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INSTRUÇÕES 
 
1. Preencha o cartão-resposta com seu nome completo, e lembre-se de assiná-lo. 
2. A duração da prova é de 3 horas. 
3. Cada questão tem quatro alternativas de resposta: A), B), C), D) e apenas uma delas é 
correta. 
4. Para cada questão marque a alternativa escolhida no cartão-resposta, preenchendo todo o 
espaço dentro do círculo correspondente, a caneta esferográfica azul ou preta. 
5. Marque apenas uma alternativa para cada questão. Atenção: se você marcar mais de uma 
alternativa, perderá os pontos da questão, mesmo que uma das alternativas marcadas seja 
correta. 
6. Não é permitido o uso de celulares, ou quaisquer outros equipamentos eletrônicos. 
7. Ao final da prova, entregue o cartão-resposta para o professor. 
 
 @olimcefi_2023 
NOME COMPLETO DO ALUNO (A): 
 
ESCOLA: 
 
 
 
 
 2 
 
QUESTÃO 1 
Sobre atividade física relacionada à saúde, 
assinale as opções corretas. 
1. Quando a prática de atividade física e o 
treinamento são inadequados pode ocorrer 
estresse, distúrbios alimentares e 
psicológicos, além de lesões físicas. 
2. Estudos da atualidade indicam que não há 
associação entre obesidade e hábito de ver 
TV em crianças debaixo nível 
socioeconômico. 
3. Os benefícios da atividade física são 
temporários, porém são mantidos apenas se 
o engajamento de atividade do indivíduo for 
regular e consistente. 
4. Filhos de mães ativas têm nível de atividade 
física maior do que os de mães inativas. 
5. O estado nutricional não interfere no padrão 
de atividade física da criança. 
 
Estão corretas as alternativas 
A- 1, 3,4 e 5 
B- 2, 3 e 5 
C- 3, 4 e 5 
D- 1, 3 e 4 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 2 
Leia o texto 
A educação física ensinada a jovens do 
ensino médio deve garantir o acúmulo 
cultural no que tange à oportunização de 
vivência das práticas corporais; a 
compreensão do papel do corpo no mundo da 
produção, no que tange ao controle sobre o 
próprio esforço, e do direito ao repouso e ao 
lazer; a iniciativa pessoal nas articulações 
coletivas relativas às práticas corporais 
comunitárias; a iniciativa pessoal para criar, 
planejar ou buscar orientação para suas 
próprias práticas corporais; a intervenção 
política sobre as iniciativas públicas de 
esporte e de lazer. 
 
Disponível em: www.portal.mec.gov.br. Acesso em: 19 ago. 2022 
 
 
Segundo o texto, a educação física visa 
propiciar ao indivíduo oportunidades de 
aprender a conhecer e a perceber, de forma 
permanente e contínua, o seu próprio corpo, 
concebendo as práticas corporais como meios 
para: 
A. Ampliar a interação social. 
B. Alcançar maior produtividade no trabalho. 
C. Reproduzir movimentos predeterminados. 
D. Atingir padrões de beleza. 
 
 
 
 
 
 3 
 
QUESTÃO 3 
Leia o texto 
O jogo é uma atividade ou ocupação 
voluntária, exercida dentro de certos e 
determinados limites de tempo e de espaço, 
segundo regras livremente consentidas, mas 
absolutamente obrigatórias, dotado de um 
fim em si mesmo, acompanhado de um 
sentimento de tensão e de alegria e de uma 
consciência de ser diferente da “vida 
quotidiana”. 
 
HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. São Paulo: Perspectiva, 2004 
 
Segundo o texto, o jogo comporta a 
possibilidade de fruição. Do ponto de vista das 
práticas corporais, essa fruição se estabelece 
por meio do (a). 
A. Refinamento técnico, que gera resultados 
satisfatórios. 
B. Fixação de táticas, que define a 
padronização para maior alcance popular. 
C. Caráter lúdico, que permite experiências 
inusitadas 
D. Competitividade, que impulsiona o 
interesse pelo sucesso. 
 
 
 
 
QUESTÃO 4 
Veja a tirinha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na tirinha do Calvin and Hobbes do jornal o 
Estado de São Paulo (apud Brotto, 1999), onde 
o pai cobra dele a participação em um jogo 
desde pequeno, onde aprenderá a vencer ou 
perder. Qual é a intenção de seu filho Calvin? 
A. Calvin quer jogar, brincar e se divertir com 
a intenção de ganhar sempre, aprender para 
ganhar na vida. 
B. Calvin quer apenas jogar, brincar e se 
divertir sem nenhum compromisso maior 
que não seja o seu prazer em jogar 
C. Calvin quer apenas jogar, brincar e se 
divertir sem nenhum compromisso maior 
que não seja ganhar. 
D. Calvin quer apenas jogar, brincar e se 
divertir sem nenhum compromisso maior 
que não seja perder. 
 
 
 
 4 
 
QUESTÃO 5 
Quais são os objetivos dos Jogos? 
A. Entender a importância das regras, bem 
como não respeitá-las e modificá-las de 
acordo com a necessidade ou interesse 
 
B. Não resolver situações de conflito surgidas 
na realização do jogo. 
 
C. Vivênciar diferentes jogos, entendendo-os 
como elementos da cultura corporal. 
 
D. Desrespeitar a diversidade cultural, 
participando de jogos trazidos pelos colegas 
 
 
QUESTÃO 6 
Leia o texto 
 
Com relação às Práticas Corporais de 
Aventura, qual das alternativas abaixo NÃO é 
verdadeira? 
 
 
A. Se realizam em contato direto com a 
natureza; 
B. Apresentam um formato organizado ou não; 
C. Muito utilizado como recreação e lazer; 
D. Sempre possuem uma federação na sua 
organização; 
 
QUESTÃO 7 
Atletismo é um conjunto de provas individuais 
ou coletivas que se baseiam em quatro 
atividades: 
A. Marcha, corrida, salto e arremesso. 
B. Marcha, revezamento, corrida e salto; 
C. Corrida, revezamento, salto e arremesso; 
D. Marcha, rolamento, corrida e arremesso; 
 
QUESTÃO 8 
Na escola, a capoeira pode ser considerada. 
A. Jogo, Dança e Ginástica 
B. Luta, Dança e Ginástica. 
C. Ginástica, Esporte e Luta; 
D. Dança, Luta e Jogo. 
 
QUESTÃO 9 
Em relação aos métodos de treino da 
resistência, assinale a alternativa mais 
adequada: 
A. Iniciantes devem consultar um profissional 
de Educação Física, a menos que tenham 
Práticas corporais de aventura, exploram-se 
expressões e formas de experimentação 
corporal centradas nas perícias e proezas 
provocadas pelas situações de 
imprevisibilidade que se apresentam quando 
o praticante interage com um ambiente 
desafiador. Algumas dessas práticas 
costumam receber outras denominações, 
como esportes de risco, esportes alternativos 
e esportes extremos. 
 
 
 
 
 5 
um colega experiente. 
B. Atletas e não atletas devem consultar um 
profissional em qualquer contexto de treino 
C. Pessoas experientes sem formação 
específica podem orientar treinos de 
resistência contínuos. 
D. Aplicar treinos retirados da internet sem 
consultar um profissional é valido para 
treinos de força em academias. 
 
 
QUESTÃO 10 
Leia o texto 
Poucos estudos se referem a frequência, tipo 
e quantidade de suplementos usados, mas 
parece ser comum que as doses 
recomendadas sejam excedidas. A mídia é 
um dos importantes estímulos ao uso de 
suplementos alimentares ao veicular, por 
exemplo, o mito do corpo ideal. Em 2001, a 
indústria de suplementos alimentares 
investiu globalmente US$ 46 bilhões em 
propaganda, como meio de persuadir 
potenciais consumidores a adquirir seus 
produtos. Na adolescência, período de 
autoafirmação, muitos deles não medem 
esforços para atingir tal objetivo. 
 
 
 
 
Sobre a associação entre a prática de atividades 
físicas (AF) e o uso de suplementos 
alimentares, o texto informa que a ingestão 
desses suplementos. 
A. É estimulada pela indústria voltada para 
adolescentes que buscam um corpo ideal 
B. É indispensável para as pessoas que fazem 
AF regularmente. 
C. É indicada para AF como a musculação 
com fins de promoção da saúde. 
D. Melhora a saúde do indivíduo que nãotem 
uma dieta balanceada e nem prática 
atividade física. 
 
QUESTÃO 11 
Marque V (Verdadeiro) ou F (falso) para as 
seguintes afirmativas sobre o handebol. 
( ) Um jogo de handebol é dividido em dois 
tempos de 30 minutos cada, com um intervalo 
de 10 minutos entre eles. 
( ) A medida oficial da quadra é 40m x 20m. 
O piso deve ser de madeira ou emborrachado, 
com duas áreas para goleiros. 
( ) O gol mede 2m de altura x 3m de largura. 
( )A bola masculina é maior e mais pesada 
(mede entre 58cm e 60cm e pesa entre 425g e 
475g). 
( ) A bola feminina é um pouco menor e mais 
leve (mede entre 54cm e 56cm e pesa entre 
325g e 400g). Nos dois casos, a bola é feita de 
couro. 
 
 
 
 6 
A sequência correta é 
A. F-F-V-V-F 
B. V-V-F-F-V 
C. V-V-V-V-V 
D. F-F-F-V-V 
 
QUESTÃO 12 
Marque V (Verdadeiro) ou F (falso) para as 
seguintes afirmativas sobre o futsal. 
( ) O sistema de marcação por zona consiste 
em atribuir a cada jogador da equipe uma zona 
definida de defesa com a incumbência de 
ocupá-la e defendê-la integralmente. 
( ) O Brasil é uma das seleções mais fortes da 
atualidade. O Brasil já foi cinco vezes campeão 
da Copa do Mundo de Futsal da FIFA. O último 
título foi conquistado em 2012. 
( ) O Futsal, também conhecido como Futebol 
de Salão, é uma modalidade esportiva que foi 
adaptada do futebol de campo para as quadras. 
( ) As equipes são formadas por 5 jogadores 
de linha (sendo um goleiro) e 9 jogadores, no 
máximo, como reservas. 
 
A sequência correta é 
A. V-F-V-F 
B. F-V-F-V 
C. F-F-F-V 
D. V-V-V-F 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 13 
São movimentos do vôlei, exceto 
A. Saque: É o movimento que dá início à 
partida. Para fazê-lo, um jogador deve se 
posicionar atrás da linha de fundo de seu 
campo e deve fazê-la atravessar a rede. 
Caso os jogadores não consigam receber a 
bola e ela toque o chão, é marcado ponto e 
a equipe que sacou no primeiro momento 
tem o direito de saque novamente. 
B. Bloqueio: É o movimento comum de 
recepção da bola. Pode ser feito em 
qualquer lugar do campo. Uma das 
principais formas de passe é a manchete. 
Nela, o jogador une as mãos e aplica uma 
pequena força quando a bola chega até ele. 
O objetivo principal desse fundamento é, 
além de evitar que a bola toque o chão, 
entregar a bola em boas condições para o 
levantador. 
C. Levantamento: É normalmente o segundo 
contato que um time tem com a bola. Após 
esta ser recebida com um passe, um jogador 
a entrega para outro, sendo esse 
denominado, naquele momento, levantador. 
Com as pontas dos dedos, ele empurra a 
bola para cima. O objetivo principal desse 
fundamento é manter a bola em uma altura 
suficiente para que o atacante mande-a para 
o campo adversário com chances de marcar 
um ponto. 
D. Ataque: É o último contato do time com a 
bola antes de mandá-la para o campo 
adversário. Para fazê-lo, é recomendável 
que o jogar esteja o mais próximo possível 
da rede, dê um salto e projete seu corpo para 
frente, para que seu peso possa ser 
“transferido” para a bola. O objetivo desse 
fundamento é mandar a bola para o campo 
 
 
 
 7 
adversário em uma tentativa de que ela não 
consiga ser recebida pelo outro time e toque 
o chão. 
 
QUESTÃO 14 
Sobre o basquete, leia as afirmações abaixo 
1. Duração do jogo: 4 períodos de 10 
minutos. 
2. Reposição da bola em jogo: depois da 
marcação de uma falta, o jogo recomeça nas 
linhas laterais. Após uma cesta, a bola 
recomeça na linha de fundo com a equipe 
que sofreu o ponto. 
3. Como jogar a bola: sempre com as mãos, 
não podendo andar com a bola, apenas 
usando drible ou passes. É proibido driblar 
com as duas mãos ao mesmo tempo. 
4. Pontuação: 1 ponto para lance livre, 2 
pontos dentro da linha dos 6,25 m e 3 
pontos atrás dos 6,25 m. 
5. Resultado: ganha quem marcar mais 
pontos durante a partida 
6. Lance livre: quando ocorre uma falta, o 
jogador que sofreu faz 2 arremessos livres. 
 
Marque a alternativa correta 
A. Todas as alternativas estão corretas. 
B. As alternativas 1, 3 e 4 estão incorretas. 
C. As alternativas 2, 5, e 6 são as únicas 
corretas. 
D. Todas as alternativas estão incorretas. 
 
 
QUESTÃO 15 
Leia o texto 
A modalidade Rúgbi é um grande exemplo, 
de extremo contato entre os jogadores, a 
disciplina é impecável e todos respeitam e 
acatam as orientações da arbitragem. Os 
lutadores de MMA, mesmo sendo um esporte 
extremamente violento, obedecem aos 
árbitros ao sinal de pare e procuram manter 
um conceito alto de “Fair Play” (Fair Play é 
uma expressão do inglês que significa modo 
leal de agir. O conceito de Fair Play está 
vinculado à ética no meio esportivo, onde os 
praticantes devem procurar jogar de maneira 
que não prejudiquem o adversário de forma 
proposital). 
Constituir um espaço esportivo ético, não é 
só colocar os seus valores neste trabalho, já 
que pode ser que eles não sejam suficientes, 
mas colocar aquilo que o grupo de pessoas 
que vivem desta modalidade têm de melhor 
para contribuir. 
Ao contrário do que algumas pessoas podem 
pensar, espaços éticos não são desprovidos 
de competição. Assistir a um jogo de Futsal 
sem que haja um confronto verbal ou físico 
entre as duas torcidas deveria ser uma regra, 
mas muitas vezes ela é quebrada por um 
grupo de pessoas que não souberam agir com 
o comportamento ético esperado por todos 
 
Marque a alternativa incorreta sobre o texto 
acima 
A. O texto aborda o tema da ética no esporte. 
B. A competição é um espaço de divergência, 
porém, cabe o respeito entre os adversários. 
C. O confornto verbal ou físico não pode 
extrapolar as regras das modalidade e o 
respeito mútuo entre todos os envolvidos. 
 
 
 
 
 8 
 
D. Constituir um espaço esportivo ético, é 
colocar os seus valores neste trabalho. 
 
QUESTÃO 16 
Leia o texto 
No basquete é um termo técnico utilizado 
para designar a ação dos jogadores quando 
eles impulsionam a bola contra o solo com 
uma ou as duas mãos, avançando com ela 
para a quadra adversária. O fundamento 
técnico é utilizado para proteger a bola, se 
desvencilhar de um marcador ou ajustar a 
posição do corpo para o passe ou arremesso. 
 
O fundamento técnico mencionado acima é o 
A. Passe 
B. Marcação 
C. Drible 
D. Enterrada 
 
QUESTÃO 17 
Leia o texto 
Nos esportes de invasão, as equipes devem 
conduzir um objeto de sua área para a área de 
seu adversário. Ao mesmo tempo, as equipes 
precisam se organizar de maneira a defender 
sua própria área, já que se trata de um esporte 
dinâmico no qual os adversários também 
podem tentar marcar pontos invadindo sua 
área. As características dos esportes de 
invasão variam, dependendo do esporte. 
Porém, as principais características incluem: 
lançamentos, recepções, e a passagem do 
objeto (passagem de bola, no caso do futebol, 
por exemplo). 
 
São esportes de invasão, exceto 
 
 
A. futebol, rugby, basquete e futebol 
americano. 
B. futsal, handebol, rugby e badminton. 
C. Basquete, handebol, futsal e futebol 
americano. 
D. Flag rugby, futebol, futsal e handebol. 
 
QUESTÃO 18 
Leia o texto 
[...] esporte, as ginásticas, a dança, as artes 
marciais, as práticas de aptidão física 
tornam-se, cada vez mais, produtos de 
consumo (mesmo que apenas como imagens) 
e objetos de conhecimento e informação 
amplamente divulgados ao grande público. 
Jornais, revistas, videogames, rádio e 
televisão difundem ideias sobre a cultura 
corporal do movimento. 
 
Essa difusão possibilitou o acesso a uma 
diversidade de atividades físicas e esportes 
coletivos praticados ao redor do mundo, que 
A. promoveu um aumento, no Brasil, da prática 
de esportes como a ginástica e uma diminuição 
da prática do voleibol e basquetebol. 
B. permitiu uma maior compreensão de 
esportespraticados em alguns países e/ou 
comunidades, de acordo com as suas 
características sociais e regionais. 
C. diminuiu a prática de esportes desse tipo em 
algumas regiões do Brasil, pois são 
considerados excessivamente agressivos e 
necessitam de muitos jogadores. 
D. aumentou o número de pessoas ao redor do 
mundo que praticam esportes desse tipo e 
diminuiu a prática das artes marciais como o 
karatê. 
 
 
 
 
 9 
 
QUESTÃO 19 
Marque a resposta incorreta sobre os esportes 
de aventura. 
A. Escalada: significa subir ou trepar em algo, 
portanto todo ato humano de ascender uma 
montanha, uma rocha, uma árvore, uma 
parede ou mesmo uma escada pode ser 
considerado uma escalada. 
B. Parkour: é uma atividade contemporânea 
que surgiu no final do século XX, na 
França. Seu percursor foi David Belle, um 
francês que praticava várias modalidades de 
ginásticas desde criança. Constitui na 
habilidade de deslocar-se rapidamente, 
transpor obstáculos e aterrissar 
eficientemente para continuar num 
determinado percurso. 
C. Rapel: descida de penhascos preso numa 
corda . No caso do ambiente escolar a 
atividade pode ser realizada na estrutura da 
quadra poliesportiva, um muro ou ponto de 
ancoragem seguro. 
D. Tirolesa: provavelmente de origem 
circense, a Corda Bamba ou Slack Line 
surgiram para busca do equilíbrio físico e 
concentração de quem o pratica, mas não se 
sabe ao certo quando e nem aonde surgiu, o 
que se sabe, é que hoje essa prática vem 
sendo aprimorada, e esta conquistando 
adeptos do mundo inteiro 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 20 
É uma arte marcial coreana que utiliza 
movimentos com pés (chutes) e mãos (socos) 
para defesa pessoal e técnicas de combate sem 
armas. É uma arte marcial moderna que busca 
o aperfeiçoamento do indivíduo de forma plena 
através da disciplina e de uma verdadeira 
mudança interior. O foco na luta é a efetividade 
através de golpes velozes e traumáticos, 
buscando a vitória com o mínimo de golpes 
possível. 
O trecho acima faz referencia a qual luta 
A. Judô 
B. Taekwondo 
C. Boxe 
D. Capoeira 
 
QUESTÃO 21 
Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as 
afirmações do universo ginástico. 
( ) A ginástica muitas vezes é procurada para 
quem quer melhorar o corpo, emagrecer ou até 
mesmo fortalecer os músculos e também 
melhorar o aperfeiçoamento mental em forma 
de relaxar a mente. Entre as ginásticas não 
competitivas temos. 
( ) A partir do início do século XIX, 
principalmente na Europa, os conhecimentos 
da ginástica passaram a ser utilizados como 
estratégia para aquisição e preservação da 
saúde e do bem estar da população. Com isso, 
diversos conhecimentos científicos 
influenciaram as formas de se exercitar, dando-
lhes um sentido maior de ordem, disciplina e 
rigorosidade. Esse movimento deu origem aos 
diferentes métodos ginásticos (Método alemão, 
Método Sueco e Método Francês). 
 
 
 
 10 
 
( ) As ginásticas competitivas exigem muito 
esforço e dedicação dos praticantes, são elas: 
ginástica acrobática, ginástica aeróbica, 
ginástica artística, ginástica rítmica e ginástica 
de trampolim. 
( ) A ginástica é uma forma de exercícios 
físicos que é classificada em duas modalidades, 
as competitivas onde existe competição, como 
nas olimpíadas e também as não competitivas, 
como as praticadas em academias. 
A alternativa correta é 
A. V-V-V-V 
B. F-F-F-V 
C. V-F-F-V 
D. F-V-V-V 
 
 
QUESTÃO 22 
Leia o texto 
Existem muito poucos desportos tão 
completos e ao alcance de tanta gente. Bebés, 
grávidas e idosos podem tirar proveito deste 
desporto aeróbico, de pouco impacto para os 
ossos. 
Qualquer pessoa, independentemente da 
idade, sexo ou profissão, pode fazer natação 
sem problemas uma vez que a água é um 
meio muito benéfico para o corpo, relaxante, 
sem efeitos agressivos e favorece as funções 
orgânicas 
 
Marque a resposta incorreta sobre a natação 
A. A natação faz com que os músculos 
aumentem de tamanho e protejam mais 
eficazmente tendões e ligamentos, para 
além de exercitar todas as articulações e 
potenciar a sua flexibilidade 
 
 
B. A natação proporciona uma melhora na 
coordenação motora. 
C. Para quem possui uma lesão a natação não 
é uma ótima aliada na hora da recuperação. 
A água diminui o impacto do movimento e 
faz o exercício parecer mais leve e o 
trabalho do movimento muscular parecer 
menor. 
D. A atividade na piscina trabalha os braços e 
as pernas, o que ajuda a manter as 
articulações ativas, deixando a flexibilidade 
e elasticidade do corpo em crescente 
melhora. 
 
 
QUESTÃO 23 
Leia o texto 
Os esportes de precisão são um conjunto de 
modalidades que se caracterizam por 
arremessar/lançar um objeto, procurando 
acertar um alvo específico, estático (parado) 
ou em movimento. A classificação acontece 
comparando-se o número de tentativas 
realizadas, a pontuação estabelecida em cada 
tentativa (se ela foi maior ou menor do que a 
do adversário) ou a proximidade do objeto 
arremessado ao alvo (mais perto ou mais 
longe do que o adversário conseguiu 
alcançar) 
 
Associe corretamente as imagens aos esportes 
de precisão. 
 
 
 
 
 (1) (2) (3) (4) 
 
 
https://biosom.com.br/blog/bem-estar/10-beneficios-da-agua-para-o-nosso-corpo/
 
 
 
 11 
 
A. (1) Boliche, (2) Curling, (3) golfe, (4) Arco e 
flexa. 
B. (1) Boliche, (2) hóquei, (3) basebol, (4) Arco e 
flexa. 
C. (1) Boliche, (2) curling, (3) basebol, (4) Arco e 
flexa. 
D. (1) bolinha de gude, (2) hóquei, (3) basebol, (4) 
Arco e flexa. 
 
QUESTÃO 24 
Leia o texto 
Pan: Brasil conquista bronze no badminton; 
dupla masculina avança à final. 
 
Com três medalhas garantidas no badminton, 
o Brasil conheceu a cor de uma delas hoje 
(24). Juliana Viana e Sânia Lima ficaram 
com o bronze nas duplas femininas. 
 
 
Marque a opção incorreta sobre o esporte 
citado acima. 
A. Apesar de ser semelhante ao tênis, por ser 
jogado com raquetes e estar dividido por 
uma rede, o badminton possui suas 
peculiaridades. 
B. O badminton é uma modalidade que exige 
uma grande capacidade física dos atletas, no 
qual é necessário ter muita agilidade, 
coordenação, força, potência e rápida 
reação. 
C. O badminton foi criado no século XIX nos 
EUA, inspirado por um jogo praticado na 
Índia, chamado de Poona. No entanto, um 
jogo semelhante já era praticado na Itália 
envolvendo tamborete e peteca. 
D. Esse esporte é praticado por homens e 
mulheres, sendo considerado o esporte de 
raquete mais rápido do mundo. 
 
QUESTÃO 25 
Marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as 
seguintes afirmativas sobre o handebol. 
( ) Um goleiro nunca pode substituir um outro 
jogador, no entanto qualquer outro jogador 
pode substituir um goleiro. 
( ) Uma equipe se compõe de 12 jogadores 
(10 jogadores de quadra e 2 goleiros). 
( ) Segurar a bola no máximo durante 3 
segundos, mesmo que ela esteja no solo. 
( ) O jogo começa pelo apito do árbitro central 
autorizando o tiro de saída, e termina pelo sinal 
do cronometrista. 
Marque a sequência correta 
A. V-F-V-F 
B. F-V-F-V 
C. F-F-V-V 
D. V-V-V-V 
------------------------------------------------------------------ 
Agradecimentos: As escolas, professores, alunos e 
apoiadores que contribuíram para a realização do 
projeto. 
Realização: GEPEF_BM/Grupo de Estudos, Pesquisa 
e Desenvolvimento da Educação Física de Brasília de 
Minas e do Norte de Minas Gerais 
(https://www.instagram.com/gepef_bm/) 
Apoio: Secretaria Municipal de Educação de Brasília de 
Minas/MG 
Apoio: Impulsiona (https://impulsiona.org.br) 
Edição e Organização: Prof. Paulo Emílio Ribeiro 
Pinto 
CREF: MG-048287/ MASP: 1408729-0 
 
https://www.instagram.com/gepef_bm/
https://impulsiona.org.br/
 
 
 
CARTÃO-RESPOSTA@olimcefi_2023 
 
 
1. Preencha o cartão-resposta com seu nome completo e o nome da 
escola e sua turma, abaixo não esqueça da sua assinatura. 
2. Você deverá pintar apenas uma alternativa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ______________________________________________________ 
 Assinatura do (a) Aluno (a) 
NOME COMPLETO DO ALUNO (A): 
 
ESCOLA: TURMA: 
 
1 
 
2 
 
3 
 
4 
 
5 
 
6 
 
7 
 
8 
 
9 
 
10 
 
11 
 
12 
 
13 
 
14 
 
15 
 
16 
 
17 
 
18 
 
19 
 
20 
 
21 
 
22 
 
23 
 
24 
 
25 
 
RESULTADO:__________