Avaliação Políticas (sócio)linguísticas e diversidade

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Painel Meus cursos 10012007-T01-2024-2 Avaliação
IInniicciiaaddoo eemm quinta, 2 jan 2025, 23:14
EEssttaaddoo Finalizada
CCoonncclluuííddaa eemm quinta, 2 jan 2025, 23:38
TTeemmppoo
eemmpprreeggaaddoo
24 minutos 1 segundo
AAvvaalliiaarr 110000,,0000 de um máximo de 100,00
CCoommeennttáárriiooss
Questão 11
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Associe cada conceito com a definição correspondente.
Esforço consciente para influenciar o comportamento
linguístico de uma comunidade por meio do papel e status
das línguas.
Planejamento de status

Política específica para a salvaguarda da diversidade
linguística brasileira.
Inventário Nacional da Diversidade Linguística

Processo histórico de expansão das relações capitalistas
que promove a interconexão global.
Globalização

Intervenções na própria língua, como a criação de novos
termos e padronização ortográfica.
Planejamento de corpus

Conjunto de direitos humanos fundamentais que garantem
o uso e a preservação das línguas.
Direitos linguísticos

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https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/my/
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=63973
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=63973
https://ava.ufms.br/course/view.php?id=63973
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=926852
https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=926852
Questão 22
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 33
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 44
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Preencha as lacunas com as palavras apropriadas:
“A globalização representa tanto uma ameaça  quanto uma oportunidade  para a
diversidade linguística. Enquanto promove a predominância  de línguas globais como o Inglês, Espanhol e
Português, também cria oportunidades para a expressão e (pró)revitalização de línguas em perigo de
extinção  .”
Desde línguas globais  até línguas minoritárias e em risco de extinção  , cada
língua desempenha um papel único nas comunidades em que é falado. O reconhecimento  e a
promoção dessas línguas são essenciais para preservar a diversidade linguística  e cultural no
cenário global.
Segundo Abreu (2023), o que pode ser considerado como constitutivo de uma "cesta básica" de direitos
linguísticos?
Escolha uma opção:
a. A imposição de uma língua oficial e a exclusão das demais línguas.
b. O acesso a uma variedade limitada de línguas para uso administrativo.
c. O conjunto de direitos que garante o acesso a uma vida cidadã, considerando a interferência dos
Estados no status das línguas.

d. A padronização de uma única língua para todos os contextos sociais.
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Questão 55
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 66
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Leia os textos abaixo e responda à questão:
Texto I: "As políticas de ensino referem-se às estratégias e ações implementadas por entidades governamentais e
educacionais para a promoção do ensino de línguas. Essas políticas podem variar desde a obrigatoriedade do
ensino de uma língua oficial até a inclusão de línguas (minoritárias ou não) nos currículos escolares".
Texto II: "A expansão do mercado linguístico envolve a promoção e a valorização de línguas em contextos
econômicos e culturais. Isso pode ocorrer mediante iniciativas que incentivem o aprendizado de línguas
estrangeiras, a produção de materiais didáticos, a tradução e interpretação, e a globalização de serviços
linguísticos".
Texto III: "A globalização tem transformado profundamente as políticas de ensino de línguas em diferentes países,
promovendo a proeminência de certas línguas e marginalizando outras. A globalização econômica e cultural
aumentou a necessidade de comunicação transnacional, tornando o domínio de línguas globais, como o inglês,
essencial para a participação em mercados de trabalho internacionais".
Com base nos textos acima, qual das seguintes afirmações está correta?
Escolha uma opção:
a. O Texto I discute a necessidade de comunicação transnacional e o domínio de línguas globais.
b. O Texto I menciona a globalização e sua influência nas políticas de ensino de línguas.
c. O Texto II aborda a produção de materiais didáticos e a tradução como parte da expansão do mercado
linguístico.

d. O Texto II menciona as estratégias e ações implementadas para a promoção do ensino de línguas.
e. O Texto III fala sobre a promoção e valorização de línguas em contextos econômicos e culturais.
Leia o texto e responda verdadeiro (V) ou falso (F).
Texto: "A globalização tem transformado profundamente as políticas de ensino de línguas em diferentes países,
promovendo a proeminência de certas línguas e marginalizando outras. A globalização econômica e cultural
reduziu a necessidade de comunicação transnacional, tornando o domínio de línguas globais, como o inglês,
essencial para a participação em mercados de trabalho internacionais".
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
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Questão 77
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 88
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Questão 99
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
De acordo com o texto, a expansão do mercado linguístico envolve:
Escolha uma opção:
a. A exclusão de línguas estrangeiras do mercado educacional.
b. A redução da produção de materiais didáticos em línguas minoritárias.
c. A promoção e valorização de línguas em contextos econômicos e culturais.
d. A proibição da tradução e interpretação em mercados globais.
e. A centralização do ensino de uma única língua global.
De acordo com Calvet (2007), qual é o papel das políticas (sócio)linguísticas na definição do status das línguas
dentro de uma nação?
Escolha uma opção:
a. As políticas (sócio)linguísticas são cruciais para a definição e manutenção do status das línguas.
b. As políticas (sócio)linguísticas são irrelevantes para o status das línguas.
c. As políticas (sócio)linguísticas determinam a exclusão das línguas minoritárias.
d. As políticas (sócio)linguísticas promovem exclusivamente as línguas globais.
A promoção da diversidade linguística enfrenta desafios  significativos, incluindo pressões
econômicas e políticas que favorecem as línguas de maior prestígio  e utilidade internacional. A
implementação de políticas (sócio)linguísticas eficazes  , reconhecimento legal de línguas
minoritárias, e programas de educação bilíngue são necessários para contrabalançar essas forças. As políticas
(sócio)linguísticas devem ser flexíveis e adaptáveis às necessidades específicas de diferentes comunidades,
promovendo o diálogo e a participação ativa de grupos minoritários na formulação e implementação dessas
políticas. Além disso, o apoio a traduções e publicações em línguas minoritárias pode contribuir para sua
valorização  e uso contínuo.
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Questão 1100
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Leia o texto e responda verdadeiro (V) ou falso (F).
Texto: "As políticas de ensino referem-se às estratégias e ações implementadas por entidades governamentais e
educacionais para a promoção do ensino de línguas. Essas políticas podem variar desde a obrigatoriedade do
ensino de uma língua oficial até a inclusão de línguas (minoritárias ou não) nos currículos escolares".
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
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