AVA (LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO JURÍDICA) UNIDADE I RESPOSTAS

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<p>Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I</p><p>LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO JURÍD D05E_50104_D_20242 CONTEÚDO</p><p>Usuário MAEME CAMARAGIBE DOS S SILVA</p><p>Curso LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO JURÍD</p><p>Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I</p><p>Iniciado 10/10/24 14:12</p><p>Enviado 10/10/24 14:35</p><p>Status Completada</p><p>Resultado da tentativa 5 em 5 pontos</p><p>Tempo decorrido 22 minutos</p><p>Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente</p><p>Pergunta 1</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>Com relação aos valores, assinale a alternativa correta.</p><p>I) Na hierarquia a ser constituída no percurso argumentativo do sujeito enunciador é</p><p>prioritário o valor da pessoa, no elenco de argumentos, o valor do “outro” enquanto</p><p>“pessoa” deve ser relevado sempre.</p><p>II) Não se pode prescindir do “outro”, na construção do percurso argumentativo, pois</p><p>ele vai ocupar um lugar primordial em qualquer escala.</p><p>III) Nada pior para o ser humano que se perceber inexistente para aquele que a ele</p><p>se dirige. Tende a reagir com a mesma indiferença.</p><p>IV) Quando o interlocutor não se sente valorizado pelo sujeito enunciador, reage</p><p>contrariamente aos interesses do próprio sujeito enunciador.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Todas são corretas.</p><p>Pergunta 2</p><p>Considere as assertivas seguintes e assinale a alternativa correta.</p><p>I) Quando o sujeito enunciador elabora o texto, seja ele escrito ou oral, deve</p><p>construir seu percurso argumentativo com honestidade e transparência.</p><p>PORQUE</p><p>UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>10/10/2024, 14:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108237863_1&course_id=_356482_1&content_id=_4059529_1&retu… 1/5</p><p>http://company.blackboard.com/</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_356482_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_356482_1&content_id=_4052931_1&mode=reset</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_49_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout</p><p>Resposta</p><p>Selecionada:</p><p>b.</p><p>II) Se falhar nesse aspecto, o percurso argumentativo será um processo de</p><p>manipulação. Portanto, há que selecionar com consciência as fontes ou o</p><p>argumento ético para que sua pesquisa tenha credibilidade.</p><p>Primeira e segunda assertivas são verdadeiras e a segunda</p><p>justi�ca a primeira.</p><p>Pergunta 3</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>Considerando-se a necessidade de o sujeito enunciador ter de se ajustar à audiência</p><p>de interlocutores para organizar uma palestra que tratará de organizações</p><p>criminosas, o sujeito enunciador deve observar:</p><p>I) Não só o conhecimento, mas o nível de conhecimento dos interlocutores sobre o</p><p>assunto para que o sujeito enunciador possa contribuir para o interesse dos</p><p>interlocutores.</p><p>II) Não deve falar acima do conhecimento para evitar que eles se desliguem logo da</p><p>palestra por não alcançarem o nível especí�co que ela atinge. Não deve tampouco</p><p>falar muito abaixo do conhecimento da audiência para que ela não �que entediada.</p><p>III) Não deve se ater a termos muito especí�cos, próprios do jargão jurídico ou à</p><p>própria gíria do mundo do crime, porque se a audiência não compartilhar desse</p><p>universo de conhecimento, logo demonstrará sinais de desinteresse.</p><p>IV) Precisa dar legitimidade às informações que mobiliza para garantir credibilidade.</p><p>É importante que preserve a harmonia com seus interlocutores para que se</p><p>mantenha a urbanidade entre aqueles que participam da enunciação.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Todas são corretas.</p><p>Pergunta 4</p><p>Com relação à utilização do recurso do leitor virtual, é correto a�rmar o seguinte:</p><p>I) Favorece, tão somente, a promotoria como sujeito enunciador, tendo em vista que</p><p>ele (sujeito enunciador) não se fundamenta no grau de aceitabilidade das propostas</p><p>apresentadas.</p><p>II) Favorece, tão somente, a defesa como sujeito enunciador, tendo em vista que ele</p><p>(sujeito enunciador) não se fundamenta no grau de aceitabilidade das propostas</p><p>apresentadas.</p><p>III) Favorece, tão somente, o interlocutor, tendo em vista que o sujeito enunciador,</p><p>seja ele defensor ou promotor, se fundamenta no grau de aceitabilidade das</p><p>propostas apresentadas.</p><p>IV)  Favorece tanto a defesa como a promotoria como sujeitos enunciadores, tendo</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>10/10/2024, 14:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108237863_1&course_id=_356482_1&content_id=_4059529_1&retu… 2/5</p><p>Resposta Selecionada: e.</p><p>em vista que se fundamentam no grau de aceitabilidade das propostas</p><p>apresentadas.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Apenas IV.</p><p>Pergunta 5</p><p>Resposta Selecionada: a.</p><p>Com relação aos valores, assinale a alternativa correta.</p><p>I) Não é possível se de�nir uma hierarquia perfeita e ideal válida para todos os</p><p>tempos e todos os lugares.</p><p>II) Os valores universais, que não devem ser priorizados, são os que atendem às</p><p>necessidades da pessoa humana.</p><p>III) Os valores universais, que devem ser priorizados, não são os que atendem às</p><p>necessidades da pessoa humana.</p><p>IV) É possível se de�nir uma hierarquia perfeita e ideal, válida para todos os tempos</p><p>e todos os lugares.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Apenas I.</p><p>Pergunta 6</p><p>Quanto às informações verossímeis, à legitimidade e à transparência do texto para</p><p>que o objetivo do sujeito enunciador seja atingido, podemos a�rmar que:</p><p>I) A legitimidade das informações é geradora de credibilidade. Uma informação que</p><p>se fundamente em uma fonte de pesquisa duvidosa é capaz de conquistar</p><p>credibilidade e, consequentemente, adesão dos interlocutores à proposta que</p><p>veicula.</p><p>II) A quantidade de informação merece bem pouca atenção por parte do sujeito</p><p>enunciador para que a palestra não corra o risco de ser informativa, o que poderá</p><p>causar uma paralisação no sentido de comprometer o interesse.</p><p>III) Referência a situações um pouco fantásticas em relação à realidade não gera falta</p><p>de credibilidade por parte dos interlocutores, que ainda poderão se sentir</p><p>respeitados pelo sujeito enunciador mesmo que este lhes apresente exemplos</p><p>forjados e fantasiosos.</p><p>IV) A enunciação de uma palestra é formal, o que, naturalmente, garante harmonia</p><p>entre sujeito e interlocutores. Deve-se avaliar, ainda, os mecanismos de manutenção</p><p>de harmonia entre sujeito e interlocutores para que se preserve a urbanidade entre</p><p>as partes que ocupam o mesmo lugar de enunciação.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>10/10/2024, 14:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108237863_1&course_id=_356482_1&content_id=_4059529_1&retu… 3/5</p><p>Resposta Selecionada: d. Apenas IV.</p><p>Pergunta 7</p><p>Resposta Selecionada: d.</p><p>Quanto à importância do desenvolvimento na estrutura geral de um texto</p><p>argumentativo, considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>I. O desenvolvimento é um momento muito importante para a conquista de adesão</p><p>à tese primária do sujeito enunciador porque é nesse momento que as teses</p><p>secundárias se consolidam ao questionarem a tese primária.</p><p>II. É correto a�rmar que é na conclusão que derrubamos os contra-argumentos de</p><p>modo mais e�ciente e de�nitivo.</p><p>III. No desenvolvimento podemos refutar contra-argumentos, mas também</p><p>podemos alimentar nosso oponente, o que exige de nós cuidado redobrado.</p><p>IV. Trata-se de um o estado de alerta contínuo, porque o sujeito também corre o</p><p>risco de alimentar seu oponente nesse mesmo espaço discursivo.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Apenas III e IV</p><p>Pergunta 8</p><p>Resposta Selecionada: a.</p><p>Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>I) A partir</p><p>das formações imaginárias, os interlocutores a quem o discurso é</p><p>endereçado são de�nidos pelo sujeito enunciador no próprio ato da elaboração do</p><p>texto escrito ou oral.</p><p>II) As formações imaginárias permitem ao sujeito enunciador selecionar argumentos</p><p>e contra-argumentos que podem levar os interlocutores a aderir às propostas,</p><p>porque os interlocutores são previamente determinados no imaginário do sujeito</p><p>enunciador.</p><p>III) As formações imaginárias propiciam ao sujeito selecionar argumentos capazes de</p><p>conquistar a adesão dos interlocutores às propostas do sujeito enunciador.</p><p>IV) As formações imaginárias não favorecem o percurso argumentativo do sujeito</p><p>enunciador na busca de adesão às propostas que defende.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Apenas I e II.</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>10/10/2024, 14:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108237863_1&course_id=_356482_1&content_id=_4059529_1&retu… 4/5</p><p>Quinta-feira, 10 de Outubro de 2024 14h35min14s GMT-03:00</p><p>Pergunta 9</p><p>Resposta Selecionada: b.</p><p>Com relação ao fechamento do texto, à conclusão, há que se considerar que:</p><p>I. A conclusão é a parte �nal do texto, em que o sujeito enunciador retoma a tese</p><p>primária ou central, já respaldada pelos argumentos desenvolvidos ao longo do</p><p>texto.</p><p>II. Na conclusão é irrelevante o fato de o sujeito demonstrar o que aprendeu com a</p><p>re�exão que o percurso lhe proporcionou.</p><p>III. É nessa etapa que o sujeito retoma de forma breve o discurso, favorecendo</p><p>aspectos que mais lhe interessam.</p><p>IV. O sujeito enunciador não precisa reforçar ainda os valores que sustentaram e os</p><p>valores que mobilizou durante o percurso que encerra.</p><p>Está correto o que se a�rma em:</p><p>Apenas I e III.</p><p>Pergunta 10</p><p>Resposta Selecionada: b.</p><p>Considere as assertivas a seguir e assinale a alternativa que contenha apenas as</p><p>assertivas que são corretas.</p><p>I) Quando da própria elaboração do texto, seja ele escrito ou oral, o sujeito</p><p>enunciador já começa a trabalhar os ajustes para conquistar seu interlocutor e,</p><p>�nalmente, obter adesão à tese que defende. Este processo se estende ao longo de</p><p>todo percurso até o fechamento do texto.</p><p>II) O ato de convencer não demanda qualquer esforço por parte do sujeito</p><p>enunciador porque o interlocutor ainda não se posicionou a favor de uma proposta.</p><p>III) O ato de persuadir precisa trabalhar na direção de fazer o interlocutor desistir da</p><p>posição assumida anteriormente para aderir à tese que o sujeito enunciador lhe</p><p>apresenta, o que muito lhe exige devido à complexidade que se apresenta em</p><p>função de con�itos ideológicos.</p><p>IV) O ato de dissuadir, no entanto, revela-se o mais complexo, porque, ao desistir do</p><p>posicionamento anterior, o interlocutor põe em cheque seus valores ideológicos,</p><p>con�ita com suas formações imaginárias, o que torna muito complexo que venha a</p><p>aderir à proposta do sujeito enunciador.</p><p>Apenas I, III e IV.</p><p>← OK</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>0,5 em 0,5 pontos</p><p>10/10/2024, 14:35 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ...</p><p>https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_108237863_1&course_id=_356482_1&content_id=_4059529_1&retu… 5/5</p>