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A respeito da postura dos Estados Unidos em sua polí-
tica externa no continente americano, nos dois perío-
dos históricos destacados acima, identifique como ver-
dadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: 
 
( ) A Doutrina Monroe defendia a autonomia dos paí-
ses americanos frente ao domínio da Europa, após a 
emancipação das colônias hispânicas. Ao longo do sé-
culo XIX, tal ideário serviu para justificar a política de 
preponderância norte-americana sobre os demais paí-
ses do continente americano. 
( ) O presidente Obama defende a reconciliação entre 
os Estados Unidos e Cuba após o rompimento diplomá-
tico ocasionado pela Guerra Hispano-Americana. Por 
meio do pan-americanismo, os norte-americanos de-
fendem a implantação da democracia e da moderniza-
ção em Cuba. 
( ) A Doutrina Monroe defendia a união aduaneira dos 
países do continente americano, inspirada no ideário 
pan-americano, após a emancipação das colônias his-
pânicas. Ao longo do século XIX, essa política favore-
ceu o domínio norte-americano sobre os países latinos 
produtores de matéria-prima. 
( ) O presidente Obama defende a reconciliação entre 
os Estados Unidos e Cuba após o rompimento das re-
lações diplomáticas durante a Guerra Fria. Ao mesmo 
tempo em que reivindicam de Cuba o respeito aos direi-
tos humanos, os Estados Unidos mantêm domínio so-
bre a baía de Guantánamo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência cor-
reta, de cima para baixo. 
a) V – V – V – F. 
b) F – V – F – F. 
c) V – F – V – F. 
d) F – F – F – V. 
e) V – F – F – V. 
 
885. (UFGD MS/2016) Leia o texto a seguir. 
 
[...] voltada para as classes populares, desenvolveu-se 
no período entre as guerras a partir das críticas ao sis-
tema liberal, considerado incapaz de solucionar os pro-
blemas sociais. [...] manifestou-se na Europa, e em ou-
tras partes do mundo, uma crise do liberalismo: os im-
pactos da Primeira Guerra Mundial e da Revolução 
Russa provocaram, segundo inúmeros autores, uma 
crise de consciência generalizada que, por sua vez, re-
sultou em críticas à democracia representativa parla-
mentar de cunho individualista. Correntes intelectuais 
e políticas antiliberais e antidemocráticas, de diferentes 
matizes, revelavam extrema preocupação com a ques-
tão social e muito se discutia sobre novas formas de 
controle das massas com o intuito de evitar a eclosão 
de revoluções socialistas. 
CAPELATO, Maria Helena. O Estado Novo: o que trouxe de novo? In. 
FERREIRA, Jorge; DELGADO, Lucília de Almeida Neves. O Brasil 
Republicano: o tempo do nacionalestatismo – do 
início da década de 1930 ao apogeu do Estado Novo (v.2). Rio de Ja-
neiro: 
Civilização Brasileira, 2003, p. 109. 
 
O texto apresenta informações relevantes que identifica 
a) a política populista adotada em vários países da América 
Latina e da Europa no período entre as duas grandes guer-
ras mundiais. 
b) a expansão do liberalismo na década de 1930 em decor-
rência dos resultados positivos da livre concorrência de 
mercado. 
c) a política de distribuição de renda implantada na Europa 
após a crise do capitalismo de 1929, que considerou o so-
cialismo a única alternativa para resolver problemas econô-
micos e sociais. 
d) a estabilidade política, econômica e social gerada pelo 
American Way of Life após a Primeira Guerra Mundial. 
e) o controle das massas exercido pelo liberalismo através 
de políticas que defenderam o mercado livre e a não inter-
venção do Estado na economia. 
 
886. (UTF PR/2017) O desenvolvimento das treze colô-
nias da América do Norte foi muito desigual. As colô-
nias de exploração, ao sul, caracterizavam-se pela agri-
cultura de exportação, pelas grandes propriedades mo-
nocultoras e pelo trabalho escravo. As colônias do cen-
tro e do norte, prosperaram pela agricultura de subsis-
tência, baseada na pequena propriedade, na policultura 
e no trabalho livre, em geral, dos próprios colonos, 
sendo chamadas de: 
a) Colônias Independentes. 
b) Colônias de Povoamento. 
c) Colônias de Refúgio. 
d) Colônias de Experimentação. 
e) Colônias de Alta Produção. 
 
887. (UCB DF/2016) Há autores que afirmam que um dos 
motivos de a América Anglo-Saxônica (Estados Unidos 
e Canadá) ter se desenvolvido mais que a América La-
tina seria em razão do protestantismo. 
VESENTINI, José William. Geografia: o mundo em transição. 
Ensino médio. Vol. 3. São Paulo: Ática, 2013, com adaptações. 
 
Considerando a relação entre capitalismo e protestan-
tismo, assinale a alternativa correta. 
a) A Igreja Romana estimulava os prazeres materiais entre 
os fiéis, ao contrário dos protestantes que buscavam man-
ter o espírito mais fortalecido para Deus. 
b) Para Max Weber, sociólogo alemão, o protestantismo te-
ria sido mais apropriado para o desenvolvimento do capita-
lismo, uma vez que dava à vida terrena um significado es-
piritual: a prosperidade terrena para os escolhidos por 
Deus. 
c) Segundo Weber, o protestantismo era muito mais con-
servador e repressivo que o catolicismo. Os protestantes 
combatiam as inovações tecnológicas, que eram indispen-
sáveis para o progresso. 
d) Todos os países de maioria protestante, sejam na Amé-
rica, África ou Europa, tiveram prosperidade econômica e 
social e alto nível de desenvolvimento tecnológico. 
e) Na América Latina, os trabalhadores apoiavam muito 
mais as empresas privadas e o mercado, enquanto, nos Es-
tados Unidos e no Canadá, eles confiavam mais nas em-
presas estatais. O catolicismo, com isso, incentivava o indi-
vidualismo.