entrevista com coordenador

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<p>Nome: Maria Cristina dos Santos</p><p>Formação acadêmica: Graduada em Pedagogia e com Pós graduação em Gestão escolar</p><p>Tempo de exercício: 12 anos na área da educação como docente</p><p>Tempo de exercício como coordenadora da escola: 8 anos</p><p>Números de alunos que coordena:120 alunos</p><p>Números de professores que coordena: 15 professores</p><p>Quais os objetivos Gerais da Escola:Proporcionar ao educando a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades e Colaborar para desenvolvimento de uma base para a transição entre as etapas da Educação Básica de forma a assegurar a articulação das dimensões orgânica e sequencial garantindo aos alunos um percurso contínuo de aprendizagem, com qualidade.</p><p>Organograma da escola</p><p>Qual o papel do coordenador da escola: Em relação as atribuições do coordenador, primeiro como coordenadora o principal função é trabalhar buscando pelo bom funcionamento da escola, as funções são múltiplas desde elaboração de documentos normativos até questões relacionados com ensino-aprendizagem, alunos, pais e professores, também acompanhar o desenvolvimento dos alunos, selecionar materiais e métodos e materiais a serem utilizados pelos professores, monitorar o desempenho dos professores, fazer uma ponte de comunicação entre todos os envolvidos no ambiente educacional, dentre outras que vão surgindo no ambiente educativo.</p><p>Como é a participação do coordenador nas atividades administrativas e pedagógicas: através de reuniões, onde o coordenador apresenta necessidades educativas e juntamente com e equipe gestora, discutem sobre propostas que podem ser inseridas no ambiente educativo.</p><p>Quais são os problemas gerais na Escola:Geralmente os problemas educacionais, consistem em indisciplinas dos alunos, evasão escolar, dificuldades de aprendizagem dos alunos, falta de apoio da família nas atividades educativas.</p><p>Como é o relacionamento do Coordenador com o corpo docente: O coordenador no ambiente educacional deve trabalhar de forma dialogada, saber ouvir, trabalhar de forma democrática mas com autoridade, dar apoio aos docentes, oferecer material adequado e orientação na elaboração de propostas pedagógicas.</p><p>Como é o relacionamento do Coordenador com os funcionários: O coordenador com os funcionários deve estar atento sobre as atividades desenvolvidas, dar apoio e orientar nas atividades, estar sempre disposto ao diálogo.</p><p>Quais os materiais didáticos-pedagógicos oferecidos pela escola aos professores: A escola fornece material didático como: Livros didáticos, livros de literatura, por ser um escola municipal, a prefeitura fornece os materiais sempre que solicitados de acordo com o planejamento dos professores.</p><p>A partir da entrevista deu para compreender o papel do coordenador no ambiente educativo, funções desempenhadas, bem como forma de relacionar com docentes e funcionários, sendo assim, percebe-se que na condição de coordenador o objetivo do profissional consiste em organizar o ambiente educativo e a prática educativa visando um espaço de aprendizagem coerente com as necessidades apresentada pela escola e pela comunidade em que a escola está inserida.</p><p>image1.png</p>