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<p>Pincel Atômico - 24/09/2024 10:28:23 1/2</p><p>GILSON LUCAS DA</p><p>COSTA DO</p><p>NASCIMENTO</p><p>Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 7 (33880)</p><p>Atividade finalizada em 18/09/2024 14:54:38 (2690331 / 1)</p><p>LEGENDA</p><p>Resposta correta na questão</p><p># Resposta correta - Questão Anulada</p><p>X Resposta selecionada pelo Aluno</p><p>Disciplina:</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA - 1ª ETAPA [1263813] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 14,29 pontos [capítulos - 1]</p><p>Turma:</p><p>Supletivo EJA: Ensino Médio - Grupo: EAD EJA - 08/24 - SEnsi0A100824 [139120]</p><p>Aluno(a):</p><p>91659779 - GILSON LUCAS DA COSTA DO NASCIMENTO - Respondeu 4 questões corretas, obtendo um total de 11,43 pontos como nota</p><p>[364841_2480</p><p>10]</p><p>Questão</p><p>001</p><p>Leia o texto abaixo e resolva à questão:</p><p>O texto acima tem o foco comunicativo no destinatário (leitor), de modo que o objetivo é persuadi-lo através da mensagem transmitida.</p><p>Logo, a função predominante da linguagem é:</p><p>Metalinguística</p><p>Referencial ou Denotativa</p><p>Emotiva ou Expressiva</p><p>Poética</p><p>X Conativa ou Apelativa</p><p>[364842_2480</p><p>01]</p><p>Questão</p><p>002</p><p>O termo (ou expressão) destacado que está empregado em seu sentido próprio, denotativo, ocorre em:</p><p>X</p><p>“O dicionário-padrão da língua e os dicionários unilíngues são os tipos mais comuns de dicionários. Em nossos dias, eles se tornaram um</p><p>objeto de consumo obrigatório para as nações civilizadas e desenvolvidas.”</p><p>(Maria T. Camargo Biderman. O dicionário-padrão da língua. Alfa (28), 2743, 1974 Supl.)</p><p>“(....)</p><p>É de laço e de nó</p><p>De gibeira o jiló</p><p>Dessa vida, cumprida a sol (....)”</p><p>(Renato Teixeira. Romaria. Kuarup Discos. setembro de 1992.)</p><p>“Humorismo é a arte de fazer cócegas no raciocínio dos outros. Há duas espécies de humorismo: o trágico e o cômico. O trágico é o que</p><p>não consegue fazer rir; o cômico é o que é verdadeiramente trágico para se fazer.”</p><p>(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br <http://www.mercadolivre.com.br)</p><p>“Protegendo os inocentes</p><p>é que Deus, sábio demais,</p><p>põe cenários diferentes</p><p>nas impressões digitais.”</p><p>(Maria N. S. Carvalho. Evangelho da Trova. /s.n.b.)</p><p>[364841_2305</p><p>77]</p><p>Questão</p><p>003</p><p>“Palavras homônimas ou homônimos são palavras que são pronunciadas da mesma forma, mas têm significados diferentes. As relações</p><p>de homonímia são estudadas pela semântica.” Com base nessa definição, explique o motivo da utilização dos “porquês” neste trecho:</p><p>“Estou cansada, porque trabalho o dia inteiro. Além disso, não gosto de shows ao vivo e todos sabem o porquê.”</p><p>A primeira forma indica causa, tendo o valor de “porém”, não estando acentuado porque é um substantivo que está no início de frase. A</p><p>segunda indica explicação, estando acentuado porque é um substantivo que está no final da frase.</p><p>A primeira forma indica a explicação para o sujeito estar cansado, tendo o valor de “pois”. A segunda é um substantivo, o qual indica que o</p><p>sujeito não gosta de shows ao vivo e que todos sabem disso, podendo ser substituído por “motivo”.</p><p>Os dois porquês são utilizados aqui para trazer a explicação para o cansaço do sujeito e para o fato de não gostar de ir ao show ao vivo,</p><p>um estando sem acento porque está no início da frase e o outro levando acento porque está no final da frase.</p><p>X A primeira forma indica causa, tendo o valor de “pois”, não estando acentuado porque é um substantivo e que está no início da frase. A</p><p>segunda também indica causa, estando acentuado porque é um substantivo que está no final da frase.</p><p>A primeira forma indica motivo, tendo o valor de “pois”, não sendo acentuado porque não é um substantivo. A segunda também indica um</p><p>motivo, não sendo substantivo e levando o acento apenas porque está no final da frase.</p><p>Pincel Atômico - 24/09/2024 10:28:23 2/2</p><p>[364842_2479</p><p>81]</p><p>Questão</p><p>004</p><p>Homônimo é uma palavra que tem a mesma pronúncia e/ou a mesma grafia que outra, mas que possui um significado diferente desta.</p><p>Complete as lacunas, usando adequadamente mas / mais / mal / mau:</p><p>“Pedro e João ____ entraram em casa, perceberam que as coisas não estavam bem, pois sua irmã caçula escolhera um ____ momento</p><p>para comunicar aos pais que iria viajar nas férias, ____ seus dois irmãos deixaram os pais ____ sossegados quando disseram que a jovem</p><p>iria com as primas e tias”</p><p>mal – mau – mais – mais</p><p>mau – mau – mas – mais</p><p>mau – mal – mais – mas</p><p>X mal – mau – mas – mais</p><p>mal – mal – mais – mais</p><p>[364843_2479</p><p>82]</p><p>Questão</p><p>005</p><p>Parônimos são palavras que são pronunciadas ou escritas de maneira semelhante, mas que têm significados lexicais diferentes.</p><p>Parônimos contrastam com homônimos, que são palavras com significados diferentes, com a mesma pronúncia ou ortografia.</p><p>Analise atentamente o trecho:</p><p>“Algumas pessoas não determinam donde provém sua insatisfação, porque não sabem ____ vão os sentimentos, nem ____ mora a</p><p>consideração pelo próximo”.</p><p>Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.</p><p>X aonde – onde</p><p>onde – aonde</p><p>onde – onde</p><p>aonde – aonde</p><p>onde – donde</p>