SLIDES AULA 02

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História da Educação 
Física
Profa. Yedda Maria da Silva Caraçato de Sousa
Licenciatura em Educação Física
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• O curso de Licenciatura em Educação Física no Brasil, já passou e
passa por diversas mudanças.
• Atualmente o seu principal foco está voltado para formação de
professores para atuarem na escola, sendo esse o campo de atuação
para o Licenciado.
“No curso de Licenciatura em EF o Licenciado teráformação humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética
qualificadora da intervenção profissional
fundamentada no rigor científico, na reflexão
filosófica e na conduta ética no magistério, ou seja,
na docência do componente curricular Educação
Física, tendo como referência a legislação própria do
Conselho Nacional de Educação para a área.
(MEC, 2018).
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ÁREA DE ATUAÇÃO: Licenciatura
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▰ Campo de trabalho é a escola.
▰ Educação Infantil (0 a 5 anos);
▰ Ensino Fundamental ( 1º ao 5º ano - 6º ao 9º ano);
▰ Ensino Médio (1ª a 3ª EM), e
▰ Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Bacharel em Educação Física
Cursos de Bacharelado em EF tiveram um tímido início, a partir da
Resolução CFE n. 03/1987, uma vez que a área ainda não tinha um
consenso sobre o bacharelado.
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A formação do Bacharel em EF deve ser concebida, planejada,
operacionalizada e avaliada, qualificando-o para a intervenção
profissional em treinamento esportivo, orientação de atividades
físicas, preparação física, recreação, lazer, cultura em atividades
físicas, avaliação física, postural e funcional, gestão relacionada
com a área de Educação Física, além de outros campos
relacionados às prática de atividades físicas, recreativas e
esportivas; visando a aquisição e desenvolvimento dos seguintes
conhecimentos, atitudes e habilidades profissionais.
(MEC, 2018).
ÁREA DE ATUAÇÃO: Bacharel
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▰ Academias, clubes, prédios, hotéis…
▰ Instrutor de musculação, ginástica de academia, personal 
trainer, treinamento funcional;
▰ Recreação, treinamentos desportivos, pilates;
▰ NASF.
ÁREA DE ATUAÇÃO: Bacharel
- Podendo-se o Bacharel atuar com todas as idades, desde o bebê 
até o idoso. 
- Com pessoas com necessidades especiais, grupos de risco, 
Idosos.
- Para a prevenção da saúde e reabilitação da mesma.
O Bacharel é uma especificidade da EF que cresceu e vem 
crescendo a cada dia, assim conquistando mais locais para sua 
atuação.
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CRÉDITOS - REFERÊNCIAS
▰ Site: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3473
▰ Artigo: Formação de professores de Educação Física: Diretrizes para a formação 
unificada
▰ Tese:Anversa, A. L. B. Estágio Curricular e a Constituição da Identidade Profissional do 
Bacharel em Educação Física.2017.198 f. Tese (Doutorado em Educação Física)-
Universidade Estadual de Maringá, Maringá-Pr,2017.
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http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3473
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Obrigado!
Yedda Maria da Silva Caraçato de Sousa
Contatos: yeddacaracato@hotmail.com