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3o bimestre – Aula 3
Ensino Fundamental: Anos Finais
Comédia e farsa I
Arte
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I_
A
1
• Gêneros teatrais: comédia;
• Gêneros teatrais: farsa; 
• Relação entre teatro e circo.
• Investigar, identificar e analisar a 
comédia e a farsa como gêneros 
teatrais; 
• Investigar a relação entre 
as linguagens teatrais e circenses. 
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V
I_
A
1
Observe a imagem ao lado.
É possível que você já tenha visto essa 
combinação de uma máscara alegre e 
outra máscara triste quando o assunto 
é teatro. 
Essas duas máscaras, juntas, 
simbolizam a arte teatral e evocam 
dois importantes gêneros: a tragédia
e a comédia.
Mas, afinal, o que é um gênero teatral?
O que é a comédia?
O que é a farsa? 
Máscaras teatrais. Fonte: Getty Images.
VIREM E 
CONVERSEM
05 MINUTOS
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V
I_
A
1
Um gênero teatral é um conjunto de 
características que identificam e 
diferenciam as produções teatrais. 
Existem muitos gêneros além da tragédia
e da comédia. O teatro se subdivide em 
várias formas de representações, sempre 
ligadas ao drama e a comédia, como 
veremos a seguir.
Gêneros teatrais
Três atrizes em trajes de época no palco do teatro. 
Fonte: Getty Images. 
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12 MINUTOS
CONTINUA
• Comédia
• Tragédia;
• Drama;
• Melodrama;
• Teatro épico;
• Teatro do absurdo;
• Stand-up comedy;
• Teatro de improviso;
• Tragicomédia;
• Teatro de animação.
Nesta aula, vamos falar dos gêneros comédia
e da farsa.
• Farsa
• Circo-teatro;
• Commedia dell’arte;
• Mímica;
• Pantomina;
• Teatro de revista;
• Ópera;
• Opereta;
• Monólogo;
• Teatro musical.
Cena do teatro musical O fantasma da ópera.
Fonte: Pixabay
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A
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A comédia surgiu na Grécia 
Antiga, sendo um gênero que explora 
as situações do dia a dia, o exagero de 
particularidades do comportamento 
humano e critica os bons costumes de 
forma bem-humorada, provocando 
risos no público.
Comédia
Três atores em cena. Fonte: Getty Images
Tradicionalmente, define-se a comédia por 
três critérios que se opõem à tragédia: suas 
personagens são de condições modestas, 
seu desenlace é feliz e sua finalidade é 
provocar o riso no espectador.”
“
Patrice Pavis. Dicionário do Teatro, p. 52
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Link para vídeo
Assista ao vídeo ao lado. Em seguida, 
escreva uma definição de comédia 
com suas próprias palavras.
Assista e responda: 
TODO MUNDO 
ESCREVE
Os Barbixas. Beep. 
Disponível em: https://youtu.be/VolhGYrpu28
Acesso em: 26 abr. 2024.
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5 MINUTOS
https://youtu.be/VolhGYrpu28
https://youtu.be/VolhGYrpu28
Gênero cômico que também surgiu na 
Grécia Antiga, mas que somente
ganhou força na Idade Média. De 
natureza popular, costuma ter enredos 
simples que abordam situações 
cotidianas, valores e relações sociais 
com exagero e extravagância, tendo 
personagens excêntricos e 
caricatos.
Farsa
Atores em Ricardo, uma farsa.
Fonte: Wikimedia Commons
A farsa geralmente se associa a um cômico 
grotesco e bufão, um riso grosseiro e estilo 
pouco refinado.
A farsa sempre é definida como uma forma 
primitiva e grosseira do que não poderia 
elevar-se ao nível da comédia.”
Patrice Pavis. Dicionário do Teatro, p. 164
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A
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Link para vídeo
Assista ao vídeo ao lado. Em seguida, 
escreva uma definição de farsa com 
suas próprias palavras.
Farsa
https://youtu.be/yQq10Rf6utUAcesso em: 5 maio 2024.
https://youtu.be/yQq10Rf6utU
Acesso em: 5 maio 2024.
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8 MINUTOS
TODO MUNDO 
ESCREVE
https://youtu.be/yQq10Rf6utU
https://youtu.be/yQq10Rf6utU
https://youtu.be/yQq10Rf6utU
O teatro e o circo têm uma relação estreita 
e histórica, compartilhando elementos e 
técnicas em comum.
Tanto os artistas teatrais como os circenses 
se apresentam diante de uma plateia, 
utilizando seus corpos e habilidades físicas 
para transmitir emoções por meio de 
abordagens artísticas baseadas no 
movimento e na expressão corporal.
A pantomima é comum tanto no teatro 
quanto no circo.
A relação entre as linguagens 
teatrais e circenses
Cena de espetáculo circense. 
Fonte: Wikimedia Commons.
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Essa relação também se faz presente 
por meio de encenações no estilo 
vaudeville (encenações de caráter 
popular, marcadas pela comicidade e 
musicalidade, com artistas com as 
mais diferentes habilidades), pela 
presença de personagens cômicos 
como farsantes, apresentação de 
esquetes e a presença de elementos 
teatrais.
Cena com palhaços do espetáculo Alegria, do Cirque de Soleil.
Fonte: Wikimedia Commons.
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A
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Seguindo a organização de seu professor, você e seu grupo elaborarão 
uma pesquisa com imagens e textos ou sobre o circo, ou sobre o teatro
para criarem um painel. Isso pode ser por meio de cartazes, que 
mostrarão as relações de suas origens, as personagens e suas criações, 
locais de apresentação, duração dos espetáculos, as diferenças e as 
igualdades entre as modalidades cênicas, os avanços tecnológicos e o 
que mais acharem interessante.
Seu professor também organizará uma data de entrega para a pesquisa e 
o painel, que deverá ser montado em sala com as respostas da turma.
No slide seguinte, sugerimos algumas perguntas para nortear as 
pesquisas e a montagem desses painéis:
O QUE FAZER
Pesquise 
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13 MINUTOS
Modelo de painel Circo 
Nome da cia. de circo
Teatro
Nome do cia. de teatro
Qual a origem da companhia?
Como são criadas as personagens?
Quais são as personagens?
Como eram os locais de apresentação?
Como são hoje?
Quanto tempo de duração tinham os 
espetáculos?
Houve avanços tecnológicos? Quais?
Diferenças entre as modalidades.
Igualdades entre as modalidades.
Pesquise 
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Na próxima aula, você participará de um 
jogo teatral. Para isso, é importante que 
você traga para a aula:
• Peças para a criação de figurinos: 
roupas, fantasias, tecidos, lenços, entre 
outros.
• Adereços: chapéus, pulseiras, colares, 
perucas, guarda-chuvas, garrafas de 
água, entre outros.
Para próxima aula 
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01 MINUTO
O que aprendemos hoje?
• A definição de gêneros 
teatrais;
• As características 
fundamentais da comédia e 
da farsa enquanto gêneros 
independentes;
• Relações entre as linguagens 
teatral e circense.
Cena teatral. 
Fonte: Wikimedia Commons.
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PAVIS, P. Dicionário de teatro. São Paulo: Perspectiva. 2008.
LEMOV, D. Aula nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto 
Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo em Ação. Caderno do Professor, 
Etapa Ensino Fundamental, vol. 1, 2022.
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Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/comedy-and-
tragedy-brass-masks-on-white-background-imagem-royalty-free/172217965?phrase=theatre+mask
Acesso em: 5 maio 2024.
Slide 4 – Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-actresses-in-
period-costumes-on-theatre-imagem-royalty-free/1349066319?phrase=teatro+ator&adppopup=true. 
Acesso em: 5 maio 2024.
Slide 5 – Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/fantasma-%C3%B3pera-mascarar-
teatro-4577790/ Acesso em: 09 maio 2024.
Slide 6 - Getty Images. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-male-mimes-
on-the-stage-imagem-royalty-free/161936213?phrase=teatro&adppopup=true Acesso em: 09 maio 
2024.
Slide 7 – BARBIXAS. Beep. Disponível em: https://youtu.be/VolhGYrpu28. Acesso em: 05 maio 2024.
Slide 8 – Wikimedia. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:RiocardoUnaFarsa_63.JPG Acesso em: 10 maio 2024.
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https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/comedy-and-tragedy-brass-masks-on-white-background-imagem-royalty-free/172217965?phrase=theatre+mask
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/comedy-and-tragedy-brass-masks-on-white-background-imagem-royalty-free/172217965?phrase=theatre+maskhttps://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-actresses-in-period-costumes-on-theatre-imagem-royalty-free/1349066319?phrase=teatro+ator&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-actresses-in-period-costumes-on-theatre-imagem-royalty-free/1349066319?phrase=teatro+ator&adppopup=true
https://pixabay.com/pt/photos/fantasma-%C3%B3pera-mascarar-teatro-4577790/
https://pixabay.com/pt/photos/fantasma-%C3%B3pera-mascarar-teatro-4577790/
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-male-mimes-on-the-stage-imagem-royalty-free/161936213?phrase=teatro&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/three-male-mimes-on-the-stage-imagem-royalty-free/161936213?phrase=teatro&adppopup=true
https://youtu.be/VolhGYrpu28
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:RiocardoUnaFarsa_63.JPG
Lista de imagens e vídeos
Slide 9 – MARCOS BREDA. Farsa – Moliére – O médico saltador (parte 3/3). Disponível em: 
https://youtu.be/yQq10Rf6utU. Acesso em: 5 maio 2024.
Slide 10 – Wikimedia. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Munich_-
_Two_clown_musicians_and_a_pretty_juggler_-_6871.jpg. Acesso em: 05 maio 2024.
Slide 11 – Wikimedia. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cirque_du_Soleil_Alegria_2.jpg. 
Acesso em: 10 maio 2024.
Slide 14 – Freepik. Disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/roupas-isoladas-na-
tela-do-rack_12356251.htm#query=roupas&position=6&from_view=search&track=sph. 
Acesso em: 05 maio 2024.
Slide 15 – Wikimedia. Disponível em: 
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Infantil_-
_Cia_Circo_de_Bonecos_em_Campinas_(4367815178).jpg. 
Acesso em: 05 maio 2024.
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https://youtu.be/yQq10Rf6utU
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Munich_-_Two_clown_musicians_and_a_pretty_juggler_-_6871.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Munich_-_Two_clown_musicians_and_a_pretty_juggler_-_6871.jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cirque_du_Soleil_Alegria_2.jpg
https://br.freepik.com/vetores-gratis/roupas-isoladas-na-tela-do-rack_12356251.htm#query=roupas&position=6&from_view=search&track=sph
https://br.freepik.com/vetores-gratis/roupas-isoladas-na-tela-do-rack_12356251.htm#query=roupas&position=6&from_view=search&track=sph
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Infantil_-_Cia_Circo_de_Bonecos_em_Campinas_(4367815178).jpg
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Teatro_Infantil_-_Cia_Circo_de_Bonecos_em_Campinas_(4367815178).jpg
	Slide 1
	Slide 2
	Slide 3
	Slide 4: Gêneros teatrais
	Slide 5
	Slide 6: Comédia
	Slide 7: Assista e responda: 
	Slide 8: Farsa
	Slide 9: Farsa
	Slide 10: A relação entre as linguagens teatrais e circenses 
	Slide 11
	Slide 12: Pesquise 
	Slide 13: Pesquise 
	Slide 14: Para próxima aula 
	Slide 15: O que aprendemos hoje?
	Slide 16
	Slide 17
	Slide 18
	Slide 19

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