ESTÁGIO FICHA

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<p>Modelo: Ficha de presença UNIFACS UNIVERSIDADE SALVADOR FICHA DE PRESENÇA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO CAMPO MARIA DA CONCEIÇÃO DA SILVA NASCIMENTO Nome do estaglário/a RA:407172477 Rubrica do/a Estagiário/a: Instituição de ensino (UNIFAS UNIVERSIDADE SALVADOR) SILVIA DE SANTANA CARDOLINO Nome do prof/a orientador 03 do do Campo de estágio CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL (CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL FENIX) Rue Sao Centro Nome do/a supervisor/a do ETNA ARAUJO SANTOS CEP:42.703-740 campo do Estágio LAURO DE FREITAS BA Atividade realizada Data Horário Duração AULA DE PORTUGUÊS Início:16:00 09 / 09/ 24 6 h min TEMA : ALFABETO - LETRAS E ORDEM Fim:22:00 FINALIDADE DA AULA: Aprender as letras do sua ordem e ainda identificar símbolos que não pertencem ao alfabeto da nossa língua portuguesa. ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental - EJA OBJETIVOS: Construção do sistema alfabético e da ortografia/conhecimento do alfabeto de portugues do Brasil HABILIDADES: Ser capaz de distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, identificar fonemas e sua representação por letras, e também, nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras MATERIAIS: Imagens diversas eem pares para a construção do jogo da memória TEMPO: 6 HORAS AVALIAÇÃO: Empenho</p><p>Duração Atividade realizada Horário Data min 24 Início:16:00 AULA DE PORTUGUÊS Fim:22:00 TEMA : ALFABETO - LETRAS E ORDEM FINALIDADE DA AULA: Aprender as letras do alfabeto, sua ordem e ainda identificar simbolos que não pertencem ao alfabeto da nossa lingua portuguesa. ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental - EJA OBJETIVOS: Construção do sistema alfabético e da ortografia/conhecimento do alfabeto de português do Brasil HABILIDADES: Ser capaz de distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos, identificar fonemas e sua representação por letras, e também, nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras MATERIAIS: Imagens diversas em pares para a construção do jogo da memória TEMPO: 6 HORAS AVALIAÇÃO: Empenho 16/09/24 6 h min AULA DE PORTUGUÊS: m:22: 00 TEMA: RODAS DE LEITURA FINALIDADE DA AULA: Desenvolver o Hábito de ler ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVOS: Promover o interesse pelos livros e pela leitura- cada aluno criará uma história HABILIDADES: Construir uma comunidade com gosto pela leitura TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Folhas de papel em branco ou colorido, cola, lápis colorido e glitter AVALIAÇÃO: Participação</p><p>AULA DE TEMA: BRINCANDO COM AS SÍLABAS 23 /09/2416 6 h min 00Fi compreender FINALIDADE a DA AULA: Analisar uma cartela de palavras em que algumas silabas foram omitidas m: iniciais, mediais segmentação e final e a formação de palavras, utilizando-se da combinação e da substituição para de silabas ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVOS: Construção do sistema alfabético formação de novas palavras HABILIDADES: Conseguir segmentar as palavras corretamente ou fazer as junções silábicas necessárias para TEMPO: 6 horas MATERIAIS: e caderno AVALIAÇÃO: Avaliar as atividades do caderno AULA DE MATEMÁTICA 10/9/24 Início: 6h min TEMA: Adição FINALIDADES DA AULA: Compor e decompor números de até duas por meio de diferentes adições Fim: ANO: I Ano do Ensino Fundamental - EJA 16:00 OBJETIVOS: Reforçar os conceitos da ideia da adição: juntar e acrescentar 22:00 HABILIDADES: Resolver situação envolvendo os conceitos de juntar e por meio de contagem e registros TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Caderno e lápis AVALIAÇÃO: Correção da atividade do caderno AULA DE MATEMÁTICA 17 / 9/24 Início: 16:00 6 h min TEMA: SUBTRAÇÃO Fim: FINALIDADE DA AULA: Introduzir as ideias de subtração: retirar, comparar e completar ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental 22:hs OBJETIVOS: Utilizar procedimentos próprios de resolução envolvendo as ideias de retirar, comparar e completar HABILIDADES: Resolver situações problema de subtração TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Caneta, Lápis e caderno AVALIAÇÃO: Tarefa do caderno</p><p>min 6 h 9/ 24 AULA DE MATEMÁTICA :Fim TEMA: SEQUÊNCIA NUMÉRICA 16:00 FINALIDADE DA AULA: Comparar números naturais de ate duas ordens em situações com e 22:00 sem suporte da reta numérica ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVO: Agrupar numerais em uma sequencia ordenadamente estabelecida 2 em 2. 5 em 5. 10 em 10 até 100 HABILIDADES: Apresentar diferentes estratégias de resolução e refletir sobre a mais eficiente TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Caderno e lápis AVALIAÇÃO: Atividade 11/09/2024 Início: AULA DE HISTÓRIA 16:00 TEMA: DO ESTUDANTE FINALIDADE DA AULA: Que os alunos realizem uma entrevista com ex alunos da produzindo Fim: relatos e experiências destas pessoas e os comparem com sua vivências atuais e com alunos 22:00 ANO: 1 Ano do Ensino Fundamental OBJETIVO: A vida em família, diferentes configurações e vínculo HABILIDADES: Conhecer a história da família e da escola, pesquisa, relatos e memórias TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Caderno, lápis fotos.. AVALIAÇÃO: Caderno 18/09/2024 6h AULA DE HISTÓRIA 16:00 FINALIDADE TEMA: DA AULA: A ideia, é que os alunos chegam a conclusão de que é a família, ou alguém desta FAMÍLIA IDENTIDADE E LAÇOS Fim: 22:00 a resposta para todas as questões ANO: Reconhecer diferentes tipos de família a partir das relações de afeto 1° Ano do Ensino Fundamental HABILIDADES: OBJETIVO: Identificar aspectos do seu crescimento por meio de registros das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família ou da sua comunidade TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Imagens de diferentes composições familiares AVALIAÇÃO : Empenho</p><p>AULA DE HISTÓRIA TEMA: os PERSONAGENS DA 6h 25/9/2024 1° FINALIDADE Ano do Ensino DA Fundamental AULA: Sobre o conceito da famílias e das suas transformações ao longo do tempo ANO: 16:00 Fim: comparando-a coma de sua própria familia OBJETIVO: Identificar a constituição das famílias de personagens de clássicos da literatura infantil, 22:00 TEMPO: 6 horas HABILIDADES: Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar MATERIAIS: Impressos AVALIAÇÃO: Atividade proposta AULA DE CIÊNCIAS 12/9/2024 Inicio: 6h TEMA:O QUE SABEMOS SOBRE os ANIMAIS DIURNOS E NOTURNOS 16:00 FINALIDADE DA AULA: Identificar os diferentes modos de vidas e o que diferenciam os animais diurnos e noturnos Fim: ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental 22:00 OBJETIVO: Identificar e comparar características e modos de vida entre os animais diurnos e noturnos HABILIDADES: selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de outros seres TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Revistas, recortes e desenhos AVALIAÇÃO: trabalho em equipe 19/09/2024 6h AULA DE CIÊNCIAS 16:00 TEMA: CONTANDO o TEMPO FINALIDADE DA AULA: Explorar as produções das crianças Fim: ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental 22:00 OBJETIVO: Reconhecer dia, semana, mês e ano considerando o tempo de duração de cada um HABILIDADES: Selecionar exemplos de como a sucessão de dias e noites orienta o ritmo de atividades diárias de seres humanos e de ouros seres TEMPO: 6 horas MATERIAIS: vídeo, recortes de revistas AVALIAÇÃO: Empenho</p><p>AULA DE CIÊNCIAS 6h 26/9/2024 Inicio: TEMA: RESPEITO DIVERSIDADE 16:00 FINALIDADE DA AULA: nomear e representar raficante ( por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções Fim: ANO: Ano do Ensino Fundamental 22:00 OBJETIVO: Reconhecer pessoais (fisicas culturais) com valorização das semelhanças e promovendo atitudes de respeito às individualidades HABILIDADES: Comparar caracteristicas fisicas entre os colegas reconhecendo a diversidade e a importância da do acolhimento do respeito TEMPO: 6 hs Pesquisa com revistas e livros AVALIAÇÃO: Atividade proposta AULA DE GEOGRAFIA 13/9/2024 Inicio: 6h TEMA: ESTAÇÕES DO ANO FINALIDADE DA AULA: Incentivar os alunos a compartilhar suas ideias e pensamentos 16:00 ANO: Ano do Ensino Fundamental Fim OBJETIVO: Os alunos serão capazes de identificar as 4 estações do ano, descrever de cada estação do ano, e explicar como as estações do ano ocorrem 22:00 HABILIDADES: Observar e descrever ritmos naturais (dia e noite, variação e temperatura e umidade) em diferentes escalas espaciais e temporais, comparando a sua realidade com os outros TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Imagens de das estações do ano, folhas de lápis ou canetas e cartazes AVALIAÇÃO: Empenho AULA DE GEOGRAFIA 20/9/2024 Inicio: 6h TEMA: DIFERENTES TIPOS DE MORADIA 16:00 FINALIDADE DA AULA: Mostrar sobre os diversos tipos de materiais com os quais são possivéis construir Fim:22:00 moradia ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVO: Reconhecer os diferentes tipos de moradia utilizados na construção e uma moradia HABILIDADES: Descrever e comparar diferentes tipos de moradia ou objetos do uso roupas, técnicas e materiais utilizados em sua produção TEMPO: 6 horas MATERIAIS: Imagens, lápis, caderno AVALIAÇÃO: Correção da atividade proposta( desenho de uma casa)</p><p>AULA DE GEOGRAFIA 27/9/2024 Inicio:16:00 6h TEMA: LUGARES ONDE VIVEMOS Fim: FINALIDADE: Permitir que os alunos, questione sobre o tem (lugares onde vivemos) pensem, falem 22;00 livremente sobre os locais que cada imagem representa ANO: 1° Ano do Ensino Fundamental OBJETIVO: Identificar os diferentes lugares de casa, escola e praça HABILIDADES: Descrever caracteristicas observadas de seus lugares de vivência TEMPO: 6 horas MATERIAIS: imagens da casa, escola. lápis e caderno AVALIAÇÃO: Atividade proposta 90 Total de horas no campo:</p>