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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 
 
1 – O gráfico abaixo mostra os lanches preferidos dos estudantes do 3°ano de uma 
escola. Observe com atenção e responda o que se pede. (1,5pt.) 
 
a) Quantos alunos preferem hambúrguer? _____________________________ 
 
b) Qual lanche foi o mais votado? ____________________________________ 
 
c) 10 alunos preferem qual lanche? ___________________________________ 
 
d) Qual lanche foi o menos votado? ___________________________________ 
 
e) Qual a diferença de votos entre o sanduíche e o cachorro-quente? _________ 
 
2 – Uma loja de departamentos resolveu colocar em uma tabela a quantidade 
de bicicletas vendidas no 2° semestre do ano de 2023. Observe. (1,2pt.) 
NOTA: 
TRAB.: 
 INSTITUTO EDUCACIONAL CRISAN 
 Rio de Janeiro, _____ de Julho de 2024. 
 Professor(a): ______________________ 
 Aluno(a)__________________________ 
 Turma: _________ 
 
 
 
• De acordo com os dados da tabela responda: 
 
a) Qual é o título apresentado na tabela? 
 
 _____________________________________________________________ 
 
b) Qual mês vendeu mais bicicletas? Qual foi a quantidade? 
 
_____________________________________________________________ 
 
c) No mês de Dezembro foram vendidas quantas bicicletas? _______________ 
 
d) Qual foi o mês que foram vendidas 30 bicicletas? ______________________ 
 
 
3 - Em nossos estudos aprendemos sobre a unidade de massa e capacidade. Circule o 
que compramos por KG e faça um X no que compramos por litro. (0,7pt.) 
 
 
 
4 –Como se chama o instrumento utilizado para pesar os alimentos? (1,0pt.) 
 
______________________________________________________ 
 
5 – De acordo com as unidades de massa e capacidade, ligue-as 
corretamente. (0,4pt.) 
 
 Litro 
 
 Massa Grama 
 
 Mililitro 
 
 Capacidade Quilograma 
 
 
 
 
 
 
 
6 – Complete a sequência com o termo faltante. (0,8pt.) 
 
a) 3 – 6 - _______ - 12 – 15 – 18. 
 
b) 5 – 10 – ________ – 20 - 25. 
 
c) 2 – 4 – 6 – 8 – 10 – 12 - ________ - 16. 
 
d) 4 - ________ - 12 – 16 – 20. 
 
7 – Aprendemos que a multiplicação pode ser compreendida como a soma de 
um número repetidas vezes. Diante disso, com bastante atenção preencha o 
quadro da multiplicação a seguir. (2,0pt.) 
 
 
8 – Com bastante atenção, resolva os problemas a seguir. Não esqueça de 
armar a conta e de responder de acordo com cada problema. EU ACREDITO 
EM VOCÊ! (2,4pt.) 
 
 
a) Bia comprou 5 caixas com 12 canetas em cada uma. Quantas canetas 
havia ao todo? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
R: _____________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
b) Em um pacote há 50 pirulitos. Quantos pirulitos haverá em 3 pacotes? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
R: ____________________________________________________________ 
 
 
 
c) Para um passeio da escola, foram contratados 4 ônibus. Cada ônibus 
tem 26 lugares. Ao todo, quantos alunos esses ônibus conseguem 
transportar? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
R: _____________________________________________________________