Manual para formatação de TCC-pdf (1)

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 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS DE 
CONCLUSÃO DE CURSO 
 
 
 
 
 
Profª Drª Anne Morais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RIO DE JANEIRO 
Novembro/2020 
 
SUMÁRIO 
 
 2 
1 APRESENTAÇÃO...........................................................................................................04 2 
DEFINIÇÕES ................................................................................................................. 04 3 
ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS..................................................... 05 
3.1 Elementos pré-textuais..................................................................................................06 
3.1.1 Capa .............................................................................................................................06 
3.1.2 Folha de Rosto ............................................................................................................ 07 
3.1.3 Folha de Aprovação......................................................................................................09 
3.1.4 Errata............................................................................................................................ 10 
3.1.5 Dedicatória .................................................................................................................. 10 
3.1.6 Agradecimentos ........................................................................................................... 10 
3.1.7 Epígrafe .........................................................................................................................12 
3.1.8 Resumo...........................................................................................................................13 
3.1.9 Lista de Ilustrações.........................................................................................................15 
3.1.10 Lista de abreviaturas e siglas........................................................................................16 
3.1.11 Lista de símbolos..........................................................................................................16 
3.1.12 Sumário........................................................................................................................17 
3.2 Elementos textuais ..........................................................................................................18 
3.2.1 Introdução ......................................................................................................................18 
3.2.2 Desenvolvimento ...........................................................................................................19 
3.2.3 Conclusão .......................................................................................................................19 
3.3 Elementos pós-textuais ....................................................................................................20 
3.3.1 Referências .....................................................................................................................20 
3.3.2 Glossário .........................................................................................................................27 
3.3.3 Apêndices ...................................................................................................................... 27 
3.3.4 Anexos ........................................................................................................................... 27 
3.3.5 Índices .............................................................................................................................27 
4 CITAÇÕES ..........................................................................................................................28 
4.1 Citação 
...............................................................................................................................28 
4.1.1 Citações 
diretas...........................................................................................................
.... 28 
4.1.2 Citações indiretas 
........................................................................................................... 30 
4.1.3 Citações de 
citações........................................................................................................ 
 3 
30 5 NOTAS DE RODAPÉ 
....................................................................................................... 32 6 
NORMAS PARA APRESENTAÇÃO 
GRÁFICA.......................................................... 35 
6.1 Formato.......................................................................................................................
..... 35 
6.2 Margem 
............................................................................................................................ 36 
6.3 Espaçamento... 
................................................................................................................ 37 6.4 
Paginação 
......................................................................................................................... 37 
 REFERÊNCIAS ..............................................................................................................38 
1 APRESENTAÇÃO 
 
O trabalho científico implica em análise, reflexão crítica, síntese e aprofundamento de 
ideias a partir da colocação de um problema. O trabalho científico exige, para sua apresentação 
ao meio acadêmico, uma forma adequada e estruturada de acordo com normas técnicas comuns 
aos vários tipos de trabalhos bibliográficos: monografias, dissertações, tese, artigos e livros. 
A necessidade de padronização das publicações acadêmico-científicas apresentadas à 
Universidade Veiga de Almeida deu origem à elaboração deste manual1 que tem por finalidade 
facilitar aos alunos de graduação o acesso às normas técnicas para apresentação e formatação 
dos trabalhos acadêmicos utilizando exemplos práticos das variadas formas de registros 
bibliográficos. 
Este manual baseia-se nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – 
ABNT, mais precisamente, NBR 6023:2002 para referências; NBR 6027:2012 para sumário; 
NBR 6028:1990 para Resumos; NBR 10520:2002 para citações; NBR 14724:2002 para 
informações sobre trabalhos acadêmicos. O manual poderá ser atualizado sempre que houver 
alteração das normas técnicas ou para incluir outros exemplos que possam contribuir para os 
seus objetivos. 
 
 
1 Este manual foi produzido e organizado pela professora mestra Anne Caroline de Morais Santos, professora do 
Curso de Direito da Universidade Veiga de Almeida, Campus Tijuca. 
 4 
2 DEFINIÇÕES 
 
As definições a seguir foram retiradas da NBR 14724:2002. 
 
TRABALHOS ACADÊMICOS, TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO OU 
SIMILARES. 
 
Documento que representa o resultado de um estudo, devendo expressar conhecimento 
do assunto escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo 
independente, curso, programa e outros ministrados. Dever ser feito sob a coordenação de um 
orientador. 
 
DISSERTAÇÃO 
 
Documentação que representa o resultado de um trabalho experimental ou exposição de 
um estudo específico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com 
 
o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de 
literatura existente sobre o assunto e capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a 
coordenação de um orientador (doutor), visando à obtenção do título de mestre. 
 
TESE 
 
Documento que representa o resultadode um trabalho experimental ou exposição de um 
estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação 
original, construindo-se em real contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a 
coordenação de um orientador (doutor) e visa à obtenção do título de doutor, ou similar. 
 
3 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS 
 
Os trabalhos acadêmicos, dissertações e teses dividem-se em elementos pré-textuais, 
textuais e pós-textuais. 
 
Pré-textuais 
Capa (obrigatório) 
Folha de Rosto (obrigatório) 
Lombada (obrigatório) 
Errata (opcional) 
 5 
Folha de aprovação (obrigatório) 
Dedicatória(s) (opcional) 
Agradecimento(s) (opcional) 
Epígrafe (opcional) 
Resumo na língua vernácula (obrigatório) 
Resumo em língua estrangeira (opcional) 
Lista de ilustrações (opcional) 
Lista de abreviaturas e siglas (opcional) 
Lista de símbolos (opcional) 
Sumário (obrigatório) 
 
Textuais 
Introdução 
Desenvolvimento 
Conclusão 
 
Pós-Textuais 
Referências (obrigatório) 
Glossário (opcional) 
Apêndice(s) (opcional) 
Anexo(s) (opcional) 
Índice (obrigatório) 
 
Observação: Para as monografias apresentadas no curso de Direito da Universidade Veiga de 
Almeida, a estrutura exigida é: 
 
I. Capa; 
II. Folha de rosto; 
III. Folha de aprovação; 
IV. Dedicatória (opcional); 
V. Agradecimentos (opcional); 
VI. Epígrafe (opcional); 
VII. Resumo; 
VIII. Sumário; 
IX. Lista de abreviaturas, siglas e símbolos (opcional); 
X. Texto: introdução, desenvolvimento - em no mínimo três capítulos - e 
conclusão; XI. Referências; XII. Anexos. 
 6 
 
 
3.1 Elementos pré-textuais 
 
Os elementos pré-textuais antecedem o texto com informações que ajudam na 
identificação e na utilização do trabalho. 
 
 
3.1.1 Capa 
 
Elemento obrigatório para proteção externa do trabalho e sobre o qual se imprimem as 
informações indispensáveis à sua identificação. Deve conter: nome da instituição, nome do 
autor, título, subtítulo, se houver, local (cidade) e ano de entrega. O tamanho da letra da capa 
deve ser 12. Caso orientador e aluno desejem, o título pode estar em tamanho 14. O título, o 
nome do autor e o local devem estar em caixa-alta. Tudo deve estar em negrito, exceto o nome 
do autor e o campus da universidade. 
 
 
 
 
 
 
 Curso de Direito – Campus Tijuca 
 
 
 
 
 
 
 JOÃO DOS SANTOS 
 
 
 
 
 
 RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
 
 
 
 
 
 
 
 RIO DE JANEIRO 
Novembro/2014 
 
 
3.1.2 Folha de Rosto 
 
Elemento obrigatório que contém os elementos essenciais para a identificação do 
trabalho. Deve conter: título (caixa alta), subtítulo (se houver), natureza (trabalho acadêmico, 
dissertação, tese e outros), objetivo (aprovação em disciplina, grau pretendido e outros) nome 
da instituição a que é submetido e área de concentração, nome do orientador e do coorientador, 
local (cidade), ano de depósito (da entrega). O título, o local e ano devem estar centralizados, 
em letra tamanho 12 e em negrito. O título deve estar centralizado e 
 
 7 posicionado no meio da página; já as outras informações devem estar em letra tamanho 
10 e em recuo de 7cm. 
 
 
 
 
 
 
 
 
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
 
 
 
 
 
 
Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade 
Veiga de Almeida, como requisito parcial para obtenção do 
título de Bacharel em Direito, sob orientação do(a) Professor(a) 
Dr/Drª. Nome do orientador(a). 
 
 
 
 
 
 
 
 
RIO DE JANEIRO 
 
2015 
 8 
3.1.3 Folha de Aprovação 
 
Elemento obrigatório. Deve ser colocada logo após a folha de rosto, constituída pelo 
nome do autor, título do trabalho e subtítulo (se houver) – todos centralizados -, natureza, 
 
objetivo, nome da instituição a que é submetido, data de aprovação, nome, titulação e assinatura 
dos componentes da banca examinadora e instituições a que pertencem. A data de aprovação e 
a assinatura dos membros componentes da banca examinadora deverão ser colocadas após a 
aprovação do trabalho. Nome do autor, título, assinatura da banca, local e data devem estar 
centralizados e com letra tamanho 12. Autor e título devem estar em negrito. A data de 
aprovação deve estar na margem esquerda; já as outras informações, na margem direita em 
recuo de 7cm (letra tamanho 10). 
 
 
 
 JOÃO DOS SANTOS 
 
 
RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO 
 
Aprovada em: _/_/_ 
 
 
Monografia apresentada ao Curso de Direito da Universidade 
Veiga de Almeida, como requisito parcial para obtenção do título 
de Bacharel em Direito. 
 
 
 
 BANCA EXAMINADORA 
 
________________________________ 
Orientadora: Profª. Ma xxxxxxxxxxx (UVA) 
 
________________________________ 
Avaliador: Prof. Ms. xxxxxxxxxxxx (UVA) 
 
 
________________________________ 
Avaliador: Prof.. Dr. Xxxxxxxxxxx (UVA) 
 
 
Rio de Janeiro 
2014 
 9 
 10 
3.1.4 Errata 
 
Elemento opcional. A errata é apresentada em papel avulso, acrescido ao trabalho 
depois de impresso e inserido após a folha de rosto. Consiste em uma lista das páginas e 
linhas em que ocorreram os erros e as devidas correções. É necessário que os dados 
bibliográficos da monografia sejam colocados antes da tabela, como realizado no modelo 
abaixo. 
 
 
 
 
ERRATA 
 
 
 Freitas, Marcelo. Direitos patrimoniais e morais do autor. 2011. 78 f. Monografia 
(Graduação) – Curso de Direito, Fundação Regional de Blumenau, Blumenau, 2011. 
 
Folha/Linha Onde se lê Leia-se 
17 8 educaçao educação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1.5 Dedicatória (s) 
 
 11 
Elemento opcional em que o autor presta homenagem ou dedica seu trabalho. A 
dedicatória deve ficar no final da página, alinhada à direita, sem itálico e espaçamento 
simples (1,0). 
 
 
 
 
 . 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A minha mãe, com todo o carinho, pela 
dedicação e pelo amor de sempre. 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1.6 Agradecimento (s) 
 
 12 
Elemento opcional dirigido àqueles que contribuíam de maneira relevante à 
elaboração do trabalho. Importante agradecer ao orientador, à banca e à agência de 
fomento, se houver. Deve estar alinhado à direita, sem paragrafação e com espaçamento 
1,5. 
 
 
 
 
 
AGRADECIMENTOS 
 
 
Ao meu orientador .................................................... 
Aos Professores ........................................................ 
À minha família pelo carinho, apoio e compreensão nos momentos difíceis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 13 
3.1.7 Epígrafe 
 
Elemento opcional em que o autor apresenta uma citação, seguida da indicação de 
autoria, relacionada ao assunto tratado no corpo do trabalho. Podem também constar nas 
folhas de abertura das seções primárias. Deve estaralinhada à esquerda, encostada na 
margem inferior da folha, em itálico e com espaçamento simples (1,0). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 . 
 
 14 
3.1.8 Resumo 
 
Elemento obrigatório que consiste na apresentação concisa dos relevantes de um 
texto, fornecendo uma visão rápida e clara do conteúdo e do objetivo do trabalho. O 
resumo redigido pelo próprio autor compõe-se de uma sequência de frases concisas e 
objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos. Mínimo de 150 palavras e máximo 
de 500 palavras. 
Deve ser redigido em parágrafo único e seguido das palavras representativas do 
conteúdo do trabalho, isto é, palavras-chave e/ou descritores, conforme a NBR 6028: 
1990. As palavras-chave devem ser separadas entre si por ponto e a última palavra deve 
ser seguida também por ponto. O resumo deve estar com espaçamento simples (1,0). As 
palavras-chave devem ser apenas 3(três). 
 
 
 
 
 
 RESUMO 
 
Este estudo objetivou apreender como professores e educadores sociais que atuam em projetos 
e convênios que atendem a adolescentes desfavorecidos economicamente e socialmente na 
periferia do Rio de Janeiro representam o adolescente em situação de risco. O conceito de 
representação social utilizado refere-se à matriz conceitual estabelecida por Moscovici (1978) 
e complementada por Abric (1994). As análises dos elementos da representação social de 
adolescente em situação de risco mais destacados pelos dois grupos nas diferentes etapas de 
abordagem plurimetodológica aplicada permitiriam detectar a centralidade da situação de 
risco no risco de marginalidade e na falta de amparo da família. As semelhanças entre os dois 
grupos parecem retratar a memória coletiva em torno da dimensão da exclusão social-
abandono, da negação de direitos a ter direitos, da estigmatizarão do adolescente pobre como 
um virtual delinqüente. Considerando-se que as representações sociais elaboradas por um 
grupo orientam e justificam sua conduta frente ao objeto a que se referem, o presente estudo 
expressou o sentimento de inoperância dos professores e educadores no resgate dos valores 
dos adolescentes em situação de risco para sua inclusão na sociedade. 
 
Palavras-chave: Representações sociais. Pesquisa educacional. Adolescentes. 
 
 
 
 
 
 
 
 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1.9 Lista de ilustrações 
 
Esta lista é elemento opcional e deve ser elaborada de acordo com a ordem 
apresentada no texto, com cada item, designada por seu nome específico, acompanhado 
do respectivo número da folha. Recomenda-se a elaboração de listas próprias para cada 
tipo de ilustração (quadros, lâminas, plantas, fotografias, gráficos, organogramas, 
fluxogramas, esquemas, desenhos e outros). 
 
 
 
 
 LISTA DE ILUSTRAÇÕES 
 
 
 
 Vista aérea parcial do prédio .....................................................95 
 Entrada principal dos alunos .....................................................96 
 Biblioteca ................................................................................110 
 Sala de aula .............................................................................115 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1.10 Lista de abreviaturas e siglas 
 
Elemento opcional que consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas 
utilizadas no texto, seguido das palavras ou expressões correspondentes grafadas por 
extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo. 
Quando forem usadas poucas siglas ou abreviaturas e não houver necessidade de 
elaboração de uma lista, recomenda-se grafar a sigla ou abreviatura seguida da 
denominação correspondente escrita por extenso. Nas ocorrências seguintes, pode-se usar 
apenas a sigla ou abreviatura. 
 
 
 
 
 
 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS 
 
ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas 
ANPAd – Associação Nacional dos Programas de Pós-graduação em administração. 
ANPEd – Associação Nacional de Pós-graduação em Pesquisa em educação. 
CFC – Conselho Federal de Contabilidade 
COPPEAD – Instituto de Pós-graduação e pesquisa em administração. 
EMERJ – Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro. 
HTML – Hypertext Markup Language 
IBICT – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e 
Tecnologia 
MADE – Mestrado em Administração e Desenvolvimento 
Empresarial 
 17 
OAB – Ordem dos advogados do Brasil. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.1.11 Lista de símbolos 
 
Elemento opcional. Deve ser elaborada de acordo com a ordem apresentada no 
texto, com o seu devido significado. 
 
 
 
LISTA DE SÍMBOLOS 
 
 
α Alfa 
β Beta 
© Copyright 
® Marca Registrada 
Ω Ômega 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 18 
 
3.1.12 Sumário 
 
Elemento obrigatório, cujas partes são acompanhadas do(s) número(s) da(s) 
folha(s). Conforme NBR 6027: 2012, os títulos e subtítulos devem estar alinhados à 
esquerda. Os títulos devem vir em caixa-alta e em negrito. Já os subtítulos devem vir em 
caixa-baixa e em negrito. Atenção: as seções que complementam os subcapítulos (2.1.1; 
3.2.3 etc.) não devem vir em negrito. Recomenda-se não inserir nenhum ponto ou traço 
entre o número e o título das seções. A letra do Sumário deve ser de tamanho 12. 
Os capítulos devem ser homogêneos. Se houver três subcapítulos para o capítulo 
2, é interessante que o capítulo 3 tenha também três subcapítulos, caso não seja a 
conclusão. Observe o modelo: 
 
 19 
 
 
SUMÁRIO 
 
1 INTRODUÇÃO....................................................................................................5 
2 O DIREITO AUTORAL.....................................................................................9 
2.1 Direitos autorais do autor................................................................................11 
2.1.1 Direito de 
paternidade......................................................................................16 
2.1.2 Direito ao 
inédito..............................................................................................21 2.2 
Direitos patrimoniais do autor........................................................................ 26 
3 CONCLUSÃO.......................................................................................................30 
 REFERÊNCIAS ..................................................................................................32 
 APÊNDICE..........................................................................................................33 
 ANEXO.................................................................................................................34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.2 Elementos textuais 
 
Parte do trabalho em que é exposta a matéria. Tem três partes fundamentais: 
introdução, desenvolvimento e conclusão. A parte textual da monografia precisa conter 
no mínimo 30 páginas. 
 
3.2.1 Introdução 
 
 
 20 
Parte em que o pesquisador “constrói o seu problema”, isto é, coloca a pesquisa 
proposta no contexto da discussão acadêmica sobre o tema, indicando qual a lacuna ou 
inconsistência no conhecimento anterior que buscará esclarecer, demonstrando assim que 
o planejado é fazer um trabalho necessário e original (ALVES-MAZZOTTI, 2001, p. 
152). 
A Introdução precisa conter: 
· definição sucinta do assunto abordado e justificativa da escolha; 
· delimitação da pesquisa em relação ao campo e período abrangidos; 
· esclarecimentos sobre o ponto de vista sob o qual o assunto será tratado;· objetivos e finalidades da pesquisa, com especificação dos aspectos que serão ou não 
abordados. 
. metodologia utilizada para a realização da pesquisa, sua estruturação e divisão em 
capítulos; além dos métodos utilizados e as possíveis teorias e conceitos que nortearão o 
trabalho. É importante explicar porque escolheu começar pelo assunto x para passar ao 
assunto y com o intuito de chegar ao produto final z. 
 
3.2.2 Desenvolvimento 
 
Parte principal do texto; contém a exposição ordenada e pormenorizada do 
assunto. Divide-se em seções e subseções que variam em função da abordagem do tema 
e do método. 
 
3.2.3 Conclusão 
 
Parte final do texto em que são apresentadas as conclusões correspondentes aos 
objetivos ou às hipóteses iniciais. O aluno deve: 
- apresentar ao leitor os resultados de sua pesquisa, o que de novo e 
importante foi descoberto. Para tanto, precisa dialogar com a Introdução, momento em 
que foram anunciados os objetivos do trabalho e suas hipóteses. O aluno deve responder 
a esses questionamentos e apontamentos realizados na Introdução; 
- quais são as contribuições que seu trabalho de pesquisa pode oferecer para 
uma prática mais eficaz de sua profissão; 
- apresentar ao leitor e a banca quais questões ainda devem ser descobertas, 
pesquisadas, abrindo caminho para a continuidade de seus estudos em um curso de 
pósgraduação lato sensu ou mestrado e doutorado. 
 
 21 
 
 
 
3.3 Elementos pós-textuais 
 
Os elementos pós-textuais completam o trabalho. São elementos pós-textuais: 
referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s). As referências são obrigatórias 
em qualquer trabalho acadêmico, já os outros elementos pós-textuais são opcionais. 
 
3.3.1 Referências 
 
Elemento obrigatório que consiste em um conjunto padronizado de elementos 
descritivos retirados de um documento e que permite sua identificação individual, 
conforme a NBR 6023:2002, mesmo que esses elementos já estejam mencionados em 
notas de rodapé. 
Os elementos essenciais para a elaboração de referências são: autor(es), título, 
edição, local, editora e data de publicação. Quando necessário acrescentam-se elementos 
complementares à referência para melhor identificar o documento. 
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento 
título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento, ou seja, se 
escolher usar negrito para destacar o título, precisa utilizá-lo em todas as obras. 
Importante: Somente devem ser incluídos nas referências os documentos – livros, artigos, 
papéis, textos disponíveis na Internet – que tenham sido consultados e citados no texto. 
Recomenda-se a utilização de ordem alfabética para ordenação das referências ao final do 
trabalho. 
 
Regra base para referência de livros: 
 
SOBRENOME, Prenome. Título: subtítulo. Nota de tradução.* Edição.** Local: 
Editora, ano de publicação. nº de pág. (opcional). série (opcional). 
 
 
Exemplos: 
 
1. AUTOR (pessoa física) 
 
a) 1 autor 
 
 22 
MINADEO, Roberto. Marketing Internacional: conceitos e casos. Rio de Janeiro: Thex, 
2001. 
 
 
b) 2 autores 
 
GOMES, Josir Simeone; SALAS, Joan M. Amat. Controle de Gestão: uma abordagem 
contextual e organizacional. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999. 
 
c) 3 autores 
 
SOUZA, Donaldo Bello de; SANTANA, Marco Aurélio; DELUIZ, Neise. Trabalho e 
educação: centrais sindicais e reestruturação produtiva no Brasil. Rio de Janeiro: 
Quartet, 1999. 
 
d) mais de 3 autores 
 
GRINOVER, Ada Pellegrini et al. Juizados especiais criminais: comentários a lei 
9.099, de 26-09-1995. 2. ed. São Paulo: R. dos Tribunais, 1997. 
 
e) Organizador, coordenador etc. 
 
CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia 
científica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 
 
PINTO, Diana Couto; LEAL, Maria Cristina; PIMENTEL, Marília A. Lima (coord.). 
Trajetórias de liberais e radicais pela educação pública. São Paulo, Loyola, 2000. 
 
f) Autor citado por outro autor 
SOBRENOME, Prenome (autor do capítulo). Título. In: SOBRENOME, Prenome 
(autor da obra no todo). Título. Local: Editora, ano. pág. inicial e final. 
Exemplo: 
SCHWARTZMAN, Simon. Como a universidade está se pensando? In: PEREIRA, 
Antonio Gomes (Org.). Para onde vai a universidade brasileira? Fortaleza: UFC, 1983, 
p.29-45. 
 23 
2. AUTOR (entidade) 
 
ORGANIZAÇÂO MUNDIAL DAS ALFÂNDEGAS. Glossário de termos aduaneiros 
internacionais. Tradução Oswaldo da Costa e Silva. Brasília, DF: LGE, 1998. 
 
BRASIL. Presidência da República. Comunidade solidária: três anos de trabalho. 
Brasília, DF: Imprensa Nacional, 1998. 
 
3. Trabalhos acadêmicos, dissertações e teses 
 
SERDEIRA, Carlos. Análise de empréstimos: aplicação da teoria de carteiras. 1997. 35 f. 
Trabalho de conclusão de curso (graduação) – Faculdade de Economia, Administração e 
contabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 1997. 
 
AMARAL NETO, Francisco dos Santos. Da irretroatividade da condição no direito civil 
brasileiro. 1981. 383 f. Tese (Doutorado em Direito) – Faculdade de direito da 
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1981. 
 
4. Eventos no geral 
 
SIMPÓSIO REGIONAL DE ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, 
1. 1996. Fortaleza. Gestão e participação. Fortaleza: ANPAE, 1996. 
 
CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2. Ed., 1997, Belo Horizonte. Educação, 
democracia e qualidade social: consolidando um plano nacional de educação. Belo 
Horizonte: APUBH, 1997. 
 
5. Trabalhos apresentados em eventos 
 
QUINTELLA, Heitor M.; SOUZA, Levi P. Cultura de negócios: nova perspectiva dos 
estudos sobre o comportamento organizacional, estudo de caso em duas emissoras de TV 
educativa. In: ENCONTRO DA ANPAD, n.25, 2001, Campinas. Resumo dos 
Trabalhos. Campinas: [s.n], 2001. 
 
 24 
6. Obras sem autoria 
 
EDUCAÇÃO formal: entre o comunitarismo e o universalismo. Rio de Janeiro: Tempo 
Brasileiro, 1996. 
 
7. Documentos Jurídicos 
LEIS 
BRASIL. Constituição, 1988. 
BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. 
 
JURISPRUDÊNCIAS 
 
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Acórdão no Mandado de Injunção n.20/DF. Relator: 
MELLO, Celso de. Publicado no DJ de 22-11-1996 p. 45690. Disponível em 
http://redir.stf.jus.br/paginadorpub/paginador.jsp?docTP=AC&docID=81733. Acessado 
em 21-03-2013. 
 
EMENDA CONSTITUCIONAL 
 
BRASIL. Constituição (1988). Emenda Constitucional nº 31, de 14 de dezembro de 2000. 
Altera o Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, introduzindo artigos que criam 
o Fundo de Combate e Erradicação da Pobreza. In: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA 
FEDERATIVA DO BRASIL. 17.ed. São Paulo: Atlas, 2001. 
 
MEDIDA PROVISÓRIA 
 
BRASIL. Medida Provisória nº 2.129-4, de 27 de dezembro de 2000. Dispõe sobre o 
reajuste dos benefícios mantidos pela previdência Social, e altera dispositivos das Leis nº 
6.015, de 31 de dezembro de 1973, 9.212 e 8.213, de 24 de julho de 1991, 9.604, de 5 de 
fevereiro de 1998, 9.639, de 25 de maio de 1998, 9.717, de 27 de novembro de 1998, e 
9.796, de 5 de maio de 1999, e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 
DF, 28 dez. 2000. Seção 1, p. 29.615. 
 
 
DECRETO 
 
 25 
BRASIL. Decreto nº 3.847, de 26 de junho de 2001. Altera alíquota do Imposto sobre 
Produtos Industrializados - IPI incidente sobre os produtos que menciona. Diário Oficial, 
Brasília, DF, 26 jun. 2001. Seção 1, p. 1. 
 
RESOLUÇÃO DO SENADO 
 
BRASIL. Senado Federal. Resolução nº 10, de 2001. Autoriza a contratar operações de 
crédito externo, no valor equivalente a até US$ 404.040.000.00 (quatrocentos e quatro 
milhões e quarenta mil dólares norte-americanos), de principal, entre a República 
Federativa do Brasile o Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento - 
Bird. Diário Oficial, Brasília, DF, 21 jun. 2001. Seção 1, p. 2. 
 
CONSOLIDAÇÃO DE LEIS 
 
BRASIL. Consolidação das leis do trabalho. Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943. 
Aprova a consolidação das leis do trabalho. 104.ed. São Paulo: Atlas, 2000. Coletânea de 
Legislação. 
 
CÓDIGO 
 
BRASIL. Código civil. Organização de Sílvio de Salvo Venosa. São Paulo: Atlas, 1993. 
 
APELAÇÃO CÍVEL 
 
BRASIL. Tribunal de Alçada Cível de São Paulo. 8ª Câmara. Preparo. Recurso. 
Recolhimento de taxa judiciária em data posterior ao ingresso da irresignação. 
Inadmissibilidade, em face da necessidade da comprovação do adimplemento no 
momento da interposição do apelo. Art. 511, do Código de Processo Civil, com a nova 
redação dada pela Lei nº 8.950/94. Deserção decretada. Recurso improvido. Agravo de 
instrumento nº 733.236-5. Relator: Juiz Carlos Lopes, 13-8-1997. Boletim da Associação 
dos Advogados de São Paulo, nº 2099, p. 190-e, fev. 1998. 
 
HABEAS CORPUS 
 
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Recurso de Habeas Corpus. Transação. Habeas 
Corpus nº 8.198, da 5ª Turma. Criminal. Juizado Especial Criminal. Transação. Pena 
alternativa. Descumprimento. Conversão em pena restritiva de liberdade. Legitimidade. 
Relator Min. Fernando Gonçalves, DJU, nº 124, de 1º jul. 1999, p. 211. BRASIL. Superior 
Tribunal Federal. Habeas Corpus nº 69.912-0. Relator Min. Sepúlveda Pertence. DJU, 
Brasília, 26 nov. 1993, Seção 1, p. 25.531/2. 
 
SÚMULA 
 
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Súmula nº 97. Compete à Justiça do Trabalho 
processar e julgar reclamações de servidor público relativamente a vantagens trabalhistas 
anteriores à instituição do regime jurídico único. In: OLIVEIRA, Aristeu de. 
Consolidação das leis do trabalho anotada. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2001. p. 857. 
 26 
 
RECURSO ESPECIAL 
 
BRASIL. Superior Tribunal de Justiça. Acórdão. Recurso Especial nº 111843/PR. 1ª 
Turma. Responsabilidade Civil do Estado. Teoria Objetiva. Ação praticada por policial 
rodoviário, na presumida defesa de terceiro. Relator Min. José Delgado. DJU, Brasília, 
24 abr. 1997, p. 16.512. 
 
DOCUMENTO JURÍDICO EM MEIO ELETRÔNICO 
 
BRASIL. Lei nº 9.995, de 25 de julho de 2000. Dispõe sobre as diretrizes para a 
elaboração da lei orçamentaria de 2001 e dá outras providências. Diário Oficial da 
república Federativa do Brasil. Brasília, DF, 26 jul. 2000. Disponível em: 
http://www.in.gov.br. Acesso em: 11 ago. 2000. 
 
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Súmula nº 14. Não é admissível, por ato 
administrativo, restringir em razão de idade, inscrição em concurso para cargo público. 
Disponível em: http://www.truenetm.com.br/jurisnet/sumusSTF.html. Acesso em: 29 
nov. 1998. 
 
 
8. Publicações periódicas (revistas e jornais) 
 
EMPRESÁRIOS da Argentina querem suspensão temporária do Mercosul. O Globo, Rio 
de Janeiro, 27 set. 2001. Disponível em: https://oglobo.globo.com/ultimas-noti 
cias/?gclid=Cj0KCQjwit_8BRCoARIsAIx3Rj6N9RdECSH9Z3aZ-DoediZ29qs2Vqr 
Cu3NeJYngWj2gI9cZSfIdTDIaAgm2EALw_wcB. Acesso em: 28 jan. 2009. 
 
PANZUTTI, Nilce. Impureza e perigo para povos da floresta. Ambiente e sociedade, 
Campinas, ano 2, n. 5, 69-77, jul./dez. 1999. 
 
ALMEIDA, Eros Ramos de. Portugueses são estrelas no evento esvaziado. O Globo, Rio 
de Janeiro, 27 set. 2001. Segundo Caderno, p. 29. 
 
9. Entrevistas 
 
POSSI, Zizi. Movida a paixão. São Paulo, 2001. Entrevista concedida a Lucy Dias em 10 
Set. 2001. 
 
 27 
10. Palestras 
 
LEONARDOS, Ana Cristina. Educação e novas tecnologias. 2001. Palestra realizada na 
Universidade Veiga de Almeida em 28 ago. 2001. 
 
 
11. Documentos eletrônicos 
 
a) Artigo de periódico com autoria: 
 
ARRUDA, Maria Cecília Coutinho; NAVRAN, Frank. Indicadores de Clima Ético nas 
Empresas. Revista Administração de empresas. São Paulo, v. 40, n. 3, jul./set., 2000. 
Disponível em: . Acesso em: 28 set. 
2001. 
 
b) Artigos de periódico sem autoria: 
 
LÍDERES do PT discutem em SP propostas do partido para 2002. JB Online. Rio de 
Janeiro, 28 set. 2001. Disponível em: . Acesso em: 28 set. 2001. 
 
c) Trabalho apresentado em eventos publicado na internet: 
 
MARQUES JÚNIOR, Alaôr Messias; PIMENTA, Ana Lúcia Neves. A informação 
jurídica como instrumento para o exercício da cidadania. In: CONGRESSO 
BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÂO, n.19, 2000, Porto 
Alegre. Anais eletrônico. Porto alegre: PUC-RS, 2000. Temário livre. Disponíveis em: 
. Acesso em: 28 set. 2000. 
 
d) Trabalho acadêmico 
 
ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estadomunicípio na 
política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em educação) – 
Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: 
. Acesso em: 21 ago. 2001. 
 28 
 
Observações: 
Tradução: quando for documento traduzido, colocar a expressão ‘Tradução por’ ou 
‘Tradução de’ ou “Trad.” seguida do nome do tradutor, logo após o título da obra. 
Exemplo: 
GRAY, John. Voltaire: Voltaire e o Iluminismo. Tradução de: Gilson César Cardoso de 
Sousa. São Paulo: UNESP, 1999. 
Edição: indicar, a partir da segunda edição, logo após o título da obra, em algarismo 
arábico seguida de espaço e da abreviatura da palavra edição. Ex.: 2. ed., 2. ed. rev. 
Exemplo: 
JAEGER, Werner. Paidéia: a formação do homem grego. Trad. Artur Parreira. 4.ed. 
São Paulo: Martins Fontes, 2001. 
 
3.3.2 Glossário 
Elemento opcional que consiste em uma lista de ordem alfabética de palavras ou 
expressões técnicas de uso restrito ou de sentido obscuro, utilizada no texto e 
acompanhada das respectivas definições. 
 
3.3.3 Apêndice 
 
Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento elaborado pelo autor, 
a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. 
O(s) apêndice(s) é (são) identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e 
pelos respectivos títulos. 
 
Exemplos: 
 APÊNDICE A – 
 APÊNDICÊ B – 
 
3.3.4 Anexos 
 
 29 
Elemento opcional, que consiste em um texto ou documento não elaborado pelo 
autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. O(s) anexo(s) é (são) 
identificado(s) por letras maiúsculas consecutivas, travessão e pelos títulos. 
Exemplos: 
 ANEXO A – Documento comprobatório 
 ANEXO B – Nota Fiscal 
 
3.3.5 Índice 
 
Elemento opcional. Lista de palavras ou frase ordenadas segundo critério que 
localiza e remete as informações contidas no texto. 
 
 
 
4 CITAÇÕES 
 
4.1 Citação 
 
Citação é a menção no texto de uma informação extraída de outra fonte. O curso 
de Direito da Veiga permite que a chamada das referências das citações seja realizada a 
partir do modelo autor-data (no corpo do texto) ou a partir das notas de rodapé. Fica a 
critério do orientador a escolha de uma das opções. 
 
4.1.1 Citações diretas 
 
Transcrição textual de parte da obra do autor consultado. Nesse tipo de citação, 
são usadas as palavras exatas do autor em sua obra. As citações diretas podem ser: 
 
A) de até 3 linhas. 
Deve conter aspas duplas e respeitar as regras de espaçamento, fonte, tamanho do 
texto como um todo. 
 
Exemplo: 
 
 30 
 
Antes de fechar a sua charada literária, Graça Aranha (1995, p.137) acusa 
recebimento do livro de contos Páginas recolhidas, em que destaca, entre outros textos, 
“essa cousa rara, delicada que é ‘Missa do galo’, com aquela perfeição de dizer, de 
insinuar de que só você entre nós tem o segredo e a distinção”. 
 
 
 
 
 
B) com mais de três linhas 
 
A citação deve estar em parágrafo independente, com recuo de 4 cm da borda 
esquerda, digitadosem espaço 1,0 com letra tamanho 10 e sem aspas. 
 
Ilustração: citação de mais de três linhas. 
 
 
 
 
OBSERVAÇÃO: 
 
Nas citações diretas, as chamadas pelo sobrenome do autor devem ser em letras 
maiúsculas quando estiverem entre parênteses, e em minúsculas quando estiverem fora 
dos parênteses. O ano e a página são obrigatórios e virão sempre dentro dos parênteses. 
 31 
Exemplos: 
Ainda de acordo com o pensamento anterior, podemos afirmar que "apesar das aparências, 
a desconstrução do logocentrismo não é uma psicanálise da filosofia [...]"(DERRIDA, 
1967, p.293). 
Ainda de acordo com Derrida (1967, p.293), "apesar das aparências, a desconstrução do 
logocentrismo não é uma psicanálise da filosofia [...]". 
 
 
 
 
4.1.2 Citações indiretas 
 
Transcrição livre do texto do autor consultado. Não é necessário o uso das aspas. 
Nas citações indiretas, o nome do autor e o ano devem vir mencionados, como no exemplo 
abaixo; já a indicação das páginas consultadas é opcional. 
 
 
 
 
4.1.3 Citações de citações 
 
Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original. 
Nesse caso, o aluno leu uma obra em que fora citado outro autor e decidiu usar esta citação 
em sua monografia. Sem ter tido acesso à obra original, devemos citar dessa forma: 
Modelo: (SOBRENOME (autor citado), ano, página apud SOBRENOME (autor 
 32 
da obra lida), ano e página) 
Apud = citado por 
“[…] o viés organicista da burocracia estatal e antiliberalismo da cultura política 
de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946” (VIANNA, 1986, p.172 apud 
SEGATTO, 1995, p.214-215). 
 
 
Símbolos utilizados nas citações: devem ser indicadas as supressões, interpolações, 
comentários, ênfase ou destaques nas citações, do seguinte modo: 
a) supressões [...] = significa que um trecho do texto citado foi retirado. 
 
Exemplo: “Os gregos tiveram o senso inato do que significa ‘natureza’. Relação com a 
sua constituição espiritual. [...]. Assim, a estrutura do seu também era pensada como 
estrutura natural, amadurecida, originária e orgânica” (JAEGER, 2001, p. 13). 
b) interpolações, acréscimos ou comentários [ ] = quando o autor do trabalho acadêmico 
deseja acrescentar alguma palavra ou comentário na citação do autor citado. 
 
Exemplo: “Os gregos tiveram o senso inato do que significa ‘natureza’. Relação com a 
sua constituição espiritual [...]. Assim, a estrutura do seu [todo ordenado] também era 
pensada como estrutura natural, amadurecida, originária e orgânica” (JAEGER, 2001, p. 
13). 
 
c) ênfase ou destaque: grifo em negrito = usado para dar ênfase a algum trecho da citação. 
Observe os diferentes tipos de grifos: 
 
 
Grifo Nosso 
 
Com a função de enfatizar partes / trechos da citação, devemos indicar com a 
expressão “grifo nosso” entre parênteses, logo após a citação. 
 
“[...] quase todos os sistemas exigem um grande volume de trabalhos de entrada. Ao invés 
de transferi-lo para a etapa de saída [...]” (FOSKETT, 1973, p.15, grifo nosso). 
 
 33 
 
 
Grifo do autor, tradutor ou editor 
 
Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou 
editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica. 
Nesse caso, após a chamada da referência da citação, colocar dentro dos parênteses a 
expressão “grifo do autor”. 
 
Exemplo: (FOSKETT, 1973, p.15, grifo do autor) 
 
 
 
Tradução nossa 
 
Quando a tradução de uma obra de língua estrangeira for feita pelo próprio autor 
da monografia, após a chamada de referência do trecho citado, deve vir a expressão 
“tradução nossa”. 
 
Exemplo: 
 
 “Ao fazê-lo, pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...]” (RAHNER, 
1962, v.4, p.463, tradução nossa). 
 
 
 
 
5 NOTAS DE RODAPÉ 
 
 
a) Notas de referências: localizadas no rodapé da página, são utilizadas para indicar 
fontes consultadas ou remeter a outras partes da obra em que o assunto foi abordado. 
Nesse tipo de nota, a referência da obra deve estar completa, exceto em caso de uso de 
expressões latinas, como indicado logo após os exemplos. Para as notas de rodapé, o 
tamanho da letra é 10. 
 
 
 
 34 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Exemplo: 
 
 
 
 
Jorge Luís Borges, em um brilhante ensaio intitulado ‘Kafka e seus precursores’, 
produz uma argumentação interessante sobre esta questão. Examinando uma série de 
textos de Zenon, Han Yu, kierkegaard, Leon Bloy e Lord Dunsany, aquele denomina 
“precursores”, chega à seguinte conclusão: “Em cada um destes está a idiossincrasia de 
Kafka, em grau maior ou menor, mas Kafka não houvesse escrito, não a perceberíamos, 
vale dizer, não existiria” ¹. 
 Segundo Borges, “cada escritor cria seus precursores”: “seu trabalho modifica 
nossa concepção do passado, como há de modificar o futuro” ². 
___________________________ 
 
¹ BORJES, J. L. Obra completa. Buenos Aires: Emeci, 1974. 
² Id. Ibid., p.711 
 
b) Notas explicativas: são comentários, esclarecimentos ou explanações que não são 
incluídas no texto. 
 
 
 35 
 
 
O comportamento liminar corresponde à adolescência vem-se constituindo numa 
das conquistas universais, como está, por exemplo, expresso no Estatuto da Criança e 
Adolescente 5. 
 
___________________ 
 
5 Se a tendência à universalização das representações sobre a priorização dos ciclos de vida desrespeita a 
especificações dos valores culturais de vários grupos, ela é condição para a constituição de adesões e grupos 
de pressão integrados à moralização de tais formas de inserção de crianças e de jovens. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Uso de expressões latinas, de acordo com a ABNT - NBR 10520 
 
 Abreviatura Utilização Exemplo 
No texto e 
nas notas 
de rodapé 
Apud 
(Citado por, 
conforme) 
 
Única expressão latina que 
pode ser usada tanto no texto 
quanto em notas de rodapé. 
(VIANNA, 1986, p.172 apud 
SEGATTO, 1995, p.214-215). 
[no texto]. 
 ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São Paulo: 
Atlas, 1999, p. 70 apud 
SEGATTO, 1995, p. 
214-215. [na nota de rodapé] 
Em notas 
de rodapé 
Idem ou id. 
(do mesmo autor) 
Usada em substituição ao 
nome do autor, quando se trata 
de citação de diferentes obras 
de um mesmo autor. Assim, a 
citação só pode ser feita na 
mesma página ou na folha 
anterior. 
1 LUKÁCS, George. 
 A 
Teoria do Romance. Trad. 
Alfredo Margarido. Lisboa: 
Editorial Presença, [1962?]. 
2 Idem, Il romanzo storico. 
Torino: Einaudi, 1965. 
 
 
 36 
Ibidem ou Ibid. 
(na mesma obra) 
Usada em substituição aos 
dados da citação anterior, pois 
o único dado que varia é a 
página. Nesse caso, a citação 
também só pode ser feita na 
mesma página ou na folha 
anterior. 
1 ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São Paulo: 
Atlas, 1999. 
2 Ibid., p.89 
3 Ibid., p.150 
Opus citatum ou 
op.Cit. 
(obra citada) 
Usado no caso da obra já 
citada anteriormente ser 
novamente citada na mesma 
página, havendo, no entanto, 
intercalação de outras notas. O 
que varia, nesse caso, é o 
número da página. 
1 ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São Paulo: 
Atlas, 1999, p.30. 
2 SMITH, 2000, p.213. 
3 ANDRADE, op.cit., 
p.4043 
Passim ou passim 
(aqui e ali, em 
diversas páginas) 
Usada em informação retirada 
de diversas páginas do 
documento citado. 
1 ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São 
Paulo: Atlas, 1999, passim. 
 
Loco citato ou 
loc.Cit. 
Usado para designar a mesma 
página de uma obra já citada 
anteriormente, mas com 
1 ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São 
 (no lugar citado) intercalaçãode notas. Paulo: Atlas, 1999, p.19. 
2 NÓBREGA, 2000, p.2-3. 
3 ANDRADE, 1999, loc.cit. 
 
Confira ou Cf. 
(conforme) 
Usada como abreviatura para 
recomendar consulta a um trabalho 
ou a notas. 
1 Cf. ANDRADE, M. M. Como 
preparar trabalhos e cursos de 
pós-graduação. São Paulo: Atlas, 
1999, p.7699. 
 
 Fonte: NBR 10520 (tabela com modificações nossas) 
 
 
 
6 NORMAS PARA APRESENTAÇÃO GRÁFICA 
 
6.1 Formato 
 
O papel a ser utilizado é o de formato A4 (21cm x 29,7cm) de papel branco ou 
reciclado, e o texto deverá ser digitado na cor preta, com exceção das ilustrações. A fonte 
 37 
deve ser a Times New Roman, tamanho 12. A fonte das citações diretas de mais de três 
linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas deve ser tamanho 
10. As citações de mais de três linhas devem ser colocadas em recuo de 4cm da margem 
esquerda e o espaçamento passa a ser simples (1,0). Não se deve usar aspas nas citações 
de mais de três linhas. 
 
6.2 Margem 
 
As margens usadas são: 
3 cm na esquerda 
2 cm na direita 
3 cm na parte superior 
2 cm na parte inferior 
 
 38 
 
 
 
6.3 Espaçamento 
 
Todo texto deve ser digitado com espaço de 1,5. As citações de mais de três linhas, 
as notas, as referências, as legendas das ilustrações e tabelas, a ficha catalográfica, a 
natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetida e a área de 
concentração devem ser separadas entre si por espaço simples 
(1,0). 
 39 
Os títulos das subseções devem ser separados do texto que os precede ou que os 
sucede por dois espaços de 1,5. 
Na folha de rosto e na folha de aprovação, a natureza do trabalho, o objetivo, o 
nome da instituição a que é submetida e a área de concentração devem ser alinhados na 
margem direita. 
 
Ilustração da margem das citações de mais de três linhas: 
 
 
 
Observação: Quando for formatar seu texto, citações, espaço entre os títulos, subtítulos e 
o texto, verificar se aparece, no espaçamento antes e depois, o número zero (0 pt). Caso 
apareça qualquer outro número, a palavra “automático” ou não apareça nada, mudar para 
zero, como indicado na imagem acima. 
 
 
6.4 Paginação 
 
Observar: 
 
A) folhas pré-textuais são contadas, mas não numeradas; 
B) folhas textuais são numeradas sequencialmente, em algarismos arábicos, localizadas 
no lado direito da extremidade superior da folha. Se o trabalho possui 5 folhas até o 
 40 
sumário – contando com ele –, a próxima página, Introdução, deve ser numerada com 
o número 6. A partir dali, todas as páginas devem receber numeração; 
C) folhas pós-textuais são numeradas na mesma sequência do texto. 
 
Evitar: 
- Títulos das seções no final da folha; 
- Digitação de uma linha isolada no final ou início da folha; - Separar as 
ilustrações do texto. 
 
REFERÊNCIAS 
 
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Método nas 
ciências naturais e sociais: pesquisas quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 
2001. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e 
documentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e 
documentação: sumário-elaboração. Rio de Janeiro 2012. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos – 
procedimentos. Rio de Janeiro 1990. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: Informação e 
documentação: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro 2002. 
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e 
documentação: trabalhos acadêmicos – apresentação. Rio de Janeiro, 2002. 
 
CAMPELLO, Bernadete Santos; CENDON, Beatriz Valadares; KREMER, Jeannette 
Marguerite. (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo 
Horizonte: UFMG, 2000. 
 
CRUZ, Ana Maria da costa; MENDES, Maria Tereza Reis, Trabalhos acadêmicos, 
dissertações e testes: estrutura e apresentação (NBR 14724/2002). Niterói; Intertexto, 
2003. 
 
FRANÇA, Junina Lessa et al. Manual para normalização de publicações 
técnicocientificas. 6.ed. Belo Horizonte: UFMG, 2003. 
 
IBGE. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993. 
 
 
 41