1000 QUESTÕES DE GEOGRAFIA_230623_124221-23

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a) forma do relevo. 
b) tipologia do clima. 
c) intensidade da chuva. 
d) altitude do terreno. 
e) permeabilidade do solo. 
201 - (FUVEST SP/2018) 
O conceito de erosão apresenta 
definições mais amplas ou mais 
restritas. A mais abrangente envolve 
os processos de denudação da 
superfície terrestre de forma geral, 
incluindo desde os processos de 
intemperismo de todos os tipos até os 
de transporte e deposição de material. 
Outro conceito, mais restrito, envolve 
apenas o deslocamento do material 
intemperizado, seja solo ou rocha, por 
agentes de transporte como a água 
corrente, o vento, o gelo ou a 
gravidade, produzindo formas 
erosivas características. 
R. Fairbridge. The Encyclopedia of Geomorpho-
logy, 1968. Adaptado. 
Exemplo de processo ao qual se aplica 
o conceito mais restrito de erosão é 
a) a formação de rochas. 
b) a oxidação de rochas. 
c) a formação de sulcos no solo. 
d) a formação de concreções no solo. 
e) o vulcanismo da crosta. 
202 - (UFU MG/2014) 
O termo terraço em agricultura é 
usado para designar barreiras de terra 
construídas em intervalos regulares 
no sentido transversal à inclinação do 
terreno, sendo considerado uma das 
práticas mais tradicionais utilizadas 
pelos agricultores para conservar o 
solo. 
Nesse contexto, o terraceamento feito 
pelos agricultores busca 
a) evitar o processo de lixiviação do solo 
por meio de barreiras. 
b) controlar as enxurradas, forçando a 
água a infiltrar no solo. 
c) impedir a erosao fluvial proxima aos 
cursos d’agua. 
d) prevenir o processo de compactação 
do solo, pelo uso de máquinas. 
203 - (UNIMONTES MG/2008) 
Constituem alternativas para o 
controle da erosão eólica, EXCETO 
a) aumentar a estabilidade do solo. 
b) manter a vegetação ou resíduos 
culturais na superfície do solo. 
c) diminuir a rugosidade natural da 
superfície. 
d) interpor barreiras perpendiculares à 
direção dominante dos ventos. 
204 - (UNIMONTES MG/2008) 
 Observe a figura. 
 
Com base na análise comparativa das 
figuras 1 e 2, podemos afirmar que o 
processo representado é 
 
 
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a) o desmatamento da vegetação de 
encosta. 
b) a erosão do solo. 
c) o assoreamento de rios. 
d) o terraceamento. 
205 - (UEA AM/2017) 
 
(Déborah de Oliveira. “Técnicas de pedologia”. 
In: Luis A. B. Venturi (org.). Geografia, 2011. 
Adaptado.) 
O experimento ilustrado na imagem 
permite observar, em pequena escala, 
o processo de erosão do solo. Ao 
reproduzi- lo, é esperada 
a) uma erosão semelhante no solo nu e 
no solo com vegetação morta, já que em 
ambos não existe a interferência de um 
organismo no fluxo d’água. 
b) uma erosão mais intensa no solo com 
vegetação morta, já que sua condição 
não oferece empecilhos biológicos ao 
fluxo d’água. 
c) uma erosão mais intensa no solo com 
grama, já que o vegetal em condições 
normais auxilia na absorção e amplia o 
fluxo d’água. 
d) uma erosão mais intensa no solo nu, já 
que se encontra sem a proteção das 
raízes e dos próprios vegetais ao fluxo 
d’água. 
e) uma erosão semelhante no solo com 
vegetação morta e no solo com grama, já 
que em ambos existe a presença de 
raízes interagindo com o fluxo d’água. 
206 - (UNIOESTE PR/2010) 
Sobre os processos erosivos, assinale 
a alternativa INCORRETA. 
a) O intemperismo ou meteorização são 
processos responsáveis pela formação 
dos materiais semi consolidados que 
iniciam a formação dos solos. 
b) As reações químicas provocam, na 
maior parte dos minerais, transformações 
que desmantelam o arranjo original dos 
cristais e, em consequência, desprendem 
alguns dos elementos químicos que 
estavam retidos na sua estrutura inicial. 
c) A erosão laminar, ou lavagem 
superficial, resulta na remoção da 
camada superior dos solos. 
d) A água originada da chuva que escorre 
sobre o terreno, na forma de enxurrada, e 
que desgaste o solo não traz prejuízos a 
sociedade. 
e) A erosão hídrica é uma das principais 
causas do depauperamento dos solos, 
tanto pelo seu poder de desagregação 
como de transporte de matéria. 
207 - (UNIMONTES MG/2015) 
Associe o tipo de solo com a suas 
características principais. 
1. Solo arenoso 
2. Solo argiloso 
3. Solo humoso (húmus) 
4. Terra roxa 
(___) É bastante fértil, pois contém 
grande concentração de material 
orgânico em decomposição; logo, é 
 
 
 
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adequado para a realização da 
atividade agrícola. 
(___) É extremamente fértil e possui a 
tonalidade avermelhada, uma vez que 
tem sua origem relacionada a partir da 
decomposição de rochas; nesse caso, 
o basalto. 
(___) É muito permeável, pois a água 
infiltra facilmente; no entanto, em 
geral, é pobre em nutrientes. 
(___) É formado por grãos pequenos e 
compactos, sendo pouco permeável e 
apresenta boa quantidade de 
nutrientes; por isso, é apto à 
agricultura. 
A sequência CORRETA é 
a) 2, 4, 1 e 3. 
b) 3, 1, 4 e 2. 
c) 2, 1, 4 e 3. 
d) 3, 4, 1 e 2. 
208 - (UFRGS/2017) 
Sobre a erosão do solo, é correto 
afirmar que é um processo 
a) artificial, causado unicamente pela 
ação predatória humana em relação aos 
recursos naturais. 
b) de desgaste do solo, causado 
unicamente pelos agentes ventos, 
chuvas, rios, geleiras e mares. 
c) causado por agentes naturais e 
antrópicos que afeta as atividades 
humanas e acelera a perda de terra fértil 
no mundo. 
d) favorável à formação de terras 
adequadas para a agricultura. 
e) relacionado a agentes tanto naturais 
quanto antrópicos, mas somente a 
erosão causada pela ação antrópica é 
importante, pois a erosão natural não 
afeta atividades humanas. 
209 - (UEFS BA/2011) 
A ação de desagregação das rochas, 
por intemperismo físico e químico, 
somada aos agentes modeladores 
(como a chuva, o vento, os rios, o mar 
e os gelos), cria condições para que a 
ação bacteriana, além da 
decomposição de animais e vegetais, 
forme camadas dos mais variados 
tipos na superfície da crosta 
continental, caracterizando os 
horizontes dos solos. 
(PIFFER, 2005. p. 206). 
Com base no texto e nos 
conhecimentos sobre intemperismo e 
o valor socioeconômico dos solos, é 
correto afirmar: 
a) A decomposição do solo é uma função 
dos agentes climáticos, e as argilas se 
desenvolvem nos climas mais quentes e 
secos. 
b) Os solos de massapé, no Brasil, são os 
mais utilizados no plantio de soja. 
c) A origem e a porosidade do solo não 
interferem na sua fertilidade. 
d) Os processos de gênese dos solos são 
rápidos, sendo as camadas humíferas 
formadas em poucos meses. 
e) Os seres vivos participam do 
intemperismo do solo de diversas 
maneiras, e as raízes criam galerias ou 
agem na decomposição, por meio das 
comunidades de animais do solo. 
210 - (UNCISAL AL/2011) 
Leia o excerto para responder à 
questão. 
[... tanto os pobres (podzol), como os 
ricos (tchernozion) são explorados 
intensamente, com investimentos 
 
 
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constantes em produtos químicos e 
também, tecnológicos.] 
(J. Willian Vesentini, Sociedade e Espaço. 
Adaptado) 
Esse trecho traz algumas 
características da região temperada do 
globo terrestre, referindo-se 
a) aos solos. 
b) à vegetação. 
c) à hidrografia. 
d) ao clima. 
e) à agropecuária. 
211 - (UEFS BA/2010) 
Sobre o intemperismo e os solos e sua 
importância socioeconômica, é 
correto afirmar: 
a) O intemperismo, meteorização ou 
erosão complementar, constitui a etapa 
final dos processos mecânicos que 
desintegram e decompõem as rochas. 
b) O uso do solo com monoculturas e 
pastagens extensas diminui a erosão, 
aumenta a diversidade biológica e a 
produtividade agrícola. 
c) A ação antrópica, nos países 
subdesenvolvidos, tanto na zona rural 
quanto na urbana, constitui-se a 
verdadeira causa da ação do 
intemperismo físico e da degradação do 
solo, nesses espaços. 
d) A preservação dos solos, a maneira de 
tratar o ambiente e a forma de produziralimentos apontam para a construção de 
uma vida saudável. 
e) O fogo, além de limpar o terreno 
rapidamente, conserva os micro-
organismos do horizonte O do solo e não 
contribui para acelerar o efeito estufa. 
212 - (UNIRG TO/2017) 
Dentre as consequências do 
desmatamento, citam-se as erosões. 
Sem a cobertura vegetal, o desgaste 
do solo causado pelas enxurradas é 
maior. Quando uma erosão abre 
grandes buracos, alcançando o lençol 
freático, é denominada 
a) voçoroca. 
b) cortiça. 
c) ravina. 
d) fratura. 
213 - (UPE/2012) 
No mundo tropical, os estudos 
geográficos relacionados aos solos se 
voltam, em geral, para um tema básico, 
a “lixiviação”, que 
a) consiste na retirada dos nutrientes dos 
solos provocados pelas raízes dos 
vegetais, sobretudo de florestas 
ombrófilas e de matas ciliares. 
b) é um processo pedogenético que se 
restringe às áreas mais elevadas dos 
ambientes quentes e secos do mundo 
tropical e se caracteriza pelo acréscimo 
de velocidade do desenvolvimento dos 
solos. 
c) aumenta consideravelmente o poder 
de reestruturação dos solos, 
enriquecendo-os; esse fato é comum nas 
áreas de matas ciliares que não foram 
degradadas. 
d) é um processo pedogenético comum 
nas áreas equatoriais que favorece o 
empobrecimento dos solos, à medida que 
diminui os nutrientes minerais. 
e) é um fator pedogenético típico do 
trópico semiárido que interfere nos 
processos erosivos das encostas 
ocupadas por caatingas hiperxerófilas 
densas.