Políticas Educacionais - Questionário II

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<p>Questionário II – Políticas Educacionais</p><p>pedagogia (FAVENI College)</p><p>Digitalizar para abrir em Studocu</p><p>A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade</p><p>Questionário II – Políticas Educacionais</p><p>pedagogia (FAVENI College)</p><p>Digitalizar para abrir em Studocu</p><p>A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade</p><p>Baixado por Katia Lopes (leka_farias@hotmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|44622197</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/document/faveni-college/pedagogia/questionario-ii-politicas-educacionais/67582933?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/course/faveni-college/pedagogia/6346957?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/document/faveni-college/pedagogia/questionario-ii-politicas-educacionais/67582933?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/course/faveni-college/pedagogia/6346957?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>QUESTIONÁRIO II – POLÍTICAS EDUCACIONAIS</p><p> As políticas públicas educacionais devem estar focadas na</p><p>realidade brasileira e:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>devem ser definidas de acordo com os grupos sociais a que se destinam.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> SOBRE OS FATOS HISTÓRICOS E SOCIAIS NO DECORRER DA HISTÓRIA DAS POLÍTICAS</p><p>PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL, ASSINALE A ALTERNATIVACORRETA.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>1884 é a data do ato adicional à Constituição do Império que determina que o</p><p>ensino primário fosse destinado à jurisdição das províncias.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> SOBRE AS PALAVRAS “POLÍTICA” E “POLÍTICO” NA LÍNGUA PORTUGUESA E NA LÍNGUA</p><p>INGLESA, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Policy (ou no plural policies) é a dimensão dos conteúdos da política. As</p><p>políticas públicas estão no âmbito da policy.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> SOBRE AS RELAÇÕES ENTRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E A POLÍTICA,</p><p>ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A vida, em todas as suas dimensões, é um ato político.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> REFERENTE AO TRECHO SOBRE OS AUTORES BOWE E BALL (1992): REPRESENTA O</p><p>MOMENTO EM QUE EXISTE A LUTA PELAS DEMANDAS SOCIAIS QUE SERÃO INSERIDAS NA</p><p>AGENDA DE DISCUSSÕES POLÍTICAS QUE PODERÃO VIR A SER IMPLEMENTADAS, ESTAMOS,</p><p>ESTAMOS NOS REFERINDO A:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O contexto de influência</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> CURY (2007, P. 489) ENFATIZA A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA AO</p><p>AFIRMAR QUE, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:</p><p>Baixado por Katia Lopes (leka_farias@hotmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|44622197</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=questionario-ii-politicas-educacionais</p><p>Resposta Marcada :</p><p>“[…] é a forma dialogal, participativa com que a comunidade educacional se</p><p>capacita para levar a termo um projeto pedagógico de qualidade e da qual</p><p>nasçam ‘cidadãos ativos’ participantes da sociedade como profissionais</p><p>compromissados”.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, APÓS A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E A</p><p>INSTALAÇÃO DO PRIMEIRO IMPÉRIO, GOVERNADO POR D. PEDRO I, SURGIU EM 1827:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>a lei das escolas de primeiras letras</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> REFERENTE AOS CONTEXTOS QUE ENVOLVEM A ELABORAÇÃO DE POLÍTICAS</p><p>PÚBLICAS EDUCACIONAIS, ASSINALE A ALTERNATIVAINCORRETA:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>ambientais.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> DE ACORDO COM O MATERIAL ESTUDADO, A TERCEIRA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL É</p><p>CARACTERIZADA:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>pelas inovações tecnológicas que propiciaram grandes avanços nas</p><p>comunicações e no compartilhamento de informações em rede;</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p> AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (DCNS) SÃO NORMAS QUE TÊM CARÁTER</p><p>OBRIGATÓRIO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E VISAM:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>orientar a forma como o currículo das escolas deve ser planejado em todo o</p><p>sistema educacional brasileiro</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2</p><p>Total20 / 20</p><p>Baixado por Katia Lopes (leka_farias@hotmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|44622197</p><p>QUESTIONÁRIO II – POLÍTICAS EDUCACIONAIS</p>