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Iniciado em domingo, 12 nov 2023, 16:55 Estado Finalizada Concluída em domingo, 12 nov 2023, 17:02 Tempo empregado 7 minutos 39 segundos Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%) Questão 1 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A classificação vocal de um cantor dentro do canto coral é muito minuciosa e deve ser avaliada muitas vezes por conta da experiência vocal do cantor. Se ele é um tenor, por exemplo, mas canta com muita tensão, ou sem noções de técnica vocal, ele pode ser colocado na voz de barítono para iniciar o repertório, para não se prejudicar na emissão de notas agudas. Assim, o regente pode classificar momentaneamente o coralista em outro naipe a fim de a. incentivar o coralista a ter mais conhecimento vocal. b. evitar que o coralista aprenda somente uma voz, ele deve passar por todas as vozes dentro do canto coral. c. estimular um aprendizado de leitura musical. d. evitar que o coralista realize esforços vocais. e. evitar que o coralista aprenda a técnica no momento. Feedback A resposta correta é: evitar que o coralista realize esforços vocais. Questão 2 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão A dificuldade de produzir agudos é uma queixa constante entre os homens. No aperfeiçoamento vocal, qual o raciocínio clínico para auxiliá-lo na produção de agudos? https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 a. Equilíbrio entre CT e TA, redução de força de CT. b. Apoio na respiração, fortalecimento de músculo CT e resistência vocal. c. Apoio na respiração, fortalecimento de músculo TA e resistência vocal. d. Aumento do tempo máximo fonatório de Z, fortalecimento de músculos intrínsecos da laringe e. Aumento do volume pulmonar e fortalecimento de músculos internos da laringe. Feedback A resposta correta é: Apoio na respiração, fortalecimento de músculo CT e resistência vocal. Questão 3 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Cantores, principalmente iniciantes, costumam escutar seus cantores e copiarem sonoramente o que fazem. O tom cantado por um cantor tem a ver com a sua extensão vocal, por isso, o tom deve ser confortável, em regiões que explorem sua extensão vocal com qualidade. Identifique o que é o mais adequado para o cantor: a. Nunca se deve cantar no tom mais confortável, pois relaxa a musculatura. b. Deve-se manter o tom da voz seguindo a música, se o cantor canta em Mi maior, mantém-se esse tom até conseguir. c. O cantor deve imitar o tom da música que escuta do outro cantor. d. Se o tom não estiver confortável, deve-se tentar abaixar ou subir um pouco o tom para adequar a sua extensão vocal. e. Se o cantor quer ter uma boa base vocal, deve cantar no mesmo tom do cantor que acompanha, independentemente se é o melhor para ele ou não. Feedback A resposta correta é: Se o tom não estiver confortável, deve-se tentar abaixar ou subir um pouco o tom para adequar a sua extensão vocal. Questão 4 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 Marcar questão Texto da questão Há muitas diferenças entre voz falada e voz cantada. Nos ciclos de inspiração e expiração, por exemplo, na voz cantada, a respiração é treinada, diferentemente da falada, que é uma respiração natural. Podemos afirmar que, no canto, a. as respirações se dão de acordo com as frases musicais, sempre longas, pensadas e somente pelo nariz. b. as respirações sempre são iguais em todos os estilos e acontecem naturalmente. c. as respirações se dão de acordo com as frases musicais, de forma rápida e pela boca, há também casos em que respiramos pelo nariz e pela boca juntos. d. as respirações se dão naturalmente, sem precisar pensar na frase musical. e. as respirações se dão de acordo com as frases musicais, sempre pelo nariz. Feedback A resposta correta é: as respirações se dão de acordo com as frases musicais, de forma rápida e pela boca, há também casos em que respiramos pelo nariz e pela boca juntos. Questão 5 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão Na voz cantada, hoje é recomendado o uso de vários incentivadores vocais. Ainda há muitos mitos sobre higiene vocal e informações que se contradizem. Podemos nos amparar em recursos que possam nos ajudar na prevenção, ou na melhora, quando há um desgaste vocal. Por isso, os incentivadores vocais a. devem ser usados só no momento de aulas de canto. b. minimizam os desgastes vocais, mas não influenciam no resultado sonoro. c. influenciam o resultado sonoro, trazendo malefícios para a saúde vocal. d. https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 não influenciam diretamente no resultado sonoro. e. influenciam diretamente no resultado sonoro. Feedback A resposta correta é: influenciam diretamente no resultado sonoro. Questão 6 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão No canto coral amador, não costumamos realizar exercícios que iniciem com vogais, procuramos iniciar com consoante, por exemplo “vi”, ou “ziu”. Isso porque a. depois que o grupo melhora a emissão, devem-se tirar as consoantes e manter somente as vogais. b. é recomendado sempre iniciar com consoante, por ser grupo coral. c. não ajuda a evitar o golpe de glote. d. não é recomendado iniciar exercícios sem consoantes por conta de o canto ser coletivo. e. além de auxiliar no apoio, evita o golpe de glote. Feedback A resposta correta é: além de auxiliar no apoio, evita o golpe de glote. Questão 7 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão No canto coral, notamos uma uniformidade entre as vozes, sem muitos destaques, por questões de afinação vocal e também de som em conjunto. Quando há solista em uma obra coral, temos uma performance individual, que traz algumas características próprias, necessitando estar totalmente no seu estilo. Como o cantor deve se colocar vocalmente no momento do solo junto ao coral? a. No momento do solo, o cantor não deve se destacar do coro, mas deve mudar o estilo, a técnica vocal para aparecer mais o solo. b. No momento do solo, o cantor não deve se destacar do coro, deve manter uma performance sem mudar o estilo. c. No momento do solo, não é importante que ele apareça, e sim o grupo coral. d. No momento do solo, o cantor continua cantando com a sonoridade mais uniforme que já vinha do grupo, sem se destacar. O solo aparecerá da mesma forma. e. No momento do solo, o cantor deve se destacar do coro, mantendo uma performance individual, entretanto sem mudar o estilo. Feedback A resposta correta é: No momento do solo, o cantor deve se destacar do coro, mantendo uma performance individual, entretanto sem mudar o estilo. Questão 8 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão O canto lírico não necessita de auxílio de microfone. Assinale a alternativa que complementa esta frase: a. O cantor só se apresenta em ambientes com acústicas adequadas. b. Muitas vezes, ele deve cantar em ambientes sem acústica adequada, mas mantém o canto sem esse auxílio. c. Nesse tipo de canto, o cantor não costuma usar microfone, mas, dependendo do local em que o cantor se apresenta, se não tiver acústica adequada, o microfone pode ser usado. d. Nunca se usa microfone nesse estilo. O canto explora o máximo do performer. e. Aliás, sempre se usa microfone no canto lírico. Feedback A resposta correta é: Nesse tipo de canto, o cantor não costuma usar microfone, mas, dependendo do local em que o cantor se apresenta, se não tiver acústica adequada, o microfone pode ser usado.Questão 9 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão O cuidado com a saúde vocal do cantor passa pelos cuidados com a técnica vocal, o uso da voz falada, a saúde geral. Sobre a multidisciplinaridade no trabalho com a voz cantada, assinale a alternativa verdadeira: a. A equipe de fonoaudiologia e professores de técnica vocal pode acompanhar a evolução do paciente em relação ao acompanhamento otorrinolaringológico apenas quando o otorrino nos convida. b. É fundamental a troca entre fonoaudiólogo e professor de canto desde o início dos atendimentos para que as orientações e o trabalho de ambos entrem em harmonia. c. Devemos ser cautelosos na relação com os professores de técnica vocal, para que não haja confusões nos papéis; portanto, não usamos as orientações passadas por eles. d. A troca entre os profissionais que acompanham o cantor deve ser mútua, havendo referência e contrarreferência nas condutas tomadas, por isso apenas indicamos a consulta com o otorrino no final do processo terapêutico para confirmação da evolução. e. As orientações médicas são fundamentais para as condutas a serem tomadas, podemos neste caso realizar orientações e fornecer informações do quadro geral do paciente, através de relatórios e pareceres. Não devemos marcar reunião de equipe. Feedback A resposta correta é: É fundamental a troca entre fonoaudiólogo e professor de canto desde o início dos atendimentos para que as orientações e o trabalho de ambos entrem em harmonia. Questão 10 Completo Atingiu 0,05 de 0,05 Marcar questão Texto da questão https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 O timbre é um parâmetro por meio do qual conseguimos identificar se o som vem de uma flauta ou de um violino, de um trombone ou de uma voz humana. Na voz cantada, ele se dá por características, tais como: a. soprosidade, voz rouca, anasalada e desafinada. b. soprosidade, voz soprosa, voz infantilizada e desafinada. c. soprosidade, voz rouca, metálica e anasalada. d. soprosidade, voz anasalada e com vibrato. e. soprosidade, vibrato e apoio respiratório. Feedback A resposta correta é: soprosidade, voz rouca, metálica e anasalada. https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542 https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=613542