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UNI GRANDE – CENTRO UNIVERSITÁRIO CURSO EM FARMÁCIA ELAINE VANUSA DE OLIVEIRA NOBRE - UG24202466 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE QUÍMICA – OXIRREDUÇÃO. SANTARÉM-PA 2024 ELAINE VANUSA DE OLIVEIRA NOBRE - UG24202466 Relatório apresentado a Uni Grande – centro universitário Como requisito parcial para a obtenção de conceito na Disciplina de Química, ministrada pela professora Késsia Larissa de Sousa Santos. SANTARÉM-PA 2024 INTRODUÇÃO No dia 31 de outubro na instituição Universidade UNI GRANDE – centro universitário, foi realizada a aula prática no laboratório, do professora Késsia Larissa de Sousa Santos na disciplina de Química, onde tivemos conhecimentos práticos sobre oxirredução. As reações de oxirredução consistem em um tipo de reação química em que é evidenciada a transferência de elétrons, o que ocasiona alterações no número de oxidação (NOX). Enquanto a espécie química que perde elétrons passa pelo processo de oxidação e se torna o agente redutor, a que os recebe reduz, tornando-se o agente oxidante. Nesse sentido, o presente relatório retrata um experimento denominado Oxidação da dipirona, cujo nome está associado às mudanças de cor observadas por meio das reações químicas de oxirredução e que podem ser visualizadas de maneira instantânea. OBJETIVOS Explorar conceitos vinculados à Eletroquímica: reações de oxirredução, oxidação, redução, nox, agente oxidante e agente redutor. MATERIAIS E MÉTODOS Para a realização do experimento, foram utilizados os seguintes materiais: água sanitária, dipirona (metamizol), béquer, espátula e água. O procedimento iniciou-se com a adição de uma quantidade de água ao béquer. Em seguida, foram adicionadas algumas gotas de água sanitária (hipoclorito de sódio) à solução. Após isso, adicionou-se gotas de dipirona à mistura contendo a água sanitária. A solução foi agitada continuamente com o auxílio da espátula para garantir que os reagentes se misturassem adequadamente. RESULTADO E DISCURSSÃO Com a realização do experimento, foi possível verificar que houve uma mudança de cor do meio reacional, e que estão relacionadas a oxidação da dipirona. Vimos que a coloração, passou à cor azul escura, característica da formação de um radical livre que foi formado a partir de uma reação de desproporcionamento, em que o próprio composto químico atua, simultaneamente, como agente oxidante e agente redutor. Por ser estabilizada pela estrutura de ressonância, permanece por um tempo no meio reacional. Entretanto, como é uma espécie radicalar, continua reagindo com espécies presentes no meio e verifica-se um retorno ao tom amarelado. CONCLUSÃO A equipe evidenciou que o experimento não gerou complicações durante a sua execução, permitindo discutir a coloração que foi observada quando ao ser adicionada a solução de hipoclorito de sódio (NaClO). A cor azul observada foi proveniente da oxidação da dipirona pelo constituinte da água sanitária, o qual atua como agente oxidante. Nesse processo é formada uma espécie radicalar instável, ou seja, uma espécie altamente reativa por apresentar o nitrogênio com o octeto incompleto. Ao tentar buscar a estabilidade, o radical acaba reagindo com as espécies presentes no meio, fazendo com que este fique com a tonalidade amarelada ao final do experimento. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS FÍSICA E QUÍMICA ONLINE. Reações de oxirredução: fundamentos e exemplos. Portal Educação, 2022. Disponível em: https://www.fisicaquimica.com.br/oxirredução. Acesso em: 06 dez. 2024. SOUZA, Luiz F.; PEREIRA, Andreia M. Oxirredução em soluções aquosas: reações e métodos de análise. Jornal de Química Aplicada, v. 29, n. 3, p. 210-216, 2020. image1.png image2.jpeg