Avaliação_ Revisão da tentativa

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<p>Painel Meus cursos 10152004-T01-2024-2 📝 Avaliação</p><p>Iniciado em segunda, 7 out 2024, 15:03</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em segunda, 7 out 2024, 15:45</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>41 minutos 43 segundos</p><p>Avaliar 96,00 de um máximo de 100,00</p><p>Comentários</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>"A avaliação em  deve considerar a diversidade, a individualidade e a</p><p> dos estudantes, permitindo uma abordagem mais  e</p><p>adaptativa."</p><p>ambientes virtuais</p><p>participação inclusiva</p><p>07/10/2024, 16:45 📝 Avaliação: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1126023&cmid=915917#question-1256899-2 1/5</p><p>https://ava.ufms.br/my/</p><p>https://ava.ufms.br/course/view.php?id=63913</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/view.php?id=915917</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Associe cada estratégia de avaliação à sua característica principal.</p><p>Avaliação que promove a colaboração e a construção conjunta de</p><p>conhecimento entre os estudantes.</p><p></p><p>Avaliação que permite ao estudante refletir sobre seu próprio aprendizado e</p><p>progresso.</p><p></p><p>Avaliação que ocorre em um único momento, geralmente ao final de um</p><p>curso ou módulo.</p><p></p><p>Avaliação que é realizada em um formato tradicional, mas pode não</p><p>capturar a totalidade do conhecimento.</p><p></p><p>Avaliação que fornece informações regulares sobre o desempenho do</p><p>estudante ao longo do curso.</p><p></p><p>Trabalho em grupo</p><p>Autoavaliação</p><p>Exame final</p><p>Testes de múltipla escolha</p><p>Feedback contínuo</p><p>Qual é uma das principais características da avaliação na Educação a Distância (EaD) em comparação com a</p><p>educação presencial?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A avaliação é exclusivamente classificatória.</p><p>b. As avaliações são realizadas apenas ao final do curso.</p><p>c. Não há necessidade de feedback no processo avaliativo.</p><p>d. O professor é o único responsável pela avaliação.</p><p>e. A avaliação é mais integrativa e colaborativa.</p><p>Complete a frase com as palavras corretas.</p><p>O  é uma estratégia de avaliação que permite ao estudante  suas atividades</p><p>e reflexões, enquanto a  é uma forma tradicional de avaliação que pode não capturar a</p><p>totalidade do conhecimento.</p><p>Portfólio registrar</p><p>prova</p><p>07/10/2024, 16:45 📝 Avaliação: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1126023&cmid=915917#question-1256899-2 2/5</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>“Debater estes desafios requer um olhar de futuro para a avaliação que não se limita a receitas prontas sobre a</p><p>melhor forma de avaliar. Procuramos desenvolvê-la como ferramenta diagnóstica e formadora."</p><p>Qual é a abordagem sugerida para a avaliação, de acordo com o trecho?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A avaliação deve ser realizada apenas no final do curso para medir o aprendizado acumulado.</p><p>b. A avaliação deve ser simplificada para facilitar a correção.</p><p>c. A avaliação deve ser exclusivamente quantitativa, focando em resultados numéricos.</p><p>d. A avaliação deve ser padronizada e seguir um modelo rígido.</p><p>e. A avaliação deve ser vista como um processo dinâmico e adaptável, focando no diagnóstico e na</p><p>formação.</p><p></p><p>Associe as ferramentas de avaliação com suas características.</p><p>Ferramenta que reúne trabalhos e reflexões do estudante ao longo do curso.</p><p></p><p>Avaliação que pode incluir questões de múltipla escolha e dissertativas.</p><p></p><p>Avaliação que pode incluir a escrita colaborativa entre estudantes.</p><p></p><p>Permite que os estudantes compartilhem e discutam ideias sobre um tema.</p><p></p><p>Avaliação que promove a autonomia ao permitir que estudantes avaliem uns aos</p><p>outros.</p><p></p><p>Portfólio</p><p>Testes online</p><p>Avaliação escrita</p><p>Fóruns de discussão</p><p>Avaliação por pares</p><p>A avaliação na Educação a Distância deve ser realizada apenas ao final do curso, sem considerar o progresso</p><p>dos estudantes ao longo do processo.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro</p><p>Falso </p><p>07/10/2024, 16:45 📝 Avaliação: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1126023&cmid=915917#question-1256899-2 3/5</p><p>Questão 8</p><p>Parcialmente correto</p><p>Atingiu 6,00 de 10,00</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Associe cada tipo de avaliação à sua definição correta.</p><p>Avaliação que busca identificar o nível de conhecimento prévio dos estudantes</p><p>antes de iniciar um novo conteúdo.</p><p></p><p>Um repositório de atividades e reflexões que documenta o progresso do</p><p>estudante.</p><p></p><p>Avaliação que envolve a colaboração entre estudantes para avaliar o trabalho</p><p>uns dos outros.</p><p></p><p>Avaliação que permite a reflexão e o feedback contínuo durante o processo de</p><p>aprendizagem.</p><p></p><p>Avaliação que ocorre ao final de um período para medir o aprendizado</p><p>acumulado.</p><p></p><p>Avaliação diagnóstica</p><p>Portfólio digital</p><p>Avaliação por pares</p><p>Avaliação formativa</p><p>Avaliação somativa</p><p>Considerando as sentenças abaixo, julgue se verdadeiras ou falsas</p><p>1. A avaliação formativa em ambientes virtuais é focada apenas em provas finais.</p><p>2. O feedback contínuo é uma característica importante da avaliação em ambientes virtuais.</p><p>3. A avaliação por pares não é uma prática recomendada em ambientes virtuais.</p><p>4. A diversidade de ferramentas avaliativas pode enriquecer o processo de aprendizagem.</p><p>5. A avaliação somativa ocorre ao final de um curso ou módulo.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As sentenças 1 e 3 são falsas</p><p>b. Todas as sentenças são verdadeiras</p><p>c. Apenas a sentença 1 é falsa</p><p>d. As sentenças 3, 4 e 5 são verdadeiras</p><p>e. As sentenças 1 e 5 são verdadeiras</p><p>07/10/2024, 16:45 📝 Avaliação: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1126023&cmid=915917#question-1256899-2 4/5</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 10,00 de 10,00</p><p>Em relação à avaliação por pares em ambientes virtuais, qual das seguintes opções é verdadeira?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A avaliação por pares é uma prática que promove a autonomia e a responsabilidade dos estudantes</p><p>em relação ao aprendizado dos colegas.</p><p></p><p>b. A avaliação por pares não contribui para a construção de conhecimento, pois os estudantes não têm a</p><p>formação necessária para avaliar.</p><p>c. A avaliação por pares deve ser evitada, pois pode levar a conflitos entre os estudantes.</p><p>d. A avaliação por pares é menos eficaz do que a avaliação realizada apenas por professores.</p><p>e. A avaliação por pares deve ser realizada apenas em atividades práticas, não em discussões teóricas.</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ 💬 Fórum de Discussão do Módulo 3 - Avaliação da aprendizagem em ambientes virtuais</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>⭐ Feedback ►</p><p>Manter contato</p><p>Suporte Técnico ao Usuário</p><p> https://suporteagetic.ufms.br</p><p> (67) 3345-7613</p><p> suporte.agead@ufms.br</p><p></p><p>07/10/2024, 16:45 📝 Avaliação: Revisão da tentativa</p><p>https://ava.ufms.br/mod/quiz/review.php?attempt=1126023&cmid=915917#question-1256899-2 5/5</p><p>https://ava.ufms.br/mod/forum/view.php?id=915916&forceview=1</p><p>https://ava.ufms.br/mod/url/view.php?id=915918&forceview=1</p><p>https://suporteagetic.ufms.br/</p><p>tel:(67) 3345-7613</p><p>mailto:suporte.agead@ufms.br</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=556733457613</p>