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<p>Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI</p><p>Segurança no Trabalho (FLC27256SEG) – Imersão Profissional: Permissão de Trabalho</p><p>Norma Regulamentadora 35</p><p>Autor(es): Juliano Cecchin, Macelle de Paulo Grigollo, Jonas Nunes de Moura</p><p>Tutor externo: Aguinaldo Francisco Corrêa</p><p>MOTIVO DA ESCOLHA DO OBJETO DE ESTUDO</p><p>Nós escolhemos esse tema para melhor conscientização dos trabalhadores em altura e por que a queda representa mais de 40 % dos acidentes no brasil. Ainda segundo os dados, a maior parte dos casos de acidentes ocorre com trabalhadores que estão entre 3 e 9 metros de altura, esta altura entre 3 e 9 metros não dá tanto medo como uma altura de 20 ou 30 metros os trabalhados se sentem seguros e não usam o equipamento de segurança apropriado.</p><p>ESTRATÉGIAS DE ANÁLISE DO OBJETO</p><p>Selecionamos as melhores pesquisas. Pesquisamos notícias e reportagens na internet. Entrevistamos um trabalhador que faz montagens de balancim pois teve uma das notícias que um trabalhador veio a óbito depois de cair de uma altura de 15 metros em uma construção civil. Notícias foram tiradas da G1(globo noticias) Data:22/04/2024 Autor: John Pacheco. Foi entrevistado um trabalhador de Torres-RS que trabalha em construção civil.</p><p>CONSIDERAÇÕES CRÍTICAS E CRIATIVAS</p><p>Analisamos que temos a opção de trabalhar seguro e temos a opção de trabalhar com segurança basta nós mesmo se conscientizar e se informar antes de fazer algo duvidoso, temos que ter a certeza, para isso temos que fazer o curso da norma regulamentadora 35 corretamente porque se esse trabalhador tivesse feito esse curso ele não ia estar sem os equipamentos necessários (EPIs) para efetuar seu trabalho.</p><p>REFLEXÕES FINAIS</p><p>É de extrema importância realizar as normas regulamentadoras. Pois o ambiente de trabalho não seria um bom local para trabalhar pois se com todas essas normas ainda possui muitos acidentes de trabalho imagina se não tivesse.</p><p>REFERÊNCIAS Comment by Carlos Rodrigo De Oliveira: Siga as Normas da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas (NBR 10520), como nos exemplos dados.</p><p>BRASIL. Resolução CEB. Resolução nº 2, de 7 de abril de 1998. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Brasília, DF: abril de 1998. Disponível em: . Acesso em: 5 jun. 2018.</p><p>MACHADO, J.; MARMITT, D. B. N. Conceitos de força: significados em manuais didáticos. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 15, n. 2, p. 281-296, 2016.</p><p>PINHO ALVES, J. P. Atividades experimentais: do método à prática construtivista. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis, 2000.</p><p>SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, ano.</p><p>SOBRENOME, Nome (Org.). Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, ano.</p><p>SOBRENOME, Nome. Título do artigo. Título da revista, cidade, editora, volume, número do fascículo, páginas (inicial e final do artigo), mês e ano.</p><p>SOBRENOME, Nome. Título do texto. Disponível em: Acesso em: dia, mês e ano.</p><p>ENTIDADE. Título da publicação. Edição. Local: Editora, ano.</p>