1 Avaliação de Estatística

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI - ÁRIDO CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS DISCIPLINA: ESTATÍSTICA DE 2020.2 ALUNO (A): BRUNO RAFAEL FELIX DA SILVA ; TURMA: (1104030) T.06. NOTA: Instruções: i) Assine e resolva as questões da prova com caneta esferográfica à tinta azul ou preta; ii) Não é permitido desgrampear as folhas da prova; iii) Cada questão tem o valor, quando corretamente respondido de um (1) ponto; iv) A memória de cálculo deve fazer parte da prova, quando necessário. v) Boa prova! QUESTÕES Os Seguintes Dados Mostram a Ventilação Pulmonar em Repouso de 40 Animais Ovinos Adultos machos e fêmeas da Raça SANTA INÊS medidos em Litro/minuto Coletados Em Um Ensaio (experimento aleatório) Conduzido Na Cidade de Mossoró, Localizada No Estado do Rio Grande do Norte, Brasil, Durante o Ano de 8.3 8,0 9/9 9.2 9,1 6,5 5,5 5,7 6, 10,3 6,5 7,6 7,6 6,9 10,1 7,8 8,9 10,1 7,6 8,3 4,8 5,1 10,2 6,5 6,7 6,9 9,1 7,0 11,9 11,4 8,1 8,5 -Pede-se: a) Classifique a População. Qual é o Tipo (natureza) da Variável Deste Estudo. Qual é Valor do tamanho da amostra n? b Qual é o Tipo de Escala de Medição em Que a Variável foi Avaliada? c) Escreva Os dados Em ROL e Agrupe os Valores Em Uma Tabela de Distribuição de Frequências em Intervalos de Classes e Construa ou Represente-os Graficamente Através de um Histograma de Frequências Simples Absolutas e de um Polígono de Frequências Simples Absolutas no Mesmo Diagrama; d) Calcule A Média Aritmética da Distribuição Que Significa Este Valor Ou Melhor, Interprete o Resultado Obtido; e) Determine a Mediana da Distribuição (Md). Que Significa Este Valor Ou Melhor, Interprete o Resultado Obtido;f) Obtenha o Valor da Moda dos Dados (Mo). O Que Significa Este Valor Ou Melhor, Interprete o Resultado Obtido; g) Determine o Valor da Amplitude Total dos Dados (At). O Que Significa Este Valor Ou Melhor, Interprete o Resultado Obtido; h) Determine o Valor do Desvio Padrão Desta Série Estatística (S). Que Significa Este Valor Ou Melhor, interprete o Resultado Obtido; i) Calcule o Valor do Erro Padrão da Média Desta Série Que Significa Este Valor Ou Melhor, Interprete o Resultado Obtido; j) Calcule Coeficiente de Variação de Pearson da Distribuição (CV). Que Significa Este Valor Ou Melhor, interprete o Valor Obtido. Qual é a Importância Científica da Teoria e da Aplicação Prática da Estatística Descritiva ou Dedutiva Conhecida Também Como Análise Exploratória de Dados (AED) na Sua Área de Estudo (Agronomia, Medicina Veterinária, por exemplo). Mostre um Exemplo de Aplicação com uma Cópia de um Artigo Científico em Anexo na Sua Área de Estudo, Descrevendo Quais e Como Foram Usadas as Ferramentas ou Técnicas Estatísticas Neste Trabalho Científico, Salientando é Claro Que Você Cite a Fonte ou Referência (livro, revista científica, etc.) de Onde Você Retirou Tal Informação.CALCULOS 1) A) A NATUREZA DA POPULAÇÃO É FINITA. TRATA-SE DE VARIAVEL QUANTITATIVA DA AMOSTRA 40. B) ESCALA DE c) - AGRUPAMENTO En ROL 4,8 5,7 6,5 7,3 7,8 8.5 10,2 4,9 6,1 6,7 7,6 80 8,9 9,8 10,3 4,9 6,3 6,9 7,6 8,1 9,1 9,9 10,3 5,1 6,5 6,9 8,3 9,1 10,1 11,4 5,5 6,5 7,0 7,6 8,3 9,1 10,1 11,9 - TABELA DE (INTERVALO DE CLASSE) INTERVALO DE VENTI CLASSE PULMONAR En RE- FREQUENCIA K=140=6 -4,8 6 6 TOTAL 6 7,2 A 7,2 9 - AMPLITUDE DE CADA 72 8,4 10 = 7,2, 1,2 L/MIN 8,4 6 - 6 96 108 7 - 198 120 - 2 40- HISTOGRAMA DE FREQUENCIAS to 8 7 6 5 4 3 2 1 4,8 6 84 9,6 10,8 120 HISTOGRAMA DE MESMO DIAGRAMA - POLIGONO BE FREQUENCIA 78 6,6 102 54 g 418 6 72 9/6 198 12,0Porto MEDIO D) PULMONAR XIFI (F1) FAe - 6 6 5,4 32,4 6 7,2 6,6 59,4 15 10 7,8 78 25 - 7,2 8,4 9,6 6 54 31 7 10,2 71,4 96 10,8 38 - 10,8 12 2 11,4 22,8 40 E 40 318 X= = 318 = 7,9 M 40 - MEDIA UM PODE SUBSTITUIR TODOS 05 ELEMENTOS SEn A ELEMENTOS DE E IMPORTANTE QUE FALAMOS MEDIA PARA - DADOS Pon CLASSES, PERDEMOS PORMENORES, A MEDIA E UMA VEZ QUE, SABEMOT A EXATA DE CADA Elemerto, NA CARA OVEND. CONSIDERAM PANA - CLASSE NO CALOULO DEPOIS CAQA PONTO MEDIO FREQUENCA E A SOMA TOTAL TA AMOSTRA. DESSA OBTEMOS X = 7,9. ISSO DIZER QUE ESIE VALOR - REPRESENTA A TENDENCIA CENTRAL PARA ESSE ou SEJA, 05 ANI- MASS RESPIRAM PULMONAN En En MEDIA / MINUTOS.E) Md = li + H 40 = 20 2 2 Fi li = Md = 7,2+ 20 - -15 112 H= 1,2 10 Fi=10 Md= + Md= - No CALCULO DA MEDIANA OBTEMOS ISSO PIZER QUE 50% DOS ANIMASS POSSUEM PULMONAN ABALXO DE 7,8 E 50% ACIMA DE - A MEDIANA E MEDIDA TANTO DE QUANTO DE APESAN DOS DA DA Mad SIDO - QUE Ao DA A MEDIANA E EXTREMOT (OUTLIER). F) Mo = = 23,4- 15,8 Mo = 7,6 - CALCULANDO A A FORMULA DE PEARSON DE ISSO QUER DIZER QUE ESSE TERMO POSSUI MAIOR FREQUENCIA NA AMOSTRA ESTUDADA.G) = 12- TOTAL - A FORMULA PARA CALCULO DA TOTAL, OBTEMOS 7,2. DEMOSTRA os NA AMOSTRA PULMONAR NÃO DISPER- CASO 0 VALOR DESSE ALTO, A AMOSTRA ROL. POSSUIRIA UMA PISPER- VALORES ANALIZADOS NO NO ESTUDO SAO ENTRE APENA COMPANADOS com TODOT PARAMATROS PADOS OBTIDOS PELO A DEPOIS DESSA com E TOMAR DADOS AGRUPADOS F(i) xifi X2 PULMO- NAR LIMIN 4.8 6 6 5,4 29,16 174,96 72 9 616 43,56 39204 6 8,4 10 7,8 78 60,84 72 6 9 54 8,4 81 486 10,8 7 9,6 10,2 71,4 104,04 728,28 12 2 11,4 22,8 129,96 259,92 40 318 2649,6 26496 - - = 40-1 39 m-1- AO DESVIO OBTEMOT 1,97 ISSO QUER DIZER QUE AMOSTRAIS ESTAO, MENTE, CONDENSADOS PROXIMOS DA MEDIA. ou SEJA, QUANTO MENOR MAIS A i) M= 40 5 S=1,97 ERRO = 1,97 = 1.97 = V40 6132 MEDIDA DE E POSSEVEL VERIFICAR CONFIABILIDADE PA MEDIA - ISSO INDICA O A PODE NA OBTEMOS CALCULAR ERRO SEJA, A MEDIA PODE VARIAR PARA PARA MENOS. Cv = 100. 1,97 = 100.0,24 = 24,9% 7,9 DE UMA OBTIDOS MEDIDA En DE - FORNECE A DOS DADOS 25% ISSO OVER MEDIA. Ao DIZER QUE Cv E BAIXO2) INICIALMENTE, IMPORTANTE DESTALAR QUE MEU CAMPO DE ESTUDO E A QUE SUA VEZ, PODE SER UMA SOCIAL QUE NA TOMADA DE NO AMBITO DAS BUSCA PARA ISSO, ADMINISTRADOR TO- PARA RECURSOS FINANCEIROS ATINGIR FINS ESTATISTICA DESCRITIVA ESSENCIAL PRESEN- - TE DESSA NA FORMA, DE A SENDO UMA VEZ UMA QUE FERNAMENTA IRS FORNECER DADOS NA TOMADA A MELHOR PARA A ANALISE AMPLAMENTE DE DADOS - POR OUTRO IMPORTANTE LADO, NA ACADEMIA, SENDO EXEMPLO NO UTILIZADA TAMBER NOS DE ARTIGO ESCOLUIDO A SEGUIR. " Os IMPACTOS PANTEMIA DAS FINANCAS - No COVID-19 NO GERENCIAMENTO CIEN- OCASIONADA PELA AUTOR UTILICOU como NATUREZA PESQUISA DESCRITIVA DE DA TEFICA UMA DE ANALISAR ESTUDANTES DE TATIVA. Com NAS FINANGAS SANTA MARIA-RS. ENSINO PANDEMIA SUPERIOR NAMEIO DE UM QUESTIONÁRIO - OBTEVE PERFIL, JA FOI PEROUNTADO A O A ESTADO DENTES Com DADOS OBTIDOS PELA A AMOSTRA, FOI POS- - SIVEL CONCLUIR QUE A FAIXA ETÁRIA SERIA DE 25 A 19 ANOS (46, 3% DOS DE 26 A 35 ANOS RESTANTE DE 36 A 45 ANOS DE 46 ANOS. OUTRA OBTIDA FOI 95,1% AFIRMARAM 1 AS AINDA Com TORAS DE PANDEMICO. SE MASS, CONCLUIU IM DEVIDO CENÁRIO FONTE: www. NUCLEO OCASIONADA - - IMPACTOS COVID-19 DECORMENTES DA DAS PELO RIBEIRO, CLAUDETE VITT. - FERNANDA SEGUE Ten ANEXO O ARTIGO NA -