Feedback de Aula de Língua Portuguesa

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Apoio Presencial Nome Docente: ROSELI APARECIDA SOARES FURTADO Componente Curricular: Turma: LINGUA PORTUGUESA ANO A INTEGRAL 9H ANUAL Nome Gestor: Cargo Gestor: DANIELA SAMPAIO ALVAREZ Data Apoio: Data prevista para o feedback: 19/02/2025 19/02/2025 Data do feedback: Data de conclusão do Ciclo: 19/02/2025 19/02/2025 Formulário preenchido: 1. O docente conseguiu desenvolver o conteúdo de modo que a maior parte dos alunos participaram da aula Técnica 48 - "Hábitos de atenção" de Doug Lemov. A técnica busca estabelecer rotinas que façam os alunos focarem sua atenção durante as aulas e construírem hábitos atencionais mais fortes. Outras boas dicas também: os recursos utilizados na sala de aula; manter os estudantes sempre ocupados; preparar conteúdo de interesse dos estudantes; variar a forma de trabalhar os conteúdos; partir do conhecimento que os estudantes já dominam; promover o trabalho em equipe; utilizar recursos tecnológicos;estimular o diálogo entre os estudantes; acompanhar os estudantes com dificuldades de aprendizagem. 2. O docente utilizou metodologias ativas para promover um melhor aprendizado Para uma aprendizagem significativa sugerimos utilizar estratégias pedagógicas que colocam os estudantes no centro do processo de aprendizagem, incentivando-os a serem participantes ativos na construção do conhecimento. Sugestão de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=S6yi9eJdET8 Live: Metodologias Ativas (CMSP) 7:09 3. docente conseguiu gerenciar bem o tempo para desenvolver a sequência didática, atividades e tirar as dúvidas Confira algumas dicas para melhorar a gestão do tempo dentro da sua sala de aula. Planeje as aulas com detalhes. A partir da programação do plano de aula, organize os conteúdos a serem ministrados; Explore ferramentas de gestão de tempo; Use a tecnologia ao seu favor; Utilize o material digital na organização de suas aulas; Incentive aulas práticas por meio de metodologias ativas; Organize o tempo em sala de aula. 4. O conteúdo foi apresentado de maneira bem organizada, objetiva e eficiente Técnica - Mostre as etapas - (Aula Nota 10 - 3.0 - pág. 194 - 201, de Doug Lemov) - Sugere-se que o professor divida o conteúdo apresentado em etapas, ensinando e praticando-as. 5. O docente consegue incitar em sala de aula um clima de colaboração, respeito e favorável ao aprendizadoProcure integrar comunidade e escola (eventos, compartilhamento do trabalho pedagógico e dos resultados) Favoreça a socialização entre estudantes, estudantes e professores, estudantes e funcionários (atividades em grupo e fóruns para tratar de assuntos pontuais. Invista na qualidade da comunicação com as famílias (reuniões coletivas, atendimentos pedagógicos individuais) Oportunidade de Melhoria Atingiu as expectativas Superou as expectativas Observações: Como pontos positivos, foi observado o domínio do conhecimento da docente. Além disso, não foi observado nenhuma problemática relacionada à gestão de sala de aula. A leitura em alta, por parte dos alunos, dos exercícios propostos no livro do estudante é uma estratégia válida para auxiliar a turma na compreensão. Combinados para as próximas semanas: Utilizar letra bastão na lousa, a fim de que todos os alunos da sala compreendam. Utilizar nos momentos de leitura, estratégias como grifos, marginalias e conceito-chave. Plano de aula disponível no Drive em tempo hábil para a execução da aula.