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ESTUDOS CRÍTICOS: ARTE, CULTURA E ESTÉTICA
AVALIAÇÃO INTEGRADA OU A2
A cultura brasileira é formada a partir da influência de diversos povos. Apesar de serem muitas as 
influências e de não ser possível concluir por uma mesclagem homogênea de vetores, uniformemente 
espalhados pelo território nacional, é possível elencar três influências mais importantes para a formação da 
matriz cultural brasileira.
Quais são elas?
Resposta correta Portuguesa, indígena e africana.
Uma das grandes preocupações do mundo contemporâneo diz respeito às questões ambientais e à 
sustentabilidade. De que forma essa preocupação pode se refletir no trabalho do designer de interiores no 
futuro próximo?
Tendo em vista esta realidade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O designer contemporâneo deverá se preocupar em utilizar materiais ecológicos e mais sustentáveis e 
com melhor eficiência energética.
PORQUE
II. As mudanças climáticas estão provocando a escassez acelerada das fontes não renováveis de energia.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Resposta correta A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Um dos principais pilares da cultura brasileira é a influência das tradições indígenas.
A respeito da influência indígena na cultura do Brasil, avalie as asserções a seguir.
I. Ainda existem nos brasileiros os traços da cultura indígena, no artesanato, no folclore e na culinária, por 
exemplo.
II. Os brasileiros têm poucos traços da cultura indígena atualmente, já que esta foi apagada pela 
catequização.
III. Os indígenas não conseguiram nos transmitir aspectos de sua cultura, pois não desenvolveram a escrita.
IV. A cultura indígena está presente apenas nas comunidades ainda preservadas.
V. Saberes da arquitetura indígena misturaram-se com técnicas e materiais de origem africana e 
portuguesa, marcando presença ainda nos dias de hoje no Brasil.
É correto o que se afirma em:
Resposta correta I e V, apenas.
“Segundo o historiador da arquitetura, Josef Maria Montaner, em seu livro Arquitetura e Crítica, de 1999, a 
atividade da crítica de uma obra realizada, um objeto arquitetônico, tem como finalidade a compreensão 
dessa mesma obra para a explicação ao público do seu conteúdo. Mas ele também adianta que essa crítica 
implica juízos de valor; de natureza estética, por exemplo. E que vão variar, segundo a bagagem de 
conhecimentos que esse analista possui, a metodologia que aplica (ou se quisermos o recorte ou o ponto 
de vista segundo o qual analisa a obra).”
Tendo em vista o raciocínio acima, extraído dos textos da Unidade Curricular Digital Estudos Críticos: 
história, arte e cultura, avalie as duas asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Não existe análise crítica, por mais sistemática e reveladora de seus pressupostos, que possa se dizer 
neutra, ainda que se pretenda como puramente técnica.
PORQUE
II. A análise crítica de um objeto de arquitetura ou design envolve uma dimensão interpretativa, que se 
debruça não apenas sobre os aspectos estritamente funcionais e técnicos, mas também sobre a 
comunicabilidade do objeto com relação às ideias ou conceitos que se associam à usabilidade propriamente 
dita desses objetos. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Resposta correta As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Conforme Itiro Iida e Lia Buarque, no livro Ergonomia: projeto e Produção (São Paulo: Blucher, 2005), o 
desenvolvimento de produtos varia de acordo com as suas características e, também, de acordo com o 
modo de organização de cada empresa fabricante. Há empresas que priorizam aspectos técnicos de seus 
produtos, outras, aspectos estéticos, outras ergonômicos, outras ainda o barateamento de seus produtos, 
sempre de acordo com os públicos que pretendem atingir e suas estratégias comerciais e de inserção de 
suas marcas no mercado.
Tendo em vista texto acima, avalie as ações propostas a seguir no que diz respeito à valorização do critério 
ergonômico dentro do processo de desenvolvimento de produtos.
I. Analisar e descrever as tarefas características dos usuários do produto.
II. Propor interfaces alternativas para melhorar a usabilidade do produto.
III. Focar do aumento da rentabilidade da empresa, sendo o produto visto como resultado de um processo 
mercadológico.
Nesse sentido, é correto o que se propõe em:
Resposta correta I e II, apenas.
“O período da pré-história, composto por Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais, constitui os primórdios da 
civilização. Iniciando com os homens das cavernas, com técnicas bastante rudimentares e pouco 
conhecimento, ao passar dos anos os povos primitivos foram criando instrumentos que facilitassem sua 
sobrevivência. Com as mudanças climáticas, que criaram um ambiente ainda mais favorável, passaram a se 
desenvolver e se fixar em porções do território, cultuando a agricultura. Foram essas as referências iniciais 
que deram suporte aos anos posteriores e à necessidade de as civilizações serem cada vez mais 
organizadas.”
Scopel, Vanessa, G. et al. Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo I. Disponível em: Minha Biblioteca, 
Grupo A, 2018.
A partir do texto acima, inserido em capítulo da obra indicada de leitura obrigatória nesta UCD verifique, 
inicialmente, a pertinência das proposições abaixo:
I. Somente depois da Idade dos Metais, com o advento do uso essencial do ferro, é que o ser humano 
transita da vida nômade, em pequenos grupos abrigados em cavernas, para a sedentarização, 
estabelecendo-se em aglomerados de cabanas construídas de forma ainda muito primitiva.
II. Ao final do período Neolítico (também chamado período da pedra polida), com o desenvolvimento de 
novas ferramentas para o trabalho agrícola, a caça e a pesca, o homem desenvolve também novas 
concepções e habilidades que têm grande impacto sobre o modo de construir o seu habitat: surgem as 
primeiras casas construídas com madeira, barro, pedra e fibras vegetais.
III. As mais antigas formas de moradia assim que o ser humano abandona as cavernas, ainda no período 
Neolítico, serviam-se de grandes blocos de pedra talhada, com os quais se erguiam verdadeiras fortalezas 
tão seguras quanto as próprias cavernas.
IV. A sedentarização e o desenvolvimento da agricultura, com o consequente aumento da produção de 
alimentos e o crescimento da população, impacta no surgimento das primeiras cidades e no advento de 
formas de organização social mais complexas assim como de novas formas de exercício e representação 
do poder.
É correto o que se afirma em:
Resposta correta II e IV, apenas.
“A análise crítica de projetos é uma avaliação documentada, profunda, global e sistemática das soluções ou 
documentos de projeto, e demais elementos auxiliares, como propostas técnicas, relatórios e orçamentos, 
quanto à sua pertinência, sua adequação e sua eficácia em atender aos requisitos para o projeto, identificar 
problemas e propor o desenvolvimento de soluções para tais problemas, se houver [...]”
MANZIONE, L; MELHADO, S.; NÓBREGA, C. BIM e inovação em gestão de projetos. 1. ed. Rio de Janeiro: 
Editora LTC, [s. d.].
Tendo em vista o texto acima, avalie as asserções a seguir, em termos da sua coerência com a defesa da 
importância da análise crítica de projetos correlatos, concorrentes, objetos análogos ou contextos e 
preexistências, como ferramenta de projeto.
I. A atitude crítica enquanto pressuposto da nova aprendizagem dita compreensiva se constrói sobre o 
protagonismo do sujeito em relação ao mundo que o cerca.
II. Essa forma de aprendizagem, portanto, de cognição, está diretamente relacionada à possibilidade de 
transformar o mundo em que vivemos e os objetos que nos cercam, de modo consciente e inovador.
III. A crítica implica observação sistemática sobre aspectos do objeto e da relação deste com o seu 
ambiente de inserção: aspectos práticos e funcionais intrínsecos, mas também simbólicos, estéticos e 
relativos à inserção desse objetono seu ambiente de produção e de uso.
IV. A crítica pode ser considerada como uma hermenêutica, isto é, ciência ou metodologia da interpretação 
revelando valores racionais e afetivos dos objetos analisados.
V. A crítica dos conceitos ou dos objetos existentes, enquanto ferramenta de desenvolvimento de novas 
ideias, depende essencialmente de fatores subjetivos e individuais, não sendo possível, portanto, tornar-se 
referência para tomadas de decisão com impacto coletivo.
É correto o que se afirma em:
Resposta correta I, II, III e IV, apenas.
“Os gregos, ao estabelecerem relações com o Egito e o Oriente Próximo, admiraram a produção artística 
desses povos. Se inicialmente imitaram os egípcios, com o passar do tempo criaram sua própria arquitetura, 
escultura e pintura. Para isso, utilizaram concepções muito diferentes das egípcias, que eram mais ligadas à 
religiosidade. Os gregos acreditavam que o ser humano ocupava um lugar de destaque no universo e não 
se submeteram às imposições dos reis e sacerdotes. Acreditavam que “[...] o conhecimento, expressado 
pela razão, estava acima da crença em qualquer divindade” (PROENÇA, 2009, p. 30).
SANTOS Jana Cândida Castro, D. e Jéssica Pinto de Souza. História da arte e do design, pág. 42. 
Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2018.
Tendo em vista o texto acima, observe quais das afirmações a seguir, de I a IV, estão ou não corretas:
I. Dos povos da Antiguidade, os que apresentaram uma produção cultural mais livre foram os gregos. Eles 
não se submeteram às imposições de sacerdotes ou de reis autoritários e valorizaram especialmente as 
ações humanas, na certeza de que o homem era a criatura mais importante do universo. Assim, o 
conhecimento, através da razão, esteve sempre acima da fé em divindades.
II. Os gregos começaram a esculpir, no período arcaico, grandes figuras humanas onde era visível a 
influência do Egito através de uma representação divinizada, austera e irrealista da representação humana.
III. Os gregos, no período clássico, procuravam fazer uma figura realista do homem. O escultor grego 
acreditava que uma estátua que representasse um homem não deveria ser apenas semelhante a ele, mas 
também um objeto belo em si mesmo.
IV. A escultura na Grécia Antiga evolui de uma influência egípcia mais marcante no período arcaico, para a 
superação da rigidez e frontalidade da figura no período clássico, para uma ênfase ainda maior no 
naturalismo e emotividade da representação da figura humana, no período final, helenístico.
É correto o que se afirma em:
Resposta correta I, III e IV, apenas.
Durante a Revolução Industrial surgiu a possibilidade de se trabalhar com novos materiais e novos sistemas 
produtivos, gerando, assim, a necessidade de se encontrar uma nova linguagem que traduzisse esse 
período, seja por uma volta ao passado ou, ao contrário, renegando-o e criando algo completamente 
novo.Tendo em vista o argumento exposto, qual das alternativas abaixo reúne, na sequência correta, em 
ordem cronológica e com a sua essência conceitual corretamente definida, os principais movimentos do 
design de mobiliário surgidos após a Revolução Industrial?
Resposta correta Arts and Crafts com sua proposta de resgatar as linguagens e as relações de produção pré-
industriais; Art Nouveau com sua negação do passado e a busca de uma nova identidade estética fora do 
repertório dos estilos históricos; Art Decô com seu ecletismo geométrico aliado à tecnologia e ao emprego 
de novos materiais.
No século XVIII e XIX, foram realizadas as primeiras escavações arqueológicas na cidade de Pompéia, sul 
da Itália, tornando pública a descoberta, não apenas dos esqueletos dos habitantes dessa cidade, como de 
toda a estrutura arquitetônica e urbanística e revelando detalhes sobre toda a cultura material de uma 
civilização antiga, até então conhecida através de ruínas e relatos escritos de pouca circulação. Isso foi 
possível por conta das cinzas do vulcão Vesúvio que conservou os corpos e, parcialmente, as pinturas e 
estruturas da cidade exatamente como era no dia da sua erupção, que ocorreu dia 25 de agosto de 79 D.C.
Tendo em vista o enunciado acima, considere primeiramente quais, dentre as proposições a seguir, de I a V, 
apresentam fenômenos comprovados, relacionados aos aspectos acima mencionados.
I. Após as descobertas de Pompéia há uma renovação pelo interesse da cultura da Antiguidade Clássica 
resultando, entre outras coisas, no estilo Neoclássico.
II. As descobertas de Pompéia constituíram um importante impulso da Revolução Industrial pela descoberta 
de inúmeras técnicas de produção de bens que haviam sido esquecidas.
III. As escavações de Pompéia decorriam do crescente interesse pelas antiguidades artísticas, como 
elemento de status mas também pela crescente curiosidade científica típica do período iluminista.
IV. Desde o Renascimento, havia uma crescente curiosidade por encontrar soterradas as provas dos feitos 
artísticos e arquitetônicos descritos nos manuscritos que atravessaram a Idade Média.
V. As descobertas de Pompéia obrigaram a uma revisão completa dos tratados de arquitetura, pintura e 
escultura estabelecidos no Renascimento, pelas evidências muito contraditórias com aquilo que se supunha 
ser a linguagem do período clássico.
Em seguida, indique, dentre as alternativas a seguir, aquela que reúne todas as proposições corretas, 
dentre as acima apresentadas:
Resposta correta I, III e IV, apenas.
“Mais do que apenas o capricho de um designer, a moda é um reflexo das forças sociais, políticas, 
econômicas e artísticas de um determinado período. Os estilos que se desdobram dessas forças nos 
contam sobre os eventos históricos de maneira tão contundente quanto livros, revistas, jornais ou outros 
periódicos. Ao longo do tempo, espelhos de camarins refletiram as tendências de como as pessoas 
pensam, vivem e amam.”
FRINGS, Gini S. Moda. Disponível em: Minha Biblioteca, (9th edição). Grupo A, 2012.
Considerando o texto acima, indique qual das alternativas a seguir contém uma asserção coerente com os 
termos apresentados na citação
Resposta correta As tendências da moda constituem um dos caminhos através do qual podemos conhecer e 
entender o modo como as pessoas vivem, num determinado contexto histórico e cultural.
“O teatro tem suas origens nas práticas rituais das civilizações primitivas. Do momento em que a 
humanidade começa a interpretar deuses e figuras mitológicas em diante, começa a instauração de 
diferenças entre o ficcional e o real. No entanto, para as comunidades primitivas, estas linhas eram 
muito mais tênues do que as nossas pós-iluministas separações entre crenças e realidade concreta. O 
teatro sempre habitou esse limiar e cumpriu um papel de comunicação entre esses dois mundos.
É assim que ele se ergue, na Grécia Antiga, como um dos pilares da democracia grega. Os nossos 
conceitos ocidentais de drama e teatro derivam, principalmente, da era de ouro das tragédias gregas e, 
principalmente, de um tratado filosófico e artístico cunhado por Aristóteles, chamado de Poética.”
Noble, Debbie, M. et al. Estudos de literatura: drama. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2019.
Tendo em vista o texto acima, pode-se dizer que os principais conceitos de teatro surgem na Grécia Antiga 
e perduram, mesmo que em outros formatos, até a atualidade. Por que esses conceitos seguem sendo tão 
importantes?
Resposta correta Porque a tradição europeia de filosofia e pensamento foi amplamente baseada na ateniense.
O movimento moderno que se originou da chamada Segunda Revolução Industrial buscava uma melhor 
interpretação e aproveitamento das inovações tecnológicas e um novo direcionamento do design em todas 
as áreas da produção de artefatos pelo homem.
Sobre o movimento moderno no design e as respectivas linguagens provenientes da Revolução industrial, 
marque a resposta correta.
Resposta correta O movimento Art Nouveau se preocupava com questões de áreas sociais e humanas, através 
da busca de uma nova linguagem.
Na abordagem do designthinking, utilizam-se várias ferramentas para ajudar nos estímulos de refino do 
problema.
Qual das alternativas a seguir representa a técnica/ferramenta utilizada comumente para estimular o 
processo de geração de ideias na fase de ideação no design thinking
Resposta correta Brainstorming
“Das coisas nascem coisas é um livro destinado a designers e outros profissionais que atuam no campo de 
criação, escrito em 1981 por Bruno Munari, um artista plástico, visual e designer.
O livro tem a intenção de educar estes profissionais quanto o processo de criação de um produto ou projeto 
e a importância de seguir certos métodos para que se criem soluções efetivas e o mais simples possíveis.
Fazendo comparação com uma receita culinária, mostra como a metodologia projetual é presente no 
cotidiano e a importância de se seguir o passo a passo. Neste mesmo capítulo critica a ideia de que a 
criatividade é algo que vem de repente, de modo improvisado e relata que o método não a abandona, mas 
sim que abre portas para os projetistas pensarem além do superficial. Esta ideia de que a criatividade é algo 
que vem do além, apenas causa confusão e erros que podem ser evitados quando se segue um processo já 
definido, processo esse que não é absoluto e pode ser implementado pelos designers.
É por isso bom fazer uma distinção imediata entre o projetista profissional, que tem um método projetual, 
graças ao qual o seu trabalho é realizado com precisão e segurança, sem perda de tempo; e o projetista 
romântico que tem uma ideia “genial” e que procura forçar a técnica a realizar algo de extremamente 
dificultoso, dispendioso e pouco prático mas belo.”
MERLIN, Brenda. Resenha do livro "Das coisas nascem coisas" de Bruno Munari. 2016. Disponível 
em: https://medium.com/@brendamerlin/resenha-das-coisas-nascem-coisas-bruno-munari-986703c6b011. 
Acesso em: 08 nov. 2022.
Segundo o texto acima, avalie as asserções a seguir, em relação ao que elas indicam sobre aspectos 
centrais da metodologia de Bruno Munari:
I. Criar um receituário ideal para a solução de todo o tipo de problemas complexos.
II. Desmistificar a ideia de que o processo criativo em design seja essencialmente algo de natureza intuitiva 
e inspiracional, como a arte pura, carecendo de uma sistematização do seu processo, que denomina 
metodologia.
III. Destacar a presença de problemas complexos na nossa vida cotidiana que resolvemos, frequentemente, 
sem nos darmos conta do aspecto metódico desse enfrentamento e chamando a atenção para a necessária 
consciência do passo a passo em cada processo.
IV. Evidenciar a relação entre o processo criativo em design e o processo criativo na arte pura.
É correto o que é apresentado em:
Resposta correta II e III, apenas.
https://medium.com/@brendamerlin/resenha-das-coisas-nascem-coisas-bruno-munari-986703c6b011