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AVALIAÇÃO DE LIBRAS III Iniciado em terça-feira, 14 jan. 2025, 13:54 Estado Finalizada Concluída em terça-feira, 14 jan. 2025, 14:42 Tempo empregado 48 minutos 27 segundos Avaliar 2,00 de um máximo de 10,00(20%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: As línguas de sinais são línguas visuais criadas em comunidades de pessoas surdas, ou derivadas de outras línguas de sinais. Nessa modalidade de língua, os sinais não são gestos, mas sim palavras articuladas principalmente pelas mãos e decodificadas por meio da visão. O pioneiro no uso da língua de sinais na educação de surdos no Brasil foi o professor francês _______________________. Ficou surdo aos 12 anos, a convite de D. Pedro II. Em 1857, na cidade do Rio de Janeiro, então capital do país, fundou a Imperial Instituto de Surdos Mudos, primeira escola para crianças surdas, atual Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines). Línguas de sinais e educação inclusiva. Cenpec. Disponível em: https://www.cenpec.org.br/noticias/linguas-de-sinais-e-educacao-inclusiva . Acesso em: 11/01/2022. (Adaptado). Partindo dessa apresentação, assinale corretamente a alternativa que corresponde verdadeiramente à pessoa citada no enunciado da lacuna acima. Questão 1Escolha uma opção: a. Eduard Huet. CORRETO b. Charles Michel c. Michel de l’Epée. d. Clérigo Charles. e. l’Epée Clérigo. Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para os surdos, a surdez não é uma deficiência – é uma outra forma de experimentar o mundo. Mais do que isso, a surdez é uma potencialidade, que abre as portas para uma cultura própria muito rica, que não se identifica pelo que ouve ou não. Na comunidade surda não há “perda auditiva”, mas sim um “ganho surdo”. E como os surdos dependem da língua de sinais para se comunicar, é essencial que haja acessibilidade em Libras e em todos os lugares, desde as escolas até a internet – o que não faz tanta diferença assim para quem é deficiente auditivo. B.V.J.Surdo ou Deficiente Auditivo: qual é a nomenclatura correta?. Disponível em:https://blog.handtalk.me/surdo-ou-deficiente-auditivo/ . Acesso em: 10/01/2022. (Adaptado). Com base na apresentação do texto, avalie as alternativas a seguir e assinale corretamente. Questão 2Escolha uma opção: a. Deve-se considerar como pessoa surda aquela que, perda de limiares entre 0 a 24 dB nível de audição, não compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais. b. A Libras é uma linguagem reconhecida por lei internacional e possui estrutura e gramática próprias. ERRADO c. Por ser uma língua visual, ela é muito mais difícil de ser aprendida pelos surdos e por isso é o segundo idioma da comunidade surda no país. d. Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de curto prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em desigualdades de condições com as demais pessoas e. O fator preponderante para a escolha de um ou outro termo é a participação na comunidade surda. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A palavra “metonímia” tem origem no grego e significa “além do nome”, ou seja, um nome cujo significado vai além. A substituição não é meramente de uma palavra por outra, pois também pode ser uma substituição de expressões com mais de uma palavra. Observe a imagem: FIGURA. (Mundo Educação, 2022). No exemplo, a palavra “mãos” representa as pessoas que concretizaram a obra. Esse recurso que toma a parte pelo todo é conhecido como metonímia. Metonímia. Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/metonimia.htm . Acesso em: 12/01/2022. Metonímia. Mundo Educação. Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/metonimia.htm . Acesso em: 12/01/2022. Compreendido, analise as afirmativas a seguir. I. Os tipos de metonímia referem-se a compatibilidades, tipos de relações. II. Efeito pela causa e vice-versa. Quando um termo é substituído pelo seu efeito ou por sua causa. Por exemplo: Eu suei muito para chegar aqui a tempo, ainda bem que consegui entrar. III. Parte pelo todo (sinédoque). Quando um termo é substituído por uma parte que o compõe. Por exemplo: Admirou as asas que se aproximavam da pista de pouso. As asas representam o avião do qual fazem parte. É correto o que se afirma em: Questão 3Escolha uma opção: a. I, II e III. b. II e III, apenas. ERRADO c. III, apenas. d. I e II, apenas. e. I, apenas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O conceito surgiu no Brasil por volta dos anos 1980, mas a cultura surda é praticada há muito mais tempo no país. Os integrantes se reúnem principalmente em função da língua de sinais, compartilhando padrões de comportamento, experiências, além de valores e crenças. A cultura surda surge para contribuir com a quebra do preconceito e, também, para aumentar o respeito com a comunidade das pessoas que apresentam algum grau de deficiência auditiva. Assim como qualquer outro indivíduo, os surdos contam com as mesmas capacidades cognitivas e intelectuais. ENTENDA O QUE É A CULTURA SURDA E QUAL A SUA IMPORTÂNCIA. Disponível em: https://aeraparelhosauditivos.com.br/cultura-surda/ . Acesso em: 10/01/2022. Partindo dessa apresentação do texto base, avalie as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). I. ( ) As identidades podem ser surdas, surdas híbridas, surdas de transição, surda incompleta e surdas flutuantes. II. ( ) Existem diferentes tipos de identidades e culturas surdas que permitem a inclusão dos surdos no universo dos ouvintes. III. ( ) A identidade híbrida, por exemplo, representa as pessoas que nasceram com capacidade auditiva, mas que acabaram, por alguma razão, se tornando surdas. IV. ( ) A identidade surda flutuante demonstra as pessoas que foram inseridas na cultura dos ouvintes e que desejam, por inúmeros motivos, a oralizar e integrar ao mundo dos ouvintes. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Questão 4Escolha uma opção: a. V, V, F, F. ERRADO b. F, F, F, F. c. V, V, F, V. d. V, V, V, V. e. F, V, F, V. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O cérebro, que é considerado o núcleo de inteligência e aprendizagem do nosso corpo, é a maior parte do encéfalo, compondo cerca de 80% da massa total dessa parte do SNC. Ele pode ser dividido em duas partes, o hemisfério cerebral esquerdo e o direito, que estão conectados pelo corpo caloso, uma estrutura formada por um espesso feixe de fibras nervosas. Segundo alguns estudos, os dois hemisférios cerebrais atuam em funções distintas. Cérebro Humano. BRASIL ESCOLA. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/cerebro-humano.htm . Acesso em: 11/01/2022. Partindo das informações apresentadas, avalie as afirmativas. I. O hemisfério esquerdo, por exemplo, na maioria das vezes, está ligado à linguagem, realização de cálculos, algumas memórias, resolução de problemas e fala. PORQUE II. O hemisfério direito está mais relacionado com a interpretação de imagens, habilidades manuais não verbais, intuições, espaços em três dimensões e percepção de músicas. A seguir, assinale a alternativa correta. Questão 5Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ERRADO b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Feedback Sua respostaestá incorreta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A deficiência auditiva caracteriza-se pela diminuição da capacidade de percepção dos sons, de forma parcial, em que ainda pode persistir algum grau de audição, ou total. Esta perda da audição pode ser medida através de um aparelho chamado audiômetro, que mede os níveis de audição em decibéis. Assim, a surdez pode ser classificada pelos graus em: ANTONIO.R.M.R.Surdez: o que é, tipos, causas e tratamento. Disponível em: https://www.tuasaude.com/causas-da-surdez/ . Acesso em: 11/01/2022. Analise as afirmativas a seguir. I. Leve: quando a perda auditiva é de até 40 decibéis, que impede a audição de um som fraco ou muito perto. II. Moderada: é a perda auditiva entre 40 e 70 decibéis, em que só são compreendidos sons de alta intensidade, causando dificuldades na comunicação, como atraso da linguagem, e necessidade de habilidades de leitura labial para uma melhor compreensão. III. Severa: causa perda auditiva entre 70 e 90 decibéis, que permite a compreensão de alguns ruídos e vozes intensas, tornando a percepção visual e a leitura labial importantes para a compreensão. É correto o que se afirma em: Questão 6Escolha uma opção: a. I e II, apenas. b. I, II e III. ERRADO c. III apenas. d. II e III, apenas. e. I, apenas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Se não fosse a diferença na modalidade, todos teriam tranquilidade em reconhecer as pessoas surdas enquanto bilíngues. Elas nascem no Brasil e, portanto, falariam a língua portuguesa. Convivem com surdos, portanto, usam a língua de sinais brasileira. No entanto, não é dessa forma que caracterizamos a situação bilíngüe dos surdos brasileiros, se é que podemos considerá-los genericamente com este status. Vários aspectos devem ser considerados no caso específico dos surdos: QUADROS, M,R. O 'bi' em bilingüismo na educação de surdos. Disponível em: https://www.porsinal.pt/index.php?ps=artigos&idt=artc&cat=7&idart=197 . Acesso em: 11/01/2022. (Adaptado). Assim, avalie o contexto das alternativas a seguir e assinale corretamente. Questão 7Escolha uma opção: a. A idealização institucional do status bilíngue para os surdos: as políticas públicas determinam que os surdos não “devem” aprender português. b. Revisão do status do português pelos próprios surdos: reconstrução de um significado social e irrelevante a partir dos próprios surdos. c. Surdos filhos pais ouvintes: os pais conhecem a língua de sinais brasileira. d. A modalidade das línguas: visual-espacial e oral-auditiva. e. O contexto de aquisição da língua de sinais: um contexto anormal, uma vez que a língua é adquirida tardiamente, mas, mesmo assim tem status de L1. ERRADO Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Libras é a sigla para Língua Brasileira de Sinais. Ou seja, é uma forma de comunicação visual, através de gestos e expressões corporais. Ela é considerada uma língua oficial do Brasil desde 24 de abril de 2002, através da Lei nº 10.436. É majoritariamente usada por pessoas surdas e mudas para se comunicar. De acordo com o IBGE, há mais de dez milhões de pessoas com alguma deficiência auditiva no Brasil. LORENZI, LUANA. Libras: saiba tudo sobre a língua de sinais e onde estudar. Disponível em: https://amigoedu.com.br/blogdoamigo/libras-saiba-tudo-sobre-a-lingua-de-sinais-e-onde-estudar. Acesso em: 11/01/2022. Fazendo referência sobre a língua de sinais, avalie as alternativas abaixo. Questão 8Escolha uma opção: a. A língua, por outro lado, é um conjunto organizado de movimentos e gestos que um grupo usa para se comunicar, um sistema que possui uma estrutura e regras próprias. ERRADO b. Assim como os idiomas orais, as línguas de sinais também têm semelhanças umas com as outras e muitas vezes compartilham a origem. A própria Libras se originou de uma mistura entre a língua Inglesa de sinais e gestos usada no Brasil, quando foi criada em 1858. E hoje em dia ela tem a sua identidade própria e uma importância enorme para a comunidade surda, já que é um dos principais pontos de contato entre os surdos. c. A Libras é uma língua, porque ela não possui suas próprias regras. Aliás, ela é uma das línguas oficiais do Brasil e a primeira língua da comunidade surda. d. A Libras é uma língua universal. e. A Libras possui origem na francesa LSF, porque foi através do professor francês Eduard Huet, que a língua de sinais chegou ao Brasil. Ele criou a primeira escola de surdos no país, o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES). Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Somente no Brasil, quase 30 milhões de pessoas sofrem com algum grau de surdez, sendo que 2,3 milhões possuem surdez total, segundo um levantamento realizado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) em 2015. Caracterizada pela perda ou ausência total da capacidade auditiva, a surdez possui diversas causas, tipos e sintomas específicos. MARANHÃO.A.S.A. Surdez: principais causas e tipos. Disponível em: https://cdo.com.br/surdez-principais-causas-e-tipos/ . Acesso em: 11/01/2022. Com base na apresentação do enunciado, analise as afirmativas abaixo. I. A surdez pode ser definida de duas formas: surdez de condução e surdez neurossensorial. II. Mais ou menos meio bilhão de pessoas (quase 8% da população mundial) tem perda auditiva e isso configura o distúrbio sensorial mais comum mundialmente. III. A surdez pode acontecer de duas formas: quando é congênita – ou seja, o bebê já nasce surdo – ou adquirida – quando o paciente nasce com capacidade auditiva preservada e apresenta perda de audição durante a vida. É correto o que se afirma em: Questão 9Escolha uma opção: a. II e III, apenas. ERRADO b. I, apenas. c. I e II, apenas. d. I, II e III. e. III apenas. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A denominada filosofia oralista, ou oralismo, constitui-se uma concepção metodológica que defende a integração do surdo à sociedade por meio do treino intenso da fala e da leitura labial (oralização) e do treino auditivo. Acredita que o surdo só poderia aprender, desenvolver-se intelectual e linguísticamente, através da língua oral. O oralismo visa a capacitação da pessoa com surdez para que utilize a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade linguística, de modo que seja possível o uso da voz e da leitura labial, tanto na vida social, como na escola. Não aceitam a língua de sinais e centram os processos educacionais na visão da reabilitação e naturalização biológica. M,S,Q,N.A aquisição da linguagem: o uso da libras e a oralização dos surdos. Disponível em: https://www.unifeso.edu.br/centros/docs/2018-09-12%20OBSERVAT%C3%93RIO%20EDUCACIONAL%20%20A%20aquisi%C3%A7%C3%A3o%20da%20linguagem%20-%20o%20uso%20da%20libras%20x%20a%20oraliza%C3%A7%C3%A3o%20dos%20surdos.pdf . Acesso em: 11/01/2022.( Adaptado). Assim, compreendido o contexto apresentado sobre o oralismo, analise as alternativas a seguir e assinale corretamente. Questão 10Escolha uma opção: a. No que se refere aos pontos negativos, os estudiosos afirmam que a abordagem é de difícil adaptação e por isso ocasiona déficit cognitivo. Além disso, nesse método há a negação à cultura surda, pois favorece a oralidade. ERRADO b. Não encontramos muita dificuldade de aceitação nas famílias que, muitas vezes, elas nem impõe a aprendizagem da língua falada, aceitando o uso da Língua de sinais. c. Atribui-se às línguas de sinais o status de língua porque elas também não são compostas pelos níveis linguísticos: fonológico, morfológico, sintático e semântico. d. Esta forma de comunicação entre os surdos e os ouvintes é conhecida no Mundo por meio da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é utilizada por indivíduos com surdez inicial impossibilitadosda aquisição espontânea da linguagem. e. Muitos deficientes auditivos, não se consideram deficientes, pois depende muito do tipo e grau da surdez apenas em estado avançado. Feedback Sua resposta está correta. Parte inferior do formulário Terminar revisão Atividade anterior image1.png