Proposta Projeto de Extensão (1)

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PROJETO DE EXTENSÃO 
 
 
 
Projeto de Extensão: Liga Acadêmica de Pediatria e Obstetrícia (LAPO) 
Tema: Florescer – Promoção da Saúde da Mulher e do Neonato 
Data de Previsão de Inicio: 2025/1 
 
1. Introdução 
 
A Liga Acadêmica de Pediatria e Obstetrícia (LAPO) visa promover o conhecimento e a 
prática para estudantes de enfermagem sobre temas fundamentais da saúde da mulher e do 
neonato, com foco em assistência, prevenção e educação. Esse projeto de extensão busca 
capacitar os participantes com habilidades práticas, atualizações científicas e uma visão 
integrada e humanizada do cuidado. 
 
2. Justificativa 
 
A formação acadêmica tradicional, apesar de sólida, muitas vezes carece de práticas 
aprofundadas em saúde da mulher e neonatal, fundamentais para atender a demanda desses 
pacientes no Sistema Único de Saúde (SUS). Este projeto de extensão complementará a 
formação dos estudantes, preparando-os para uma assistência mais segura e especializada. 
 
3. Objetivos 
 
-Objetivo Geral: Capacitar estudantes de enfermagem para uma atuação prática e humanizada 
na saúde da mulher e do neonato, desenvolvendo habilidades e conhecimentos específicos 
nessas áreas. 
 
-Objetivos Específicos: 
 
 
 
 •Realizar oficinas de práticas obstétricas e neonatais. 
 •Oferecer minicursos sobre temas relevantes para a saúde da mulher e do neonato. 
•Promover debates e palestras sobre assistência integral à saúde da mulher e do 
neonato. 
 •Fomentar a atualização em temas emergentes em pediatria e obstetrícia. 
 
4. Metodologia 
 
As atividades ocorrerão semanalmente, com práticas simuladas. Cada prática será estruturada 
com base em um tema central, com apoio de profissionais experientes. Abaixo, seguem as 
atividades propostas: 
 
4.1 Atividades Práticas 
 
Oficina 1: Manejo do Parto Normal e Complicações Obstétricas 
 •Conteúdo: Técnicas de apoio ao parto, sinais de complicações, métodos de alívio da 
dor, e manejo de partos complicados (parto fórceps e distorcia de ombro). 
 •Recursos: Simuladores de parto, bonecos de recém-nascidos. 
 •Duração: 2h e 40min. 
 
Oficina 2: Cuidados Neonatais Imediatos e Suporte Avançado 
 •Conteúdo: Aspiração neonatal, manobra de reanimação neonatal, suporte respiratório 
e aferição dos sinais vitais. 
 •Recursos: Simulador neonatal, equipamentos de suporte à vida. 
 •Duração: 2h e 40min. 
 
Oficina 3: Saúde da Mulher no Pós-Parto e Amamentação 
 •Conteúdo: Avaliação do estado físico e emocional da puérpera, cuidados com o 
períneo, manejo de dificuldades na amamentação, orientações sobre cuidados domiciliares. 
 •Recursos: Materiais didáticos, vídeos explicativos. 
 •Duração: 2h e 40min. 
 
Oficina 4: Avaliação e Assistência a Recém-Nascidos de Risco 
 •Conteúdo: Identificação de sinais de risco (icterícia, apneia, malformações), 
assistência a prematuros, orientação aos pais. 
 •Recursos: Simulador de prematuro, aparelhos de fototerapia. 
 •Duração: 2h e 40min. 
 
4.2 Atividades Teóricas 
 
Aula 1: Pré-Natal de Qualidade 
 
 
 •Conteúdo: Introdução ao pré-natal, alimentação saudável na gestação, mudanças no 
corpo e na mente, exames e consultas importantes, prevenção de complicações, preparo para o 
parto, amamentação, cuidados com o recém-nascido e pós-parto e recuperação da mãe. 
 
 Duração: 2 horas. 
 
Aula 2: Direitos da Mulher e do Neonato no SUS 
 •Conteúdo: Normas e políticas públicas, direitos reprodutivos, parto humanizado. 
 •Duração: 2 horas. 
 
Aula 3: Saúde Mental no Pós-Parto 
 •Conteúdo: Reconhecimento e manejo de depressão pós-parto e outras condições. 
 •Duração: 1 hora e 30 minutos. 
 
Aula 4: Roda de Conversa: Experiências de Profissionais em Obstetrícia e Pediatria. 
 •Conteúdo: Relatos e discussões com profissionais, focando nos desafios e melhores 
práticas no cuidado com mulheres e recém-nascidos. 
 •Duração: 2 horas. 
 
5. Cronograma 
 
Previsão: iniciar em Março e terminar em Junho. 
 
6. Recursos Necessários 
 
 •Simuladores de parto e neonato; 
 •Equipamentos de suporte neonatal (como máscaras e tubos de ventilação); 
 •Materiais didáticos e modelos anatômicos; 
 •Profissionais convidados para palestras e rodas de conversa. 
 
7. Avaliação 
 
A avaliação do projeto será contínua e formativa, baseada na participação, aprendizado e 
feedback dos estudantes. Uma pesquisa de satisfação será realizada ao final de cada oficina 
para ajustar futuras edições. Ao término do projeto, os participantes responderão a um 
questionário para avaliar o impacto no aprendizado. 
 
8. Resultados Esperados 
 
 •Aumento do conhecimento e segurança dos estudantes no atendimento a mulheres e 
neonatos. 
 •Desenvolvimento de habilidades técnicas e humanizadas. 
 •Conscientização dos direitos da mulher e do neonato. 
 
 
 •Fomento de uma abordagem interdisciplinar e ética no cuidado. 
 
9. Conclusão: 
 
Este projeto de extensão proporcionará aos estudantes uma vivência prática e educativa, 
reforçando o compromisso da LAPO com a formação de profissionais de enfermagem 
capacitados para atuar com qualidade e humanização nas áreas de pediatria e obstetrícia. 
 
10. Profissionais 
 
Indicamos profissionais especializados e com experiência na área. Possíveis nomes: Bianca 
Correia, Cristiane Ribeiro, Beatriz Fernandes, Palloma Moreira, Ilaria Amaral e Edna 
Guimarães.