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Escola____________________________________________________________________ 
Professor(a): _________________________ Data: ____________ 
Aluno(a): _____________________________________________ 
 
Dia da Consciência Negra – 20 de novembro 
1) Durante mais de três séculos, cerca de 4 milhões de negros africanos escravizados chegaram 
para trabalhar em diferentes atividades. Observe a tela do artista Debret. 
 
a) Em qual estabelecimento os escravos estão 
trabalhando? 
 
 
b) De acordo com a legenda da tela, qual castigo o 
escravo está recebendo? 
 
 
2) À medida que os africanos foram chegando ao Brasil, passaram a contribuir com a formação da 
cultura do país, trazendo novos hábitos, palavras, ritmos musicais, comidas, dentre outras formas 
de manifestação cultural. Escreva um exemplo da influência africana na cultura brasileira: 
 
a) na culinária: b) na dança: 
 
3) Leia o texto extraído e adaptado do Livro Ápis Geografia do 5° ano. 
O dia 20 de novembro é uma data muito importante para a comunidade negra no Brasil. É o 
Dia da Consciência Negra. 
A data faz referência ao dia da Morte de Zumbi dos Palmares, chefe de quilombo, que lutou 
para a libertação dos negros do sistema escravista e resistiu, até morrer, aos ataques das forças 
do governo, que queriam destruir o Quilombo dos Palmares. 
Quilombos eram comunidades de negros escravizados que fugiam dos seus senhores. 
A celebração desta data relembra a importância de refletir sobre as contribuições dos 
negros e sua posição na sociedade, principalmente, porque as gerações que sucederam à época da 
escravidão sofreram e ainda sofrem com o preconceito. 
 
a) Quando é celebrado no Brasil o Dia da Consciência Negra? 
 
 
b) Por que esta data foi escolhida? 
 
 Viviane Aragão 
 @sugestoes.pedagogicas 
Habilidades de acordo com a BNCC: EF04GE01, EF35LP21, EF35LP04 e EF15LP03. 
Debret. Palmatória. Cerca de 1820. 
b
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liaseleitu
ra
 
 
Escola____________________________________________________________________ 
Professor(a): _________________________ Data: ____________ 
Aluno(a): _____________________________________________ 
 
Quem somos? 
Os principais grupos étnicos que formaram o povo brasileiro foram os indígenas 
(primeiros habitantes do Brasil), os brancos (portugueses que vieram colonizar a terra) e 
os negros (trazidos da África como escravos). 
Da mistura desses grupos, surgiu um grande número de mestiços, que compõem 
parte da nossa população. A partir da segunda metade do século XIX, vieram para o Brasil 
imigrantes europeus e asiáticos, que também contribuíram para a formação do nosso povo. 
A população brasileira é bastante miscigenada. Isso ocorreu em razão da mistura 
de diversos grupos humanos pelo país. 
Atualmente, nossa população é composta de indígenas, brancos, negros, amarelos e 
mestiços. 
(Texto extraído e adaptado do livro didático Ápis Geografia – 5° ano) 
 
1) Pesquise e escreva abaixo o significado da palavra MISCIGENAÇÃO. 
 
 
2) Com base no texto, complete as lacunas abaixo. 
 
Os principais grupos étnicos que contribuíram para a formação do povo brasileiro foram os 
___________________, ______________________ e os _____________________. 
Os negros foram trazidos da África para o Brasil para trabalharem como _______________. 
Os ___________________ também contribuíram para a formação do nosso povo, vindo para 
o Brasil a partir da segunda metade do século XIX. 
 
3) Atualmente, quais grupos étnicos compõem a população brasileira? 
 
 
4) Observe a imagem abaixo e assinale a alternativa correta. 
(A) O Brasil é um país formado apenas por índios e escravos. 
(B) O Brasil é um país formado pela mistura de diferentes povos. 
(C) Inicialmente, a população brasileira formou-se apenas de 
imigrantes portugueses. 
(D) Os africanos trazidos como escravos não contribuíram para a 
formação da população brasileira. 
 Viviane Aragão 
 @sugestoes.pedagogicas 
Habilidades de acordo com a BNCC: EF04HI10, EF35LP21, EF35LP04, EF15LP03 e EF04LP03. 
Escola____________________________________________________________________ 
Professor(a): _________________________ Data: ____________ 
Aluno(a): _____________________________________________ 
 
A cor da nossa pele 
A melanina é um pigmento biológico que dá cor à pele, pelos e olhos, desempenhando 
também papel protetor, pois filtra e absorve os raios ultravioleta. 
Quanto mais melanina a pessoa tiver em seu corpo, mais escura será a pele. Quanto 
menos melanina, mais clara será a pele. 
Podemos classificar a melanina em dois tipos: eumelanina e feomelanina. 
Eumelanina: é um tipo de melanina de cor marrom a negra. 
Feomelanina: é um pigmento que varia do amarelo ao vermelho. 
 
Adaptado de https://escolakids.uol.com.br/ciencias/melanina.htm 
 
1) De acordo com o texto, qual substância é responsável pela pigmentação da nossa pele, dos 
pelos e dos olhos? 
 
 
2) Por que a melanina também desempenha um papel protetor para nossa pele? 
 
 
3) Por que podemos afirmar que a quantidade de melanina pode influenciar na cor da nossa pele? 
 
 
4) Todo tipo de discriminação e preconceito é proibido pela legislação brasileira. A Constituição 
Federal assegura que todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, 
ressaltando que a lei punirá qualquer discriminação atentatória aos direitos e liberdades 
fundamentais e que a prática do racismo é considerada crime. 
 
a) O que significa “Discriminação racial”? Pesquise o significado dessa expressão. 
 
 
b) Você acha certo uma pessoa sofrer discriminação por causa de sua cor de pele? 
 
 Viviane Aragão 
 @sugestoes.pedagogicas 
Habilidades de acordo com a BNCC: EF35LP21, EF35LP04, EF15LP03, EF04LP03 e EF01ER03. 
https://escolakids.uol.com.br/ciencias/melanina.htm
Escola____________________________________________________________________ 
Professor(a): _________________________ Data: ____________ 
Aluno(a): _____________________________________________ 
 
Quando o assunto é Discriminação Racial... 
1) Na aula de Português, a professora pediu que os alunos produzissem um texto com o tema 
“Discriminação Racial”. Joãozinho começou a produção textual, mas está precisando de ajuda para 
finalizá-la. Use sua criatividade e continue escrevendo o texto de Joãozinho. Não esqueça de dar 
um nome para a história. 
 
Título: ______________________________________________________________ 
 
 Certo dia, a professora viu Mariana chorando porque algumas meninas não queriam deixa-
la brincar devido sua cor de pele. 
 No dia seguinte, a professora organizou todos os alunos em uma roda de conversa e... 
 
 
 
 Assim, 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Smartkids 
 Viviane Aragão 
 @sugestoes.pedagogicas 
Habilidades de acordo com a BNCC: EF35LP07