RELATÓRIO FINAL -CINTIA DE OLIVEIRA CORDEIRO ALELUIA

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DADOS DO ALUNO:
	Aluno:
	CINTIA DE OLIVEIRA CORDEIRO ALELUIA
		RA: [Número do RA do aluno]
	
RA: 3520286103
	POLO / UNIDADE:
	VOTORANTIM /SP – (1051628)U
	CURSO:
	CST EM GESTÃO FINANCEIRA
	COMPONENTE CURRICULAR:
	PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO FINANCEIRA
	PROGRAMA DE EXTENSÃO:
	PROGRAMA DE AÇÃO E DIFUSÃO CULTURAL.
	
	FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
	A finalidade do projeto de extensão no Programa de Ação e Difusão Cultural do curso, está relacionado ao fomento à cultura locorregional, fomentando a difusão, a transparência e a democratização das ações culturais, por meio de projetos que possibilitem a transferência para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos aplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto às ações culturais e sociais no âmbito das diversas ciências como também da tecnologia, articulados com os anseios da comunidade. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: 
Estado, governo e administração pública; Gestão de recursos humanos no setor público; Gestão de programas e projetos.
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal, estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas, ordens, templos, congregações, missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas, entre outras.
	COMPETÊNCIAS:
	I - Aplicar princípios e fundamentos técnicos e teóricos interdisciplinares na gestão pública;
II - Planejar e implantar ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e aos segmentos dos processos de gestão;
III - Diagnosticar o cenário político, econômico, social e legal na totalidade da gestão pública.
	PERFIL DO EGRESSO:
	O perfil do egresso do curso de CST em Gestão pública idealizado pela IES proporciona a formação do profissional que aplica metodologias inovadoras de gestão, baseadas nos princípios da administração pública, legislação vigente, tecnologias gerenciais, aspectos ambientais e ética profissional; planeja e implanta ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e segmentos dos processos de gestão; diagnostica o cenário político, econômico, social e legal na totalidade da gestão pública.
	SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
	Análise e resolução de problemas
Comunicação Interpessoal
Gestão do Tempo
	OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
	O objetivo do programa de extensão em Difusão Cultural, está relacionado a disseminação e articulação de conhecimentos adquiridos no curso para promover as ações de difusão cultural no âmbito das ciências, relacionados diretamente à Gestão Pública e com a articulação da tecnologia junto à comunidade.
	CONTEÚDOS:
	I - Estado, governo e administração pública; 
II - Gestão de recursos humanos no setor público; 
III - Gestão de programas e projetos.
	INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
	DUTRA, Joel Souza; DUTRA, Tatiana Almendra; DUTRA, Gabriela Almendra. Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. São Paulo: Atlas, 2017.
CAMPOS, Leticia Mirela Fisher. Administração pública estratégica: planejamento, ferramentas e implantação. Curitiba: Contetus, 2020.
XAVIER, Carlos Magno da Silva. Gerenciamento de Projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
	RELATÓRIO FINAL:
	Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
	DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
	Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:
CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento. 
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):
	ODS 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
	Local de realização da atividade extensionista:
	CRECHE DE IDOSOS DE VOTORANTIM 
	Durante a ação:
	Após visita a Creche de Idosos de Votorantim , foi verificado através de conversas/pesquisas que a mesma tinha vários idosos em situações de pobreza, não tendo em suas casas o que comer e vestir. Através do Projeto de Extensão do nosso curso de Gestão Financeira da Unopar , e integrado na meta da ODS 16 que diz Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis ,acertamos com a diretoria da Creche de Idosos de Votorantim, e desenvolvemos e montamos um centro de arrecadação de roupas , e agasalhos masculinos e feminino na própria Creche de Idosos de Votorantim , com o a aprovação e apoio da diretoria da Creche , fizemos este centro de arrecadação, que teve como objetivo , doar toda a arrecadação das roupas para os idosos da creche , atendendo com isso, a ODS 16 , construindo uma instituição , a Creche de Idosos de Votorantim , como eficaz , responsável e inclusiva . A ação constituiu em montar essa base de arrecadação de roupas ,na recepção da Creche de Idosos de Votorantim , durante dois meses , com divulgações diárias nas redes sociais do Polo Master de Votorantim , Setor de Comunicação da Prefeitura Municipal de Votorantim , TV Votorantim e nos finais de semana, divulgação no Jornal Gazeta de Votorantim e rádio Cruzeiro do Sul
	Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
	Durante essa ação houve mudança de estratégia em colocar mais um ponto de arrecadação na Prefeitura Municipal de Votorantim
	Resultado da ação:
	Essa ação teve o resultado de 575 peças de roupas arrecadadas entre os meses de Fevereiro e Março de 2.024, e pode atender mais de 250 idosos da Creche de Idosos de Votorantim, e também mais de 100 idosos da APEVO- Associação de Aposentados de Votorantim
	Conclusão:
	Concluímos que a ação desenvolvida através deste Projeto de Extensão pode atender a necessidade em vestir de vários idosos da cidade de Votorantim, mas o mais importante desse Projeto de Extensão desenvolvido por mim, foi poder contribuir através dos meus conhecimentos que aprendi em meu curso de Gestão Financeira da Unopar, com uma sociedade aonde tenha Paz, justiça , inclusão social , com desenvolvimento sustentável , e instituições eficazes, cumprindo assim , que propõe a ODS 16
	Depoimentos (se houver):
	A Direto da APEVO de Votorantim deu o seguinte depoimento : “ Ações como essa, aquece o coração de quem doa , engradece quem desenvolve a ação, enriquece quem apoia esses gestos , e alimenta com amor , quem recebe ,parabéns a todos os envolvidos, e principalmente a aluna da Unopar Cintia”
	RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio. 
Questões norteadoras:
· Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
· Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?· Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
	Com essas ação extensionistas eu pude aprimorar as minhas habilidades nas diversas atribuições sociais , aonde precisa de contribuição para com a sociedade l , também observei que a inclusão é de suma importância para o cidadão vulnerável, e que o mesmo depende muito das instituições , que promovem o bem estar dos cidadãos, e melhoram em muito , e corrige várias situações de carência do cidadão de toda a cidade . Após essa ação também identifiquei melhorias no atendimento com os idosos , tanto na creche como na APEVO ,promovendo o que diz na ODS 16 – Paz, justiça e instituições eficazes: promover sociedades pacíficas e inclusivas para o desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. Finalizando , tive a oportunidade de colocar em pratica , todos os meus conhecimentos adquiridos em meu Curso de Gestão Financeira , através desse Projeto de Extensão , oferecida pela UNOPAR, conseguindo interagir com mais facilidade, entendo mais sobre ações sociais , e conseguindo desenvolver um projeto , com ações simples e sustentáveis. Agradeço a oportunidade de ter participado junto a creche de idoso da cidade de Votorantim, também agradeço a Prefeitura Municipal de Votorantim , a APEVO e todos que fizeram parte desse Projeto de Extensão
	DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE
CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você. 
	Segue Depoimento do Diretor Coordenador da Creche de Idosos de Votorantim : “ É com grande satisfação que recebemos a Carta de Apresentação do Polo Master de Votorantim – Unopar ,propondo esse Projeto de Extensão da acadêmica Cintia de Oliveira Cordeiro Aleluia , onde a mesma , desenvolveu uma ação simples , mas muito bem elaborada, trazendo com isso , um resultado expressivo de arrecadações de roupas e agasalhos, aonde ajudou , e muito duas instituições da Cidade de Votorantim , ficamos felizes , em aceitar, e apoiar este Projeto , parabéns a Unopar e alunos “
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
	DUTRA, Joel Souza; DUTRA, Tatiana Almendra; DUTRA, Gabriela Almendra. Gestão de pessoas: realidade atual e desafios futuros. São Paulo: Atlas, 2017.
CAMPOS, Leticia Mirela Fisher. Administração pública estratégica: planejamento, ferramentas e implantação. Curitiba: Contetus, 2020.
XAVIER, Carlos Magno da Silva. Gerenciamento de Projetos: como definir e controlar o escopo do projeto. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2018.
	AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE: 
	Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:
	1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
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	2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?
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	3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?
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	4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?
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	5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
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	6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?
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	7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
	Me sinto realizada com este Projeto e ações desenvolvidas por mim , sou grata pela oportunidade que a Unopar me proporcionou , e também pelo grande apoio recebido pelas pessoas envolvidas , sou grata ao presidente da Câmara Municipal de Votorantim , também agradeço a Prefeita de Votorantim , e a presidente da APAE de Votorantim .. . E por fim , gostaria de sugerir que esses Projetos de Extensão , fossem realizados em todos os Semestres letivos da Unopar