AV 2 CERTINHO

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<p>A respeito do conhecimento Sistemático e Assistemático, podemos afirmar que:</p><p>a.</p><p>O conhecimento sistemático é adquirido ao acaso e sua construção não segue um procedimento de rigor técnico. É construído na medida em que as coisas e os fatos se apresentam.</p><p>b.</p><p>O conhecimento assistemático é adquirido no método experimental e sua construção segue um procedimento de rigor técnico.</p><p>c.</p><p>O conhecimento assistemático apresenta sua base na reflexão, e busca ser a melhor tentativa de solução para os problemas.</p><p>d.</p><p>O conhecimento sistemático apresenta sua base na experimentação, e busca ser a melhor tentativa de solução para os acontecimentos.</p><p>e.</p><p>O conhecimento sistemático apresenta sua base na reflexão, e busca ser a melhor tentativa de solução para os problemas.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>O conhecimento sistemático apresenta sua base na reflexão, e busca ser a melhor tentativa de solução para os problemas.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O ambiente escolar tem papel importante para a formação humana e este terá cumprido com seus objetivos ao assumir uma postura:</p><p>a.</p><p>Ética, crítica, estética, reflexiva e política.</p><p>b.</p><p>Social, crítica, estética, econômica e política.</p><p>c.</p><p>Ética, crítica, estética, econômica e política.</p><p>d.</p><p>Ética, crítica, estética, econômica e religiosa.</p><p>e.</p><p>Artística, crítica, musical, econômica e política.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Ética, crítica, estética, econômica e política.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os conteúdos de ensino devem enfocar os conceitos, os procedimentos didáticos e a formação de atitudes através de uma abordagem:</p><p>a.</p><p>Contextualizada, conteudista e problematizadora</p><p>b.</p><p>Conteudista, interdisciplinar e problematizadora.</p><p>c.</p><p>contextualizada, interdisciplinar e conteudista.</p><p>d.</p><p>Contextualizada, interdisciplinar e multidisciplinar.</p><p>e.</p><p>Contextualizada, interdisciplinar e problematizadora.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Contextualizada, interdisciplinar e problematizadora.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Podemos classificar o Conhecimento em quatro níveis como: Conhecimento científico, Conhecimento filosófico, Conhecimento empírico/cotidiano e Conhecimento religioso/teológico. Qual das alternativas abaixo, melhor relaciona ao nível selecionado:</p><p>a.</p><p>O Conhecimento Religioso delimita o seu objeto de estudo ao se especializar em assuntos específicos;</p><p>b.</p><p>O Conhecimento Empírico relaciona baseia-se no que está escrito nos textos sagrados.</p><p>c.</p><p>O Conhecimento Filosófico fundamenta-se em experiências adquiridas do cotidiano do homem.</p><p>d.</p><p>O Conhecimento Científico considera o seu objeto sob o ponto de vista da totalidade.</p><p>e.</p><p>O Conhecimento Filosófico aborda os mesmos pontos de estudos apropriados pela ciência, contudo, considera o seu objeto sob o ponto de vista da totalidade;</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>O Conhecimento Filosófico aborda os mesmos pontos de estudos apropriados pela ciência, contudo, considera o seu objeto sob o ponto de vista da totalidade;</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Para a validade do método experimental, é necessário seguir rigorosamente algumas etapas para que seja elucidado um fato. As etapas do método experimental são:</p><p>a.</p><p>A observação, o levantamento de hipóteses, a experimentação e o dogmatismo.</p><p>b.</p><p>A observação, o levantamento de hipóteses, o achismo e a conclusão.</p><p>c.</p><p>A observação, a comprovação, a experimentação e a conclusão.</p><p>d.</p><p>A observação, a avaliação, a experimentação e a conclusão.</p><p>e.</p><p>A observação, o levantamento de hipóteses, a experimentação e a conclusão.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>A observação, o levantamento de hipóteses, a experimentação e a conclusão.</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os estudos de Armstrong e Barboza (2012, p. 24) apontam que “a Ciência é uma forma de conhecimento sistemática que busca explicar os fundamentos da natureza por meio de um trabalho racional, […] mediante:</p><p>a.</p><p>Instrumentos, técnicas e procedimentos.</p><p>b.</p><p>Instrumentos, mitos e crenças.</p><p>c.</p><p>Verdades absolutas, técnicas e procedimentos.</p><p>d.</p><p>Mitos, técnicas e procedimentos.</p><p>e.</p><p>Instrumentos, técnicas e crenças.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Instrumentos, técnicas e procedimentos.</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O currículo como um instrumento norteador do processo educativo, com regras que nos levam a planejar mediações do ensinar conhecimentos sistemáticos articulados de forma necessária para atender às exigências educacionais contidas:</p><p>a.</p><p>Nos Referências Municipais.</p><p>b.</p><p>Nas Diretrizes Curriculares Estaduais.</p><p>c.</p><p>Na Constituição Municipal.</p><p>d.</p><p>Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.</p><p>e.</p><p>Nos Parâmetros Nacionais Curriculares.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação.</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Os saberes produzidos pela manifestação do conhecimento cotidiano, como por exemplo, às ervas medicinais, as crendices, à culinária, aos artesanatos, passados de geração para geração sem necessitar de comprovações científicas, é conhecido como:</p><p>a.</p><p>Senso teológico.</p><p>b.</p><p>Senso comum.</p><p>c.</p><p>Senso filosófico.</p><p>d.</p><p>Senso racional.</p><p>e.</p><p>Senso crítico.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Senso comum.</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>De acordo com as fases estruturais do projeto, a etapa da problematização e sensibilização caracteriza-se no momento que:</p><p>a.</p><p>Ocorre na etapa em que alunos e professores percebem, de forma conjunta, que existe algo no cotidiano que pode ser explorado, e, dessa forma, discutem sobre as necessidades e os motivos para a realização de um projeto.</p><p>b.</p><p>Ocorre a definição dos problemas a serem estudados pelos grupos ou pela classe.</p><p>c.</p><p>Ocorre a elaboração de um relatório final que deve contemplar a autoavaliação dos envolvidos e a avaliação do projeto pelos alunos, professores e demais participantes.</p><p>d.</p><p>Ocorre uma busca pela metodologia de trabalho mais adequada para resolver o problema do tema proposto, com definição de procedimentos e estratégias viáveis.</p><p>e.</p><p>Ocorre o desenvolvimento das ações planejadas e de outras que não foram inicialmente planejadas, a organização dos dados para apresentação à comunidade escolar.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Ocorre na etapa em que alunos e professores percebem, de forma conjunta, que existe algo no cotidiano que pode ser explorado, e, dessa forma, discutem sobre as necessidades e os motivos para a realização de um projeto.</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,10 de 0,10</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>O currículo pressupõe um processo dividido em três momentos principais, como:</p><p>a.</p><p>Elaboração, implementação e avaliação.</p><p>b.</p><p>Problematização, implementação e avaliação.</p><p>c.</p><p>Elaboração, organização e avaliação.</p><p>d.</p><p>Elaboração, referencial e avaliação.</p><p>e.</p><p>Elaboração, implementação e organização.</p><p>Feedback</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>A resposta correta é:</p><p>Elaboração, implementação e avaliação.</p><p>image1.wmf</p><p>image2.wmf</p>