Avaliaçao II Recursos Terap _084949

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<p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 2,00 Prova 88111930 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 1 Maria, uma mulher de 52 anos, sofreu um AVC e enfrenta dificuldades em tarefas do dia a dia, como cozinhar, se vestir e participar de eventos sociais. Para entender melhor suas necessidades e prioridades, ela e seu terapeuta ocupacional utilizam a avaliação COPM. Durante a avaliação, Maria classifica a importância de cozinhar, se vestir e participar de atividades sociais, e também avalia seu desempenho atual nessas áreas. Com base nesses dados, são estabelecidas metas específicas para melhorar seu desempenho. O terapeuta desenvolve um plano de intervenção personalizado, que inclui exercícios e adaptações no ambiente de Maria. Com base no texto e sobre a avaliação COPM (Medida Canadense de desempenho ocupacional), analise as afirmativas a seguir: I. A avaliação COPM não inclui atividades relacionadas às interações sociais. II. A única forma de avaliar as interações sociais é por meio da avaliação COPM. III. A avaliação COPM é utilizada para identificar atividades diárias significativas, incluindo aquelas relacionadas às interações sociais. IV. As entrevistas semiestruturadas e observação direta são outras formas de avaliação que oferecem uma compreensão mais profunda das interações sociais em contextos específicos. É correto que se afirma em: A I e IV, apenas. B III e IV, apenas. C II, III e IV, apenas. D I, II e III, apenas. about:blank 1/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual E II e III, apenas. 2 "O comprometimento funcional e a necessidade de apoios específicos são os dois aspectos do diagnóstico de TEA considerados para classificar transtorno em três níveis: (1) exigindo apoio; (2) exigindo apoio substancial; (3) exigindo apoio muito substancial. O processo de reabilitação tem uma abordagem múltipla, que envolve, dentre outros fatores, a promoção de Habilidades Sociais (HS). As HS correspondem aos comportamentos emitidos pelos indivíduos durante as interações sociais que são valorizadas pela cultura na qual estão inseridos". Fonte: DE OLIVEIRA, M. V.; QUITERIO, P. L. Programas de intervenção em habilidades sociais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura. Revista Educação Especial, V. 35, p. 1-27, 2022. Disponível em: https://www.redalyc.org/journal/3131/313169978044/313169978044.pdf. Acesso em: 25 jul. 2024. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O Programa de Habilidades Sociais foi desenvolvido para crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). PORQUE II. Durante um período de cinco meses, programa envolveu intervenções que incorporaram apenas atividades acadêmicas. É correto que se afirma em: A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. B As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são falsas. about:blank 2/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual 3 "O termo Tecnologia Assistiva refere-se a um campo científico que objetiva a pesquisa, planejamento, a criação e emprego de equipamentos/dispositivos, que maximizem a funcionalidade da pessoa com deficiência, na execução de uma ou mais atividades. [...] As adaptações podem estar enquadradas em duas categorias: baixa tecnologia ou baixo custo (Low-Tech), que tratam dos dispositivos destinados a auxiliar nas Atividades de Vida Diária; e alta tecnologia ou alto custo (High- Tech), como os comandados de computador por voz" (Hohmann; Cassapian, 2011, p. 11). Fonte: HOHMANN, CASSAPIAN, M. R. Adaptações de baixo custo: uma revisão de literatura da utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, V. 22, n. 1, p. 10-18, 2011. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14115/15933. Acesso em: 24 jul. 2024. Com base no texto e sobre a adaptação de equipamentos, analise as seguintes afirmativas: I. A segurança, manuseio, higiene e estado físico do usuário são considerados no processo de adaptação de equipamentos. II. A segurança, manuseio, higiene e estado físico do usuário são fatores relevantes que profissional considera ao realizar a adaptação de um equipamento. III. A adaptação de um equipamento deve ser feita pelo profissional através de uma avaliação cuidadosa sobre a possibilidade de causar prejuízo ou dano ao paciente. IV. A adaptação de um equipamento deve ser feita pelo profissional através de uma avaliação cuidadosa sobre a possibilidade de causar prejuízo ao equipamento pertencente à clínica. É correto que se afirma em: A II e III, apenas. B I e IV, apenas. C III e IV, apenas. D e III, apenas. E II, III e IV, apenas. about:blank 3/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual 4 "A Terapia Ocupacional no campo da saúde mental apresenta diferentes estratégias de intervenção, entre elas as oficinas e grupos terapêuticos, que constituem um dispositivo de tratamento bastante utilizado na clínica da Terapia Ocupacional. Dentro dos grupos terapêuticos existem diversos tipos de grupos que não são específicos da Terapia Ocupacional, entretanto seus princípios podem ser utilizados dentro do processo terapêutico ocupacional, desde que profissional possua as habilidades necessárias" (Montrezor, 2013, p. 530). Fonte: MONTREZOR, J. B. A Terapia Ocupacional na prática de grupos e oficinas terapêuticas com pacientes de saúde mental/Occupational Therapy in the practice of therapeutic groups and workshops with mental health patients. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, V. 21, n. 3, p. 529. 2013. Disponível em: Acesso em: 25 jul. 2024. Com base no texto e sobre papel dos grupos, analise as afirmativas a seguir: I. Os processos grupais estimulam diálogo, a reflexão e a capacitação do indivíduo. II. Os grupos são irrelevantes para a desalienação e reinterpretação da vida cotidiana. III. Os grupos não têm impacto significativo na vida cotidiana e na capacitação do indivíduo. IV. Os grupos proporcionam uma oportunidade para a reinterpretação da vida cotidiana e fortalecimento temporário do indivíduo. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas. B III e IV, apenas. C II e III, apenas. D I e IV, apenas. E II, III e IV, apenas. about:blank 4/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual 5 Considere caso hipotético a seguir: Ana Luiza, uma estudante de 17 anos, está indecisa entre seguir uma carreira tradicional em engenharia, como seus pais desejam, ou explorar sua paixão por design gráfico. Para ajudá-la na escolha, ela busca a orientação de uma profissional que é terapeuta ocupacional com muitos anos de atuação em orientação vocacional. A orientadora avalia suas habilidades, interesses e impacto das expectativas familiares. Com a ajuda da orientação, Ana decide seguir design gráfico, mas com uma abordagem estratégica, buscando um curso que também ofereça conhecimentos em empreendedorismo. Isso a deixa confiante em sua escolha, equilibrando suas paixões pessoais e considerações práticas. Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas I. A orientação profissional é um processo contínuo que busca compreender diversos aspectos individuais para auxiliar na escolha de uma carreira. PORQUE II. Esse processo considera elementos como habilidades, preferências, interesses e motivações, além de fatores familiares e ambientais, visando capacitar os indivíduos a tomar decisões informadas sobre seu futuro. A respeito dessas assinale a opção correta: A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. C As asserções I e II são falsas. D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. E A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 6 "Sobre conceito de indivíduo, Heller destaca que todo homem possui vida cotidiana e que é inevitável estar fora dela. Além disso. traz que cada indivíduo se constitui em ser genérico e em ser particular genérico, pois realiza atividades comuns a outros indivíduos e particular porque quando about:blank 5/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação - Individual as realiza expressa nelas suas motivações, seus sentimentos e paixões de forma individual [...] a arte e a ciência são as únicas formas de elevação acima da vida cotidiana que produzem objetivações duradouras. A arte, pois é consciência e memória da humanidade e a ciência, já que desantropocentriza e desantropoformiza. Para ela, cotidiano apresenta formas de suspensão que se dão na arte, no trabalho, na ciência e na moral" (Ferigollo; De Angeli, 2017, p. 140) Fonte: FERIGOLLO, J. DE ANGELI, A. do A. C. A interface entre fazer teatral e a terapia ocupacional: reflexos no cotidiano. Saúde (Santa Maria), p. 139-150, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/revistasaude/article/view/18248/pdf. Acesso em: 24 jul. 2024. Com base no texto e em relação à incorporação do teatro em um grupo terapêutico ocupacional, analise as afirmativas a seguir: I. O teatro não tem impacto nas habilidades sociais dos participantes do grupo terapêutico. II. O teatro é uma atividade exclusivamente individual, não sendo adequado para grupos terapêuticos. III. O teatro potencializa habilidades como criatividade, espontaneidade, habilidades sociais e participação social. É correto que se afirma em: A I e II, apenas. B I, II e III. III, apenas. D II e III, apenas. E I, apenas. 7 "O emprego de uma adaptação envolve "ajuste, acomodação e adequação do indivíduo a uma nova situação". A resposta a esta nova situação depende do desempenho ocupacional competente, da satisfação e da interação entre indivíduo e ambiente. Adaptar é a soma da criatividade do terapeuta ocupacional, a eficaz utilidade do produto proposto, com a concordância e utilização pela pessoa com deficiência. [...] O processo de desenvolvimento de uma adaptação envolve sete aspectos" (Hohmann; Cassapian, 2011, p. 11). Fonte: HOHMANN, P.; CASSAPIAN, M. R. Adaptações de baixo custo: uma revisão de literatura da utilização por terapeutas ocupacionais brasileiros. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, V. 22, n. 1, p. 10-18, 2011. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14115/15933. Acesso em: 24 jul. 2024. about:blank 6/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação - Individual Com base nas informações fornecidas e sobre os sete aspectos do desenvolvimento de adaptações, analise as seguintes afirmativas: I. Assimilação do problema. II. Manutenção periódica da adaptação. III. Entendimento dos princípios de compensação. É correto que se afirma em: A I e II, apenas. B I, II e III. C III, apenas. D I, apenas. E II e III, apenas. 8 Um terapeuta ocupacional (TO) usa a Avaliação Kohlman de Habilidades de Vida (KELS) para avaliar a independência funcional de João, de 65 anos, que sofreu um AVC. Durante a avaliação, TO examina habilidades de autocuidado, segurança, gerenciamento de dinheiro e uso de transporte e telefonia. João demonstra alguma capacidade em autocuidado e segurança, mas precisa de apoio em gerenciamento financeiro e uso de tecnologia. Com base nos resultados, terapeuta ocupacional sugere um plano de intervenção para melhorar as áreas de dificuldade de João, visando aumentar sua independência e qualidade de vida. Com base no texto. assinale a alternativa que descreve a importância de sistematizar as avaliações na prática terapêutica: A Possui pouca ou nenhuma relevância significativa na prática terapêutica. B Viabiliza a geração de conhecimento específico na área e a confiabilidade das intervenções, mas não influencia na definição de objetivos terapêuticos. C Facilita a coleta de dados, mas não impacta na definição de objetivos terapêuticos. about:blank 7/10</p><p>20:42 Avaliação Individual D Contribui para reconhecimento clínico e científico da profissão, viabiliza a geração de conhecimento específico na área e a confiabilidade das intervenções realizadas. E Contribui para reconhecimento clínico e científico da profissão, mas não tem relação com a confiabilidade das intervenções. 9 "Uma das possibilidades de atuação do terapeuta ocupacional nos espaços escolares pode se dar por meio de ações baseadas na Consultoria Colaborativa. Essa abordagem envolve aluno, os familiares e os profissionais da escola, e terapeuta ocupacional será um consultor, à medida que auxiliará professor a definir objetivos a curto, médio e longo prazos com os alunos" (Alves; Silva, 2022, p. 894). Fonte: ALVES, M. SILVA, M. C. de A. Contribuições do terapeuta ocupacional no contexto escolar: percepção de professores de uma escola regular no município do Rio de Revisbrato, p. 892-908, 2022. Disponível em: Acesso em: 25 jul. 2024. Com base no texto e papel da ocupação "Educação" na Terapia Ocupacional, analise as afirmativas a seguir: I. A ocupação "Educação" se refere apenas às atividades realizadas em instituições formais de ensino. II. A união da Terapia Ocupacional e da Educação contribui para desenvolvimento integral do indivíduo. III. A ocupação "Educação" é definida como atividades necessárias para aprender e participar no ambiente educacional. IV. A Terapia Ocupacional desempenha um papel importante na promoção do desenvolvimento educacional dos indivíduos. É correto que se afirma em: A II e III, apenas. B II, III e IV, apenas. C III e IV, apenas. D I, II e III, apenas. about:blank 8/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual E I e IV, apenas. 10 "Para os indivíduos, trabalhar é se engajar, é participar do mundo, é se inserir em redes sociais, é constituir-se a si próprio. É no trabalho e por meio dele que os indivíduos produzem e reproduzem sua contratualidade, exercitam sua cidadania e inclusão social. A fragilidade das possibilidades de acesso e engajamento no trabalho tendem a levar os indivíduos e grupos sociais e viverem situações de vulnerabilidade e desfiliação social. Nessa direção, este busca trazer aos leitores contribuições que refletem a importância do tema saúde e trabalho e sua relevância para as práticas de pesquisa, ensino e assistência em Terapia Ocupacional" (Lancman et al., 2016). Fonte: LANCMAN, S. et al. Saúde, Trabalho e Terapia Ocupacional, uma relação indissociável. Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, V. 27, n. 2, p. i-ii, 2016. Disponível em: https://encurtador.com.br/QJ73C Acesso em: 25 jul. 2024. Com base no texto e na atuação do terapeuta ocupacional, analise as afirmativas a seguir: I. O Terapeuta Ocupacional pode auxiliar na preparação para entrevistas de emprego. II. O Terapeuta Ocupacional pode ajudar na preparação de documentos para candidatura a vagas de emprego. III. O trabalho é definido como atividades envolvidas no desenvolvimento, produção, entrega ou administração de bens ou serviços. IV. O Terapeuta Ocupacional tem competências para auxiliar no desenvolvimento de interesses e habilidades relacionados ao trabalho. É correto que se afirma em: A I, II e III, apenas. B I, apenas. C II e IV, apenas. D III e IV, apenas. about:blank 9/10</p><p>19/09/2024, 20:42 Avaliação Individual E I, II, III e IV. Imprimir about:blank 10/10</p>