tipos de pesquisa

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Quanto à abordagem, a pesquisa pode ser classificada em:
Qualitativa: Não se preocupa com representatividade numérica, mas, sim, com o aprofundamento da compreensão de um grupo social, de uma organização, etc. Os pesquisadores que utilizam os métodos qualitativos buscam explicar o porquê das coisas, exprimindo o que convém ser feito. Para Minayo (2001), a pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, aspirações, motivos, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis.
Quantitativa: Os resultados da pesquisa quantitativa podem ser quantificados. Esse tipo de pesquisa se centra na objetividade considera que a realidade só pode ser compreendida com base na análise de dados brutos, recolhidos com o auxílio de instrumentos padronizados e neutros.
Quanto à natureza da pesquisa, ela pode ser básica ou aplicada. Conheça cada uma delas a seguir:
Pesquisa Básica
gerar conhecimentos novos, sem aplicação prática prevista.
Envolve verdades e interesses universais.
Pesquisa Aplicada
gerar conhecimentos para aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e interesses locais.
Quanto aos objetivos é possível classificar a pesquisa em três grupos: pesquisa exploratória, pesquisa descritiva e pesquisa explicativa. De acordo com as características da pesquisa, poderão ser escolhidas diferentes modalidades, portanto, é indispensável selecionar o método de pesquisa a utilizar.
Pesquisa experimental
Segundo Gil (2007), esse tipo de pesquisa consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto. Pode ser desenvolvida no laboratório ou no campo.
Pesquisa bibliográfica 
É realizada a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. Todo trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica.
Pesquisa de Campo
Caracteriza-se pelas investigações em que, além da pesquisa bibliográfica e/ou documental, se realiza coleta de dados junto a pessoas, com o recurso de diferentes tipos de pesquisa (pesquisa ex-post-facto, pesquisa-ação, pesquisa participante, etc.). (FONSECA, 2002).
Pesquisa de levantamento
Este tipo de pesquisa é utilizado em estudos exploratórios e descritivos, o levantamento pode ser de dois tipos: levantamento de uma amostra ou levantamento de uma população. (FONSECA, 2002).
Estudo de Caso
É caracterizado como estudo de uma entidade bem definida como um programa, uma instituição, um sistema educativo, uma pessoa, ou uma unidade social.
Pesquisa participante
Caracteriza-se pelo envolvimento e identificação do pesquisador com as pessoas investigadas.
Pesquisa-ação
Thiollent (1988) define esse tipo de pesquisa como uma investigação social com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo no qual os pesquisadores e os participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo. É o tipo de pesquisa mais utilizado em Educação Ambiental. Sato (1997) considera essa metodologia a mais indicada para pesquisas em Educação Ambiental por permitir a participação dos envolvidos por meio de reflexões críticas de um problema percebido por todos, potencializando a emancipação e a participação social.