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MAQUEIRO
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES
1 - A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo de preenchimento 
do cartão de respostas. 
2 - O candidato que, na primeira hora de prova, se ausentar da sala e a ela 
não retornar, será eliminado. 
3 - Os três últimos candidatos ao terminar a prova deverão permanecer na 
sala e somente poderão sair juntos do recinto, após aposição em ata de 
suas respectivas assinaturas. 
4 - Você NÃO poderá levar o seu caderno de questões (Provas) e nem copiar o 
gabarito, pois a imagem do seu cartão de respostas será disponibilizado 
em http://concursos.biorio.org.br na data prevista no cronograma. 
INSTRUÇÕES - PROVA OBJETIVA
1- Confira atentamente se este caderno de questões (Provas), que contém 
40 questões objetivas, está completo.
2 - Cada questão da Prova Objetiva conterá 5 (cinco) opções e somente uma 
correta.
3 - Confira se seus dados pessoais, o emprego escolhido, indicados no cartão 
de respostas, estão corretos. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local. Terminada a 
conferência, você deve assinar o cartão de respostas no espaço apropriado.
4 - Confira atentamente se o emprego e o número do caderno que consta 
neste caderno de questões (Prova) é o mesmo do que consta em 
seu cartão de respostas. Se notar qualquer divergência, notifique 
imediatamente ao Fiscal de Sala ou ao Chefe de Local.
5 - Cuide de seu cartão de respostas. Ele não pode ser rasurado, amassado, 
dobrado nem manchado.
6 - Se você marcar mais de uma alternativa, sua resposta será considerada 
errada mesmo que uma das alternativas indicadas seja a correta.
7 - O fiscal de sala não poderá prestar qualquer esclarecimento sobre o 
conteúdo da prova. Caso discorde de qualquer questão o candidato 
deverá entrar com recurso administrativo contra as questões na data 
prevista no cronograma.
8 - Os candidatos aos empregos de nível superior poderão entregar seus 
títulos no dia da Entrevista Técnica no local indicado ao final de sua 
entrevista.
AGENDA 
l 11/10/2015, PROVAS OBJETIVAS. 
l 13/10/2015, Divulgação dos Gabaritos 
Preliminares e Disponibilização dos 
Exemplares das Provas Objetivas.
l 14/10/2015, Disponibilização das 
Imagens dos Cartões de Respostas das 
Provas Objetivas.
l 15/10 e 16/10/2015, Interposição 
de Recursos Administrativos quanto as 
questões das Provas Objetivas. 
l 23/10/2015, Divulgação dos Gabaritos 
Definitivos Oficiais, Resultado das Notas 
Preliminares das Provas Objetivas.
l 23/10/2015, Divulgação do Resultado 
Final das Notas das Provas Objetivas.
l 30/10/2015, Relação dos Candidatos 
Convocados para a Entrevista Técnica.
l 04, 05 e/ou 06/11/2015, ENTREVISTA 
TÉCNICA/ENTREGA DE TÍTULOS.
l 10/11/2015, Resultado Final da Entrevista 
Técnica.
l 16/11/2015, Divulgação do Resultado 
Preliminar das Notas da Análise de Títulos.
l 17/11 e 18/11/2015, Interposição de 
Recursos Administrativos Contra o Resultado 
Preliminar das Notas da Análise de Títulos.
l 20/11/2015, Divulgação das Notas da 
Avaliação de Títulos.
l 23/11/2015, Divulgação do Resultado 
Final.
CADERNO: 2
INFORMAÇÕES: 
l Tel: 21 3525-2480 das 9 às 18h 
l Internet: http://concursos.biorio.org.br 
l E-mail: iabas2015@biorio.org.br
CÓDIGO: MAQ05
PROCESSO SELETIVO
IABAS UPA SETEMBRO 2015
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MAQUEIRO CADERNO 2 
3
LÍNGUA PORTUGUESA
TEXTO I
Prestando atenção à natureza veremos como vivemos 
num manancial de riquezas, cheio de sentido e 
significado. Observar e sentir a natureza é voltar ao seio 
de nossa existência, é nos reintegrarmos, pois somos 
parte dela também. Há algum tempo, escrevi um artigo 
sobre o outono e busquei demonstrar como cada estação 
do ano nos convida a diferentes posturas e nos oferece 
ricos aprendizados. Com a chegada da primavera, trago 
um novo convite de reflexão.
Assim como o outono, a primavera é uma estação de 
transição. Ela representa o tempo da despedida das frias 
paisagens e do preparo para entrar no tons quentes do 
verão. As flores são a marca principal da primavera. A 
natureza desabrocha e se enfeita para nos mostrar que 
um novo ciclo se inaugura. 
Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento 
e a natureza se revela multicolorida. É o tempo de 
acasalamento, reprodução, fertilidade, beleza e 
abertura. A natureza resistiu aos tempos secos e frios, 
resistiu à letargia e à hibernação, mostrando que a vida 
permaneceu latente e agora se refaz.
Em nossas experiências podemos passar por momentos 
hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e 
aparentemente sem vida. Seja por situações de perdas, 
decepções ou pelo simples desaquecimento da roda da 
vida, momentos de pausa que chegam e se instalam. 
Nesses períodos algo de muito belo pode acontecer, se 
optarmos por resguardar nossos dons preciosos, sem 
perdermos as esperanças. Vamos concentrando nossa 
energia, até que um dia uma nova brisa pode soprar e 
anunciar que o gelo vai derreter e a grama verde que 
havia por baixo dele irá se revelar. (Personare, Juliana 
Garcia)
QUESTÃO 1
“Prestando atenção à natureza veremos como vivemos num 
manancial de riquezas, cheio de sentido e significado”.
Nesse período do texto, a oração sublinhada tem valor de:
(A) consequência.
(B) causa.
(C) condição.
(D) tempo.
(E) modo.
QUESTÃO 2
O termo sublinhado que funciona como complemento do 
anterior é:
(A) manancial de riquezas.
(B) cheio de sentido.
(C) seio de nossa existência.
(D) situações de perdas.
(E) momentos de pausa.
QUESTÃO 3
 “Em nossas experiências podemos passar por momentos 
hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e aparentemente 
sem vida. Seja por situações de perdas, decepções ou pelo 
simples desaquecimento da roda da vida, momentos de pausa 
que chegam e se instalam. Nesses períodos algo de muito 
belo pode acontecer, se optarmos por resguardar nossos dons 
preciosos, sem perdermos as esperanças”.
A seguinte forma verbal NÃO é exemplo de infinitivo, mas de 
futuro do subjuntivo:
(A) passar.
(B) acontecer.
(C) optarmos.
(D) resguardar.
(E) perdermos.
QUESTÃO 4
O segmento do texto de tom mais objetivo que os demais é:
(A) “Prestando atenção à natureza veremos como vivemos 
num manancial de riquezas, cheio de sentido e significado”.
(B) “Observar e sentir a natureza é voltar ao seio de nossa 
existência, é nos reintegrarmos, pois somos parte dela 
também”.
(C) “Ela representa o tempo da despedida das frias paisagens 
e do preparo para entrar no tons quentes do verão”.
(D) “Assim como o outono, a primavera é uma estação de 
transição”.
(E) “As flores são a marca principal da primavera. A natureza 
desabrocha e se enfeita para nos mostrar que um novo 
ciclo se inaugura”.
QUESTÃO 5
“Em nossas experiências podemos passar por momentos 
hibernais, em que tudo ao nosso redor está frio e aparentemente 
sem vida. Seja por situações de perdas, decepções ou pelo 
simples desaquecimento da roda da vida, momentos de pausa 
que chegam e se instalam”.
Esse segmento do texto indica:
(A) um momento de reflexão prometido pela autora.
(B) a passagem do tom subjetivo para o objetivo.
(C) a presença de linguagem científica.
(D) a intromissão da linguagem coloquial no texto.
(E) uma confissão de vida pessoal da autora do texto.
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MAQUEIRO CADERNO 2 
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QUESTÃO 6
 “Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento e a 
natureza se revela multicolorida. É o tempo de acasalamento, 
reprodução, fertilidade, beleza e abertura. A natureza resistiu 
aos tempos secos e frios, resistiu à letargia e à hibernação, 
mostrando que a vida permaneceu latente e agora se refaz”.
O termo desse segmento do texto que NÃO indica um valor 
negativo é:(A) “o gelo, o cinza”
(B) “tempos secos e frios”.
(C) “letargia e hibernação”.
(D) “tempo de recolhimento”.
(E) “latente e agora se refaz”.
QUESTÃO 7
“Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento e a 
natureza se revela multicolorida. É o tempo de acasalamento, 
reprodução, fertilidade, beleza e abertura. A natureza resistiu 
aos tempos secos e frios, resistiu à letargia e à hibernação, 
mostrando que a vida permaneceu latente e agora se refaz”.
Nesse mesmo segmento, os termos em que o elemento RE 
inicial mostram o mesmo valor são:
(A) recolhimento / reprodução.
(B) reprodução / refaz.
(C) refaz / revela.
(D) revela / resistiu.
(E) resistiu / recolhimento.
QUESTÃO 8
“Vai embora o gelo, o cinza, o tempo de recolhimento”.
Reescrevendo-se essa frase do texto de modo a manter o 
sentido original e a correção gramatical, temos a seguinte 
forma:
(A) O gelo, o cinza, o tempo de recolhimento vai embora.
(B) O gelo vai embora, o cinza, o tempo de recolhimento.
(C) O gelo, o cinza vai embora, o tempo de recolhimento.
(D) O gelo, o cinza, o tempo de recolhimento vão embora.
(E) O gelo e o cinza e o tempo de recolhimento vão embora.
TEXTO II
 
QUESTÃO 9
Uma observação INADEQUADA sobre os componentes da 
charge acima é:
(A) a charge é uma composição de elementos verbais e não 
verbais.
(B) os personagens representam uma visão diferente do 
momento retratado.
(C) as reticências ao final das falas mostram uma continuidade 
implícita.
(D) os braços abertos da mulher indicam uma tentativa de 
abarcar completamente o momento.
(E) as imagens ao fundo localizam a charge em país estrangeiro.
QUESTÃO 10
Sobre as palavras da fala da mulher, a seguinte observação está 
correta:
(A) a primeira pergunta é retórica, pois independe de resposta.
(B) a forma “tá” indica falta de cultura por parte da 
personagem.
(C) a segunda parte da fala seria o início de uma segunda 
pergunta.
(D) a palavra “volta” demonstra aborrecimento diante de algo 
repetitivo.
(E) as palavras “flores” mostra a presença de algo 
surpreendente.
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SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE - SUS
QUESTÃO 11
Avalie se são objetivos importantes para o fortalecimento 
da Atenção Básica, conforme descritos, por exemplo, nas 
Diretrizes Operacionais do Pacto pela Saúde – 2006:
I. Assumir a estratégia de saúde da família como estratégia 
prioritária para o fortalecimento da atenção básica, devendo 
seu desenvolvimento considerar as diferenças loco-regionais.
II. Consolidar e qualificar a estratégia de saúde da família nos 
pequenos e médios municípios.
III. Ampliar e qualificar a estratégia de saúde da família nos 
grandes centros urbanos.
IV. Garantir a infraestrutura necessária ao funcionamento 
das Unidades Básicas de Saúde, dotando-as de recursos 
materiais, equipamentos e insumos suficientes para o 
conjunto de ações propostas para esses serviços.
Estão corretos:
(A) I e IV, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) I, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 12
O artigo 15 da Lei 8080/90 estabelece as atribuições comuns 
à União, aos Estados e aos Municípios, em seus respectivos 
âmbitos administrativos. Avalie se tais atribuições incluem:
I. Definição das instâncias e mecanismos de controle, 
avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde.
II. Administração dos recursos orçamentários e financeiros 
destinados, em cada ano, à saúde.
III. Acompanhamento, avaliação e divulgação do nível de 
saúde da população e das condições ambientais.
IV. Organização e coordenação do sistema de informação de 
saúde.
Estão corretos:
(A) I e II, apenas.
(B) III e IV, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 13
Avalie se, de acordo com a Lei 8080/90, são objetivos do 
Sistema Único de Saúde (SUS):
I - A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e 
determinantes da saúde,
II - A formulação de política de saúde destinada a promover, nos 
campos econômico e social, a redução de riscos de doenças 
e de outros agravos e no estabelecimento de condições 
que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos 
serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.
III - A assistência às pessoas por intermédio de ações de 
promoção, proteção e recuperação da saúde, com 
a realização integrada das ações assistenciais e das 
atividades preventivas.
IV - O fomento de pesquisas científicas no campo da saúde.
Estão corretos os objetivos:
(A) I e III, apenas.
(B) II e IV, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) II, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
QUESTÃO 14
De acordo com a Lei 8080/90, as ações e serviços públicos de 
saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que 
integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de 
acordo com as diretrizes previstas no art. 198 da Constituição 
Federal, e obedecem também, entre outros, aos seguintes 
princípios, EXCETO UM, que está ERRADO. Assinale-o.
(A) universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos 
os níveis de assistência.
(B) integralidade de assistência, entendida como conjunto 
articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e 
curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso 
em todos os níveis de complexidade do sistema.
(C) igualdade da assistência à saúde, sem preconceitos ou 
privilégios de qualquer espécie.
(D) centralização político-administrativa, com direção federal, 
ênfase na centralização dos serviços para os municípios e 
na regionalização e hierarquização da rede de serviços de 
saúde.
(E) organização dos serviços públicos de modo a evitar 
duplicidade de meios para fins idênticos.
QUESTÃO 15
Leia as definições a seguir, constantes do Decreto 7508/11:
I - Espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos 
de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades 
culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação 
e infraestrutura de transportes compartilhados, com a 
finalidade de integrar a organização, o planejamento e a 
execução de ações e serviços de saúde.
II - Conjunto de ações e serviços de saúde articulados em 
níveis de complexidade crescente, com a finalidade de 
garantir a integralidade da assistência à saúde.
As definições referem-se respectivamente a:
(A) Região de Saúde e Rede de Atenção à Saúde.
(B) Mapa de Saúde e Rede de Saúde.
(C) Rede de Atenção à Saúde e Portas de Entrada.
(D) Portas de Entrada e Mapa de Saúde.
(E) Mapa de Saúde e Portas de Entrada.
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MAQUEIRO CADERNO 2 
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QUESTÃO 16
De acordo com o Decreto 7508/11, as seguintes afirmativas em 
relação às Regiões de Saúde estão corretas, EXCETO:
(A) As Regiões de Saúde serão instituídas pelo Governo Federal, 
em articulação com os Municípios, sem interveniência dos 
Estados. 
(B) Poderão ser instituídas Regiões de Saúde interestaduais, 
compostas por Municípios limítrofes, por ato conjunto dos 
respectivos Estados em articulação com os Municípios. 
(C) A instituição de Regiões de Saúde situadas em áreas de 
fronteira com outros países deverá respeitar as normas 
que regem as relações internacionais. 
(D) Para ser instituída, a Região de Saúde deve conter, no 
mínimo, ações e serviços de atenção primária, urgência 
e emergência, atenção psicossocial, atenção ambulatorial 
especializada e hospitalar e vigilância em saúde. 
(E) As Regiões de Saúde serão referência para as transferências 
de recursos entre os entes federativos. 
QUESTÃO 17
“O acesso universal e ____ às ações e aos serviços de saúde 
será ordenado pela atenção ____ e deve ser fundado na 
avaliação da gravidade do ____ individual e coletivo e no 
critério cronológico, observadas as especificidades previstas 
para pessoascom proteção especial, conforme legislação 
vigente.” (Art. 11, Decreto 7508/11)
As lacunas ficam corretamente preenchidas respectivamente 
por:
(A) seletivo / secundária / risco.
(B) igualitário / primária / risco.
(C) igualitário / secundária / esforço.
(D) seletivo / terciária / diagnóstico.
(E) desigual / primária / esforço.
QUESTÃO 18
Avalie, com base no Decreto 7508/11, se as afirmativas a 
seguir, relativas ao planejamento da saúde, são falsas (F) ou 
verdadeiras (V):
 O processo de planejamento da saúde será ascendente 
e integrado, do nível local até o federal, ouvidos os 
respectivos Conselhos de Saúde, compatibilizando-se as 
necessidades das políticas de saúde com a disponibilidade 
de recursos financeiros. 
 O planejamento da saúde é obrigatório para os entes 
públicos e será indutor de políticas para a iniciativa privada. 
 O Conselho Nacional de Saúde estabelecerá as diretrizes 
a serem observadas na elaboração dos planos de saúde, 
de acordo com as características epidemiológicas e da 
organização de serviços nos entes federativos e nas 
Regiões de Saúde. 
 O Mapa da Saúde será utilizado na identificação das 
necessidades de saúde e orientará o planejamento 
integrado dos entes federativos, contribuindo para o 
estabelecimento de metas de saúde. 
As afirmativas são respectivamente:
(A) F, F, F e F.
(B) V, F, V e F.
(C) F, V, V e V.
(D) V, V, F e V.
(E) V, V, V e V.
QUESTÃO 19
As características do processo de trabalho das equipes de 
atenção básica estabelecidas na Política Nacional de Atenção 
Básica incluem as a seguir elencadas, EXCETO UMA, que está 
ERRADA. Assinale-a.
 
(A) Definição do território de atuação e de população sob 
responsabilidade das UBS e das equipes. 
(B) Programação e implementação das atividades de atenção à 
saúde de acordo com as necessidades de saúde da população, 
com a priorização de intervenções clínicas e sanitárias nos 
problemas de saúde segundo critérios de frequência, risco, 
vulnerabilidade e resiliência. 
(C) Desenvolver ações que não priorizem os grupos de risco e 
os fatores de risco clínico-comportamentais, alimentares 
e/ou ambientais.
(D) Realizar o acolhimento com escuta qualificada, classificação 
de risco, avaliação de necessidade de saúde e análise de 
vulnerabilidade, tendo em vista a responsabilidade da 
assistência resolutiva à demanda espontânea e o primeiro 
atendimento às urgências. 
(E) Prover atenção integral, contínua e organizada à população 
adscrita. 
QUESTÃO 20
Avalie se as atribuições comuns a todos os profissionais das 
equipes de atenção básica incluem:
I. Participar do processo de territorialização e mapeamento 
da área de atuação da equipe, identificando grupos, 
famílias e indivíduos expostos a riscos e vulnerabilidades.
II. Realizar o cuidado da saúde da população adscrita 
prioritariamente no âmbito do domicílio. 
III. Realizar ações de atenção à saúde conforme a necessidade 
de saúde da população local, bem como as previstas nas 
prioridades e protocolos da gestão local.
IV. Participar do acolhimento dos usuários realizando a escuta 
qualificada das necessidades de saúde, procedendo à primeira 
avaliação (classificação de risco, avaliação de vulnerabilidade, 
coleta de informações e sinais clínicos) e identificação das 
necessidades de intervenções de cuidado, proporcionando 
atendimento humanizado, responsabilizando-se pela 
continuidade da atenção e viabilizando o estabelecimento do 
vínculo.
Estão corretas:
(A) I e IV, apenas.
(B) II e III, apenas.
(C) I, II e III, apenas.
(D) I, III e IV, apenas.
(E) I, II, III e IV.
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MAQUEIRO CADERNO 2 
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
QUESTÃO 21
Ao chegar ao leito do paciente, o maqueiro identifica 
que ele está apresentando muita dificuldade respiratória. 
Observa, também, que a máscara de oxigênio não está fixada 
corretamente e isto está prejudicando ainda mais a sua 
situação clínica. A melhor conduta neste caso é:
(A) retirar a máscara e proceder com o transporte do paciente 
para o local indicado no pedido.
(B) acoplar a máscara em uma bala de oxigênio móvel, regular 
os parâmetros do oxigênio, perguntar se o paciente está 
confortável e transportá-lo para o local indicado no pedido.
(C) acomodar a máscara de oxigênio no local correto, 
perguntar ao paciente se está confortável e chamar a 
enfermeira do setor.
(D) suspender o transporte do paciente e retornar para o seu 
setor de origem.
(E) sentar-se ao lado do paciente e aguardar que ele estabilize 
a respiração para, após a estabilização, transportar o 
paciente para o local indicado no pedido.
QUESTÃO 22
No transporte de um paciente que apresenta suspeita de 
fratura na tíbia, o maqueiro deve redobrar os cuidados com:
(A) a perna do paciente.
(B) o braço do paciente.
(C) a coluna cervical do paciente.
(D) o quadril do paciente.
(E) o joelho do paciente.
QUESTÃO 23
No transporte de pacientes, ao descer e subir rampas, a cabeça 
do paciente deve estar para cima, exceto quando o paciente 
estiver:
(A) em estado de choque.
(B) em estado de coma.
(C) em pós-operatório de cirurgia cardíaca.
(D) em sedação.
(E) em estado de torpor.
QUESTÃO 24
Ao realizar o transporte de pacientes com cadeiras de rodas, os 
seguintes cuidados devem ser observados, EXCETO:
(A) transportar a cadeira de ré sempre que descer rampas.
(B) ao subir rampas, o paciente deve estar sempre olhando 
para frente.
(C) ao entrar no elevador, a cadeira de rodas deve ser puxada 
de ré.
(D) ao entrar no elevador, a cadeira de rodas deve ser 
empurrada de modo que o paciente seja conduzido 
olhando para frente.
(E) em qualquer situação, ao parar a cadeira de rodas deve ser 
travada.
QUESTÃO 25
No transporte do paciente que está em uso de infusão venosa, 
se houver infiltração de soro no tecido subcutâneo, o maqueiro 
deve tomar a seguinte providência:
(A) não mexer na infusão e acelerar a condução do paciente 
até o seu destino.
(B) interromper o gotejamento e comunicar a equipe de 
enfermagem assim que chegar à unidade de destino.
(C) interromper o gotejamento, retirar a punção venosa, cobrir 
com gaze estéril e comunicar a equipe de enfermagem 
assim que chegar à unidade de destino.
(D) parar o transporte, movimentar o equipo de gotejamento 
de modo a diminuir o extravasamento de soro para o 
tecido subcutâneo.
(E) não mexer na infusão e continuar a condução do paciente 
até o seu destino.
QUESTÃO 26
Em relação ao transporte de um paciente que está com 
precaução de contato, é correto afirmar que:
(A) deve-se usar luvas somente se o paciente tiver feridas ou 
sangramentos.
(B) deve-se usar luvas, avental e máscara durante todo o 
transporte do paciente.
(C) não se deve ter contato com o paciente.
(D) este tipo de paciente não deve ser transportado por 
maqueiros, mas sim, por profissionais de enfermagem.
(E) deve-se usar luvas e avental durante toda manipulação do 
paciente.
QUESTÃO 27
No transporte de um paciente de um setor ao outro, houve um 
problema na liberação da vaga e o paciente teve que aguardar 
na maca, no corredor de acesso à enfermaria. Pelo tempo 
de espera, o paciente comunica ao maqueiro que está com 
vontade de urinar. A conduta adequada nessa situação é:
 
(A) pedir que o paciente aguarde a transferência se resolver 
e somente conduzi-lo ao banheiro após sua instalação na 
enfermaria.
(B) levar o paciente até o banheiro para que ele possa urinar.
(C) comunicar a enfermeira do setor sobre a situação do 
paciente.
(D) providenciar uma fralda para que ele possa urinar na 
maca.
(E) não tomar providências, pois não cabe ao maqueiro 
atender diretamente o paciente.
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MAQUEIRO CADERNO 2 
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QUESTÃO 28
Leia atentamente as afirmativas sobre agarantia de segurança 
de pacientes no transporte:
I – Quando paradas, as cadeiras devem ser travadas somente 
quando o paciente estiver desorientado.
II – Pacientes em estado de torpor devem ser transportados 
em macas com grades suspensas.
III – Pacientes hemiplégicos devem ser transportados 
amarrados pelo tórax nas cadeiras com auxílio de um 
lençol.
Marque a alternativa correta:
(A) somente a afirmativa II está correta.
(B) somente a afirmativa I está correta.
(C) somente as afirmativas I e III estão corretas.
(D) somente as afirmativas I e II estão corretas.
(E) somente as afirmativas II e III estão corretas.
QUESTÃO 29
Para garantir a segurança no transporte de um paciente que 
está apresentando vômitos, caso não haja contraindicações, 
ele deve ser transportado na seguinte posição:
(A) decúbito ventral com a cabeça alinhada ao corpo.
(B) decúbito ventral com a cabeça mais baixa que o corpo.
(C) decúbito dorsal com a cabeça mais baixa que o corpo.
(D) trendelemburg
(E) decúbito lateral.
QUESTÃO 30
Durante o acompanhamento de um paciente, ele conversa 
com o maqueiro sobre situações pessoais que não importam 
diretamente para o seu tratamento de saúde e manejo de 
sua situação clínica. Do ponto de vista da ética profissional, 
assinale a afirmativa correta:
(A) tudo o que o paciente conversar com profissionais no 
hospital, seja com médicos, com enfermeiros ou com 
maqueiros, deve ser registrado no prontuário.
(B) o maqueiro deve ouvir o paciente, dando-lhe atenção, 
e, após o destino final do paciente, deve ignorar as 
informações e não divulgá-las a outras pessoas.
(C) o maqueiro deve ouvir o paciente, dando-lhe atenção, e, 
no destino final do paciente, deve transmitir verbalmente 
para o profissional que o está recebendo todas as 
informações pessoais que o paciente lhe passou e registrar 
no prontuário.
(D) o maqueiro deve dizer para o paciente que ele não pode 
ouvir informações particulares dos pacientes e pede para 
que ele pare de falar.
(E) o maqueiro deve ouvir o paciente, dando-lhe atenção, 
e para que o paciente se sinta à vontade, deve lhe 
confidenciar informações de sua vida particular também.
QUESTÃO 31
No transporte de um paciente com sonda vesical de demora, 
espera-se que estejam disponíveis os seguintes equipamentos 
a serem acoplados na maca:
(A) sonda de foley e circuito fechado para recolhimento de 
resíduos gástricos.
(B) sonda enteral com circuito de alimentação.
(C) sonda de Dobbhoff e circuito fechado para recolhimento 
de urina.
(D) sonda de foley e circuito fechado para recolhimento de urina.
(E) sonda de Levine e circuito fechado para recolhimento de 
secreções da vesícula.
QUESTÃO 32
Sobre a fricção antisséptica das mãos com preparação alcoólica, 
é correto afirmar que:
(A) a aplicação de preparação alcoólica nas mãos reduz a quantidade 
de microrganismos sem a necessidade de enxaguá-las com água 
ou secá-las com papel toalha ou outros equipamentos.
(B) a aplicação de preparação alcoólica nas mãos somente 
reduz a quantidade de microrganismos quando é feita 
após a lavagem das mãos com água e sabão.
(C) a aplicação de preparação alcoólica nas mãos serve para 
desinfetar as mãos após manuseio de pacientes, mas não 
reduz a quantidade de microorganismos nas mãos.
(D) a aplicação de preparação alcoólica nas mãos deve ser feita 
sempre antes da lavagem das mãos com água e sabão.
(E) a aplicação de preparação alcoólica nas mãos deve ser 
utilizada somente quando se manuseia pacientes suspeitos 
de infecção.
QUESTÃO 33
Para que a higienização simples das mãos atinja a sua finalidade, 
o procedimento deve ter duração mínima de:
(A) 15 a 20 segundos.
(B) 15 a 30 segundos.
(C) 40 a 60 segundos.
(D) 10 a 20 segundos.
(E) 20 a 30 segundos.
QUESTÃO 34
Uma boa mecânica corporal (MC) colabora nos movimentos 
e diminui a carga, o cansaço e a possibilidade de lesões em 
profissionais que atuam no atendimento de pacientes em 
instituições de saúde. Sobre os princípios de MC, é correto afirmar:
(A) quanto menor for a base de apoio maior a estabilidade 
corporal.
(B) quando a linha de gravidade passa pela base de apoio 
ocorre desequilíbrio corporal.
(C) a estabilidade corporal é aumentada quando a pessoa 
mantém os pés próximos a ponto de se tocarem.
(D) quanto mais alto o centro da gravidade maior a estabilidade.
(E) quanto mais ampla a base de apoio maior a estabilidade 
corporal. 
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MAQUEIRO CADERNO 2 
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QUESTÃO 35
Na transferência de um paciente da cama para a maca, 
a enfermeira comunica ao maqueiro que o paciente tem 
escoliose, portanto, o maqueiro deve atentar para cuidados de 
mecânica corporal considerando que:
(A) o paciente tem uma acentuação da curvatura convexa 
anterior da coluna lombar.
(B) o paciente tem um desvio lateral da coluna.
(C) o paciente está com uma contração do músculo do 
pescoço.
(D) o paciente tem um aumento da convexidade na curva da 
coluna dorsal. 
(E) o paciente está com ferimentos do tipo “raladura”.
QUESTÃO 36
Pacientes obesos são mais difíceis de serem transferidos da 
cama-maca-cama. Como forma de auxiliar nesta transferência, 
pode-se utilizar:
(A) o lençol protetor do paciente.
(B) o cobertor do paciente.
(C) o oleado da cama do paciente.
(D) o lençol móvel da cama do paciente.
(E) a camisola do paciente.
QUESTÃO 37
No transporte de um paciente para exames, o maqueiro 
observa que o paciente começa a apresentar movimentos 
musculares desordenados, que vão aumentando em 
intensidade. O maqueiro suspeita de início de uma convulsão. 
A conduta correta nesse caso é:
(A) parar o transporte, travar a maca, certificar-se de que a 
grade da maca está bem fixada, acolchoar rapidamente as 
laterais da maca com os recursos disponíveis, permanecer 
com o paciente e solicitar ajuda profissional. 
(B) parar o transporte, travar a maca, certificar-se de que a 
grade da maca está bem fixada, acolchoar rapidamente as 
laterais da maca com os recursos disponíveis, permanecer 
com o paciente e esperar a crise convulsiva passar para 
continuar com o transporte.
(C) acelerar a velocidade do transporte até chegar ao local de 
destino para que o paciente possa ser socorrido.
(D) parar o transporte, travar a maca, certificar-se de que a 
grade da maca está bem fixada, acolchoar rapidamente as 
laterais da maca com os recursos disponíveis e sair para 
buscar ajuda profissional. 
(E) continuar com o transporte na velocidade recomendada 
observando a evolução do quadro clínico do paciente.
QUESTÃO 38
Durante a espera para um exame, o maqueiro observa que 
o paciente parou de se comunicar. O maqueiro observa mais 
atentamente o paciente e, ao tocá-lo, desconfia que ele possa 
estar em parada cardiorrespiratória. Isto só foi possível porque 
o maqueiro conhecia os sinais clássicos indicativos deste 
estado, que são:
(A) diminuição drástica dos batimentos cardíacos e ausência 
de movimentos respiratórios.
(B) ausência de batimentos cardíacos e de movimentos 
respiratórios.
(C) ausência de movimentos respiratórios.
(D) aumento súbito da temperatura acompanhado de 
ausência de movimentos respiratórios.
(E) dificuldade para respirar e ausência de batimentos 
cardíacos.
QUESTÃO 39
Uma pessoa chega ao setor de emergência de uma instituição 
de saúde acompanhada de familiares, apresentando 
dificuldade para andar, forte dor no peito e dificuldade para 
respirar. A pessoa é recebida pelo maqueiro com os seguintes 
procedimentos:
(A) acomodação em cadeira de rodas, sendo conduzida até a 
recepção para preenchimento da ficha de atendimento, 
com acompanhamento do maqueiro.
(B) acomodação nas cadeiras da recepção até que a ficha de 
atendimento seja preenchida pelos familiares. 
(C) acomodação na maca ou cadeira de rodas e conduzida à 
sala de espera até que os familiares tomem as providências 
para o atendimento.
(D) conduzida andando com ajudaaté a sala de espera do 
setor de emergência.
(E) acomodação na maca ou cadeira de rodas e conduzida pelo 
maqueiro imediatamente para atendimento da equipe de 
saúde, enquanto os familiares tomam as providências na 
recepção.
QUESTÃO 40
Pacientes politraumatizados devem ser transferidos da cama-
maca-cama:
(A) pelo maqueiro sozinho.
(B) pelo maqueiro com ajuda da equipe de enfermagem.
(C) pelo maqueiro com ajuda dos familiares ou acompanhantes 
do paciente.
(D) pelo maqueiro com ajuda do paciente.
(E) não devem ser transferidos.
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