Logo Passei Direto
Buscar

ATIVIDADE VERBOS

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
A tirinha de Hagar faz intertextualidade (conversa, traz à memória) com qual conto maravilhoso famoso? Qual(is) elemento(s) serviram de pista para a sua resposta?

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
Identifique o modo verbal dos verbos transcritos da tirinha.
a) “Espelho, espelho meu, existe alguém mais bonita que eu?”
b) “Dizem que a liberdade o libertará...”
c) “Mas se eu lhe disser a verdade...”
d) “Eu vou acabar quebrado”.
e) “alguém vai ter sete anos de azar!”

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
Nas letras D e E da questão anterior, encontramos locuções verbais. São dois ou mais verbos que aparecem juntos, equivalendo a um só, ou seja, a locução verbal transmite quase a mesma informação de um verbo simples. O tempo e o modo devem ser os mesmos. Sabendo disso, qual verbo equivale a cada locução verbal do exercício anterior?
“Vou acabar”: _________________________
“Vai ter”: _____________________________

Em que tempo verbal esses verbos estão: presente, pretérito ou futuro?

Desafio: preencha as lacunas abaixo na 1ª pessoa do singular (eu), com o verbo indicado, no PRESENTE.
a) Pode deixar a régua comigo. Eu ____________ muito bem! (Medir)
b) Eu ___________ sempre que me fazem cócegas. (Rir)
c) Acho que não _____________ nessa cadeira... (Caber)
d) Você traz os salgadinhos e eu ____________ o refrigerante, o que acha? (Trazer)
e) Eu não me ______________ nunca. (Maquiar)
f) Não gosto do verão, porque eu _______________ muito. (Suar)

Classifique os verbos abaixo em; ação, estado e fenômeno da natureza:
a) Viajei de ônibus.
b) Minha tia está doente.
c) Trovejou durante a noite.
d) Os livros caíram da estante.
e) Os meus pais estão chateados.
f) Relampejou durante a noite.
g) Os professores explicaram os conteúdos.
h) Nevou no pólo norte.
i) Estudaram os assuntos errados.

Classifique os verbos destacados em pretérito, futuro e presente:
a) Malasartes enganou a mulher.
b) Estudarei para a prova de português.
c) Viajo com os meus pais.
d) Sairei com os meus colegas.
e) Malasartes ensinará a receita da sopa.
f) Os pais ensinaram aos filhos.

Identifique o modo dos verbos nas orações abaixo.
a) Choveu muito ontem.
b) Faz frio.
c) Não arrumamos o quarto.
d) Talvez eu experimente desse sorvete.
e) Abra essa porta garoto!
f) Toquem a viola e dancem.
g) Resolveremos as atividades após o jantar.
h) Gritamos muito.
i) Ah! se meu time vencesse...
j) Não jogue lixo nas ruas.

Complete as frases de acordo com os verbos entre parênteses e os tempos pedidos.
a) Preciso passar no vestibular, por isso...........muito. (estudar - futuro do presente do indicativo).
b) ..............boas lembranças da minha infância. (ter - presente do indicativo).
c) Marcela e Bruna..........ao cinema ontem. (ir - pretérito perfeito do indicativo).
d) Nesta vida..........o que plantamos. (colher - presente do indicativo).
e) Pedro..........futebol muito bem se tivesse oportunidade. (jogar - futuro do pretérito do indicativo).
f) Os homens..........viola durante a serenata. (tocar - futuro do presente do indicativo).
g) O aluno...........um prêmio ao final do semestre. (ganhar - futuro do presente do indicativo).
h) A menina..............alto durante as aulas. (falar - pretérito imperfeito do indicativo).

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
A tirinha de Hagar faz intertextualidade (conversa, traz à memória) com qual conto maravilhoso famoso? Qual(is) elemento(s) serviram de pista para a sua resposta?

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
Identifique o modo verbal dos verbos transcritos da tirinha.
a) “Espelho, espelho meu, existe alguém mais bonita que eu?”
b) “Dizem que a liberdade o libertará...”
c) “Mas se eu lhe disser a verdade...”
d) “Eu vou acabar quebrado”.
e) “alguém vai ter sete anos de azar!”

A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:
Nas letras D e E da questão anterior, encontramos locuções verbais. São dois ou mais verbos que aparecem juntos, equivalendo a um só, ou seja, a locução verbal transmite quase a mesma informação de um verbo simples. O tempo e o modo devem ser os mesmos. Sabendo disso, qual verbo equivale a cada locução verbal do exercício anterior?
“Vou acabar”: _________________________
“Vai ter”: _____________________________

Em que tempo verbal esses verbos estão: presente, pretérito ou futuro?

Desafio: preencha as lacunas abaixo na 1ª pessoa do singular (eu), com o verbo indicado, no PRESENTE.
a) Pode deixar a régua comigo. Eu ____________ muito bem! (Medir)
b) Eu ___________ sempre que me fazem cócegas. (Rir)
c) Acho que não _____________ nessa cadeira... (Caber)
d) Você traz os salgadinhos e eu ____________ o refrigerante, o que acha? (Trazer)
e) Eu não me ______________ nunca. (Maquiar)
f) Não gosto do verão, porque eu _______________ muito. (Suar)

Classifique os verbos abaixo em; ação, estado e fenômeno da natureza:
a) Viajei de ônibus.
b) Minha tia está doente.
c) Trovejou durante a noite.
d) Os livros caíram da estante.
e) Os meus pais estão chateados.
f) Relampejou durante a noite.
g) Os professores explicaram os conteúdos.
h) Nevou no pólo norte.
i) Estudaram os assuntos errados.

Classifique os verbos destacados em pretérito, futuro e presente:
a) Malasartes enganou a mulher.
b) Estudarei para a prova de português.
c) Viajo com os meus pais.
d) Sairei com os meus colegas.
e) Malasartes ensinará a receita da sopa.
f) Os pais ensinaram aos filhos.

Identifique o modo dos verbos nas orações abaixo.
a) Choveu muito ontem.
b) Faz frio.
c) Não arrumamos o quarto.
d) Talvez eu experimente desse sorvete.
e) Abra essa porta garoto!
f) Toquem a viola e dancem.
g) Resolveremos as atividades após o jantar.
h) Gritamos muito.
i) Ah! se meu time vencesse...
j) Não jogue lixo nas ruas.

Complete as frases de acordo com os verbos entre parênteses e os tempos pedidos.
a) Preciso passar no vestibular, por isso...........muito. (estudar - futuro do presente do indicativo).
b) ..............boas lembranças da minha infância. (ter - presente do indicativo).
c) Marcela e Bruna..........ao cinema ontem. (ir - pretérito perfeito do indicativo).
d) Nesta vida..........o que plantamos. (colher - presente do indicativo).
e) Pedro..........futebol muito bem se tivesse oportunidade. (jogar - futuro do pretérito do indicativo).
f) Os homens..........viola durante a serenata. (tocar - futuro do presente do indicativo).
g) O aluno...........um prêmio ao final do semestre. (ganhar - futuro do presente do indicativo).
h) A menina..............alto durante as aulas. (falar - pretérito imperfeito do indicativo).

Prévia do material em texto

<p>A tirinha a seguir servirá de base para as questões de 1 a 5:</p><p>1. A tirinha de Hagar faz intertextualidade (conversa, traz à memória) com qual conto maravilhoso famoso? Qual(is) elemento(s) serviram de pista para a sua resposta?</p><p>2. Como não é a mesma história e a finalidade das HQs é provocar humor, qual foi a grande diferença entre o conto famoso e o texto acima?</p><p>3. Pelo contexto, quem quebraria o espelho e, automaticamente, segundo a crença popular, teria sete anos de azar?</p><p>4. Identifique o modo verbal dos verbos transcritos da tirinha.</p><p>a) “Espelho, espelho meu, existe alguém mais bonita que eu?”</p><p>b) “Dizem que a liberdade o libertará...”</p><p>c) “Mas se eu lhe disser a verdade...”</p><p>d) “Eu vou acabar quebrado”.</p><p>e) “alguém vai ter sete anos de azar!”</p><p>5. Nas letras D e E da questão anterior, encontramos locuções verbais. São dois ou mais verbos que aparecem juntos, equivalendo a um só, ou seja, a locução verbal transmite quase a mesma informação de um verbo simples. O tempo e o modo devem ser os mesmos. Sabendo disso, qual verbo equivale a cada locução verbal do exercício anterior?</p><p>“Vou acabar”: _________________________</p><p>“Vai ter”: _____________________________</p><p>6. Em que tempo verbal esses verbos estão: presente, pretérito ou futuro?</p><p>7. Desafio: preencha as lacunas abaixo na 1ª pessoa do singular (eu), com o verbo indicado, no PRESENTE.</p><p>a) Pode deixar a régua comigo. Eu ____________ muito bem! (Medir)</p><p>b) Eu ___________ sempre que me fazem cócegas. (Rir)</p><p>c) Acho que não _____________ nessa cadeira... (Caber)</p><p>d) Você traz os salgadinhos e eu ____________ o refrigerante, o que acha? (Trazer)</p><p>e) Eu não me ______________ nunca. (Maquiar)</p><p>f) Não gosto do verão, porque eu _______________ muito. (Suar)</p><p>9. Classifique os verbos abaixo em; ação, estado e fenômeno da natureza:</p><p>a) Viajei de ônibus.</p><p>b) Minha tia está doente.</p><p>c) Trovejou durante a noite.</p><p>d) Os livros caíram da estante.</p><p>e) Os meus pais estão chateados.</p><p>f) Relampejou durante a noite.</p><p>g) Os professores explicaram os conteúdos.</p><p>h) Nevou no pólo norte.</p><p>i) Estudaram os assuntos errados.</p><p>10. Classifique os verbos destacados em pretérito, futuro e presente:</p><p>a) Malasartes enganou a mulher.</p><p>b) Estudarei para a prova de português.</p><p>c) Viajo com os meus pais.</p><p>d) Sairei com os meus colegas.</p><p>e) Malasartes ensinará a receita da sopa.</p><p>f) Os pais ensinaram aos filhos.</p><p>11. Identifique o modo dos verbos nas orações abaixo.</p><p>a) Choveu muito ontem.</p><p>b) Faz frio.</p><p>c) Não arrumamos o quarto.</p><p>d) Talvez eu experimente desse sorvete.</p><p>e) Abra essa porta garoto!</p><p>f) Toquem a viola e dancem.</p><p>g) Resolveremos as atividades após o jantar.</p><p>h) Gritamos muito.</p><p>i) Ah! se meu time vencesse...</p><p>j) Não jogue lixo nas ruas.</p><p>12. Complete as frases de acordo com os verbos entre parênteses e os tempos pedidos.</p><p>a) Preciso passar no vestibular, por isso...........muito. (estudar - futuro do presente do indicativo).</p><p>b) ..............boas lembranças da minha infância. (ter - presente do indicativo).</p><p>c) Marcela e Bruna..........ao cinema ontem. (ir - pretérito perfeito do indicativo).</p><p>d) Nesta vida..........o que plantamos. (colher - presente do indicativo).</p><p>e) Pedro..........futebol muito bem se tivesse oportunidade. (jogar - futuro do pretérito do indicativo).</p><p>f) Os homens..........viola durante a serenata. (tocar - futuro do presente do indicativo).</p><p>g) O aluno...........um prêmio ao final do semestre. (ganhar - futuro do presente do indicativo).</p><p>h) A menina..............alto durante as aulas. (falar - pretérito imperfeito do indicativo).</p><p>13. Identifique o número e a pessoa do verbo das orações abaixo.</p><p>Modelo: Eu gosto de sorvete. (verbo na 1ª pessoa do singular)</p><p>a) Moramos no planeta terra.</p><p>b) Juliano corria muito nas competições escolares.</p><p>c) Os alunos estudaram muito para a prova.</p><p>d) Tu jogaste bem hoje.</p><p>e) Vós não sabeis que este produto é tóxico?</p><p>f) Fomos bem recebidos na primeira aula deste ano.</p><p>g) Marcelino Carioca chutava muito bem as cobranças de faltas.</p><p>image1.png</p>

Mais conteúdos dessa disciplina