av 2 teorias discursivas

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Pincel Atômico - 27/12/2024 15:43:48 1/5
CAROLINA FRANCISCA
CANDIDO DURÃO
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18
Atividade finalizada em 26/12/2024 15:46:19 (2640443 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
TEORIAS DISCURSIVAS [1299164] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos -
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Letras - Português e Inglês p/ Licenciados - Grupo: SETEMBRO/2024 - SGice0A040924 [142184]
Aluno(a):
91559282 - CAROLINA FRANCISCA CANDIDO DURÃO - Respondeu 17 questões corretas, obtendo um total de 42,50 pontos como nota
[360785_170462]
Questão
001
Em relação aos estudos na área de Análise dos Discursos, tendo em vista os tempos mais remotos e a atualidade, é correto afirmar que:
As investigações nesse campo do saber só tiveram início na década de 1960.
X Remonta desde a Retórica grega, ligando à vertente francesa fundada em 1960, ganhando força a partir de 1970.
Começam-se as investigações nessa área somente a partir de 1970.
Esse campo de investigação fica bem definido somente no início da década de 1970.
Esses estudos remontam a tempos antigos, representando uma história de mil anos.
[360785_170483]
Questão
002
Canção do exílio
(Gonçalves Dias)
Minha terra tem palmeiras
Onde canta o Sabiá,
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Nosso céu tem mais estrelas,
Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.
Em cismar, sozinho, à noite,
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Minha terra tem primores,
Que tais não encontro eu cá;
Em cismar – sozinho, à noite –
Mais prazer encontro eu lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu’inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.
Jogos florais
(Cacaso)
Minha terra tem palmeiras
onde canta o tico-tico.
Enquanto isso o sabiá
vive comendo meu fubá.
Ficou moderno o Brasil
ficou moderno o milagre:
a água já não vira vinho,
vira direto vinagre.
Minha terra tem Palmares
memória cala-te já.
peço licença poética
Belém capital Pará.
Bem, meus prezados senhores
dado o avançado da hora
errata e efeitos do vinho
o poeta sai de fininho.
Os poemas acima aproximam-se pelo fato de “Jogos florais” ser uma paródia de “Canção do exílio”, produzidos em momentos distintos e ambos
retratam pontos de vistas sobre o Brasil. No que tange às condições de produção, é possível detectar que:
“Jogos florais” é escrito no período da ditadura militar brasileira, dando prosseguimento às mesmas condições históricas que na época da composição
de “Canção do exílio”;
Condições sócio-históricas, como políticas, sociais e culturais não exercem influências nesses poemas, pois trata-se de discursos literários.
“Canção do exílio” é escrito no período da ditadura militar brasileira, condição para a exaltação da natureza; “Jogos florais” retratam o romantismo
brasileiro, tecendo críticas ao Milagre Econômico, à Escravidão de outrora e aos políticos corruptos;
X
“Canção do exílio” é escrito no período do romantismo literário brasileiro (século XIX); “Jogos florais” é composto na Poesia Marginal (década de 1970)
e período da ditadura militar brasileira;
“Canção do exílio”, embora retrate uma condição do romantismo, exaltação da natureza, seu discurso não se vincula a esse momento histórico; por
outro lado, “Jogos florais” revelam as condições históricas pelo seu discurso negativo sobre o país.
[360785_170465]
Questão
003
(CEV-URCA-2021) Sobre as condições de produção de um texto e sua relação com a atividade didática, assinale a alternativa que contém uma
assertiva incorreta:
As condições de produção textual não são rígidas. Ao contrário, elas costumam variar bastante nos contextos de produção.
No espaço pedagógico, é relevante considerar que as condições de produção de texto variam de maneira expressiva na sociedade.
São elementos que interferem na variação das condições de produção: o público, o veículo e o propósito.
Pincel Atômico - 27/12/2024 15:43:48 2/5
São condições de produção: o conteúdo temático, interlocutor visado, objetivo a ser atingido, gênero textual próprio da situação de comunicação,
suporte em que o texto vai ser veiculado e tom a ser dispensado ao texto.
X
Condições de produção são as características básicas do contexto interlocutivo acionadas pelos sujeitos, sempre de forma consciente, no decorrer do
processo de elaboração do texto oral ou escrito.
[360785_170501]
Questão
004
(FEPESE – ADAPTADA) Leia o seguinte texto:
Intertextualidade e polifonia
O conceito de polifonia é mais amplo que o de intertextualidade. Enquanto nesta faz-se necessária a presença de um intertexto, cuja fonte é
explicitamente mencionada ou não, o conceito de polifonia, tal como elaborado por Ducrot (1980, 1984), a partir da obra de Bakhtin (1929), em que
este denomina de polifônico o romance de Dostoievski, exige apenas que se representem, encenem (no sentido teatral), em dado texto, perspectivas
ou pontos de vista de enunciadores (reais ou virtuais) diferentes.
Ducrot, ao apresentar a teoria polifônica da enunciação, postula a existência, em cada texto/enunciado, de mais de um enunciador, que representam
perspectivas, pontos de vista diferentes, sendo uma delas aquela a que o locutor adere em seu discurso. Isto é, no discurso de um locutor, encenam-
se, representam¬ -se pontos de vista diversos.
Segundo Ducrot, são os seguintes os principais índices de polifonia: negação; marcadores de pressuposição; determinados operadores
argumentativos; futuro do pretérito com valor de metáfora temporal; operadores concessivos; operadores conclusivos; aspas; e expressões do tipo
parece que, segundo X ; entre outros.
Tanto a polifonia como a intertextualidade são atestações cabais da presença do outro em nossos discursos, do dialogismo tal como postulado por
Bakhtin e da incontornável argumentatividade inerente aos jogos de linguagem.
KOCH, Ingedore G. Villaça; BENTES, Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica Magalhães.
Intertextualidade: diálogos possíveis . São Paulo: Cortez, 2007. p.79-83 [Adaptado]
Verifique se as afirmativas abaixo estão em consonância com o texto e identifique as verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Para que haja polifonia não é necessária a menção direta ou indireta a determinados textos.
( ) A polifonia se realiza através de determinados recursos linguísticos que operam introduzindo diferentes vozes sociais no texto.
( ) O conceito de polifonia de Ducrot e de Bakhtin implica uma relação hierárquica entre os enunciadores, sendo que a voz do locutor é a dominante.
( ) A polifonia é uma categoria discursiva e, por isso mesmo, não se materializa em elementos linguísticos, cabendo a sua identificação à prática da
interpretação.
( ) Os conceitos de polifonia e de intertextualidade se diferem: enquanto o primeiro é de caráter mais discursivo, o segundo é mais textual.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
F - F - V - V - V.
V - V - F - V - F.
F - V - V - V - F.
X V - V - F - F - V.
V - F - V - F - V.
[360785_170504]
Questão
005
(VUNESP) Leia o texto para responder à questão.
O querer- dizer do locutor se realiza acima de tudo na escolha de um gênero do discurso. Essa escolha é determinada em função da especificidade de
uma dada esfera da comunicação verbal, das necessidades de uma temática (do objeto do sentido), do conjunto constituído dos parceiros etc. Depois
disso, o intuito discursivo do locutor, sem que este renuncie à sua individualidade e à sua subjetividade, adapta-se e ajusta-se ao gênero escolhido,
compõe -se e desenvolve-se na forma do gênero determinado. Esse tipo de gênero existe sobretudo nas esferas muito diversificadas da comunicação
verbal oral da vida cotidiana (inclusiveem suas áreas familiares e íntimas).
Para falar, utilizamo-nos sempre dos gêneros do discurso, em outras palavras, todos os nossos enunciados dispõem de uma forma padrão e
relativamente estável de estruturação de um todo. Possuímos um rico repertório dos gêneros do discurso orais (e escritos). Na prática, usamo-los com
segurança e destreza, mas podemos ignorar totalmente a sua existência teórica.
(Bakhtin, Estética da criação verbal)
De acordo com Bakhtin, o falante, ao comunicar-se, vale-se, inevitavelmente, dos gêneros textuais, e isso é possível de acontecer sem que haja:
Temática definida para a comunicação.
X Consciência de sua existência teórica.
Prática discursiva definida.
Intuito discursivo do locutor.
Utilização de sua forma padrão.
[360785_170468]
Questão
006
(UNIP-2017, ADAPTADO) Assinale a alternativa correta levando em consideração o texto relacionado ao discurso:
X O sentido de um texto não está completo em si mesmo, pois depende do contexto sócio-histórico e ideológico para tal.
Existe somente um tipo de materialidade linguístico-discursiva, no caso, o textual.
O texto institui-se como lugar de um sentido único possível.
Pode se afirmar que o texto apresenta homogeneidade.
O texto apresenta apenas uma formação discursiva.
[360785_170463]
Questão
007
A disciplina de Análise do Discurso foi pensada e fundada com o objetivo de possibilitar uma análise das produções discursivas para além da
materialidade linguística, que coloca o analista diante das condições de possibilidade de aparecimento de determinado discurso em um momento
histórico. Esse campo do saber é relevante também para o processo de ensino da Língua Portuguesa. Acerca dessa importância da AD para o trabalho
com a Língua Portuguesa na educação, assinale a alternativa correta:
Apresenta pouca relevância, pois acrescenta somente no que concerne à interpretação textual.
É relevante somente no que concerne ao processo de leitura, mas não ao de escrita criativa e crítica.
É limitada, haja vista que não fornece possibilidades para se trabalhar com distintas materialidades discursivas.
O trabalho com a AD em Língua Portuguesa não contribui para a escrita criativa e crítica.
X
Possibilita ao professor trabalhar tanto pelas marcas estruturais quanto pelos possíveis sentidos e ideologia que podem ser extraídos de várias
modalidades textuais.
[360785_170470]
Questão
008
(FADESP-2018) Bakhtin concebe a linguagem como:
X Forma de interação;
Manifestação da língua.
Representação do pensamento;
Sistema abstrato de formas;
Instrumento de comunicação;
[360785_170489]
Questão
009
(SER EDUCACIONAL, 2017) O discurso é, portanto, o lugar de confronto entre língua e ideologia. Para Pêcheux (1997), discurso é efeito de sentido
entre interlocutores. Quais os aspectos que a Análise do discurso de linha francesa leva em consideração em sua análise?
X Ideologia - sujeito - condições de produção.
Arraigadas aos termos de formação da palavra, isto é, radical, prefixação e sufixação
Pincel Atômico - 27/12/2024 15:43:48 3/5
Os aspectos formais da fonética e fonologia.
Os aspectos formais da formação linguagem e discurso.
Ligados as frases e orações que compõem a sintaxe do português brasileiro.
[360785_170496]
Questão
010
(UNIP-2017) A heterogeneidade discursiva é um aspecto fundamental para a análise do texto. A noção de heterogeneidade discursiva está
intimamente ligada à condição dialógica e polifônica da linguagem (várias vozes do sujeito), teorizada inicialmente por M. Bakhtin e posteriormente por
O. Ducrot.
Heterogeneidade discursiva é um termo utilizado na Análise do Discurso de orientação francesa notadamente pela autora Authier-Revuz (1990), para
destacar que todo discurso é atravessado por outros discursos ou pelo discurso do outro. Esses diferentes discursos mantêm entre si relações de
continuação ou complementação, contradição, de dominação, de confronto. Essa autora distingue ainda dois tipos de heterogeneidade discursiva: a
heterogeneidade constitutiva do discurso e a heterogeneidade mostrada no discurso.
Após a leitura do texto anterior, leia as afirmações abaixo:
I.A heterogeneidade constitutiva do discurso – que esgota a possibilidade de captar linguisticamente a presença do outro no um.
II.A heterogeneidade mostrada no discurso (indica a presença do outro no discurso do locutor). A heterogeneidade mostrada divide-se ainda em duas
modalidades: a marcada e não marcada.
III.Tanto a heterogeneidade constitutiva quanto a heterogeneidade marcada apresentam-se nos discursos por intermédio de índices linguísticos
materialmente identificáveis.
Assinale a alternativa correta:
É verdadeiro o que se afirma em II, mas é falso o que se afirma em I.
É verdadeiro o que se afirma em I, mas é falso o que se afirma em II.
X Todas as afirmações são verdadeiras.
É verdadeiro o que se afirma em I, mas é falso o que se afirma em III.
Todas as afirmações são falsas.
[360786_169046]
Questão
011
A fundação da AD francesa por Pêcheux, na década de 1960, se deu por meio de uma abordagem interdisciplinar, fator que, somado ao seu caráter
metodológico interpretativo, é considerada uma disciplina de entremeio. Assim, os campos distintos tomados pelo teórico para servir de base à sua
teoria foram:
X
a Psicanálise, pela releitura que Lacan faz de Freud sobre o inconsciente; a Linguística de Saussure, que propõe a língua como um sistema autônomo;
e a História, tomando por base as reflexões marxistas.
a Psicanálise, pela releitura que Lacan faz de Freud sobre o inconsciente; a Linguística de Saussure, que propõe a língua como um sistema autônomo;
e a Filosofia, tomando por base as reflexões cartesianas.
a Psicanálise, pela releitura que Lacan faz de Freud sobre o inconsciente; a Linguística da fala de Saussure, que propõe a língua como um sistema
autônomo; e a História, tomando por base as reflexões marxistas.
a Psicologia, pela releitura que Lacan faz de Freud sobre o inconsciente; a Linguística de Saussure, que propõe a língua como um sistema autônomo;
e a História, tomando por base as reflexões marxistas.
a Psicologia, pela releitura que Lacan faz de Freud sobre o consciente; a Linguística de Saussure, que propõe a língua como um sistema autônomo; e
a História, tomando por base as reflexões marxistas.
[360786_169071]
Questão
012
“Para Foucault o poder é uma prática social constituída historicamente. São formas díspares, heterogêneas, em constante transformação. Constata
Foucault que o poder está por toda parte e provoca ações e uma relação flutuante, não estando em uma instituição nem em ninguém. Não está no rei,
no presidente, em uma pessoa, mas nas relações sociais existentes, sendo ações sobre ações.” Disponível em: https://cafecomsociologia.com/.
Acesso em: 24 abr. 2022.
O poder se constitui em um elemento relevante no processo de constituição de sujeito. Na concepção de Foucault, é entendido como:
X sua hierarquia caminha do macro para o micro, de modo que o Estado, por meio do biopoder, interfira na conduta dos sujeitos.
da ordem da microfísica e a nível de funcionamento, sem a possibilidade de unilateralidade.
isento do Estado, pois este não exerce nenhuma influência sobre a sociedade, muito menos na constituição de subjetividade.
unilateral, de modo que um sujeito o detém e o exerce sobre os demais, girando a roda da constituição subjetiva.
seu caráter disperso em determinadas regiões faz com que ele seja concentrado em certos lugares e em momentos na história e não em outros.
[360785_169072]
Questão
013
No que concerne à inserção do poder em sua obra, Foucault destaca alguns procedimentos de exclusão no sentido de sublinhar o controle do discurso
pelo poder. Frente a esses procedimentos, assinale a alternativa correta.
X
Os procedimentos internos são: o comentário, em que os discursos são classificados como corriqueiros, do dia a dia e os originários que se solidificam,
originando outros e se transformando no decorrer dos tempos, mas que são sempre retomados; a segregação da loucura, pela desconsideraçãodo
discurso do louco, em detrimento da razão; e rarefação dos sujeitos que falam, pois, para entrar na ordem do discurso, é preciso satisfazer certas
exigências, ser qualificado para fazê-lo.
Os procedimentos externos são: a palavra proibida, que se traduz na interdição de discursos em determinados espaços e épocas, além de reforçar a
concepção de que o sujeito não está autorizado a dizer tudo; o autor como origem de suas significações; e a vontade de verdade, que considera dado
discurso como verdadeiro como um jogo de desejo e de poder.
Os procedimentos internos são: o comentário, em que os discursos são classificados como corriqueiros, do dia a dia e os originários que se solidificam,
originando outros e se transformando no decorrer dos tempos, mas que são sempre retomados; o autor como origem de suas significações; e a
vontade de verdade, que considera dado discurso como verdadeiro como um jogo de desejo e de poder.
Os procedimentos externos são: a palavra proibida, que se traduz na interdição de discursos em determinados espaços e épocas, além de reforçar a
concepção de que o sujeito não está autorizado a dizer tudo; a segregação da loucura, pela desconsideração do discurso do louco, em detrimento da
razão; e a vontade de verdade, que considera dado discurso como verdadeiro como um jogo de desejo e de poder.
Os procedimentos internos são: a palavra proibida, que se traduz na interdição de discursos em determinados espaços e épocas, além de reforçar a
concepção de que o sujeito não está autorizado a dizer tudo; o autor como origem de suas significações; e rarefação dos sujeitos que falam, pois, para
entrar na ordem do discurso, é preciso satisfazer certas exigências, ser qualificado para fazê-lo.
[360786_169059]
Questão
014
Dentre os termos abaixo, aquele que entra na noção de memória discursiva, como sinônimo, é:
X Recuperação.
Indução.
Constituição.
Dedução.
Reação.
[360786_169036]
Questão
015
O discurso envolve vários conceitos, inclusive operacionais para o movimento de análise. Dentre alguns basilares, destacam-se: sujeito, linguagem,
discurso, ideologia e condições de produção. Acerca dos conceitos de cada um deles, é correto afirmar que:
Sujeito diz respeito a qualquer indivíduo no processo de comunicação, pautados pelas suas posições ideológicas e sociais, isto é, sujeito enunciador e
indivíduo tratam-se da mesma coisa.
Discurso não está restrito à língua, mas ao que encontra-se na exterioridade e que envolve a troca de sentidos entre sujeitos. Aliás, a exterioridade é o
que torna o discurso possível.
Pincel Atômico - 27/12/2024 15:43:48 4/5
Condições de produção trata-se do contexto histórico em que determinado discurso é produzido, desconsiderando-se os sujeitos nele envolvidos, haja
vista a insignificância na interferência que os sujeitos provocam na construção de sentidos.
Linguagem nada mais é que a materialidade do discurso, que está restrita à língua.
X
Ideologia pode ser entendida como posição do sujeito, modo de consciência material, tendo em vista a existência de classe dominante e classe
dominada.
[360787_169085]
Questão
016
Leia a sequência discursiva recortada de uma reportagem e assinale qual recurso polifônico foi utilizado no discurso.
Queimadas, suas causas e consequências
[...]
Não foi por acaso que a Embrapa Pantanal, via INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), constatou entre o período de julho até 22 de
setembro o absurdo de 5.568 focos de queimadas no Pantanal e que as queimadas estão espalhadas por toda a Região queimando diversas formas
de vegetação. Uma das regiões mais críticas é a do Nabileque. As causas daqueles incêndios são desconhecidas, contudo sabemos que a causa mais
comum no Pantanal é a provocada pelo homem, que mesmo sabendo, através de campanhas, que o fogo agoniza a terra usam-no como forma de
limpeza e renovação dos pastos. Nesse ano de 2005 as queimadas no Pantanal estão suspensas pelo IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e
dos Recursos Naturais Renováveis).
Os adeptos as queimadas não pensam duas vezes, antes de começarem a queimar a área, nem mesmo nas terras ou fazendas vizinhas e fazem
assim para evitar a formação de macega e para renovação de pastagem, entretanto vários estudos comprovam que a prática de queimadas é uma faca
de dois gumes. Portanto, queimadas não é assunto para leigos, assim como uma cirurgia.
Sem definição para a prática e acompanhamento técnico, certamente trará, entre outros malefícios, empobrecimento do solo e desequilíbrio no
ecossistema. Importante é por parte desses adeptos, que insistem na prática das queimadas, onde certamente vem seguidamente empobrecendo suas
terras, saber que alguns estudiosos como Cavalcante (1978) que estudando o efeito das cinzas resultantes das queimadas no estrato herbáceo e
subarbustivo do cerrado das Emas, constatou um rápido e temporário aumento na concentração de nutrientes na camada superficial do solo, logo após
a incidência de fogo e retorno aos valores anteriores à realização da queimada, queimada essa previamente programada em tempos e estações e não
aleatoriamente.
[...]
Disponível em:
https://ecoa.org.br/queimadas-suas-causas-e-consequencias/?gclid=EAIaIQobChMI4cKCxfGy9wIVQj-tBh1a5wIvEAAYASAAEgLaXvD_BwE. Acesso
em: 24 abr. 2022.
Ironia.
X Citação indireta.
Citação direta.
Epígrafe.
Alusão.
[360787_169064]
Questão
017
Observe o enunciado publicitário abaixo e assinale a alternativa correta.
Disponível em: https://objetificacaofem.wixsite.com/cervejaemulher/post/an%C3%A1lise-de-pe%C3%A7as. Acesso em: 24 abr. 2022.
No tocante às distintas linguagens (verbal e visual), no fechamento do sutiã, a sequência “Seria assim” é utilizada de forma estratégica, referindo-se ao
modo correto que se deve fechar o sutiã, trazendo à tona uma posição que deve ser aderida, deslocar-se do inovador para o tradicional, respaldado
pelo consumo da cerveja.
No enunciado, é correto considerar que há aspectos sócio-históricos que influenciam na construção de sentidos do discurso, mas que não sugere a
existência de formação ideológica.
No que concerne à materialidade visual, a mulher não representa uma condição ideológica no enunciado, podendo ser substituída por um homem com
os mesmos efeitos de sentido.
X
A sequência “Com Skol, tudo fica redondo” provoca um efeito de memória discursiva, tendo em vista que retoma uma marca diferenciada de cerveja,
não sendo qualquer uma, reconhecida socialmente pelo seu “descer redondo”, uma ingestão diferenciada.
No que concerne à expressão “o cara”, esta pode ser entendida como relevante em termos das condições de produção do discurso, mas não é
possível afirmar que se trata de um movimento interdiscursivo.
[360787_169039]
Questão
018
Observe o enunciado da campanha sobre a prevenção ao suicídio e marque a alternativa correta.
Disponível em:
https://www.facebook.com/abpbrasil/photos/setembroamarelo-o-cristo-redentor-uma-das-sete-maravilhas-do-mundo-moderno-se-il/1147309155339695.
Acesso em: 24 abr. 2022.
Trata-se de uma campanha publicitária cujo sentido é exclusivamente religioso, pois a linguagem emprega uma das sete maravilhas do mundo
moderno, no caso, o Cristo Redentor, para convencimento do público leitor.
O sentido central do discurso é religioso por trazer o Cristo Redentor como apoiador da causa do “Setembro Amarelo”, como uma condição milagrosa,
comprovada pelo discurso verbal “o Cristo Redentor se iluminará” no lugar de “o Cristo Redentor será iluminado”.
X
O sentido central do discurso publicitário se assenta tanto na linguagem verbal sobre o “Setembro Amarelo” quanto pela não-verbal, por meio do fundo
escuro que simboliza a morte e a imagem do Cristo Redentor em amarelo que significa consolo.
Pincel Atômico - 27/12/2024 15:43:48 5/5
Em relação à linguagem visual do enunciado, a imagem do Cristo redentor em amarelo é a única que produz sentido, por estar em consonância
também com a linguagem verbal “Setembro Amarelo”.
Embora essencial para atingir seu objetivo publicitário, a linguagem visualdo Cristo Redentor não integra às condições de produção do discurso, já que
não interfere na produção de sentidos no tocante à linguagem global do enunciado.
[360787_169049]
Questão
019
Leia o seguinte poema de Manoel de Barros e assinale a alternativa correta sobre o sujeito:
Sou um sujeito cheio de recantos.
Os desvãos me constam.
Tem hora leio avencas.
Tem hora, Proust.
Ouço aves e beethovens.
Gosto de Bola-Sete e Charles Chaplin.
O dia vai morrer aberto em mim.
(Manoel de Barros. Livro sobre nada. 1996, p. 45)
Em “Os desvãos me constam” sugere um sujeito neutro, sem ideologia definida.
X
O enunciado poético materializa um sujeito que fala de um lugar ideológico que transita, parece se deslocar por distintas posições em relação às suas
práticas assumidas.
A transição de posições constitutivas do sujeito revela que se trata de uma criança.
O único verso que consta a constituição de um sujeito por várias formações ideológicas é “Sou um sujeito cheio de recantos”.
A ideologia materializada no enunciado só é revelada pelo fato de o sujeito assumi-la, pelo discurso em primeira pessoa.
[360787_169088]
Questão
020
No texto abaixo, o que configura seu caráter polifônico?
A esposa nervosa com as mãos na cintura e os pés batendo no chão aguardava-o em casa. Por que chegou tarde? Apressou-se em respondê-la,
disfarçando o hálito alcoólico, dizendo que estivera em reunião com diretoria. Contudo, ela, percebendo sua intenção, replicou-lhe ironicamente se
houvera sido uma reunião regada a álcool.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/. Acesso em: 24 abr. 2022.
Operadores argumentativos.
X Discurso indireto livre.
Marcadores de pressuposição.
Intertextualidade.
Epígrafe.