agente_administrativo (1) (3)

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<p>CONCURSO PÚBLICO</p><p>PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO PODER LEGISLATIVO</p><p>DO MUNICÍPIO DE AQUIRAZ - CE</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>NÚMERO DE INSCRIÇÃO NOME DO CANDIDATO</p><p>ASSINATURA DO CANDIDATO</p><p>INSTRUÇÕES AO CANDIDATO</p><p>01. Você recebeu do fiscal o seguinte material:</p><p>a) Este caderno com o enunciado das questões da prova, sem repetição ou falha;</p><p>b) O cartão de respostas destinado às respostas das questões objetivas formuladas na prova.</p><p>02. Verifique se este material está em ordem, preencha os espaços destinados ao seu nome, número de inscrição e cargo e assine no</p><p>local especificado.</p><p>03. No cartão respostas, a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita com caneta esferográfica de tinta</p><p>preta ou azul.</p><p>04. Tenha muito cuidado com o cartão de respostas, pois o mesmo não poderá ser substituído.</p><p>05. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C) e (D).</p><p>Somente uma corresponde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar uma resposta. A marcação de mais de</p><p>uma alternativa anula a questão. Mesmo que uma das respostas esteja correta.</p><p>06. Será eliminado do Concurso Público o candidato que:</p><p>a) Não apresentar o documento de identidade exigido pelo Regulamento;</p><p>b) Ausentar-se da sala de provas antes do tempo mínimo de 60 (sessenta) minutos;</p><p>c) Ausentar-se da sala de provas, no tempo permitido, sem o acompanhamento do fiscal;</p><p>d) For surpreendido em comunicação com outro candidato ou terceiros, verbalmente, por escrito ou por qualquer outro meio</p><p>de comunicação, sobre a prova que estiver sendo realizada, ou utilizando-se de máquinas calculadoras e/ou similares, livros,</p><p>anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive códigos e/ou legislação;</p><p>e) Durante a realização das provas, for surpreendido portando aparelhos eletrônicos, tais como bip, telefone celular, walkman,</p><p>agenda eletrônica, notebook, palmtop, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica, controle de alarme de</p><p>carro, pendrive, tablet, smartphone, mp3 player e similares, bem como relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou</p><p>quaisquer acessórios de chapelaria, tais como chapéu, boné, gorro, etc. e, ainda, lápis, lapiseira/grafite e/ou borracha,</p><p>recipiente ou embalagem, tais como garrafas de água, suco, refrigerante e embalagens de alimentos (biscoitos, barras de</p><p>cereais, chocolates) que não sejam fabricadas em material transparente ou que estejam com o rótulo;</p><p>f) Estiver portando, durante as provas, qualquer tipo de equipamento eletrônico de comunicação (ver item e) ou manter o</p><p>equipamento ligado, mesmo que este esteja acomodado conforme previsto no Regulamento (16.3.2 Os pertences pessoais</p><p>dos candidatos serão acomodados em local a ser indicado pelos fiscais, onde deverão ficar durante todo o período de</p><p>permanência dos candidatos no local de prova);</p><p>g) Lançar mão de meios ilícitos para executar as provas;</p><p>h) Não devolver o Cartão de Respostas e o Caderno de Questões;</p><p>i) Fizer anotação de informações relativas às suas respostas em qualquer outro meio que não o fornecido pelo PRÓ-MUNICÍPIO;</p><p>j) For flagrado descumprindo, durante a realização das provas, o disposto no Capítulo XVI do Regulamento;</p><p>k) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos ou agir com descortesia para com qualquer dos examinadores,</p><p>executores, fiscais e seus auxiliares ou autoridades presentes nos locais de provas;</p><p>l) Recusar-se a ser submetido ao detector de metal.</p><p>07. Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu cartão de respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no caderno</p><p>de questões não serão levados em conta.</p><p>08. Ao terminar, entregue ao fiscal o caderno de questões e a folha de respostas e assine a folha de presença.</p><p>09. O tempo disponível para esta prova de questões objetivas é de 4 (quatro) horas.</p><p>10. Não esquecer de assinar o caderno de questões.</p><p>PREENCHA COM AS SUAS MARCAÇÕES ABAIXO E DESTAQUE NA LINHA PONTILHADA ACIMA</p><p>01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20</p><p>21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40</p><p>16 de outubro de 2016</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>1 de 8</p><p>PORTUGUÊS</p><p>Leia o texto para responder às questões de 01 a 04:</p><p>Prioridades</p><p>“Muito do que gastamos (e nos desgastamos) nesse</p><p>consumismo feroz podia ser negociado com a gente</p><p>mesmo: uma hora de alegria em troca daquele sapato.</p><p>Uma tarde de amor em troca da prestação do carro do</p><p>ano; um fim de semana em família em lugar daquele</p><p>trabalho extra que está me matando e ainda por cima</p><p>detesto.</p><p>Não sei se sou otimista demais, ou fora da</p><p>realidade. Mas, à medida que fui gostando mais do meu</p><p>jeans, camiseta e mocassins, me agitando menos,</p><p>querendo ter menos, fui ficando mais tranquila e mais</p><p>divertida. Sapato e roupa simbolizam bem mais do que</p><p>isso que são: representam uma escolha de vida, uma</p><p>postura interior.</p><p>Nunca fui modelo de nada, graças a Deus. Mas</p><p>amadurecer me obrigou a fazer muita faxina nos armários</p><p>da alma e na bolsa também. Resistir a certas tentações é</p><p>burrice; mas fugir de outras pode ser crescimento, e muito</p><p>mais alegria.</p><p>Cada um que examine o baú de suas prioridades, e</p><p>faça a arrumação que quiser ou puder.</p><p>Que seja para aliviar a vida, o coração e o</p><p>pensamento – não para inventar de acumular ali mais</p><p>alguns compromissos estéreis e mortais.”</p><p>Lya Luft</p><p>QUESTÃO 01</p><p>Para a autora do texto, as prioridades na vida devem ser:</p><p>A) Ter sempre mais roupas e sapatos;</p><p>B) Acumular compromissos estéreis e mortais;</p><p>C) Aliviar a vida, o coração e pensamento, deixando de</p><p>lado o consumismo feroz;</p><p>D) Resistir a todas as tentações para o próprio</p><p>crescimento.</p><p>QUESTÃO 02</p><p>Analise as afirmativas acerca das palavras do texto:</p><p>I. A palavra “estéreis” no último parágrafo significa</p><p>“improdutivos”;</p><p>II. Nas palavras “amadurecer” e “crescimento” o número</p><p>de letras é igual ao número de fonemas;</p><p>III. Nas palavras “negociado” e “acessórios” há</p><p>respectivamente hiato e ditongo oral decrescente;</p><p>IV. Nas palavras “matando” e “compromissos” há</p><p>encontro consonantal.</p><p>Estão corretas apenas as afirmativas:</p><p>A) I e II;</p><p>B) II e III;</p><p>C) II e IV;</p><p>D) I e III.</p><p>QUESTÃO 03</p><p>Coloque (C) para certo e (E) para errado a respeito das</p><p>afirmações sobre as palavras do texto:</p><p>( ) Assim como “examine” são escritas com X as</p><p>palavras: exímio, exorbitar e exaurido;</p><p>( ) A palavra “desgastamos” é formada por derivação</p><p>prefixal e a palavra “crescimento” por derivação</p><p>sufixal;</p><p>( ) “Não sei se sou otimista demais, ou fora da</p><p>realidade”. A palavra destacada é uma conjunção</p><p>subordinativa condicional;</p><p>( ) As palavras “alegria” e “família” são trissílabas;</p><p>( ) As palavras “baú” e “fugir” são oxítonas.</p><p>A sequência correta é:</p><p>A) C, C, E, E, C;</p><p>B) C, C, E, C, C;</p><p>C) E, C, C, E, C;</p><p>D) C, E, E, E, C.</p><p>QUESTÃO 04</p><p>Assinale a opção em que a classificação da oração</p><p>destacada está correta:</p><p>A) “Não sei se sou otimista demais, ou fora da</p><p>realidade.” Oração coordenada aditiva;</p><p>B) “Mas, à medida que fui gostando mais do meu</p><p>jeans, camiseta e mocassins, me agitando menos,</p><p>querendo ter menos, fui ficando mais tranquila e mais</p><p>divertida.” Oração subordinada adverbial proporcional;</p><p>C) “..., e faça a arrumação que quiser ou puder.” Oração</p><p>subordinada adjetiva explicativa;</p><p>D) “Resistir a certas tentações é burrice; mas fugir de</p><p>outras pode ser crescimento, e muito mais alegria.”</p><p>Oração coordenada adversativa.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>2 de 8</p><p>A tirinha a seguir servirá de base para as questões</p><p>05 e 06:</p><p>QUESTÃO 05</p><p>Assinale a opção em que a classe gramatical da palavra</p><p>destacada está correta:</p><p>A) “Fiquei sabendo que mais da metade da população</p><p>mundial somos crianças” – conjunção integrante;</p><p>B) “... Mas daqui a trinta anos...” – artigo;</p><p>C) “... Agora nenhuma...” – pronome;</p><p>D) “Que mania de amargurar a vida dos outro!” – pronome</p><p>relativo.</p><p>QUESTÃO 06</p><p>Observe as considerações a respeito da tirinha:</p><p>I. “Fiquei sabendo que mais da metade da população</p><p>mundial somos crianças”- Na frase dita pela</p><p>personagem há concordância ideológica, pois a</p><p>personagem se inclui como sujeito da oração;</p><p>II. “Nós é que vamos fazer coisas e ocupar cargos”- A</p><p>concordância verbal não está de acordo com a</p><p>Gramática normativa;</p><p>III. “Ô cara, daqui a trinta anos não vamos mais ser</p><p>crianças.” A vírgula foi usada para isolar o vocativo;</p><p>IV. No último quadrinho, Filipe diz que Mafalda amargura</p><p>a vida dos outros pelo fato de discordar da tese dele</p><p>de que no futuro as crianças terão o mundo nas mãos.</p><p>Estão corretas as considerações:</p><p>A) I, II e IV, apenas;</p><p>B) II e III, apenas;</p><p>C) I, III e IV, apenas;</p><p>D) I, II, III e IV.</p><p>A imagem servirá de base para as questões 07 e 08:</p><p>QUESTÃO 07</p><p>Pelas características, o texto pertence ao gênero:</p><p>A) Charge;</p><p>B) Anúncio Publicitário;</p><p>C) Tirinha;</p><p>D) Infográfico.</p><p>QUESTÃO 08</p><p>Marque a opção correta:</p><p>A) “OFERECE REMUNERAÇÃO VARIÁVEL (BÔNUS) À</p><p>MAIORIA DOS FUNCIONÁRIOS?” – O termo destacado</p><p>exerce função sintática de objeto indireto;</p><p>B) “BÔNUS EM RELAÇÃO A REMUNERAÇÃO” – Há uma</p><p>incorreção gramatical, pois o A deveria ter o sinal</p><p>indicativo de crase para que estivesse correto quanto à</p><p>regência nominal;</p><p>C) A palavra “BÔNUS” é acentuada por ser uma oxítona</p><p>terminada em “US”;</p><p>D) “OFERECE REMUNERAÇÃO VARIÁVEL (BÔNUS) À</p><p>MAIORIA DOS FUNCIONÁRIOS?” – O termo</p><p>destacado exerce função sintática de complemento</p><p>nominal.</p><p>QUESTÃO 09</p><p>Marque a opção em que o período está de acordo com a</p><p>Norma Culta da Língua quanto à regência, pontuação e</p><p>acentuação gráfica:</p><p>A) Esses fatos, conforme informaram no jornal do meio-</p><p>dia, são falsos;</p><p>B) O bom motorista obedece as leis de trânsito;</p><p>C) A idéia era fazer com que os objetivos almejados fossem</p><p>conseguidos;</p><p>D) Ele só visava uma posição de destaque.</p><p>QUESTÃO 10</p><p>Assinale o item em que a palavra destacada está escrita</p><p>corretamente e possui coerência com o contexto na qual</p><p>está inserida:</p><p>A) Fiquem atentos, pois o perigo está eminente;</p><p>B) Não agia de forma correta, não tinha bom censo;</p><p>C) A jiboia foi vista em cima do girau;</p><p>D) Minha mãe cosia as roupas pacientemente.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>3 de 8</p><p>RACIOCÍNIO LÓGICO</p><p>QUESTÃO 11</p><p>Dizemos que duas proposições são logicamente</p><p>equivalentes (ou simplesmente equivalentes) quando são</p><p>compostas pelas mesmas proposições simples e os</p><p>resultados de suas tabelas-verdade são idênticos.</p><p>Considerando as afirmações abaixo:</p><p>I. Se A, então B equivale a se não B, então não A</p><p>II. Se A, então B equivale a não A ou B</p><p>Marque:</p><p>A) Se I e II são corretas;</p><p>B) Se I é correta e II é falsa;</p><p>C) Se I é falsa e II é correta;</p><p>D) Se I e II são falsas.</p><p>QUESTÃO 12</p><p>Considerando as duas sentenças matemáticas a seguir:</p><p>I.</p><p>√2+√3</p><p>2</p><p>></p><p>√6+√2</p><p>4</p><p>;</p><p>II. √7 + 4√3 + √7 − 4√3 ∈ ℚ.</p><p>Podemos afirmar corretamente que:</p><p>A) I e II são verdadeiras;</p><p>B) I é verdadeira e II é falsa;</p><p>C) I é falsa e II é verdadeira;</p><p>D) I e II são falsas.</p><p>QUESTÃO 13</p><p>O Ministério Público tem trabalhado intensamente no</p><p>combate a corrupção. Uma importante tentativa nesse</p><p>sentido tem sido o desenrolar de operações como a “Lava-</p><p>jato”, que revelou o envolvimento de destacados políticos</p><p>e empresários brasileiros. Três políticos I, II e III</p><p>montaram um engenhoso esquema de fraudes e</p><p>desviaram a quantia de 115 milhões de reais dos cofres</p><p>públicos. Na divisão do dinheiro desviado as quantidades</p><p>que couberam aos políticos I, II e III foram diretamente</p><p>proporcionais aos números 1, 2 e 3, e inversamente</p><p>proporcionais aos números 4, 5 e 6. Com base no texto,</p><p>podemos garantir que:</p><p>A) I e II juntos ficaram com menos 60 milhões de reais;</p><p>B) I e III juntos ficaram com 75 milhões de reais;</p><p>C) II ficou com o dobro de I;</p><p>D) III ficou com o triplo de I.</p><p>QUESTÃO 14</p><p>Sabendo que a equação 𝑥2 − 9𝑥 + 𝑘 = 0 tem raízes</p><p>inteiras, podemos afirmar que o maior valor possível para</p><p>𝑘 é:</p><p>A) 8;</p><p>B) 14;</p><p>C) 18;</p><p>D) 20.</p><p>QUESTÃO 15</p><p>A Associação Ecológica dos Bugueiros de Aquiraz – AEBA</p><p>– oferece 5 opções de passeio de Buggy na cidade:</p><p>Passeio 1: Aquiraz Antigo, Dunas e Rios;</p><p>Passeio 2: Centro Cultural da Prainha;</p><p>Passeio 3: Praias da Costa Leste até a Praia de Caponga;</p><p>Passeio 4: Praias da Costa Leste até a Praia das Fontes;</p><p>Passeio 5: Lagoa de Uruaú.</p><p>Letícia e Rui Lucas desejam realizar um desses passeios</p><p>no próximo sábado e outro no domingo. O número de</p><p>maneiras distintas que eles podem planejar o passeio é:</p><p>A) 10;</p><p>B) 15;</p><p>C) 20;</p><p>D) 30.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>4 de 8</p><p>CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS</p><p>QUESTÃO 16</p><p>Observe as colunas que seguem e responda o que se pede.</p><p>1. Administração Pública Patrimonialista;</p><p>2. Administração Pública Burocrática;</p><p>3. Administração Pública Gerencial.</p><p>( ) Modelo de gestão, o qual distingue o público e o privado. Possui como princípios: a profissionalização, a</p><p>impessoalidade, a formalização da carreira e a hierarquia;</p><p>( ) Modelo de gestão consequente dos avanços tecnológicos e da nova organização política e econômica mundial;</p><p>( ) Modelo de gestão que traz a confusão entre patrimônio público, Estado, e o patrimônio particular do detentor do poder.</p><p>Relacionando a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tem-se:</p><p>A) 1, 3, 2;</p><p>B) 2, 1, 3;</p><p>C) 1, 2, 3;</p><p>D) 2, 3, 1.</p><p>QUESTÃO 17</p><p>Leia o texto a seguir.</p><p>Por uma gestão transparente</p><p>Para garantir a transparência das ações governamentais e o direito dos cidadãos de conhecer dados dos órgãos públicos</p><p>que sejam de seu interesse foi instituída a Lei de Acesso à Informação (nº 12.527/2011). Em vigor desde 16 de maio</p><p>daquele ano, a lei nada mais é do que a regulamentação do artigo 5º (inciso XXXIII, capítulo I) da Constituição Federal,</p><p>que prega que "todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse</p><p>coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja</p><p>imprescindível à segurança da sociedade e do Estado".</p><p>Fonte: http://revistaescolapublica.com.br/textos/27/por-uma-gestao-transparente-261534-1.asp</p><p>Tendo em vista o tema "Transparência na Administração Pública", é correto afirmar que:</p><p>A) A divulgação de dados e informações, facilita o acesso às informações, mas não permite que as pessoas participem da</p><p>gestão pública;</p><p>B) Os entes da Federação devem disponibilizar a qualquer pessoa física ou jurídica os dados resumidos da despesa pública</p><p>realizada, dispensado o fornecimento de informações sobre o número dos processos que originaram as despesas;</p><p>C) Pouco adianta ao cidadão-solicitante o direito de acesso, se ele não sabe o que e como pedir;</p><p>D) A disponibilização de informação de um dos entes da Federação só será realizada se o solicitante for pessoa física,</p><p>devidamente identificada.</p><p>QUESTÃO 18</p><p>No tocante à gestão de contratos e ao processo licitatório na administração pública, assinale a alternativa correta.</p><p>A) O processo licitatório depende da esfera da Administração Pública e representa um ato administrativo formal;</p><p>B) Na administração pública, a gestão de contratos constitui-se nas etapas de gerenciamento, acompanhamento e</p><p>fiscalização, desde a elaboração do edital da licitação até a assinatura do</p><p>contrato;</p><p>C) A licitação não será sigilosa, sendo disponibilizados ao público os atos do conteúdo da proposta e procedimento;</p><p>D) Como critério de desempate, os bens e serviços produzidos ou prestados por empresas brasileiras de capital nacional</p><p>terão preferência.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>5 de 8</p><p>QUESTÃO 19</p><p>Quanto às modalidades, limites e dispensa de licitação,</p><p>marque a opção correta:</p><p>A) Convite é a modalidade de licitação, a qual participa</p><p>interessados de um determinado objeto, cadastrados</p><p>ou não, escolhidos e convidados em número máximo de</p><p>3 (três) pela unidade administrativa, podendo ser</p><p>utilizada para aquisições e serviços comuns;</p><p>B) A modalidade de tomada de preços se destina a</p><p>interessados cadastrados ou não, estando dividida em</p><p>duas fases;</p><p>C) A modalidade Concorrência destina-se para</p><p>contratações de obras e serviços de engenharia em que</p><p>o valor estimado esteja acima de R$ 650.000,00;</p><p>D) A modalidade Pregão é utilizada para fornecimento de</p><p>bens e serviços e serviços comuns aplicáveis a qualquer</p><p>valor estimado de contratação.</p><p>QUESTÃO 20</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>A) O agente público é toda pessoa física ou jurídica que se</p><p>encontra no exercício de uma função pública;</p><p>B) O servidor público em regime especial de trabalho é</p><p>uma espécie de agente público, servindo ao Poder</p><p>Público como instrumento expressivo de sua vontade ou</p><p>ação, ainda quando o façam apenas ocasionalmente;</p><p>C) Os servidores públicos sob regime jurídico celetista não</p><p>podem exercer as atividades-fim do Estado, mas</p><p>somente aquelas consideradas atividades-meio;</p><p>D) O regime especial de trabalho decorre de contrato</p><p>administrativo vitalício, o qual poderá ser regido pela</p><p>CLT ou a própria lei.</p><p>QUESTÃO 21</p><p>Por mais variados que sejam, os documentos costumam</p><p>apresentar elementos característicos comuns. Estes estão</p><p>apresentados na 1ª coluna:</p><p>Elementos característicos comuns dos documentos</p><p>1. Forma;</p><p>2. Gênero;</p><p>3. Tipo.</p><p>Exemplos</p><p>( ) Boletim de ocorrência, certidão de nascimento,</p><p>certidão de óbito, declaração de bens, declaração de</p><p>imposto de renda, relatório de atividades, relatório de</p><p>fiscalização;</p><p>( ) Cópia, minuta, rascunho;</p><p>( ) Documentação audiovisual, documentação</p><p>fonográfica, documentação iconográfica,</p><p>documentação textual.</p><p>Relacionando a 2ª coluna de acordo com a 1ª, tem-se:</p><p>A) 1, 3, 2;</p><p>B) 2, 1, 3;</p><p>C) 1, 2, 3;</p><p>D) 3, 1, 2.</p><p>QUESTÃO 22</p><p>A respeito da classificação e organização de arquivos,</p><p>assinale a alternativa correta:</p><p>A) Os documentos de arquivo são classificados através de</p><p>métodos pré-determinados;</p><p>B) Os arquivos são classificados em institucionais, pessoais</p><p>ou familiares;</p><p>C) De acordo com a classificação dos documentos, filme,</p><p>códice e contrato são, respectivamente, exemplos de</p><p>gênero, tipo e natureza;</p><p>D) A classificação de documentos de arquivo é realizada de</p><p>acordo com o assunto ou tema do documento.</p><p>QUESTÃO 23</p><p>De forma cronológica, a Teoria das Três Idades classifica</p><p>os documentos em:</p><p>A) Corrente, morto e permanente;</p><p>B) Ativo, permanente e morto;</p><p>C) Corrente, intermediário e permanente;</p><p>D) Ativo, inativo e permanente.</p><p>QUESTÃO 24</p><p>A classificação é uma das atividades mais importantes da</p><p>gestão arquivística de documentos, a qual inclui</p><p>procedimentos e rotinas específicas que visam maior</p><p>celeridade na gestão e controle das informações. O Agente</p><p>Administrativo deve ter conhecimento de que ela deve ser</p><p>realizada de acordo com as seguintes operações:</p><p>A) Estudo e Codificação;</p><p>B) Recepção e protocolo;</p><p>C) Protocolo e Seleção;</p><p>D) Estudo e protocolo.</p><p>QUESTÃO 25</p><p>Tanto a classificação quanto a ordenação estão a serviço</p><p>da organização dos documentos. Assinale o item correto:</p><p>A) O objetivo da ordenação é, principalmente dar</p><p>visibilidade às funções e às atividades do organismo</p><p>produtor do arquivo, deixando claras as ligações dos</p><p>documentos;</p><p>B) O procedimento técnico de ordenação alcança,</p><p>portanto, os tipos documentais, considerando a forma</p><p>e as razões que determinam a sua existência;</p><p>C) A classificação é antes de tudo lógica. A partir da análise</p><p>do organismo produtor de documentos de arquivo, são</p><p>criadas categorias, classes genéricas;</p><p>D) O objetivo da classificação é facilitar e agilizar a consulta</p><p>aos documentos.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>6 de 8</p><p>QUESTÃO 26</p><p>Leia o texto a seguir e responda o que se pede:</p><p>O que é intranet e extranet?</p><p>Muitas são as palavras usadas hoje em dia para se referir</p><p>aos diferentes tipos de rede. A mais usada é internet, mas</p><p>temos também LAN, intranet e extranet. A final de contas,</p><p>o que é tudo isso?</p><p>[...] internet é uma rede de comunicação de computadores</p><p>ligados coletivamente através de servidores de acesso[...]</p><p>[...] A intranet é uma rede interna, fechada e exclusiva,</p><p>com acesso somente para os funcionários de uma</p><p>determinada empresa e muitas vezes liberado somente no</p><p>ambiente de trabalho e em computadores registrados na</p><p>rede[...]</p><p>[...] Quando alguma informação dessa intranet é aberta a</p><p>clientes ou fornecedores dessa empresa, essa rede passa</p><p>a ser chamada de extranet[...]</p><p>Fonte: http://www.tecmundo.com.br/conexao/1955-o-que-e-</p><p>intranet-e-extranet-.htm</p><p>Considerando as informações básicas de Internet e</p><p>intranet, marque a opção correta:</p><p>A) Uma grande empresa pode utilizar sua intranet, sem</p><p>conexão com a internet, para realizar diversas</p><p>operações com fornecedores externos, de forma</p><p>segura, através do acesso por navegador web;</p><p>B) Para que se tenha acesso à Intranet é necessário estar</p><p>conectado à Internet, visto que essa rede não utiliza a</p><p>tecnologia TCP/IP;</p><p>C) A internet e a intranet não se integram, logo um usuário</p><p>pode utilizar a intranet fora da empresa, sem colocar as</p><p>informações desta em risco;</p><p>D) A intranet é uma rede privada que usa a mesma</p><p>tecnologia da Internet, ou seja, TCP/IP.</p><p>QUESTÃO 27</p><p>Sobre as ferramentas da internet, julgue os itens</p><p>subsequentes, assinalando a alternativa correta:</p><p>A) O protocolo FTP é somente utilizado para o envio de</p><p>anexos de mensagens de correio eletrônico, podendo</p><p>também compactá-los para facilitar a transmissão da</p><p>mensagem;</p><p>B) O protocolo SMTP possibilita o envio de mensagens de</p><p>correio eletrônico entre usuários., enquanto que o</p><p>protocolo IRC é utilizado para acessar mensagens</p><p>enviadas;</p><p>C) O modem ADSL possibilita o tráfego simultâneo dos</p><p>sinais de dados e de voz, em um mesmo canal de</p><p>comunicação;</p><p>D) O serviço de e-mail utiliza diversos protocolos. Quando</p><p>envia e ler e-mails diretamente do servidor sem precisar</p><p>baixá-los para um computador local devem ser usados</p><p>os protocolos POP 3 e IMAP.</p><p>QUESTÃO 28</p><p>Leia o texto abaixo.</p><p>A origem da Internet</p><p>A internet revolucionou o funcionamento tradicional das</p><p>sociedades modernas como o fizeram, a seu tempo, a</p><p>imprensa, a máquina a vapor, a eletricidade ou a telegrafia</p><p>sem fio (rádio). Hoje parece normal fazer cursos on-line,</p><p>preencher formulários administrativos a distância ou</p><p>expressar opiniões em fóruns de discussão[...]</p><p>De acordo com o dicionário Houaiss, internet é “rede de</p><p>computadores dispersos por todo o planeta que trocam</p><p>dados e mensagens utilizando um protocolo comum”. Ela</p><p>nasceu no final dos anos 1960, em plena Guerra Fria,</p><p>graças à iniciativa do Departamento de Defesa americano,</p><p>que queria dispor de um conjunto de comunicação militar</p><p>entre seus diferentes centros. Uma rede que fosse capaz</p><p>de resistir a uma destruição parcial, provocada, por</p><p>exemplo, por um ataque nuclear[...]</p><p>Fonte:</p><p>http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/o_nascimento</p><p>_da_internet.html</p><p>A ação de enviar um arquivo do computador local para</p><p>outro computador remoto conectado na Internet, é</p><p>chamada de:</p><p>A) Download;</p><p>B) Nuvem;</p><p>C) Upload;</p><p>D) E-mail.</p><p>QUESTÃO 29</p><p>O acesso à distância entre computadores:</p><p>A) Pode ser realizado entre máquinas conectadas à</p><p>internet;</p><p>B) Deve ser realizado entre máquinas diferente e com a</p><p>mesma memória;</p><p>C) Não pode ser feito por conexão com conexão ADSL;</p><p>D) Deverá ser feito por computadores diferentes.</p><p>QUESTÃO 30</p><p>No Microsoft Word 2016, o botão permite, caso</p><p>esteja ativado:</p><p>A) Alinhar o conteúdo com a margem esquerda;</p><p>B) Distribuir o texto uniformemente entre as margens;</p><p>C) Alinhar o conteúdo do texto à direita;</p><p>D) Centralizar seu conteúdo na página.</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>7 de 8</p><p>QUESTÃO 31</p><p>Observe e analise a imagem a seguir e responde o que se</p><p>pede.</p><p>No Word 2016, a janela é aberta a partir da seguinte</p><p>sequência:</p><p>A) Formatar → Imagens;</p><p>B) Inserir → Imagens;</p><p>C) Inserir → Formas;</p><p>D) Formatar → Formas.</p><p>QUESTÃO 32</p><p>No Microsoft Office, programa Word 2016, a tecla de</p><p>atalho utilizada para imprimir o documento é:</p><p>A) Ctrl + T;</p><p>B) Ctrl + C;</p><p>C) Ctrl + V;</p><p>D) Ctrl + P.</p><p>QUESTÃO 33</p><p>Considere o Microsoft Office, programa Word 2016. O</p><p>comando “Adicionar ou remover colunas” é acessado</p><p>através do menu:</p><p>A) Inserir;</p><p>B) Design;</p><p>C) Layout;</p><p>D) Revisão.</p><p>QUESTÃO 34</p><p>O Microsoft Excel é um software para criação e</p><p>manutenção de Planilhas Eletrônicas. O Excel permite,</p><p>além da manipulação de cálculos em planilhas, a inclusão</p><p>de gráficos criados com base nos dados da planilha. A</p><p>principal característica de uma planilha Excel é o fato de:</p><p>A) Diferente do Microsoft Word, não permite a inserção de</p><p>imagem em suas células;</p><p>B) Ser estruturada em uma matriz de linhas x colunas;</p><p>C) Não permite o filtro de informações das células;</p><p>D) Utiliza em suas células somente carácteres numéricos.</p><p>QUESTÃO 35</p><p>Considere a seguinte planilha de dados no Microsoft Excel</p><p>2016 e responda o que se pede:</p><p>A célula B5 apresenta o valor R$ 183,00. Esse valor é</p><p>resultado de uma fórmula representada pela expressão:</p><p>A) =SOMA(A1;A3;A4)-B4;</p><p>B) =SOMA(A1:A4)-SOMA(B1:B4);</p><p>C) =SOMA(A1:A4)-SOMA(B1;B4);</p><p>D) =SOMA(A2;A4)-SOMA (B2;B4).</p><p>2001 - AGENTE ADMINISTRATIVO</p><p>CONCURSO PÚBLICO DA CÂMARA MUNICIPAL DE AQUIRAZ - CE</p><p>8 de 8</p><p>QUESTÃO 36</p><p>Observe e analise a planilha a seguir.</p><p>Considerando que a planilha contém notas de 12 alunos</p><p>no Excel. Assinale a alternativa que apresenta a fórmula</p><p>para se calcular a média dessas notas, apresentada na</p><p>célula B14:</p><p>A) =MÉDIA(B2:B13);</p><p>B) =MÉDIA(B1:B13);</p><p>C) =MÉDIA(B1:B14);</p><p>D) =MÉDIA(B2:B14).</p><p>QUESTÃO 37</p><p>O software que permite a criação de materiais que podem</p><p>ser apresentados por meio de um projetor:</p><p>A) Excel;</p><p>B) Word;</p><p>C) Power Point;</p><p>D) Access.</p><p>QUESTÃO 38</p><p>A respeito do software Microsoft Power Point é correto</p><p>afirmar:</p><p>A) O slide mestre é um modelo para os outros slides de</p><p>uma mesma apresentação, de forma que as alterações</p><p>que são feitas na estrutura desse slide repercutem em</p><p>todos os outros;</p><p>B) Um slide pode conter foto e texto, mas não, gráfico ou</p><p>filme;</p><p>C) Para se visualizar os slides como eles serão</p><p>apresentados, somente um slide por tela, é necessário</p><p>utilizar o modo de exibição chamado de Classificação;</p><p>D) O PowerPoint é capaz de manipular grandes bancos de</p><p>dados, de forma a gerar automaticamente gráficos e</p><p>tabelas associados a esses bancos.</p><p>QUESTÃO 39</p><p>Observe a figura a seguir e responda ao que se pede.</p><p>A imagem anterior contém um ícone retirado da Página</p><p>Inicial, do software PowerPoint. A funcionalidade</p><p>associada a esse ícone é de:</p><p>A) Copiar;</p><p>B) Formatar;</p><p>C) Colar;</p><p>D) Revisar.</p><p>QUESTÃO 40</p><p>Observe a figura a seguir e responda ao que se pede.</p><p>No Microsoft Power Point, a figura apresenta tipos de:</p><p>A) Animação;</p><p>B) Apresentação de Slides;</p><p>C) Design;</p><p>D) Transição.</p><p>C_2001</p><p>2001_AGENTE_ADMINISTRATIVO</p><p>_BRANCO</p>