Questões resolvidas
As metodologias ativas constituem em alternativas pedagógicas que colocam o foco do processo de ensino e de aprendizagem na(o):
Aprendiz.
Família.
Escola.
Governo.
Sociedade.
Um professor de Matemática prepara o conteúdo e o compartilha com os seus alunos. Prepara a sua aula a partir das dúvidas levantadas pelos alunos na plataforma. Depois, em sala de aula, os alunos esclarecem as dúvidas, fazem os exercícios e revisam o conteúdo. Desta forma, é correto a�rmar que o este professor desenvolve os/a:
Sala de aula invertida.
Circuitos.
Aprendizagem por projetos.
Gami�cação.
Rotação por estações.
Qual é a modalidade de ensino híbrido que é caracterizada pela criação de um circuito dentro da sala de aula, que tem por objetivo dividir os alunos ou os temas em pequenos grupos, onde realiza-se rodízios por essas estações, em que o trabalho de cada estação deve ser independente das outras e, portanto, precisa criar o circuito com começo, meio e �m?
Modelo por rotações.
Modelo por game�cações.
Modelo por sala invertida.
Modelo por projetos.
Modelo por Design Thinking.
Quando um professor de Matemática se preocupa com o ensino inclusivo em sua sala de aula e deseja desenvolver as primeiras operações lógicas, ela pega uma caixa contendo 48 peças divididas em atributos, cores, tamanho e espessura. Podemos a�rmar que esta caixa contém:
Blocos lógicos.
Material dourado.
Material Cuisenaire.
Tangram.
Sólidos geométricos.
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIIDIDÁTICA ESPECÍFICA - MATEMÁTICA 6948-60_15402_D_20241 CONTEÚDO Usuário kilza.monteiro @aluno.unip.br Curso DIDÁTICA ESPECÍFICA - MATEMÁTICA Teste ATIVIDADE TELEAULA III Iniciado 18/06/24 22:38 Enviado 18/06/24 22:39 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 1 minuto Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: As metodologias ativas constituem em alternativas pedagógicas que colocam o foco do processo de ensino e de aprendizagem na(o): Aprendiz. Família. Escola. Governo. Aprendiz. Sociedade. Resposta: d) Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Um professor de Matemática prepara o conteúdo e o compartilha com os seus alunos. Prepara a sua aula a partir das dúvidas levantadas pelos alunos na plataforma. Depois, em sala de aula, os alunos esclarecem as dúvidas, fazem os exercícios e revisam o conteúdo. Desta forma, é correto a�rmar que o este professor desenvolve os/a: Sala de aula invertida. Circuitos. Aprendizagem por projetos. Gami�cação. Rotação por estações. Sala de aula invertida. Resposta: e) UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_338416_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_338416_1&content_id=_3894993_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout Terça-feira, 18 de Junho de 2024 22h39min48s GMT-03:00 Pergunta 3 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Qual é a modalidade de ensino híbrido que é caracterizada pela criação de um circuito dentro da sala de aula, que tem por objetivo dividir os alunos ou os temas em pequenos grupos, onde realiza-se rodízios por essas estações, em que o trabalho de cada estação deve ser independente das outras e, portanto, precisa criar o circuito com começo, meio e �m? Modelo por rotações. Modelo por game�cações. Modelo por sala invertida. Modelo por projetos. Modelo por rotações. Modelo por Design Thinking. Resposta: d) Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Comentário da resposta: Quando um professor de Matemática se preocupa com o ensino inclusivo em sua sala de aula e deseja desenvolver as primeiras operações lógicas, ela pega uma caixa contendo 48 peças divididas em atributos, cores, tamanho e espessura. Podemos a�rmar que esta caixa contém: Blocos lógicos. Blocos lógicos. Material dourado. Material Cuisenaire. Tangram. Sólidos geométricos. Resposta: a) ← OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos
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