Avaliação I - Individual

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:993165)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 85742844</p><p>Qtd. de Questões 10</p><p>Acertos/Erros 9/0</p><p>Canceladas 1</p><p>Nota 10,00</p><p>A autorresponsabilidade está associada à nossa capacidade de nos responsabilizarmos por tudo aquilo que acontece em</p><p>nossas vidas. Aquilo que é positivo ou negativo, e também o que nos influencia direta ou indiretamente. Para que</p><p>possamos experimentar uma sensação de competência e merecimento com relação à felicidade, é essencial que</p><p>mantenhamos controle sobre nossa vida. Isso implica em assumir a autonomia sobre nossos atos, decisões e todos os</p><p>fatores que possam influenciar nosso desempenho. Ao adotar essa mentalidade e comportamento, atuando como os</p><p>autores de nossas próprias histórias, abrimos a possibilidade de moldar e remodelar nossos caminhos e escolhas. Nesse</p><p>sentido, a autorresponsabilidade capacita-nos a efetuar as mudanças necessárias para continuar avançando em direção aos</p><p>nossos objetivos de vida.</p><p>Fonte: adaptado de: AUTORRESPONSABILIDADE: um conceito poderoso para a realização de suas metas.</p><p>FEBRACIS: Escola de Negócios, Pessoas, Liderança e Gestão, c2024. Disponível em:</p><p>https://febracis.com/autorresponsabilidade/. Acesso em: 9 jan. 2024.</p><p>Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:</p><p>I. Os resultados alcançados na vida são exclusivamente determinados pela sorte e pelas circunstâncias externas, e as</p><p>pessoas têm pouco controle sobre eles.</p><p>PORQUE</p><p>II. A autorresponsabilidade capacita as pessoas a assumirem o controle de suas vidas, redirecionando suas escolhas e</p><p>ações para alcançar os resultados desejados.</p><p>A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:</p><p>A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.</p><p>C As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.</p><p>D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.</p><p>Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.</p><p>VOLTAR</p><p>A+ Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 1/7</p><p>O método SMART organiza as metas, mas não se esgota por si só. Os métodos de planejamento são necessários para</p><p>deixar claro o ponto de chegada para sua conclusão, proporcionando rastrear os resultados e identificando o progresso ou</p><p>não.</p><p>Fonte: adaptado de: PATTERSON, D. SMART Goals in Projects. Strategic Project Management, 2022. Disponível em:</p><p>https://ecampusontario.pressbooks.pub/hrstrategicprojectmanagementtheory/chapter/5-8-goals-projects. Acesso em: 29</p><p>jan. 2024.</p><p>Com base no excerto sobre o papel das metas, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Organizar, delinear e definir a direção a ser seguida.</p><p>II. Formatar um ponto de chegada para a empresa que está seguindo.</p><p>III. Mapear as atividades a serem realizadas pela empresa que está utilizando.</p><p>IV. Mensurar o que está sendo realizado dentro do projeto e outros objetivos é desnecessário.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B II e IV, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>D I, apenas.</p><p>A Educação Superior tem um papel fundamental na formação integral de seus educandos, pois deve contribuir para o</p><p>desenvolvimento de novos conhecimentos, habilidades, competências e valores. Dentro de seus inúmeros desafios, é</p><p>importante que também auxilie os estudantes no planejamento de seu futuro profissional, para que possam realizar seus</p><p>projetos de vida.</p><p>Fonte: OLIVEIRA, L. R. A educação superior e o projeto de vida do estudante. Revista da Faculdade de Ciências</p><p>Econômicas, Contábeis e de Administração de Empresas Padre Anchieta, [s. l.], v. 3, n. 6, p. 5-12, 2002. Disponível</p><p>em: https://revistas.anchieta.br/index.php/Revistanalise/article/view/373. Acesso em: 16 fev. 2024.</p><p>Sobre o projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O projeto de vida é especialmente importante para estudantes de nível superior, uma vez que esse período da vida é</p><p>marcado por muitas escolhas e decisões que podem impactar significativamente o futuro profissional e pessoal</p><p>do individuo.</p><p>II. A construção do projeto de vida pode ter início na jornada acadêmica e ajudar o estudante a direcionar seus esforços e</p><p>escolhas para as áreas de interesse que mais se alinham com seus objetivos e valores pessoais.</p><p>2</p><p>3</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 2/7</p><p>III. O projeto de vida pode ajudar o estudante a traçar um plano de carreira mais consistente e realista, baseado em suas</p><p>habilidades, interesses e valores pessoais.</p><p>IV. O estudante pode se manter motivado e engajado com suas atividades, ao ter uma visão clara de seus objetivos e</p><p>valores, mesmo diante das adversidades.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e IV, apenas.</p><p>B I, II e III, apenas.</p><p>C I, II, III e IV.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>O equilíbrio dos pilares da vida é um conceito que se refere à busca de harmonia entre as diferentes dimensões que</p><p>compõem a existência humana, tais como: saúde mental, saúde física, bem-estar emocional, espiritualidade e</p><p>sustentabilidade ambiental. Cada um desses pilares tem sua relevância para o desenvolvimento integral do indivíduo e</p><p>sua qualidade de vida.</p><p>Fonte: RODA da Vida: conheça suas 12 áreas e use essa ferramenta de autoconhecimento. Sua produtividade, 2019.</p><p>Disponível em: https://suaprodutividade.com.br/roda-da-vida-ferramenta-auto-conhecimento/. Acesso em: 26 out. 2023.</p><p>Conforme o contexto apresentado, assinale a alternativa correta que apresenta o significado de conquistar o equilíbrio nas</p><p>diferentes áreas da vida:</p><p>A Significa desenvolver um olhar introspectivo sobre a qualidade e plenitude de nossa vida, buscando harmonizar</p><p>todas as áreas, como saúde, relacionamentos, trabalho e espiritualidade.</p><p>B Significa renunciar ao sucesso profissional e financeiro, para se dedicar mais às outras áreas da vida, como saúde,</p><p>relacionamentos e espiritualidade.</p><p>C Significa obter sucesso profissional e financeiro, mesmo que isso implique em sacrificar outras áreas da vida, como</p><p>saúde, relacionamentos e espiritualidade.</p><p>D Significa priorizar a área da vida que mais nos traz felicidade, como saúde, relacionamentos, trabalho ou</p><p>espiritualidade, e dedicar menos tempo e energia às outras áreas.</p><p>4</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 3/7</p><p>Arruda (2019, on-line) questiona: “Você se preocupa em alcançar abundância em todos os seus pilares de vida? Você é</p><p>um bom pai, uma boa mãe, um bom amigo quanto é um bom profissional? Você leva todas as esferas da sua vida com</p><p>igual importância que merecem?”. A vida é uma jornada cheia de desafios e oportunidades. Para vivermos plenamente, é</p><p>importante encontrarmos um equilíbrio entre os diferentes aspectos de nossas vidas. Os 10 pilares da vida são um</p><p>conjunto de princípios que podem nos ajudar a construir uma vida mais feliz, saudável e equilibrada. Os 10 pilares são:</p><p>espiritualidade, família, relação conjugal, saúde e bem-estar, social e lazer, financeiro, profissional, desenvolvimento</p><p>pessoal, realização e propósito, equilíbrio emocional.</p><p>Fonte: ARRUDA, H. Você se sente realizado em todos os pilares da sua vida? Linkedin, 2019. Disponível em:</p><p>https://www.linkedin.com/pulse/voc%C3%AA-se-sente-realizado-em-todos-os-pilares-da-sua-vida-h%C3%A9lica-</p><p>arruda/?originalSubdomain=pt. Acesso em: 29 jan. 2024.</p><p>Sobre os 10 pilares da vida, assinale a alternativa correta:</p><p>A Pilar saúde e bem-estar: consiste em uma atividade realizada nos momentos de lazer com o propósito de relaxar e</p><p>aliviar as pressões do cotidiano na sociedade contemporânea.</p><p>B Pilar desenvolvimento pessoal: está associado à trajetória profissional, seu desenvolvimento e desempenho sob a</p><p>perspectiva da organização, dos fornecedores e dos clientes.</p><p>C Pilar profissional: descreve como você lida com seu dinheiro, incluindo não apenas sua renda, mas também seus</p><p>gastos, poupanças e investimentos.</p><p>D Pilar família: é analisado</p><p>também pela capacidade de perdoar e conviver amorosamente apesar das diferenças</p><p>pessoais.</p><p>O ser humano pode ser representado por diversos estímulos, externos e internos, que geram seu comportamento e</p><p>sensações. Dessa forma, há a subdivisão dessas áreas em esferas e como essas impactam diretamente na vida das pessoas.</p><p>É possível identificar as áreas profissional, social, relacionamentos, lazer, necessidades, financeira, saúde e outras, e com</p><p>elas, as pessoas são acompanhadas de sentimentos. É muito comum que ocorram alterações nelas por estímulos externos,</p><p>o que torna o ambiente capaz de se alterar a qualquer instante. Uma vez que há a necessidade de mudança por contínuo</p><p>desconforto, se faz necessário o planejamento, identificação de como uma pessoa está em cada área e o que este está</p><p>fazendo para contornar a situação atual. Logo, cria-se a necessidade de pensar e planejar um estado desejado, levando em</p><p>consideração objetivos claros que possam desenvolver essas esferas, e, por consequência, a qualidade de vida individual.</p><p>Fonte: VIEIRA, P. O poder da autorresponsabilidade: A ferramenta comprovada que gera alta performance e</p><p>resultados em pouco tempo. São Paulo: Editora Gente, 2017.</p><p>Partindo das informações passadas pelo texto anterior, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. O planejamento exige esforços iguais e periódicos em cada esfera da vida.</p><p>II. As esferas se mostram flexíveis e adaptáveis e, com isso, tem diferentes impactos.</p><p>III. A escolha de uma esfera como favorita fará com que essa impulsione as demais em progresso.</p><p>IV. Os objetivos devem contemplar todas as esferas em suas devidas doses, uma vez que ações e reações acontecem em</p><p>tempos distintos.</p><p>5</p><p>6</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 4/7</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II, III e IV.</p><p>B II e IV, apenas.</p><p>C III e IV, apenas.</p><p>D I, II e III, apenas.</p><p>O projeto de vida é amplamente reconhecido como uma poderosa ferramenta de gestão pessoal. Ele pode ser</p><p>analogamente descrito como um mapa que nos fornece orientação e nos conduz em direção aos objetivos almejados. Há</p><p>uma necessidade premente de ferramentas e métodos que auxiliem no processo de tomada de decisões para a gestão de</p><p>nossas vidas, especialmente no que se refere a definir nossos destinos e planejar como alcançar os resultados desejados.</p><p>Secat (2018, on-line) afirma que “A tomada de decisão é um processo cognitivo que envolve tanto a razão quanto a</p><p>emoção dos sujeitos. Trata-se de escolher a melhor opção entre várias alternativas. Portanto, para saber como tomar uma</p><p>decisão, você deverá ponderar tanto fatores emocionais quanto racionais. Além disso, deverá listar uma série de</p><p>alternativas e escolher a ideal para o problema que quer resolver”.</p><p>Fonte: SECAT, V. M. S. O que são ferramentas de tomada de decisão? Setting Consultoria, 2018. Disponível em:</p><p>https://setting.com.br/blog/gestao-empresarial/ferramentas-tomada-</p><p>decisao/#:~:text=As%20ferramentas%20de%20tomada%20de,essa%20grande%20responsabilidade%20em%20m%C3%A3os.</p><p>Acesso em: 29 jan. 2024.</p><p>Sobre os principais objetivos e contribuições que o projeto de vida pode nos proporcionar, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Facilitar a análise do cenário presente e desejado, resultando na formulação de metas e resultados almejados.</p><p>II. Adquirir conhecimentos e valores que sustentem e impulsionem metas e objetivos, contribuindo para o aprimoramento</p><p>de desempenho e performance.</p><p>III. Promover um estilo de vida equilibrado e pleno, que leve em consideração nossos sentimentos, relacionamentos,</p><p>desejos, saúde, mente e espiritualidade.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A II, apenas.</p><p>B I, II e III.</p><p>C I e III, apenas.</p><p>7</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 5/7</p><p>D II e III, apenas.</p><p>A professora Andréia tinha definido desde cedo qual seria o seu caminho profissional. Ela conseguiu dar um significado à</p><p>carreira que escolheu. Isso traz competências, motivações e habilidades frente à sua carreira que sustentaram seu</p><p>propósito.</p><p>Fonte: adaptado de: LIMA L. et al. Adaptação do Inventário de Sentido do Trabalho (WAMI) para o contexto brasileiro.</p><p>Revista Brasileira de Orientação Profissional, [s. l.], v. 20, n. 1, p. 79-90, jan./jun. 2019.</p><p>Com base no excerto sobre o caso relatado da professora Andréia, assinale a alternativa correta:</p><p>A Manter-se empregada por 10 anos.</p><p>B Adaptar-se às várias funções dentro da escola.</p><p>C Aumentar seu bem-estar e desempenho na profissão.</p><p>D Controlar o estresse no trabalho.</p><p>“Nada é menos produtivo do que tornar eficiente algo que nem deveria ser feito”. Essa afirmativa faz pensar no quanto se</p><p>despende energia para ser produtivo e eficiente na realização do propósito pessoal e de carreira, a importância de</p><p>direcionar esforços para atividades que realmente contribuem para o propósito pessoal e de carreira, em vez de se</p><p>concentrar apenas na eficiência de tarefas que podem não ser essenciais.</p><p>Fonte: DRUCKER, P. Managing for Business Effectiveness. Harvard Business Review, Massachusetts, maio 1963.</p><p>Disponível em: https://www.pensador.com/frase/MzEwNDU5Ng/. Acesso em: 29 jan. 2024.</p><p>Com base no pensamento de Drucker (1963), analise as opções a seguir:</p><p>I. Autoconhecimento.</p><p>II. Disciplina e organização pessoal.</p><p>III. Análise verídica do contexto em que está inserido.</p><p>IV. Autoconhecimento é irrelevante; o importante é apenas ser eficiente nas tarefas diárias.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I, II e III, apenas.</p><p>B I e IV, apenas.</p><p>8</p><p>9</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 6/7</p><p>C II, III e IV, apenas.</p><p>D II e III, apenas.</p><p>Após definir o propósito pessoal, é chegado o momento de colocá-lo em prática. Para tanto, algumas ações são</p><p>necessárias para que haja a sua incorporação no modo de vida. Para isso, objetivos são uma boa opção para serem</p><p>definidos para organizar o alcance e sucesso da jornada.</p><p>Fonte: adaptado de: PERES, J. L. P. Gestão de Carreira: uma questão de autoconhecimento. Convibra, 2011. Disponível</p><p>em: https://convibra.org/publicacao/2621/. Acesso em: 29 jan. 2024.</p><p>Sobre os objetivos mais comuns, analise as afirmativas a seguir:</p><p>I. Ascensão na carreira e obtenção de um salário mais alto.</p><p>II. Desenvolvimento de habilidades e competências para exercer um trabalho de maior responsabilidade.</p><p>III. Mudança constante de emprego em busca de melhores oportunidades trabalhando o mínimo possível para aproveitar</p><p>mais a vida pessoal.</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>A I e II, apenas.</p><p>B II e III, apenas.</p><p>C I, apenas.</p><p>D III, apenas.</p><p>10</p><p>Imprimir</p><p>16/09/2024, 14:29 Avaliação I - Individual</p><p>about:blank 7/7</p>