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Vou arriscar e sair correndo, já sob risco de percorrer um campo que não é meu: estamos vendo sur- gir sujeito preso à ideia da obrigação de ter algo a dizer.. longo dos séculos essa angústia era comum aos chamados formadores de opinião e artistas, responsáveis por reinterpretar O mundo. Hoje basta ter um celular com conexão 3G para ser chamado a opinar sobre qualquer coisa. Pensamos estar pensando mesmo quando estamos apenas terceirizando ao compartilhar aquilo que não escrevemos. É uma nova versão de um conflito descrito por Clarice Lispector a respeito da insuficiência da linguagem. Algo como: "Não só não consigo dizer O que penso como que penso passa a ser que Se vi- vesse nas redes que atribuem a ela frases que jamais disse, "dizer" e O "pensar" teriam a interlocução de um outro verbo: "compartilhar". (Matheus Pichonelli, Carta Capital. 18.03.2016. www.cartacapital.com.br. Adaptado) A passagem do texto que, após acréscimo da vírgula, está de acordo com a norma-padrão é: a) Essa é a frase que, mais tenho ouvido recentemente. (1° parágrafo) b) É preciso tirar as próprias conclusões, para não depender de (2° parágrafo) c) Nas últimas décadas psicanalistas se debruçaram, sobre as mudanças nos arranjos produtivos e sociais de cada período histórico.. parágrafo) d) Ao longo dos séculos essa angústia era comum aos chamados, formadores de opinião e artistas, res- ponsáveis por reinterpretar mundo. (6° parágrafo) e) Hoje basta ter um celular com conexão 3G para ser chamado, a opinar sobre qualquer coisa. (6° pa- 33. (Prefeitura de Rio de Janeiro - Auxiliar de Enfermagem - 2019) "É um problema que afeta gente de todas as idades a prevalência entre os adultos aumentou 60% no país de 2006 a 2016! - e começa cada vez mais cedo." Nesta frase, os travessões são empregados para: a) trazer uma informação que ilustra que é dito b) indicar a fala de um personagem c) isolar uma oração justaposta d) introduzir uma citação 34. (UEG - Docente de Ensino Superior - 2019) Em entrevista exclusiva à Revista GLOBO RURAL, a deputada federal Tereza Cristina, que assume em janeiro Ministério da Agricultura, disse que não se pode associar a imagem do produtor brasileiro ao desmatamento e à destruição da Amazônia. "O produtor rural não faz isto. Quem faz isso são pessoas que estão na ilegalidade. São bandidos que estão lá para roubar a floresta, para não pagar imposto. Essa não é uma característica do produtor brasileiro", disse a futura ministra. Disponível Quanto à pontuação do texto, a afirmativa errada é: a) Os dois primeiros pontos finais depois de cada frase da fala da futura ministra mostram uma fragmen- tação desnecessária, que poderia ser evitada usando vírgulas e elementos de coesão. b) "São bandidos que estão lá para roubar a floresta, para não pagar impostos". Se no lugar da vírgula fosse usado conectivo e, a vírgula seria dispensável. c) O par de vírgulas que separa a oração "que assume em janeiro Ministério da agricultura" se justifi- ca por se tratar de um termo explicativo. d) A primeira vírgula é inadequada, pois separa sujeito do predicado, prejudicando a compreensão do enunciado. 548e) O ponto final no primeiro período do texto poderia ser substituído por dois pontos sem prejuízo do sentido. 35. (NC-UFPR - Prefeitura de Curitiba Engenheiro Civil 2019) Assinale a alternativa corretamente pontuada, de acordo com a norma padrão da língua. a) Katherine Johnson que neste domingo completa 100 anos, gostava de calcular de fato, contava tudo, até os pratos que lavava e foi sua maravilhosa capacidade para a matemática que lhe ajudou a colocar, em órbita, a Apolo 11, a nave que levou homem à Lua pela primeira vez. b) Katherine Johnson, que neste domingo completa 100 anos gostava de calcular. De fato contava tudo até os pratos que lavava, e foi sua maravilhosa capacidade para a matemática que lhe ajudou a colocar em órbita a Apolo 11: a nave que levou homem à Lua pela primeira vez. c) Katherine Johnson que neste domingo completa 100 anos gostava de calcular, de fato, contava tudo: até os pratos que lavava; e foi sua maravilhosa capacidade para a matemática, que lhe ajudou a colocar em órbita a Apolo 11, a nave que levou homem à Lua, pela primeira vez. d) Katherine Johnson que neste domingo completa 100 anos gostava de calcular, de fato contava tudo, até os pratos que lavava, e foi sua maravilhosa capacidade para a matemática que: lhe ajudou a colocar em órbita a Apolo 11 a nave que levou homem à Lua, pela primeira vez. e) Katherine Johnson, que neste domingo completa 100 anos, gostava de calcular de fato contava tudo, até os pratos que lavava -, e foi sua maravilhosa capacidade para a matemática que lhe ajudou a colo- car em órbita a Apolo 11, a nave que levou. homem à Lua pela primeira vez 36. (NC-UFPR Prefeitura de Curitiba Professor de Educação Infantil 2019) Quando a Nasa começou a usar computadores para a missão John Gleen orbitou a Terra pela primeira vez (1962), Katherine Johnson foi consultada para verificar os cálculos da máquina. "Se a garota diz que são bons, então estou pronto para ir", disse astronauta, segundo lembrou a própria Katherine. De fato, a Nasa reconhece em seu site que "não teria sido possível fazer essas coisas sem Katherine Johnson e seu amor pela matemática". Katherine foi uma menina curiosa e brilhante, nascida em 26 de agosto de 1918 em White Sulphur Springs (Virgínia, EUA), que aos dez anos já cursava ensino médio. Entrou para a Universidade Esta- dual de West Virginia, se graduou em Matemática e Francês com honras máximas em 1937, e aceitou um trabalho como professora em uma escola pública para negros. "Sempre estava cercada de gente que estava aprendendo coisas, eu adoro aprender. Você aprende se quiser", afirmou. A vida tomaria um novo rumo para Katherine quando, em 1952, um parente lhe disse que havia vagas na seção de computação da ala oeste (onde trabalhavam os afro-americanos) do Laboratório Langley da Naca a agência que antecedeu a Nasa razão pela qual ela e seu marido decidiram se mudar para Hampton, na Virgínia. Mulher decidida e com habilidades de liderança, Katherine não se limitou a fazer cálculos, mas pediu para participar das reuniões com os engenheiros, algo inédito para uma mulher e e finalmente conseguiu, lhe abriu o caminho e fez com que ganhasse respeito de seus colegas. Eram os anos 1950 e havia leis de segregação racial nos EUA, mas a matemática garante que "não tinha tempo para isso", lembrando que pai lhe ensinou: "Você é tão boa como qualquer um nesta cidade, mas não é melhor" Katherine também não sentiu a segregação em seu trabalho. "Lá você pesquisava. Tinha uma missão e trabalhava nela", afirmou. No entanto, quando ela começou a trabalhar com bran- cos, seus colegas exigiram que ela usasse uma cafeteira diferente. 549Essa é uma das histórias do livro "Hidden Figures", de Margot Lee Shetterly, se baseou filme "Estrelas Além do Tempo", e que tirou Katherine e duas de suas companheiras, Dorothy Vaughan e Mary Jackson, do anonimato. (Disponível em: Sobre a pontuação utilizada no texto, considere as seguintes afirmativas: 1. Os parênteses foram usados com O objetivo de fornecer informação suplementar. 2. As aspas foram utilizadas para introduzir citações diretas e nome de outras obras já publicadas (livros e/ou filmes). 3. As citações apresentadas entre aspas são da própria Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira. b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira. c) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. 37. (Quadrix - CREF - Região (SE) - Assistente Administrativo - 2019) 1 Pesquisas na área da psicologia e da neurociência vêm comprovando que emoções positivas fazem bem à saúde física e mental. O caminho, que já levava aos neurotransmissores serotonina e dopamina, agora aponta para uma nova estrela: hormônio oxitocina, que também atua como neu- rotransmissor. De acordo com texto, julgue O item a seguir. Às linhas 2 e 3, emprego de vírgula após "caminho" e "dopamina" justifica-se por isolar oração de sentido explicativo. ( ) Certo ( ) Errado 38. (FCC - BANRISUL Escriturário - 2019) Atente para as seguintes frases: I. Há muito tempo valorizam-se os que suplantaram os maus pintores. II. Desde século passado, pintores e fotógrafos disputam a fidelidade ao real. III. Dentro de poucos dias, farei uma visita à sua exposição de A supressão da vírgula altera sentido do que está em a) I, II e III. b) I e II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) apenas. 39. (UFGD - Administrador - 2019) Observe no texto a seguir uso das vírgulas. 550As flores das quase 800 espécies de plantas da família das comuns em regiões tropicais, (1) produzem néctar, que serve de recompensa para os polinizadores. Raríssimas, porém, liberam odores, que podem funcionar como pista de onde está O néctar. Os botânicos, Elisabeth Tolke e Sandra Guerreiro, da Universidade Estadual de Campinas, e Diego Demarco, da Universidade de São Paulo, já haviam notado que as flores do cajueiro, (2) da mangueira e do cajuzinho-do-campo liberam um aroma adocicado. Agora, com técnicas de microscopia, viram que, nas flores do cajuzinho e da mangueira, as glândulas de odor estão na base interna das pétalas. A primeira produz 39 compostos a segunda, (3) 21. Disponível em: produzido- em: 14 fev. 2019. (Excerto). Assinale a alternativa que apresenta corretamente as justificativas para O uso da vírgula nos trechos apon- tados no texto. a) (1) Isolar elementos que exercem a função de aposto; (2) separar elementos que exercem a mesma função sintática; (3) indicar a supressão de uma palavra. b) (1) Isolar adjunto adverbial antecipado; (2) isolar as orações subordinadas adjetivas explicativas; (3) isolar adjunto adverbial anteposto. c) (1) Separar elementos que exercem a mesma função sintática; (2) separar orações coordenadas sindé- ticas; (3) isolar adjunto adverbial anteposto. d) (1) Isolar elementos que exercem a função de aposto; (2) indicar a supressão de uma palavra; (3) iso- lar O adjunto adverbial anteposto. e) (1) Isolar expressões explicativas; (2) separar orações coordenadas assindéticas; (3) isolar as orações intercaladas. 40. (INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - CRP - Região (CE) - Psicólogo - 2019) Foram alteradas as vírgulas de algumas frases de William Shakespeare. Assinale a opção que uso da vírgula está de acordo com regras da Gramática Normativa. a) Nossas dúvidas são traidoras, e nos fazem perder que com frequência, poderíamos ganhar por sim- ples medo de arriscar; b) Lamentar uma dor passada, no presente, é criar outra dor e sofrer novamente; c) Lutar pelo amor é bom mas alcançá-lo sem luta, é melhor; d) A suspeita sempre persegue a consciência culpada, ladrão, vê em cada sombra, um policial. 41. (MPE-GO - Auxiliar Administrativo - 2019) Assinale a alternativa que possui um erro de pontuação: a) À noite, you ver meu irmão. b) O dia cai, a maré sobe, O mar avança. c) O time do Brasil jogou bem, porém foi derrotado. d) Antônio, traga os meus livros, por favor! e) É essencial que você, compareça no escritório 42. (INSTITUTO AOCP - UFPB - Assistente em Administração - 2019) Texto 1 O vento gemera durante dia todo e a chuva fustigara as janelas com tal fúria que mesmo ali, no cora- ção da grande Londres feita de homens, éramos obrigados a afastar a mente da rotina da vida por um 551instante e reconhecer a presença daquelas grandes forças elementares que gritam para a humanidade através das grades de sua civilização, como animais indomáveis numa jaula. À medida que a noite se fechava, a tempestade ficava mais intensa e mais ruidosa; na chaminé, O vento chorava e soluçava como uma criança. Adaptado de: Doyle, A. C. Um caso de Sherlock Holmes: as cinco sementes de laranja. Tradução de Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Zahar, 2011. p. 142. Considerando texto, analise as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta. I. Em "À medida que a noite se fechava, a tempestade ficava mais intensa e mais ruidosa [...]", uso da vírgula é facultativo. PORQUE II. pode-se substituir a vírgula pelo ponto e vírgula no trecho medida que a noite se fechava, a tem- pestade ficava mais intensa e mais ruidosa [...]" a fim de marcar uma pausa longa entre as orações intercaladas. a) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A afirmação I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As afirmações I e II são proposições 43. (NC-UFPR - Prefeitura de Curitiba - Nutricionista 2019) Em qual dos trechos a seguir a vírgula foi empregada para marcar a omissão do verbo? a) "[...] assim que qualquer espetáculo termina, todos se levantam e, tenham gostado ou não, começam a bater palmas". b) "Se já se começa pelo aplauso de pé, que será preciso fazer quando tivermos realmente gostado de um espetáculo?". c) "[...] tenham gostado ou não, começam a bater d) "Neste momento, haverá outra atriz no mundo disposta a encarar papel de Rei Lear?". e) "[...] cinema nunca foi sua primeira opção, daí ter feito poucos filmes. O teatro, sim". 44. (CEBRASPE - 2020 - MPE-CE - Analista Ministerial Administração) 1 "Desprezo que dizes, mas defenderei até a morte teu direito a dizê-lo." É com essa afirmação atribuída a Voltaire, filósofo do iluminismo francês, que Nigel Warburton 4 principia seu ensaio sobre liberdade de expresso. A liberdade de expressão - entendida em sentido amplo, em que se incluem a palavra escrita, as peças teatrais, os filmes, os 7 vídeos, as fotografias, os cartuns, as pinturas, entre outros é um direito consagrado no artigo 19° da Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948. É facultativo O emprego da vírgula presente na afirmação atribuída a Voltaire, no primeiro período do texto. ( ) Certo ( ) Errado 55245. (CEBRASPE 2020 MPE-CE Analista Ministerial - Administração) O geneticista Sérgio Pena não concorda com estudos 34 evolutivos: "Ao postular a existência de uma natureza humana evolutivamente moldada para ser etnocêntrica, paroquial bairrista e chauvinista, esses discursos geralmente terminam 37 por atribuir ao racismo uma inevitabilidade natural. Isso não é verdade. Pelo contrário, as e o racismo não têm ne- nhuma justificativa biológica e não passam de uma invenção 40 muito recente na história da humanidade." Internet: (com adaptações) O emprego de aspas no vocábulo 'raças' (l.38), na fala do geneticista Sérgio Pena, reproduz a intenção desse pesquisador de demonstrar a inadequação da palavra no contexto apresentado por ele. ( ) Certo ( ) Errado 46. (CEBRASPE - PGE-PE Analista Judiciário de Procuradoria - 2019) Que fique claro: não tenho nenhuma intenção de 13 difamar ou condenar passado para absolver presente, nem de deplorar presente para louvar os bons tempos antigos. Desejo apenas ajudar a que se compreenda que todo juízo 16 excessivamente resoluto nesse campo corre risco de parecer leviano. Certamente, existem épocas mais turbulentas e outras menos. Mas é dificil dizer se a maior turbulência depende de 19 uma crise moral (de uma diminuição da crença em princípios fundamentais) ou de outras causas, econômicas, sociais, políticas, culturais ou até mesmo biológicas. Norberto Bobbio. Elogio da serenidade e outros escritos morais. Trad. Marco Aurélio Nogueira. São Paulo: Editora UNESP, 2002, p. 160-1 (com adaptações). Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue item que se segue. Na linha 12, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de introduzir uma síntese das ideias enunciadas no primeiro parágrafo do texto. ( ) Certo ( ) Errado 47. (CEBRASPE PGE-PE - Assistente de Procuradoria 2019) 1 Passávamos férias na fazenda da Jureia, que ficava na região de lindas propriedades cafeeiras. lamos de automóvel até Barra do Piraí, onde pegávamos um carro de boi. Com relação aos aspectos linguísticos desse texto, julgue item a seguir. A retirada da vírgula empregada na linha 1 alteraria os sentidos originais do primeiro período do texto ( ) Certo ( ) Errado 553