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Funções, Função 1º e 2º Grau, Função Modular 7. Função Exponencial, Logaritmos e Função Logarítmica 8. Estatística Descritiva 9. Cálculos com Porcentagem 10. Sistemas de Medidas, Orientação Temporal e Espacial 11. Probabilidade 12. Expressões (Aritméticas e Algébricas), Equações e Inequações 13. Operações com Números Inteiros e Decimais 14. Análise Combinatória 15. Operações com Frações 16. Raciocínio Sequencial 17. Progressões Aritméticas e Geométricas 18. Geometria Analítica 19. Juros Simples e Compostos 20. Trigonometria 21. Potenciação e Radiciação 22. Matrizes e Determinantes 23. MMC e MDC 24. Sistemas Lineares 25. Ângulos 26. Operações com Conjuntos 27. Critérios de Divisibilidade 28. Polinômios 29. Números Complexos Quando multiplicamos o índice da raiz e o expoente do radicando pelo mesmo valor, o resultado não se altera. n am = n⋅p am⋅p 24 = 2⋅3 24⋅3 = 6 212 = 6 4096 = 4 Propriedades da Radiciação Ex.: Quando multiplicamos raízes com o mesmo índice devemos mantê-lo, multiplicando os radicais. n a ⋅ n b = n a⋅b 3 2 ⋅ 3 4 = 3 2⋅4 = 3 8 = 2Ex.: Quando o radicando é uma fração, podemos extrair as raízes do numerador e denominador de forma separada. n a b = n a n b Ex.: 4 25 = 4 25 = 2 5Sendo b ≠ 0 Uma potência de uma raiz é igual a mesma raiz com o radicando elevado ao expoente da potência. n a m = n am 2 4 = 24 = 16 = 4Ex: Propriedade 3: Propriedade 4: Propriedade 5: Propriedade 6: Propriedade 7: Quando temos a raiz de uma raiz, mantemos o radicando e multiplicamos os índices. n m a = n⋅m a 3 5 7 = 3⋅5 7 = 15 7Ex.: Racionalização de Denominadores Conceito Procedimento matemático utilizado para transformar uma fração com um denominador radical (raiz) em uma fração equivalente com um denominador inteiro. 1º Caso: 2º Caso: 3º Caso: a no denominador. Multiplica-se o numerador e o denominador por a. Ex.: 7 5 = 7 5 ∙ 5 5 = 7∙ 5 25 = 7 5 5 n am no denominador. Multiplica-se o numerador e o denominador por um termo que seja possível cancelar a raiz. Geralmente multiplica-se por: n an−m Ex.: 5 3 4 = 5 3 4 ∙ 3 42 3 42 = 5∙ 3 42 3 43 = 5 3 42 4 ( a + b) ou ( a - b) no denominador. Geralmente usa-se o “produto da soma pela diferença”. Multiplica-se o numerador e o denominador por um termo que seja possível cancelar a raiz. Ex.: = 3 7 + 5 ∙ 7 − 5 7 − 5 3 7 + 5 = 3∙( 7− 5) 7 2 − 5 2 = 3( 7 − 5) 7 − 5 3 7+ 5 = 3( 7 − 5) 2 Orientação Temporal Calendário Semana 1 semana tem 7 dias. Os dias da semana se repetem continuamente (sequência cíclica). Exemplo: Supondo que hoje é segunda-feira, qual dia da semana será daqui a 58 dias? Devemos dividir 58 dias por 7 (dias de uma semana) e observamos o resto. 58 7 8(-)56 (2) Logo, daqui a 58 dias teremos exatamente o mesmo dia da semana que ocorrerá em 2 dias. Logo: Quarta-feira Mês Não são períodos regulares. Podem ter 30 ou 31 dias e fevereiro tem 28 dias ou 29 (Bissexto) . Bizu: Para descobrir se o mês é de 30 dias ou 31, usamos a dica do punho fechado. Os meses posicionados nos ossos têm 31 dias. Os meses posicionados nas cartilagens têm 30 dias. Janeiro Março Maio Julho Agosto Outubro Dezembro Fevereiro Abril Junho Setembro Novembro Ossos Cartilagens Propriedades bm ∙ bn = bm+n Repetimos a base e somamos os expoentes. 23∙ 22 = 23+2 = 25 = 32 Ex.: Produto de potências de mesma base Divisão de potências de mesma base bm ÷ bn = bm bn = bm−n Repetimos a base e subtraímos os expoentes. 35 ÷ 33 = 35 33 = 35−3 = 32 = 9 Ex.: bm n = bm∙n Mantemos a base e multiplicamos os expoentes. 23 2 = 23∙2 = 26 = 64 am ∙ bm ∙ cm = a ∙ b ∙ c m am ÷ bm = am bm = a b m Potência de potência Ex.: Distributiva em relação à multiplicação Distributiva em relação à divisão Multiplicamos as bases e mantemos o expoente. Ex.: 22∙ 32 ∙ 52= 2 ∙ 3 ∙ 5 2 = 302 = 900 Dividimos as bases e mantemos o expoente. 63÷33= 63 33 = 6 3 3 =23=8Ex.: da potenciação Análise Combinatória Princípio Fundamental da Contagem É o total de possibilidades de o evento ocorrer. Princípio multiplicativo:1) 2) Princípio aditivo: (“e”)P1 ∙ P2 ∙ P3 ∙ ... Pn (“ou”)P1 + P2 + P3 ∙ ... Pn Exemplo: De quantas formas diferentes Pedro pode se vestir, considerando que ele tem 4 camisas, 2 bermudas, 1 calça e 2 sapatos? Para Pedro se vestir, temos as seguintes condições: Uma camisa e uma bermuda ou uma calça e um sapato (repare nas conjunções “e” e “ou”) Logo, temos: Camisas Calça Sapatos Bermudas 4 ∙ (2+1) ∙ 2 = 24 maneiras e eou Estuda a quantidade de agrupamentos formados por elementos de um determinado conjunto, levando em consideração certas condições. Conceito Bizu: Somamos calça com bermuda, pois Pedro não pode usar as duas ao mesmo tempo. Dado 1 dado tem 6 faces. 1 dado tem 3 números pares. 1 dado tem 3 números ímpares. Exemplo: Qual a probabilidade de sair um número ímpar? Axioma de Kolmogorov 1° Axioma: 2° Axioma: 3° Axioma: A probabilidade de um evento é um número real não negativo. Quando ocorre dois eventos mutuamente exclusivos, a probabilidade da união é a soma das probabilidades. P (A) ≥ 0 A probabilidade de todo o espaço amostral é igual a 1. P (Espaço Amostral) = 1 P A = 3 6 → 1 2 Como um dado tem 3 números ímpares, vamos dividir 3 por 6 (quantidade de faces). :3 :3 Logo, temos a metade das chances. Temos o resultado de 1 2 ou 0,5. P (A U B) = P(A) + P(B) Probabilidade Regra de Três Conceito Processo matemático para resolver problemas que envolvam duas ou mais grandezas diretamente ou inversamente proporcionais. Existem duas grandezas proporcionais. As grandezas estão relacionadas pela razão ou multiplicação. Com 3 valores conhecidos descobrimos o valor desconhecido. Regra de três Simples Regra de três Composta Diretamente proporcional: Inversamente proporcional: São diretamente proporcionais quando: Aumentando uma delas, a outra também aumenta na mesma proporção. Diminuindo uma delas, a outra também diminui na mesma proporção. 1) 2) São inversamente proporcionais quando: 1) 2) Aumentando uma delas, a outra diminui na mesma proporção. Diminuindo uma delas, a outra aumenta na mesma proporção. Existem mais de duas grandezas proporcionais. As grandezas estão relacionadas pela razão ou multiplicação. Um valor pode ser descoberto a partir de três ou mais valores conhecidos, analisando a proporção entre três ou mais grandezas. Regra de Três Método de Resolução de Questões Criar uma tabela agrupando os dados de cada grandeza em uma coluna diferente. 1º Passo: 2º Passo: 3º Passo: 4º Passo: Verificar a relação de proporcionalidade de cada grandeza. Diretamente proporcional (setas na mesma direção). Inversamente proporcional (setas em direções contrárias). 1) 2) Caso apresente grandezas inversamente proporcionais, inverter as linhas dessa grandeza. Montar a proporção e resolver a equação. Regra de três simples: Utilizara propriedade da multiplicação cruzada. a b = c d → a ∙ d = c ∙ b Regra de três composta: Fazer a razão com incógnita (x) igual ao produto das demais. a x = c d ∙ e f Geometria Plana Segmentos de restas Segmentos Congruentes Segmentos Colineares Segmentos Consecutivos Segmentos Adjacentes Quando possuem a mesma medida. Símbolo: ≡ A B C D AB ≡ CD Ex: Quando pertencem a uma mesma reta. A B C D Quando possuem uma extremidade comum. A B C AB e BC são consecutivos.Ex: Ex.: São colineares e consecutivos. Possuem uma única extremidade em comum. A B C AB e BC são adjacentes, pois são colineares e consecutivos Ex.: Geometria Plana Quadriláteros Quadrado Trapézio Losango É um retângulo com lados congruentes. Todos os ângulos são retos e os lados são congruentes. É um quadrilátero com pelo menos um par de lados paralelos chamados de bases. Os outros dois lados são chamados de pernas. É um paralelogramo com lados congruentes. Os ângulos internos não são necessariamente retos. Área: Perímetro: Área: Perímetro: Área: Perímetro: L L L L A = L2 P = 4 ∙ L a a a a d D A = D ∙ d 2 P = 4 ∙ a a c b B h A = (B + b) 2 ∙ h P = a + b + c + B Sistema de Medidas Temperatura A temperatura pode ser medida em graus Celsius (°C), Fahrenheit (°F) ou Kelvin (K). (Unidades mais usadas) Escalas termométricas Ponto de ebulição da água Ponto de congelamento da água Zero absoluto 212 100 373,15 158 70 343,15 122 50 323,15 86 30 303,15 0 0 273,15 -22 -30 243,15 -58 -50 223,15 -459 -273 0 F ºC K Transformações entre Escalas: Celsius para Fahrenheit: θC = 5∙θF − 160 9 θF = 9∙θC + 160 5 θK = θC + 273Celsius para Kelvin: Kelvin para Celsius: θC = θK − 273 Fahrenheit para Celsius: Sistema de Medidas Volume No SI, a unidade padrão é o Metro ao Cubo (m3). Basicamente, movemos a posição da vírgula. Para converter uma unidade, movemos a vírgula três casas para cada coluna da tabela. Em cada coluna teremos três algarismos. Transformações de Unidades: Usamos a seguinte tabela: Quilômetro ao cubo Hectômetro ao cubo Decâmetro ao cubo Metro ao cubo Decímetro ao cubo Centímetro ao cubo Milímetro ao cubo km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3 Exemplo: Transformar 3,450 metro ao cubo (m3) em centímetro ao cubo (cm3). 1º Passo: Identificar na tabela a posição da vírgula. Quilômetro ao cubo Hectômetro ao cubo Decâmetro ao cubo Metro ao cubo Decímetro ao cubo Centímetro ao cubo Milímetro ao cubo km3 hm3 dam3 m3 dm3 cm3 mm3 3, 450 2º Passo: Mover a vírgula para a coluna centímetro ao cubo. Ou seja, 6 (2 colunas x 3 algarismo) casas para a direita. Metro ao cubo Decímetro ao cubo Centímetro ao cubo Milímetro ao cubo m3 dm3 cm3 mm3 3 450 000, Logo, 3,450 metro ao cubo é igual a 3450000 centímetro ao cubo. 3.450.000,00 cm3 Bizu: 1 m3 = 1000 l Intervalos Numéricos São “pedaços” de uma reta numérica. O intervalo numérico compreende parte da reta delimitada por um ou dois extremos. Não inclui o valor extremo no intervalo. Inclui o valor extremo no intervalo -8