 
carreira, com ingresso por concurso público de 
provas ou por indicação. 
B. Igualdade de condições para o acesso e 
permanência na escola; liberdade de aprender, 
ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte 
e o saber; pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas e coexistência de instituições públicas 
e privadas de ensino. 
C. Gestão democrática do ensino público, na forma da 
lei; garantia de padrão de qualidade, centralização 
dos recursos financeiros pela União. 
D. Piso salarial profissional nacional para os 
profissionais da educação escolar pública, nos 
termos de lei federal; gestão democrática do ensino 
público, na forma da lei, autonomia para as 
instituições escolares elaborarem seu próprio 
currículo. 
E. Igualdade de condições para acesso e permanência 
na escola; valorização dos profissionais da 
educação, garantidos, na forma da lei, planos de 
carreira elaborados pelo governo federal. 
 
11. O Art. 208 da Constituição Federal foi alterado pela 
Emenda Constitucional nº 53, de 19 de dezembro de 2006; 
quanto ao dever do Estado com a educação será efetivado 
mediante a garantia de: 
 
A. Progressiva universalização do ensino médio 
gratuito. 
B. Educação infantil, em creche e pré-escola, às 
crianças até cinco anos de idade. 
C. Atendimento educacional especializado aos 
portadores de deficiência, preferencialmente na 
rede regular de ensino. 
D. Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro 
aos dezessete anos de idade, assegurada 
inclusive sua oferta gratuita para todos os que a 
ela não tiveram acesso na idade própria. 
 
 
12. De acordo com o art. 209 da Constituição Federal, o 
ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes 
condições: 
I – Cumprimento das normas gerais da educação estadual. 
II – autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público. 
III – manutenção de política educacional assistencialista. 
A. Apenas o item I é verdadeiro. 
B. Apenas o item II é verdadeiro. 
C. Apenas o item III é verdadeiro. 
D. Apenas os itens I e III são verdadeiros. 
E. Nenhum dos itens é verdadeiro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
 
01. 
A. CERTO 
 
02. 
A. CERTO 
 
03. ERRADO 
 
04. ERRADO 
 
05. CERTO 
 
06. 
A. CERTO 
B. CERTO 
C. CERTO 
D. ERRADO 
E. CERTO 
 
07. 
A. ERRADO 
 
08. CERTO 
 
09. E) 
 
10. B) 
11. A) 
12.B) 
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