luta5 (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ALBERTO FINOTTI NETO
Disciplina:
Fundamentos Metodológicos do Ensino de Lutas
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (INSTITUTO QUADRIX, 2019) Ao integrar a cultura corporal e tematizadas enquanto
conteúdo da educação física escolar, as lutas devem contemplar um conjunto de
diversas manifestações e expressões de cultura, apresentadas como artes marciais e
modalidades esportivas de combate
Assinale a alternativa que apresenta somente modalidades de lutas:
A) taekwondo; maculelê; esgrima; tai chi chuan; e yoga.
X B) boxe; taekwondo; jiuâ��jitsu; judô; e muay thai.
C) boxe; karatê; le parkour; judô; e capoeira.
D) jiuâ��jitsu; le parkour; karatê, muay thai; e maculelê.
E) judô; boxe; yoga; le parkour; e taekwondo.
Questão
002 (ENEM, 2016, DIA 2)
A inserção da personagem Maggie na prática corporal do boxe indica a possibilidade da
construção de uma feminilidade marcada pela:
A) naturalização de barreiras socioculturais responsáveis pela exclusão da mulher no boxe.
B) adequação da mulher a uma modalidade esportiva alinhada a seu gênero.
C) aceitação de padrões sociais acerca da participação da mulher nas lutas corporais.
D) valorização de comportamentos e atitudes normalmente associados à mulher.
X E) transposição de limites impostos à mulher num espaço de predomínio masculino.
Questão
003 (UEM, 2011) Sobre lutas assinale o que for correto:
A) Taekwondo, esgrima, kendo e a luta greco-romanasão lutas que compõem o programa
dos Jogos Olímpicos.
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B) Taekwondo é uma arte marcial de origem tailandesa com mais de 2000 anos de
existência.
C) Na atualidade, existem inúmeras lutas de origem oriental, como: kung fu, tai-chi-chuan,
caratê, judô, jiu-jítsu, aikido, taekwondo, jet-kune-do, kendo, entreoutras. E também
existem aquelas consideradas ocidentais, como: boxe, esgrima, kick-boxe, entre outras.
D) Karatê, boxe, muay thai e taekwondo são classificadas como lutas nas quais seus
participantes não mantêm a distância entre si.
X E) As lutas orientais só foram disseminadas no mundo ocidental depois da década de
1960.
Questão
004 Quando se trata da temática de lutas dentro do contexto histórico cultural da sociedade
são diversos os aspectos que podem e devem ser observados, sobretudo pelo
profissional da educação física que tem nas lutas um conteúdo de trabalho que faz
parte do seu cotidiano em seus mais diversos e complexos aspectos. Pensando-se no
ato de “lutar”, pode-se dizer que o ser humano tem a luta presente em sua história,
desde qual momento?
A) O ato de lutar surgiu com a própria origem do homem.
B) Com a escravidão no Brasil, pois os escravos precisaram de desenvolver uma maneira
de se libertar.
C) Depois da revolução industrial, pois o acúmulo de riquezas fez com que a violência
aumentasse, fazendo com que as lutas surgissem.
D) Com a chegada dos Portugueses no ano de 1500 d.C. no Brasil, afinal os índios
precisavam de se defender dos invasores.
X E) Com o surgimento do capitalismo, afinal era preciso garantir mais uma fonte de renda.
Questão
005 Quando se pensa no contexto histórico mundial da evolução das diversas artes marciais
alguns fatos ganham destaque, um dos momentos mais marcantes para a história das
lutas no Ocidente é o surgimento dos Gladiadores por volta do ano 264 a.C, um marco
de uma política que fica conhecida como “pão e circo”, que faz com que as lutas
permeiem em um viés político. Em qual cidade ficava situado o Coliseu, local de
combate dos Gladiadores?
A) Atlântida
B) Esparta
C) Londres
D) Paris
X E) Roma
Questão
006 Quando se pensa na evolução das artes marciais no Oriente é impossível não se levar
em consideração a história do Japão. Sendo importante perceber a influência exercida
pelo contexto social nas mudanças que aconteceram. Com a revolução industrial, por
exemplo, o Japão sofreu pressão de países ocidentais para que se modernizasse, com
isso chegou ao fim a era dos Samurais, o que fez com que as artes marciais fossem
reinventadas no país. Nesse contexto, surgiu o Judô, que seria principalmente de
autoria de qual ilustre professor de artes marciais?
A) Bruce Lee
B) Jigoro Kano
C) Jackie Chan
D) Takanori Gomi
X E) Takeya Mizugaki
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Questão
007 Quando se pensa na evolução das práticas de combate é possível notar que elas foram
realizadas com os mais variados objetivos, muito em decorrência da demanda de
determinada época. No entanto, na atualidade, observa-se uma dificuldade em
conseguir usar a nomenclatura mais adequada para essas práticas. Segundo Correia e
Franchini (2010), pode-se dizer que a arte marcial:
A) Está associado à cultura, à história de um povo, que utilizou da luta como forma de
defesa.
X B) Um embate em que o derrotado pode perder a vida.
C) Um marco da história de um povo, mas que não encontra espaço nos dias atuais.
D) Uma prática em total desuso devido a evolução da sociedade.
Questão
008 Existem diversos tipos de lutas e suas características, de acordo com Franchine e Del
Vechio (2012) como as lutas podem ser classificadas?
A) as lutas podem ser classificadas de acordo com a separação entre lutas, artes marciais
e brigas de rua.
B) as lutas podem ser classificadas apenas de acordo com princípios éticos, estéticos e
operacionais.
X C) as lutas podem ser classificadas de acordo com a espacialidade, a indumentária, a ação
motora e sem princípios iniciais.
D) as lutas podem ser classificadas de acordo com espacialidade, a indumentária, a ação
motora e de acordo com os princípios operacionais.
E) as lutas podem ser classificadas de acordo com o tempo, espaço e coordenação
motoro.