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Ir para o conteúdo principal Ecossistema · Página inicial · Minhas Disciplinas · Acadêmico · ENADE · CPA · Bibliotecas Virtuais · Comunicação pedagógica · Calendário · Tutoriais · · · · · · · · · · · · · Abrir índice do curso Abrir gaveta de blocos 1. EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL 2. Simulados das avaliações Questionário Simulados das avaliações Iniciado em segunda-feira, 18 nov. 2024, 08:01 Estado Finalizada Concluída em segunda-feira, 18 nov. 2024, 08:03 Tempo empregado 1 minuto 29 segundos Notas 4,00/20,00 Avaliar 2,00 de um máximo de 10,00(20%) Parte superior do formulário Questão 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No início dos anos 80 surgiu a ______________________ ou Abordagem dos Sistemas Dinâmicos em contraponto a _______, colocando em plano secundário o _______________ e criticando a falta de substancialidades nas respostas acerca da _______________ou controle dos graus de liberdade durante a execução do movimento. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: Escolha uma opção: A. Abordagem Ambiental, AOP, sistema aferente, coordenação. B. Abordagem Ecológica, AOP, sistema efetor, coordenação. C. Abordagem Ecológica, AOP, sistema aferente, coordenação. D. Abordagem Ambiental, AOP, sistema efetor, coordenação. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 6 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Abordagem Ecológica, AOP, sistema efetor, coordenação. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O texto aponta elementos aos quais são atribuídas função de contribuição para o desenvolvimento das capacidades, habilidades e valências corporais na infância. Analise as assertivas com base no texto. I - Conhecimento amplo das diversas partes do corpo e sua relação com a mente na construção da corporeidade. II - Experimentação do andar, correr, saltar, girar, rolar, transportar, engatinhar em ritmos variados. III - Noção de espaço-tempo (perto, longe, alto, baixo, e etc), lateralidade (direita-esquerda). IV - Desenvolvimento da coordenação motora geral, do equilíbrio estático e dinâmico, e fortalecimento das relações interpessoais através de atividades coletivas. É correto apenas o que se afirma no item: Escolha uma opção: A. Apenas I e IV. B. Apenas I, e III. C. Todas as alternativas. D. Apenas II e III. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 14 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: Todas as alternativas. Questão 3 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo a utilização do jogo como ferramenta de aprendizagem visa contribuir para que a criança possa formular conhecimento e desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências. De acordo com o autor, existem três tipos de jogo e estão associados diretamente com a fase de desenvolvimento da criança: jogo de exercício, jogo simbólico e jogo com regras. Quanto ao jogo de exercício é correto afirmar: Escolha uma opção: A. Não é entendido como atividade lúdica, representativo das ações motoras e do desenvolvimento da linguagem. B. Tem início no período pré-verbal e se estende até o final do desenvolvimento da criança. C. Tem início no período pré-motor e se estende até o final do desenvolvimento da criança. D. É entendido como atividade física, representativo das ações motoras e do desenvolvimento da linguagem. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 18 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: Tem início no período pré-verbal e se estende até o final do desenvolvimento da criança. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O desenvolvimento motor da criança requer um ambiente que proporcione situações-problema diferentes e possíveis soluções, aprimorando cada movimento empregado nas tentativas, o que deve provocar modificações importantes, tanto individuais como com relação ao meio em que a tarefa é disponibilizada. O comportamento motor de um indivíduo pode ser analisado durante o processo de aprendizagem diante da seguinte divisão: Escolha uma opção: A. Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Autônomo. B. Estágio 1: Autônomo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Cognitivo. C. Estágio 1:Associativo, Estágio 2: Cognitivo e Estágio 3: Autônomo. D. Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Cognitivo. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Estágio 1: Cognitivo, Estágio 2: Associativo e Estágio 3: Autônomo. Questão 5 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O corpo pós-moderno é o retrato fiel da _______________, divisão em partes altamente ___________ e ______________, contrastando com a visão medieval de que o corpo era parte de uma composição __________ entre o ______________ representado pela alma, e o ______________ definido pela matéria. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaço acima: Escolha uma opção: A. decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; real. B. decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto. C. decomposição; definidas; específicas; dual; abstrato; concreto D. recomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1 A resposta correta é: decomposição; definidas; especializadas; dual; abstrato; concreto. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A propositura da Ginástica como prática corporal nos remete ao século XIX, recorte do tempo no qual foi sistematizada e fomentada em toda a Europa e posteriormente em todo o mundo. Esse momento histórico ficou conhecido como: Escolha uma opção: A. Movimento Ginástico Europeu. B. Ginástica Olímpica. C. Jogos Olímpicos. D. Movimento Ginástico Mundial. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1 A resposta correta é: Movimento Ginástico Europeu. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os castigos provocavam nos alunos sentimento de culpa e humilhação e sustentavam a ______________ e _______________ do professor sobre o aluno, assim como fortaleciam a ____________, ____________, _____________ e disciplina dos corpos no meio escolar. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente os espaços acima: Escolha uma opção: A. disciplina; austeridade; correção; controle; domínio B. disciplina; autoridade; coerção; controle; domínio. C. disciplina; austeridade; coerção; controle; domínio D. disciplina; autoridade; correção; controle; domínio Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 9 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1 A resposta correta é: disciplina; autoridade; coerção; controle; domínio. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As crianças precisam experimentar o movimento de forma diversificada, realizar ações que exijam imaginação e criatividade. (...)Todavia, nos primeiros anos da Educação Infantil ocorre uma ______________ da mente me detrimento do corpo evidenciada pelo seu __________, muitas vezes ___________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no texto acima. Escolha uma opção: A. valorização, controle, exclusivo. B. desvalorização, controle, excessivo. C. valorização, controle, excessivo. D. desvalorização; controle, inclusivo. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 13 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: valorização, controle, excessivo. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Jogo simbólico é observado a partir do momento em que a criança entra no estágio pré-operatório, possibilitando a representação deformada dos conteúdos de sua vida, ou seja, a criança passa a ter a capacidade dealterar a realidade conforme suas necessidades, podendo representar e recriar situações. O período pré-operatório citado no texto acima corresponde a que faixa etária: Escolha uma opção: A. A partir de 2 anos de idade. D) Entre 2 e 3 anos de idade. E) A partir de 3 anos de idade. B. até 2 anos de idade. Feedback Sua resposta está correta. Questão 16 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: A partir de 2 anos de idade. D) Entre 2 e 3 anos de idade. E) A partir de 3 anos de idade. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na fase escolar diversos movimentos são exigidos das crianças durante as aulas de Educação Física e a prática de esportes, como saltar, correr, lançar, chutar, agarrar e outros. Com relação a sequência metodológica para o desenvolvimento dos padrões motores na infância é correto afirmar: Escolha uma opção: A. No nível 3 a corrida é executada de forma mais veloz, o apoio é feito pela planta do pé e a fase aérea é máxima. B. A criança que realiza a fase aérea de maneira muito curta, o apoio com o pé totalmente em contato com o solo, e os braços são mantidos em posição de guarda, são alocadas no nível 2. C. Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por uma fase com apoio e uma fase aérea. D. Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por 3 fases com apoio e uma fase aérea. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 17 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Do ponto de vista biomecânico, o ato de correr é composto por uma fase com apoio e uma fase aérea. Questão 11 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O tema Aprendizado Motor foi, e ainda é, explorado por diversos campos do saber. Até a década de 70, por exemplo, a aprendizagem motora foi estudada pela Psicologia em duas de suas vertentes: a Behaviorista e a Cognitivista. Nessa mesma época a influência da teoria do processamento de informações sobre a Aprendizagem Motora, também conhecida como __________________________________ trouxe algumas mudanças acerca dos fatores que afetam a aprendizagem.... A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: Escolha uma opção: A. Fase de Aprendizagem e Orientação (OAF) B. Fase de Orientação e Aprendizagem (AOF) C. Fase de Aprendizagem Orientada ao Processo (AOP) D. Fase de Abordagem Orientada ao Processo (AOP) Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 5 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Fase de Abordagem Orientada ao Processo (AOP) Questão 12 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O movimento é compreendido como as ________________, _____________ e _______________ ocorridas durante a comunicação _________ entre o sistema nervoso central e periférico, através de respostas simples ou complexas cheias de intencionalidade que geram ação motora. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima: Escolha uma opção: A. diferenças físicas, filosóficas, fisiológicas, neural. B. mudanças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. C. mudanças físicas, filosóficas, fisiológicas, neural. D. diferenças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 3 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: mudanças físicas, psicológicas, fisiológicas, neural. Questão 13 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Partindo do pressuposto de que as manifestações culturais emanam das relações entre povos em uma dinâmica do fazer cultural com a natureza que o cerca, é possível afirmar que a cultural corporal só existe por existir ______________, e vice versa. A partir deste contexto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima: Escolha uma opção: A. o movimento. B. o desenvolvimento. C. a cultura. D. a natureza. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: o movimento. Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O tema Aprendizado Motor foi, e ainda é, explorado por diversos campos do saber. Até a década de 70, por exemplo, a aprendizagem motora foi estudada pela Psicologia em duas de suas vertentes. A partir deste contexto, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento motor. B. Interativista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento motor. C. Cognitivista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a Behaviorista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento motor. D. Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a Interativista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento motor. Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Behaviorista, em que o comportamento motor é compreendido como reflexo de hábitos, e a Cognitivista na qual a percepção, memória e cognição interferem diretamente no comportamento motor. Questão 15 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O salto é uma atividade motora muito presente nas características do comportamento motor infantil, e se dá: Escolha uma opção: A. Pela impulsão do corpo frente através de uma ação coordenada entre membros superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. B. Pela impulsão do corpo à frente ou pata traz através de uma ação independente entre membros superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. C. Pela impulsão do corpo à frente através de uma ação independente entre membros superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. D. Pela impulsão do corpo à frente ou para traz através de uma ação coordenada entre membros superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 18 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Pela impulsão do corpo frente através de uma ação coordenada entre membros superiores e inferiores, fase de vôo e aterrissagem. Questão 16 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão A partir do momento em que a criança consegue ___________, ela deixa de utilizar os jogos ______________ e passa a se valer dos jogos _____________, que estão ligados à ficção e _______________, características não observáveis nos jogos__________________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas no texto acima. Escolha uma opção: A. Realizar, simbólicos, simbólicos, imaginação, de exercício. B. Realizar, de exercício, simbólicos, imaginação, de exercício C. Imaginar, simbólicos, simbólicos, imaginação, de exercício D. Imaginar, de exercício, simbólicos, imaginação, de exercício. Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 19 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: Imaginar, de exercício, simbólicos, imaginação, de exercício. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As crianças possuem intensa movimentação desde que nascem e isso as tornará extremamente competentes no que diz respeito ao controle do próprio corpo a partir de gestos cheios de intencionalidade. Contudo, questionamentos como de que forma os recém-nascidos solucionam problemas, ou quando ocorre o desenvolvimento da memória, têm sido pauta constante entre os estudiosos do assunto. Com base no texto acima, analise as assertivas abaixo: I - Cognição diz respeito ao processo de aquisição do conhecimento através da percepção, atenção, memória, raciocínio, juízo, imaginação, pensamento e linguagem. II - Apenas duas abordagens são empregadas no estudodo desenvolvimento cognitivo: Abordagem Psicomotora e Abordagem Behaviorista. III - Dentre as abordagens empregadas no estudo do desenvolvimento motor estão: Abordagem Psicométrica, Abordagem do Processamento de Informação e Abordagem Sociocontextual. É correto apenas o que se afirma no item: Escolha uma opção: A. Apenas I e II B. Apenas II e III C. Apenas II D. Apenas I e III Feedback Sua resposta está correta. Questão 19 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: Apenas I e III Questão 18 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em meados do século XIX (1926-1935), a construção de modelos pedagógicos trazia uma nova visão e perspectiva acerca do corpo dentro da escola, apontando o esporte como conteúdo escolar e ferramenta cultural de formação. A partir deste texto analise as assertivas: I - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola Nova e Escola da Ponte. II - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola para Todos e Escola da Ponte. III - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola Nova e Escola Ativa. IV - Os modelos pedagógicos aos quais o texto se refere são como Escola para Todos e Escola da Ponte. É correto apenas o que se afirma no item: Escolha uma opção: A. Apenas II B. Apenas I C. Apenas III D. II, III e IV Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 10 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP1 A resposta correta é: Apenas III Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Abordagem Piagentiana está dividida em quatro estágios que vão desde os primeiros momentos de vida do bebê até o final da infância. Esses estágios do desenvolvimento cognitivo são qualitativamente distintos, nos quais ocorrem momentos de desequilíbrio onde a mente da criança tende a pensar de uma maneira nova. Com relação aos estágios do Desenvolvimento Cognitivo segundo Piaget, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. São 4 estágios: pré-operacional (de 0 a 2 anos), sensório-motor (de 2 a 7 anos), de operações formais (de 7 a 11 anos) e de operações concretas (de 12 anos em diante). B. São 4 estágios: pré-operacional (de 0 a 2 anos), sensório-motor (de 2 a 7 anos), de operações concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). C. São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 2 anos), pré-operacional (de 2 a 7 anos), de operações concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). D. São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 5 anos), pré-operacional (de 5 a 7 anos), de operações concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diant Feedback Sua resposta está correta. Questão 21 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP3 A resposta correta é: São 4 estágios: sensório-motor (de 0 a 2 anos), pré-operacional (de 2 a 7 anos), de operações concretas (de 7 a 11 anos) e de operações formais (de 12 anos em diante). Questão 20 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O jogo proporciona uma assimilação a partir da reprodução e funcionalidade importantes para o desenvolvimento do indivíduo (PIAGET, 1975). Do ponto de vista do desenvolvimento cognitivo a utilização do jogo como ferramenta de aprendizagem visa contribuir para que a criança possa formular conhecimento e desenvolver e aprimorar suas habilidades e competências. Em relação aos tipos de jogos existentes, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: A. jogo de exercício, jogo simbólico e jogo sem regras. B. jogo de passa tempo, jogo simbólico e jogo com regras. C. jogo de exercício, jogo simbólico e jogo com regras. D. jogo de passa tempo, jogo simbólico e jogo sem regras Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 17 - EDUCAÇÃO E MOVIMENTO CORPORAL - AP2 A resposta correta é: jogo de exercício, jogo simbólico e jogo com regras. Parte inferior do formulário Terminar revisão image1.wmf image2.wmf