ATIVIDADE DE LINGUA PORTUGUESA

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<p>Data: Professora: Marília</p><p>Aluno (a): __Hadassa___________________Turma: 7ºano</p><p>ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>1. Sublinhe as conjunções e indique o efeito de sentido de cada uma:</p><p>a) Saiu cedo, mas não voltou ainda.</p><p>b) Estava estudando, quando você me telefonou.</p><p>c) Você reage ou será dominado pela doença.</p><p>d) Não compareceu à reunião nem justificou a falta.</p><p>e) Não se afobe, pois dispomos de bastante tempo.</p><p>f)Falou bonito, todavia não me convenceu.</p><p>g) Você presenciou a cena, portanto pode explicar tudo.</p><p>h) As plantações estavam bonitas, mas o temporal destruiu tudo.</p><p>i) Nossas leis não são justas, portanto precisamos de uma Constituinte para modificá-las,</p><p>j) Errou, mas não quer reconhecer o erro.</p><p>k) Ele falava e eu ficava ouvindo.</p><p>2. Diga se a conjunção E está ligando palavras ou orações:</p><p>a) Trabalha de dia e estuda à noite. O</p><p>b) O médico e o psicólogo estudam o caso. P</p><p>c) Desceu do carro e entrou no banco. O</p><p>d) Minhas tias e meu avô vieram para a festa. P</p><p>3. Sublinhe a conjunção coordenativa e classifique-a:</p><p>a) Tinha feito vários cursos, logo devia estar preparado para o cargo. Conclusiva</p><p>b) Vocês falam muito, contudo agem pouco. Adversativa</p><p>c) O ator não aceitava críticas ao seu trabalho e criou vários atritos com a imprensa. Aditiva</p><p>d) Reativemos o transporte ferroviário, pois é mais econômico. Explicativa</p><p>e) Os povos da América Latina enfrentam problemas, por isso devem unir-se. Conclusiva</p><p>f) Não escreverei nada nem darei entrevista. Aditiva</p><p>g) Quer colabore, quer dificulte nosso trabalho, o projeto será aprovado, Alternativa</p><p>h) Continue escrevendo que você pode ir longe. Explicativa</p><p>i) Ou muda muita coisa aqui, ou a situação vai ficar insuportável. Alternativa</p><p>j) Havia várias propostas de emprego, todavia o salário não era convidativo. Adversativa</p><p>4. Em cada uma das questões que seguem ocorre uma conjunção coordenativa grifada. Indique o tipo de relação estabelecido por tal conjunção, de acordo com o código que segue.</p><p>A) relação de adição;</p><p>B) relação de oposição;</p><p>C) relação de alternância;c</p><p>D) relação de conclusão;</p><p>E) relação de explicação</p><p>1. Não vieram à festa nem telefonaram avisando. (                    a                      )</p><p>2. Compre um carro, ou ande a pé. (                         c                              )</p><p>3. Ele deve ser importante, pois todos falam dele. (                    e                      )</p><p>4. O terreno era árido, mas produzia alimentos para todos. (               b             )</p><p>5) Saiu daqui faz umas duas horas, portanto já dever ter chegado. (               d             )</p><p>5. Assinale a alternativa onde existe uma conjunção:</p><p>a) Era uma casa de tijolos.</p><p>b) Vi o carro de Mário.</p><p>c) Trajava roupas finas</p><p>d) Viu e comprou aquele sapato.</p><p>e) Falou contra nós.</p><p>6. "Não me aguardem, porque não poderei chegar a tempo." Neste período a conjunção em destaque estabelece uma relação de:</p><p>a) adição</p><p>b) oposição</p><p>c) alternância</p><p>d) explicação</p><p>e) conclusão</p><p>7. Verifique o código em evidência, empregando-o corretamente de acordo com os casos expressos pelas orações a seguir:</p><p>A – coordenada aditiva</p><p>B – coordenada adversativa</p><p>C – coordenada alternativa</p><p>D – coordenada explicativa</p><p>E – coordenada conclusiva</p><p>a. Não fomos ao aniversário, porém trouxemos o presente. ( b  )</p><p>b. Ou tentas se qualificar melhor, ou serás demitido. ( c  )</p><p>c.Conseguimos obter um ótimo resultado, pois nos esforçamos bastante.( d )</p><p>d. A garota não compareceu à aula porque estava doente. ( d )</p><p>e. Viajamos muito e chegamos exaustos. ( a )</p><p>f. Não vejo importância neste tema, portanto encerraremos a reunião. ( d )</p><p>g. Não gosto de sua atitude, todavia não lhe trato mal. ( b )</p><p>8. Assinale a alternativa que contém uma coordenativa conclusiva:</p><p>a. Sérgio foi bom filho; logo, será um bom pai.</p><p>b. Os meninos ora brigavam, ora brincavam.</p><p>c. Jaime trabalha depressa, contudo produz pouco.</p><p>d. Os cães mordem, não por maldade, mas por precisarem viver.</p><p>e. Adão comeu a maçã, e nossos dentes até hoje doem.</p><p>9. Observe o seguinte excerto poético e em seguida atente-se para a questão que a ele se refere:</p><p>“As horas passam, os homens caem, a poesia fica” (Emílio Moura)</p><p>As orações que o compõem são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Justifique.</p><p>Assindéticas pois não tem conectivos</p><p>10. Classifique as orações coordenadas sindéticas em destaque, numerando-as de 1 a 5, de acordo com a tabela abaixo:</p><p>( 1 ) aditivas ( 2 ) adversativas ( 3 ) alternativas ( 4 ) conclusivas ( 5 ) explicativas</p><p>( 3 ) Ou galopa ou sai da estrada. (Refrão gaúcho)</p><p>( 1 ) Os operários protestam, reclamam e exigem explicações.</p><p>( 5 ) Decerto choveu nas cabeceiras do rio, porque o caudal avolumou-se muito, hoje.</p><p>( 1 ) Os argumentos sobre os malefícios da poluição não os abalam nem comovem.</p><p>( 5 ) O homem depende do solo e da flora; deve, pois, preservá-Ios.</p><p>( 5 ) "O navio deve estar mesmo afundando, pois os ratos já começaram a abandoná-Io." (Érico Veríssimo)</p><p>( 3 ) Seremos vencedores ou iremos provar o amargor da derrota?</p><p>( 3 ) O rio ora se estreitava, ora se alargava caprichosamente.</p><p>( 2 ) Mônica não era uma beldade, contudo impunha-se pela sua simpatia.</p><p>11. Identifique as conjunções dos períodos abaixo:</p><p>a) Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido.</p><p>b) Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas.</p><p>c) Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças.</p><p>d) Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.</p><p>12. Relacione as colunas:</p><p>a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.</p><p>b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.</p><p>c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.</p><p>d) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco.</p><p>e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.</p><p>( e ) relação de conclusã</p><p>( a ) relação de contraste, adversidade</p><p>( d ) relação de confirmação ou explicação</p><p>( b ) relação de alternância</p><p>( c ) relação de acréscimo.</p><p>13. Classifique as orações em destaque:</p><p>a. Não só estudou, mas também trabalhou. Adversativas</p><p>b. Choveu, pois eu me molhei. Explicativas</p><p>c. O relógio é de ouro; não enferruja, pois. Explicativas</p><p>d. Sai às dez, voltei às dez e meia. Aditivas</p><p>e. Venha logo, pois está chovendo. Explicativas</p><p>f. Sinhá Vitória falou assim, mas Fabiano resmungou.” (Graciliano Ramos). Adversativas</p><p>g. Ora chove, ora faz calor. alternativas</p><p>h. Não havia necessidade, todavia insistiu em chamar o técnico. Adversativas</p><p>i. Muita gente estava doente, mas ninguém faltou à reunião. Adversativas</p><p>14. A única alternativa correta a respeito do período “Jantamos num restaurante próximo de casa, depois fomos ao cinema”, é que ele:</p><p>a) apresenta quatro orações</p><p>b) apresenta três orações</p><p>c) apresenta duas orações</p><p>d) é composto por subordinação</p><p>image1.png</p><p>image10.png</p>