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Como o LEGO Integra Tecnologias Digitais na 
Aprendizagem?
A integração de tecnologias digitais com LEGO abre um leque de possibilidades para a aprendizagem, tornando as 
atividades mais interativas, engajadoras e relevantes para o mundo contemporâneo. Essa união promove um 
aprendizado mais profundo e significativo, conectando a construção física com a exploração digital.
Plataformas de Programação: LEGO Mindstorms, WeDo 2.0 e Spike Prime oferecem interfaces visuais 
amigáveis, ideais para introduzir conceitos de programação a alunos de diferentes idades. Com essas 
plataformas, os alunos não apenas aprendem a codificar, mas também desenvolvem habilidades essenciais 
para a resolução de problemas, o pensamento computacional e a criatividade. Por exemplo, um aluno pode 
programar um robô LEGO para navegar em um labirinto, simulando desafios do mundo real e promovendo a 
aprendizagem prática.
Aplicativos de Realidade Aumentada (RA): Aplicativos como LEGO® Hidden Side e LEGO® Life transformam 
a experiência de construir e interagir com os modelos LEGO. Ao usar a câmera do dispositivo móvel, os alunos 
podem sobrepor elementos digitais aos seus modelos físicos, criando jogos interativos e experiências 
imersivas. Isso estimula a imaginação, a exploração e o engajamento com a tecnologia de forma divertida e 
criativa. Imagine um aluno usando o aplicativo para descobrir um mundo oculto dentro de sua construção de 
LEGO, resolvendo enigmas e completando missões.
Software de Modelagem 3D: Ferramentas como LEGO Digital Designer e Tinkercad permitem que os alunos 
desenhem e criem modelos LEGO virtuais antes mesmo de construir fisicamente. Essa fase de planejamento 
digital ajuda no desenvolvimento de habilidades de design, permitindo que os alunos experimentem diferentes 
ideias e visualizem o resultado final antes de iniciar a construção. É uma forma eficaz de aprender sobre 
design, engenharia e planejamento, testando diferentes abordagens antes da execução prática.
Plataformas de Simulação: Simulações de física e engenharia, integradas a softwares de modelagem 3D, como 
o LEGO Digital Designer, proporcionam uma aprendizagem significativa. Os alunos podem testar seus modelos 
virtuais, observar o comportamento dos elementos e aprender sobre conceitos científicos de forma prática e 
visual. Por exemplo, os alunos podem simular o movimento de um robô LEGO em diferentes terrenos ou testar a 
resistência de uma estrutura a diferentes forças.
Além das ferramentas mencionadas, a integração do LEGO com outras tecnologias digitais, como softwares de 
animação, plataformas de compartilhamento online, aplicativos de gamificação e realidade virtual (VR), amplia 
ainda mais as possibilidades pedagógicas. Essas ferramentas complementares possibilitam a criação de projetos 
colaborativos, a partilha de conhecimento e a imersão em experiências de aprendizagem ricas e inovadoras, 
preparando os alunos para os desafios do século XXI.
Em resumo, a combinação de LEGO com tecnologias digitais promove um aprendizado ativo, criativo e relevante. 
As ferramentas digitais complementam as habilidades de construção física, ampliando as possibilidades de 
experimentação, criatividade e resolução de problemas. Este tipo de abordagem pedagógica prepara os alunos 
para um futuro profissional cada vez mais tecnológico e interativo.