Questões resolvidas
Considere as seguintes a�rmativas relacionadas com a linguagem e a língua:
Estão CORRETAS as a�rmativas
I - É possível distinguirmos entre linguagem e língua, já que a língua se constitui na manifestação verbal da linguagem humana. Assim, a língua não abarca todas as formas de comunicação ou todos os signos produzidos pelo ser humano.
II - Língua e linguagem são indistintas, pois a única manifestação de linguagem possível é a língua, ou seja, a palavra escrita ou falada.
III - Enquanto o termo "linguagem" corresponde a formas de expressão, comunicação e interação humana por meio de signos ou sinais (visuais, sonoros, grá�cos, espaciais, gestuais etc.), a língua corresponde à linguagem verbal, ou seja, à linguagem baseada na palavra (escrita ou falada).
IV - Língua é um termo utilizado para se referir apenas à linguagem escrita, enquanto linguagem é o termo apropriado para se referir à oralidade.
III e IV.
II e III.
I e II.
I e III.
II e IV.
Com as tecnologias digitais, a integração entre diferentes linguagens encontrou novas formas de se realizar. Usamos tanto palavras como imagens, sons e outros recursos para interagir nas redes sociais. É cada vez mais comum trocarmos mensagens em que a escrita se mistura com emojis ou emoticons. Uma aula a distância também é exemplo da integração entre diferentes tipos de linguagem, articulando texto escrito com vídeo, podcast, imagens e símbolos. Tudo isso é possível por causa de outra integração: a convergência entre diferentes mídias, formando o que tem sido chamado de hipermídia. É como se o livro impresso, o rádio, a televisão e o computador estivessem todos reunidos com suas diferentes linguagens.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
I - A chamada linguagem hipermidiática manifesta novas formas de integração entre diferentes linguagens.
II - As tecnologias digitais proporcionam a convergência entre diversas mídias e a interação por meio de mensagens que mesclam escrita, sons, imagens e outros recursos.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Imagine que você recebeu de um amigo de infância e seu colega de escola um pedido, por escrito, usando os seguintes termos:
A forma como a solicitação acima foi escrita pode ser comparada com a atitude de alguém que:
frequenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão, numa analogia com o uso da língua que explicita a adequação da linguagem.
comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola, usando trajes adequados à situação.
veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência internacional, estando adequado ao caráter o�cial do evento.
vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calçando sapatos de verniz, numa analogia que evidencia o uso de uma variedade linguística ou de um nível de linguagem inadequados.
vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e calçando sapatos, harmonizando a indumentária ao ambiente do evento.
Leia o poema a seguir:
Sobre o poema acima, podemos a�rmar que:
A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários.
Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da sociedade brasileira.
Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto da linguagem coloquial ou informal.
O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia.
A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população brasileira.
Podemos dizer que o discurso da Odisseia de Homero teve início quando Homero produziu o texto da Odisseia, mas só se completou em cada um dos momentos em que seus leitores cumpriram sua parte de ler a Odisseia.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
I - Texto e discurso são conceitos que devem ser compreendidos como distintos e ao mesmo tempo complementares.
II - Discurso é o texto em atividade comunicativa, vindo à público e se realizando.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Uma campanha que procura conscientizar os motoristas em relação ao perigo de dirigir alcoolizado, utilizando o mote "Se beber, não dirija!", juntamente com a frase "Brinque no carnaval, mas não brinque ao volante!", faz parte do gênero publicitário.
Assinale a opção que não apresenta uma característica desse gênero textual.
Utiliza verbos no imperativo com certa frequência.
Trabalha com efeitos criativos como os de humor ou de ironia.
Tem como intenção in�uenciar o leitor, persuadi-lo a consumir determinado produto ou levá-lo a aderir ao que está sendo anunciado.
Procura atrair a atenção e a adesão do leitor.
Utiliza linguagem muito formal, sem elementos visuais ou outros recursos expressivos.
Qual alternativa apresenta uma recomendação que é contrária à clareza nas comunicações e textos o�ciais?
Utilizar regionalismos e neologismos.
Explicitar o signi�cado da sigla na primeira referência a ela.
Usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da oração;
Utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área.
Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.
A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou caracterizam.
De acordo com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na regência verbal?
É preciso obedecer os pais.
Resido à Avenida Independência.
Fui ao escritório pegar alguns documentos.
Assistimos o �lme no cinema.
Pre�ro acordar tarde do que levantar cedo.
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22/11/2024, 17:37 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/5
Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA AV
Aluno: KLEBERSON JUNIO GUIMARAES AVELAR 202203954938
Turma: 9014
EEL0004_AV_202203954938 (AG) 15/06/2022 12:02:31 (F)
Avaliação: 8,00 pts Nota SIA: 10,00 pts
00040-TEHU-2005: LINGUAGEM E LÍNGUA: CONCEITOS
1. Ref.: 5420591 Pontos: 1,00 / 1,00
Considere as seguintes a�rmativas relacionadas com a linguagem e a língua:
I - É possível distinguirmos entre linguagem e língua, já que a língua se constitui na manifestação verbal da linguagem
humana. Assim, a língua não abarca todas as formas de comunicação ou todos os signos produzidos pelo ser humano.
II - Língua e linguagem são indistintas, pois a única manifestação de linguagem possível é a língua, ou seja, a palavra
escrita ou falada.
III - Enquanto o termo "linguagem" corresponde a formas de expressão, comunicação e interação humana por meio
de signos ou sinais (visuais, sonoros, grá�cos, espaciais, gestuais etc.), a língua corresponde à linguagem verbal, ou
seja, à linguagem baseada na palavra (escrita ou falada).
IV - Língua é um termo utilizado para se referir apenas à linguagem escrita, enquanto linguagem é o termo
apropriado para se referir à oralidade.
Estão CORRETAS as a�rmativas
III e IV.
II e III.
I e II.
I e III.
II e IV.
2. Ref.: 5420675 Pontos: 1,00 / 1,00
Com as tecnologias digitais, a integração entre diferentes linguagens encontrou novas formas de se realizar. Usamos
tanto palavras como imagens, sons e outros recursos para interagir nas redes sociais. É cada vez mais comum
trocarmos mensagens em que a escrita se mistura com emojis ou emoticons. Uma aula a distância também é exemplo
da integração entre diferentes tipos de linguagem, articulando texto escrito com vídeo, podcast, imagens e símbolos.
Tudo isso é possível por causa de outra integração: a convergência entre diferentes mídias, formando o que tem sido
chamado de hipermídia. É como se o livro impresso, o rádio, a televisão e o computador estivessem todos reunidos
com suas diferentes linguagens.
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - A chamada linguagem hipermidiática manifesta novas formas de integração entre diferentes linguagens.
PORQUE
II - As tecnologias digitais proporcionam a convergência entre diversas mídias e a interação por meio de mensagens
que mesclam escrita, sons, imagens e outros recursos.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
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https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/5
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
00227-TEHU-2005: NORMA CULTA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
3. Ref.: 5417042 Pontos: 1,00 / 1,00
Imagine que você recebeu de um amigo de infância e seu colega de escola um pedido, por escrito, usando os
seguintes termos:
"Venho mui respeitosamente solicitar-lhe o empréstimo do seu livro, Redação para Concurso, para �ns de consulta
escolar."
A forma como a solicitação acima foi escrita pode ser comparada com a atitude de alguém que:
frequenta um estádio de futebol usando sandálias de couro e bermudas de algodão, numa analogia com o uso
da língua que explicita a adequação da linguagem.
comparece a um evento solene vestindo smoking completo e cartola, usando trajes adequados à situação.
veste terno completo e usa gravata para proferir uma conferência internacional, estando adequado ao
caráter o�cial do evento.
vai a um piquenique engravatado, vestindo terno completo, calçando sapatos de verniz, numa analogia que
evidencia o uso de uma variedade linguística ou de um nível de linguagem inadequados.
vai a uma cerimônia de posse usando um terno completo e calçando sapatos, harmonizando a indumentária
ao ambiente do evento.
4. Ref.: 5417078 Pontos: 1,00 / 1,00
Leia o poema a seguir:
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
(Oswald de Andrade)
Sobre o poema acima, podemos a�rmar que:
A língua padrão é uniforme e seu uso é inversamente proporcional à escolaridade de seus usuários.
Trata-se de uma constatação de que a língua padrão é falada igualmente por todos os segmentos da
sociedade brasileira.
Apresenta um exemplo de variação linguística, pois registra o uso de expressões tanto da norma culta quanto
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5417042.');
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da linguagem coloquial ou informal.
O uso do pronome átono "me" iniciando o último verso é um exemplo de que a língua é uniforme e não varia.
A língua portuguesa é falada sempre do mesmo modo pelas diferentes camadas sociais da população
brasileira.
00234-TEHU-2006: TEXTO E DISCURSO
5. Ref.: 5420665 Pontos: 1,00 / 1,00
Podemos dizer que o discurso da Odisseia de Homero teve início quando Homero produziu o texto da Odisseia, mas
só se completou em cada um dos momentos em que seus leitores cumpriram sua parte de ler a Odisseia. Assim, por
exemplo, se eu nunca a tivesse lido e fosse fazê-lo agora, estaria entrando em contato com um discurso materializado
em texto que se teria iniciado muitos séculos antes de Cristo, mas que só se completaria agora, com a minha leitura
atual. Mas pode acontecer também que eu já tivesse lido a Odisseia e me dispusesse a lê-la de novo. Nesse momento,
seria construído um novo discurso, diferente daquele construído quando da minha primeira leitura, pelo simples
motivo de que eu mudei minha visão de mundo, meus conhecimentos, meu repertório, en�m, era um quando tomei
contato com o texto pela primeira vez. Agora, é outro. (ABREU, A. S. Curso de redação. São Paulo: Ática, 2004, p. 12.)
Considerando o texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Texto e discurso são conceitos que devem ser compreendidos como distintos e ao mesmo tempo complementares.
PORQUE
II - Discurso é o texto em atividade comunicativa, vindo à público e se realizando.
A respeito dessas asserções, assinale a resposta correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
6. Ref.: 5420652 Pontos: 0,00 / 1,00
Uma campanha que procura conscientizar os motoristas em relação ao perigo de dirigir alcoolizado, utilizando o
mote "Se beber, não dirija!", juntamente com a frase "Brinque no carnaval, mas não brinque ao volante!", faz parte do
gênero publicitário. Assinale a opção que não apresenta uma característica desse gênero textual.
Utiliza verbos no imperativo com certa frequência.
Trabalha com efeitos criativos como os de humor ou de ironia.
Procura atrair a atenção e a adesão do leitor.
Utiliza linguagem muito formal, sem elementos visuais ou outros recursos expressivos.
Tem como intenção in�uenciar o leitor, persuadi-lo a consumir determinado produto ou levá-lo a aderir ao
que está sendo anunciado.
00276-TEHU-2006: A LÍNGUA NO AMBIENTE PROFISSIONAL
7. Ref.: 4849131 Pontos: 1,00 / 1,00
Quando há necessidade de escrever de forma concisa, algumas técnicas podem ajudar. Uma delas consiste
em substituir as locuções adjetivas porum adjetivo. Assinale a alternativa em que o período a seguir é
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reescrito utilizando adequadamente essa técnica.
"As áreas das cidades não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões do campo."
As áreas dos centros não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões das zonas rurais.
As áreas dos grandes centros não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões do
entorno das cidades.
As áreas municipais não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões provincianas.
As áreas urbanas não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões rurais.
As áreas continentais não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões periféricas.
8. Ref.: 4849133 Pontos: 0,00 / 1,00
Qual alternativa apresenta uma recomendação que é contrária à clareza nas comunicações e textos o�ciais?
Usar frases curtas, bem estruturadas; apresentar as orações na ordem direta e evitar intercalações
excessivas. Em certas ocasiões, para evitar ambiguidade, sugere-se a adoção da ordem inversa da
oração;
Explicitar o signi�cado da sigla na primeira referência a ela.
Buscar a uniformidade do tempo verbal em todo o texto.
Utilizar regionalismos e neologismos.
Utilizar palavras e expressões simples, em seu sentido comum, salvo quando o texto versar sobre
assunto técnico, hipótese em que se utilizará nomenclatura própria da área.
00287-TEHU-2006: DIFICULDADES GRAMATICAIS
9. Ref.: 5325292 Pontos: 1,00 / 1,00
Indique a alternativa correta:
Precisam-se de programadores.
Reformam-se estofados.
Comprou-se grandes galpões no distrito industrial.
Tratavam-se de questões importantes.
Aluga-se máquinas.
10. Ref.: 5322480 Pontos: 1,00 / 1,00
A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou caracterizam. De acordo
com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na regência verbal?
Pre�ro acordar tarde do que levantar cedo.
É preciso obedecer os pais.
Resido à Avenida Independência.
Fui ao escritório pegar alguns documentos.
Assistimos o �lme no cinema.
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4849133.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 5325292.');
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https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5Mais conteúdos dessa disciplina
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