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Neto Souza

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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Na luta contra doenças infecciosas, a epidemiologia se tornou muito mais eficaz, visto que a resposta gerada com mais rapidez promoveu também uma aceleração na divulgação de resultados. Assim, foi possível, por exemplo, a adoção de estratégias de prevenção e tratamento mais rápidas. Considerando a informação apresentada e o conteúdo estudado sobre a importância como eixo das ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O desenvolvimento de novas tecnologias como o crescimento da informática favorece a epidemiologia como ciência. Porque: II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise epidemiológica. A seguir, assinale a alternativa correta:
I. O desenvolvimento de novas tecnologias como o crescimento da informática favorece a epidemiologia como ciência.
II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise epidemiológica.
1. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
2. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
3. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. As asserções I e II são proposições falsas.

Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de epidemiologia, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Os indicadores de saúde e os sistemas de informação auxiliam a saúde pública. Porque: II. A saúde pública põe em prática estratégias de prevenção e promoção à saúde da população por meio de políticas públicas.
I. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
II. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
III. As asserções I e II são proposições falsas.
IV. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
V. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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Questões resolvidas

Na luta contra doenças infecciosas, a epidemiologia se tornou muito mais eficaz, visto que a resposta gerada com mais rapidez promoveu também uma aceleração na divulgação de resultados. Assim, foi possível, por exemplo, a adoção de estratégias de prevenção e tratamento mais rápidas. Considerando a informação apresentada e o conteúdo estudado sobre a importância como eixo das ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O desenvolvimento de novas tecnologias como o crescimento da informática favorece a epidemiologia como ciência. Porque: II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise epidemiológica. A seguir, assinale a alternativa correta:
I. O desenvolvimento de novas tecnologias como o crescimento da informática favorece a epidemiologia como ciência.
II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise epidemiológica.
1. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
2. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
3. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
5. As asserções I e II são proposições falsas.

Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de epidemiologia, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Os indicadores de saúde e os sistemas de informação auxiliam a saúde pública. Porque: II. A saúde pública põe em prática estratégias de prevenção e promoção à saúde da população por meio de políticas públicas.
I. Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
II. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
III. As asserções I e II são proposições falsas.
IV. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
V. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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1. Pergunta 1 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“No âmbito da promoção da saúde, a epidemiologia exerce importante papel ao se preocupar não 
apenas com o controle de doenças e de seus vetores, mas, sobretudo, com a melhoria da saúde da 
população. Os estudos que privilegiam temáticas da saúde pública, em geral, estão frequentemente 
interessados em investigar o modo pelo qual as condições sociais influenciam e determinam o 
processo saúde-doença das populações.” 
Fonte: RAMOS, F. L. P. et al. As contribuições da epidemiologia social para a pesquisa clínica em 
doenças infecciosas. Revista Pan-Amazônica de Saúde, Ananindeua, v. 7, n. esp., p. 221-229, dez. 
2016. 
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os determinantes do processo 
saúde-doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A epidemiologia social tem como foco principal o estudo do modo pelo qual a sociedade e os 
diferentes modos de organização social influenciam a saúde e o bem-estar dos indivíduos e dos 
grupos sociais. 
Porque: 
II. A epidemiologia social possibilita a incorporação de suas experiências societárias para a melhor 
compreensão de como, onde e porque se dão as desigualdades na saúde. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
2. Pergunta 2 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Os serviços de saúde do país registram uma grande quantidade de dados por meio de vários 
sistemas de informação (SIS) que apresentam objetivos, usos e lógicas diversos. Os dados e as 
informações existentes nestes SIS são produzidos por setores da saúde, como: a vigilância 
epidemiológica, as estatísticas vitais ou ainda a administração e gestão de serviços, e a informação 
gerada é a fonte de retroalimentação destes setores para a análise, avaliação e planejamento de suas 
atividades.” 
Fonte: OLIVEIRA, M.R.F. Fontes de informação complementares para a vigilância epidemiológica 
de doenças de notificação compulsória. Editorial. Informe Epidemiológico do SUS/ Centro Nacional 
de Epidemiologia, coord. - Brasília: Ministério da Saúde: Fundação Nacional de Saúde. v.9 n.2 
Brasília jun. 2000. Disponível em: 
. Acesso 
em: 24 set. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre importância da epidemiologia como 
eixo das ações de saúde e como base de informações, ordene os principais passos de acordo com a 
sequência em que os mesmos passam pelas esferas de atuação do sistema de saúde. 
( ) Secretaria Municipal de Saúde. 
( ) Regional de Saúde. 
( ) Secretaria Estadual de Saúde. 
( ) Ministério da Saúde. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
2, 1, 3, 4. 
2. 
4, 1, 2, 3. 
3. 
3, 1, 2, 4. 
4. 
1, 2, 3, 4. 
Resposta correta 
5. 
1, 4, 3, 2. 
3. Pergunta 3 
0/0 
A epidemiologia é definida como “a ciência que estuda o processo saúde-doença na sociedade, 
analisando a distribuição e os fatores determinantes das doenças, danos à saúde e eventos associados 
à saúde coletiva, propondo medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de doenças e 
fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações 
de saúde.” 
Fonte: BRASIL. Ministério da Saúde.Secretaria de Vigilância em Saúde. Curso Básico em 
Vigilância Epidemiológica (CBVE).Brasília, 2005, p. 34. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os objetivos da epidemiologia, ordene 
os objetivos a seguir de acordo com a sequência em que ocorrem durante o processo epidemiológico: 
( ) Planos de ação em saúde. 
( ) Assistência e vigilância em saúde. 
( ) Identificação de fatores externos. 
( ) Geração de dados descritivos e analíticos 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Mostrar opções de resposta 
4. Pergunta 4 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“O principal objetivo da Epidemiologia, do ponto de vista prático, é fornecer dados que permitam 
uma decisão racional, na qual se possa basear o controle e/ou a prevenção de uma enfermidade em 
uma população. A epidemiologia teria então a epidemiologia descritiva e a epidemiologia analítica.” 
Fonte: MARTIN, S.W.; MEEK, A.H.; WILLEBERG, P. Veterinary Epidemiology. Principles and 
methods. Ames: Iowa State University Press, 1987. p. 19. 
A geração e coleta de dados faz parte de uma das etapas do processo investigativo em 
epidemiologia. Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre epidemiologia, pode-
se afirmar que a geração de dados em um estudo epidemiológico: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
referencia as anotações úteis no processo de investigação epidemiológica. 
2. 
ameniza o processo de adoecimento e os danos à saúde da população. 
3. 
permite que a população reavalie a influência de fatores externos. 
4. 
possibilita o investimento e elaboração de planos de ação em saúde. 
Resposta correta 
5. 
favorece o reconhecimento de fatores ambientais e socioeconômicos. 
5. Pergunta 5 
0/0 
A epidemiologia conta com duas vertentes: a epidemiologia descritiva e a epidemiologia analítica. 
Ambas possuem importantes objetivos e contribuem de forma similar para o conhecimento do 
processo saúde-doença. Pode-se dizer que os dados gerados por elas se complementam e garantem 
maior embasamento científico nas tomadas de decisão. 
Considerando as informações apresentadas e o conteúdo estudado sobre a importância da 
epidemiologia como eixo das ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A epidemiologia descritiva inclui observação, análise, geração de dados e vigilância. 
Porque: 
II. A epidemiologia analítica evidencia a pesquisa e fatores experimentais, como os planos de ação. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
3. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
4. 
 A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
0/0 
Na luta contra doenças infecciosas, a epidemiologia se tornou muito mais eficaz, visto que a resposta 
gerada com mais rapidez promoveu também uma aceleração na divulgação de resultados. Assim, foi 
possível, por exemplo, a adoção de estratégias de prevenção e tratamento mais rápidas. 
Considerando a informação apresentada e o conteúdo estudado sobre a importância como eixo das 
ações de saúde e como base de informações, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I. O desenvolvimento de novas tecnologias como o crescimento da informática favorece a 
epidemiologia como ciência. 
Porque: 
II. A variedade e a quantidade de dados gerados suscitam uma maior consistência para a análise 
epidemiológica. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
3. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
7. Pergunta7 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Em termos gerais, saúde pública refere-se a ações coletivas visando melhorar a saúde das 
populações. A epidemiologia, uma das ferramentas para melhorar a saúde pública, é utilizada de 
várias formas [...], é uma ciência médica básica que tem por objetivo melhorar a saúde das 
populações, especialmente dos menos favorecidos.” 
Fonte:BONITA, R.; BEAGLEHOLE, R.; KJELLSTRÖM, T.Epidemiologia Básica.São Paulo: 
Grupo Editorial Nacional, 2010. p. 04. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de epidemiologia, analise 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Os indicadores de saúde e os sistemas de informação auxiliam a saúde pública. 
Porque: 
II. A saúde pública põe em prática estratégias de prevenção e promoção à saúde da população por 
meio de políticas públicas. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
3. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“Uma nova maneira de pensar a saúde e a doença deve incluir explicações para os achados 
universais de que a mortalidade e a morbidade obedecem a um gradiente, que atravessa as classes 
socioeconômicas, de modo que menores rendas ou status social estão associados a uma pior 
condição em termos de saúde”. 
Fonte: VIANNA, L. A. C. Processo saude-doença. Especialização em saúde da família. UNA-SUS. 
São Paulo: UNIFESP, 2012. 
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado sobre os determinantes do processo 
saúde-doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. Em epidemiologia, os determinantes do processo saúde-doença devem ser constantemente 
avaliados. 
Porque: 
II. A averiguação dos determinantes do processo saúde-doença fornece subsídios para práticas de 
promoção e prevenção da saúde. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
2. 
 A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
3. Incorreta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
5. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
9. Pergunta 9 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“A epidemiologia é a ciência que estudo o comportamento de enfermidades dentro das populações. 
Os objetivos da Epidemiologia são: a descrição da história natural das doenças e dos agravos à saúde 
e a descoberta das causas das enfermidades e dos meios adequados para afastá-las da população.” 
Fonte: FORATTINI, O. Epidemiologia geral. São Paulo: Livraria Editora Artes Médicas, 1980. p. 
217. 
Considerando o excerto apresentado e o conteúdo estudado em epidemiologia, descrever o que 
ocorre na população pode ser considerado o primeiro passo para um estudo epidemiológico. A 
descrição dos acontecimentos que envolvam a saúde de uma determinada população é essencial, 
pois, é por meio dela que: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
são averiguadas as tomadas de decisão sobre um processo saúde-doença. 
2. 
são investidas medidas de controle e contenção de doenças. 
3. 
é comprovada a interferência de fatores externos ao processo saúde-doença. 
4. 
são encontrados novos caminhos e sugestões para ações em saúde. 
5. 
são evidenciadas e relatadas as primeiras anotações e referências. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
0/0 
Leia o trecho a seguir: 
“A epidemiologia congrega métodos e técnicas de três áreas principais de conhecimento: estatística, 
ciências biológicas e ciências sociais. A área de atuação da epidemiologia é bastante ampla e 
compreende em linhas gerais: o ensino e pesquisa em saúde, a descrição das condições de saúde da 
população [...] e a avaliação do impacto das ações para alterar a situação de saúde.” 
Fonte:GOMES, E. C. S. Conceitos e ferramentas da epidemiologia. Recife: Ed. Universitária da 
UFPE, 2015. p. 6. 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado sobre o conceito de epidemiologia, analise 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I. A união de diferentes disciplinas, seja da área biomédica ou socioeducativa, auxilia a 
epidemiologia pela maior agregação de valores e conhecimentos científicos. 
Porque: 
II. O conhecimento gerado pela integração de disciplinas pode interferir no processo saúde-doença, 
incitando uma maior contribuição da vigilância em saúde em práticas de promoção e prevenção à 
saúde. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
3. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas II não é uma justificativa correta da I. 
4. 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

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