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Tema: Diversidade Cultural e Preconceito
Questões de Sociologia
1. (ENEM) - A diversidade cultural pode ser definida como:
a) A ausência de diferenças culturais entre os povos.
b) A existência de múltiplas expressões culturais que convivem em uma sociedade.
c) A padronização cultural imposta pelos meios de comunicação.
d) A eliminação de práticas culturais tradicionais em prol da modernidade.
e) A fusão obrigatória de todas as culturas em uma única identidade global.
2. (UFPR) - O preconceito cultural ocorre quando:
a) As tradições locais são valorizadas e preservadas.
b) Um grupo social desvaloriza ou discrimina outro com base em suas práticas culturais.
c) As culturas populares se sobrepõem às culturas de elite.
d) A globalização promove a fusão de elementos culturais distintos.
e) Todos os grupos sociais são respeitados igualmente.
3. (FUVEST) - A xenofobia pode ser definida como:
a) O respeito e a valorização de culturas estrangeiras.
b) A aversão, medo ou hostilidade contra pessoas ou grupos estrangeiros.
c) A aceitação irrestrita de todas as manifestações culturais.
d) A fusão de culturas diferentes em um ambiente multicultural.
e) A padronização cultural promovida pela globalização.
4. (UERJ) - O multiculturalismo pode ser entendido como:
a) A imposição de uma cultura dominante sobre as minorias.
b) A coexistência pacífica e o respeito entre diferentes culturas em uma mesma sociedade.
c) A eliminação de práticas culturais tradicionais em favor da modernidade.
d) A criação de uma cultura homogênea por meio da globalização.
e) A fusão completa de todas as culturas em uma única identidade nacional.
5. (UNICAMP) - A intolerância cultural pode gerar:
a) Respeito mútuo entre os diversos grupos sociais.
b) Conflitos, discriminação e violência contra grupos culturais diferentes.
c) A preservação inalterada das tradições locais.
d) A fusão harmoniosa de culturas distintas.
e) O fortalecimento de identidades regionais.
6. (PUC) - Um exemplo de preconceito cultural presente na sociedade brasileira é:
a) A valorização das festas populares em todas as regiões.
b) A discriminação contra práticas religiosas de origem africana.
c) A promoção da diversidade cultural nas escolas.
d) A aceitação irrestrita das manifestações culturais indígenas.
e) O incentivo ao uso de línguas locais e regionais.
7. (UNESP) - A luta contra o preconceito cultural deve envolver:
a) A rejeição das manifestações culturais modernas.
b) A promoção do respeito e da valorização das diferenças culturais.
c) A eliminação de práticas culturais consideradas exóticas.
d) A padronização de hábitos e costumes para evitar conflitos.
e) A imposição de uma cultura dominante sobre as demais.
8. (UFMG) - A diversidade cultural pode ser ameaçada quando:
a) As práticas culturais são respeitadas e preservadas.
b) A globalização impõe padrões culturais únicos e homogeneizados.
c) As tradições locais são fortalecidas por políticas públicas.
d) As culturas minoritárias ganham visibilidade e reconhecimento.
e) Há um incentivo ao diálogo intercultural.
9. (UFSC) - Um fator que contribui para a manutenção do preconceito cultural é:
a) A educação inclusiva e multicultural.
b) O desconhecimento e a falta de contato com culturas diferentes.
c) A promoção do respeito às diferenças nas políticas públicas.
d) O incentivo ao diálogo entre culturas distintas.
e) A valorização da identidade cultural local.
10. (UFRJ) - A diversidade cultural é importante para:
a) Eliminar todas as diferenças culturais em prol da uniformidade.
b) Garantir a riqueza cultural e fortalecer o respeito entre os povos.
c) Promover a superioridade de uma cultura específica sobre as demais.
d) Substituir práticas culturais tradicionais por modelos globais.
e) Consolidar uma cultura única e universal
Gabarito:
1. b)
2. b)
3. b)
4. b)
5. b)
6. b)
7. b)
8. b)
9. b)
10. b)

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