Linguagens (65)

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Questão 204: Literatura - O Romantismo Brasileiro e a Identidade 
Nacional 
Texto: 
O Romantismo brasileiro, que se iniciou no início do século XIX, esteve 
fortemente ligado à busca por uma identidade nacional. Os escritores desse 
movimento procuraram valorizar a cultura e a natureza brasileiras, ao mesmo 
tempo em que se distanciavam das influências europeias, adotando temas como 
o nacionalismo, a liberdade e os sentimentos patrióticos. 
Pergunta: 
O Romantismo brasileiro buscou, entre outras coisas, a construção de uma 
identidade nacional ao: 
☐ Refletir a realidade europeia, rejeitando qualquer referência à cultura e à 
natureza brasileiras. 
☐ Promover uma visão idealizada da realidade, com forte ênfase no exotismo e 
na construção de um imaginário nacional que resgatasse as raízes culturais e a 
paisagem brasileira. 
☐ Focar exclusivamente nos aspectos urbanos e industriais, sem valorizar a 
cultura rural e popular. 
☐ Desconsiderar os elementos da cultura indígena e africana, limitando-se às 
influências portuguesas. 
☐ Ignorar as questões sociais e políticas da época, concentrando-se apenas em 
temas universais. 
Resposta correta: ☑️ B) Promover uma visão idealizada da realidade, com 
forte ênfase no exotismo e na construção de um imaginário nacional que 
resgatasse as raízes culturais e a paisagem brasileira. 
 
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Questão 205: Filosofia - A Filosofia de Karl Marx e o Materialismo 
Histórico 
Texto: 
Karl Marx, um dos filósofos mais influentes do século XIX, desenvolveu uma 
teoria sobre as relações sociais e econômicas, chamada materialismo histórico. 
Segundo Marx, a história da humanidade é uma história de lutas de classes, e a 
estrutura econômica de uma sociedade é a base que determina suas instituições 
políticas e culturais. 
Pergunta: 
De acordo com Karl Marx, a história humana pode ser compreendida através das 
lutas de classes, pois: 
☐ As classes sociais são hierarquias naturais e imutáveis, sendo a luta de classes 
um fenômeno que não altera as estruturas econômicas. 
☐ A estrutura econômica da sociedade determina a organização política, social e 
cultural, sendo as lutas de classes o motor das mudanças sociais. 
☐ As classes sociais não têm importância, pois as transformações históricas são 
exclusivamente resultado das ações individuais. 
☐ As classes sociais são iguais e a luta de classes é um mito, sem impacto real 
na evolução da sociedade. 
☐ A luta de classes resulta sempre na formação de um sistema de governo 
democrático e justo. 
Resposta correta: ☑️ B) A estrutura econômica da sociedade determina a 
organização política, social e cultural, sendo as lutas de classes o motor das 
mudanças sociais. 
 
 
Questão 206: História - A Revolução Industrial e Suas Consequências 
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Texto: 
A Revolução Industrial, que teve início no século XVIII na Inglaterra, trouxe 
uma transformação profunda na sociedade. Ela resultou no avanço da tecnologia 
e na mudança das formas de produção, mas também gerou condições de trabalho 
precárias para muitos operários, além de graves impactos ambientais. A 
concentração de trabalhadores nas cidades e o aumento da produção levaram a 
um crescimento urbano acelerado. 
Pergunta: 
Entre as consequências da Revolução Industrial, destaca-se: 
☐ A diminuição das desigualdades sociais, com a melhoria das condições de 
vida para todos os trabalhadores. 
☐ A modernização do campo, com a introdução de máquinas agrícolas, 
promovendo a eliminação da pobreza rural. 
☐ O aumento da concentração de trabalhadores nas cidades, levando à 
urbanização acelerada e ao surgimento de problemas como a poluição e a 
precarização das condições de trabalho. 
☐ A descentralização da produção, com a transferência das fábricas para as 
zonas rurais e o enfraquecimento das grandes cidades. 
☐ O fim da exploração do trabalho infantil, com a adoção de leis que garantiam 
o bem-estar dos trabalhadores. 
Resposta correta: ☑️ C) O aumento da concentração de trabalhadores nas 
cidades, levando à urbanização acelerada e ao surgimento de problemas 
como a poluição e a precarização das condições de trabalho.