Questões 2 - História da Química (v.2024)

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<p>Questão 1/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho:</p><p>“Atualmente, a química orgânica é uma área com grande produção de compostos, mas até o início do</p><p>século XIX poucas substâncias orgânicas puras 4 eram conhecidas. A morfina foi uma das primeiras a ser</p><p>isolada em estado cristalino, por Freidrich Sertuner, em 1805”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 5: História da</p><p>química. Curitiba: Intersaberes, 2024, p. 3-4.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 5 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a história da química orgânica:</p><p>A Justus Liebig foi responsável pela introdução das aulas de laboratório na Universidade de</p><p>Giessen em 1824.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B Jean Biot foi o primeiro a propor a orientação tetraédrica das valências do carbono com base</p><p>nas propriedades de isomeria óptica.</p><p>C Friedrich Wohler sintetizou o ácido tricloroacético, demonstrando que compostos orgânicos</p><p>podem ser sintetizados a partir de substâncias inorgânicas.</p><p>D Alfred Nobel desenvolveu a teoria da estereoquímica na química orgânica ao estudar o ácido</p><p>tartárico.</p><p>E Emil Fischer foi o químico que propôs a fórmula do benzeno como um ciclo de seis carbonos</p><p>em formato de hexágono.</p><p>Questão 2/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Durante décadas, vários produtos foram lançados com a palavra Radium nos seus nomes ou menção à</p><p>radioatividade nos seus rótulos, mesmo que não contivessem, de fato, materiais radioativos. Entre outros,</p><p>foram lançados perfumes, cremes para a pele, manteiga, cigarros, água, chocolate e até supositório”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: SIMAL, C. J. R.; PARISOTTO, V. S. Um pouco da vida e da obra</p><p>da madame Curie e os 85 anos da sua visita a Belo Horizonte. Rev Med Minas Gerais, v. 21, n. 3, p. 361-368, 2011, p. 362.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 6 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a radioatividade artificial:</p><p>A O conceito de fissão nuclear foi desenvolvido por Otto Hahn e Fritz Strassmann após observar</p><p>a divisão do urânio em átomos menores.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B Rutherford foi o primeiro a identificar a radioatividade artificial ao bombear átomos de oxigênio</p><p>com partículas alfa.</p><p>C Irene Curie e Frederico Joliot-Curie descobriram a radioatividade natural ao bombear nêutrons</p><p>em elementos estáveis.</p><p>D Lise Meitner foi premiada com o Prêmio Nobel de Química em 1944 por sua contribuição na</p><p>explicação da fissão nuclear.</p><p>E Rutherford conseguiu provar que os átomos de nitrogênio se transformavam em átomos de</p><p>oxigênio através da emissão de radiação beta.</p><p>Questão 3/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“A busca pela “essência das coisas” e pela transformação-transmutação promoveram o desenvolvimento</p><p>de muitos processos, que hoje chamaríamos de síntese e análise, estes métodos e processos levaram a</p><p>identificação de muitas substâncias e Elementos Químicos”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: PICCOLI, F.; LOPES, C. Episódios da história da tabela</p><p>periódica e dos elementos químicos para o ensino de química. IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, p.</p><p>2791-2794, 2013, p. 2792.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 5 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a história da tabela periódica:</p><p>A Johann Dobereiner foi o primeiro a propor a Lei das Oitavas para a organização dos elementos</p><p>químicos.</p><p>B William Odling publicou uma tabela periódica com 13 grupos em 1864, conhecida como</p><p>parafuso telúrico.</p><p>C John Newlands propôs a Lei das Tríades, dividindo os elementos em trios com propriedades</p><p>semelhantes.</p><p>D Chancourtois sugeriu a organização dos elementos ao redor de um parafuso de acordo com a</p><p>ordem crescente de massa.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E Dumas organizou os elementos em ordem crescente de massa em uma tabela periódica com</p><p>sete grupos.</p><p>Questão 4/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“[...] quando utilizamos textos sustentados numa historiografia da ciência linear, selecionamos, em</p><p>períodos do passado, apenas os fatores que contribuem para uma reconstrução racionalmente ordenada</p><p>das etapas da criação de teorias, ou seja, os fatos que conduzem diretamente aos conceitos científicos</p><p>aceitos pela ciência contemporânea”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: PICCOLI, F.; LOPES, C. Episódios da história da tabela</p><p>periódica e dos elementos químicos para o ensino de química. IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, p.</p><p>2791-2794, 2013, p. 2792.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 5 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a história da tabela periódica:</p><p>A Mendeleev organizou a primeira tabela periódica com base na ordem crescente de número</p><p>atômico dos elementos.</p><p>B Lothar Meyer publicou uma tabela periódica idêntica à de Mendeleev, mas antes dele.</p><p>C Mendeleev deixou espaços vazios em sua tabela periódica para elementos ainda</p><p>desconhecidos.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D A tabela periódica de Mendeleev incluía os gases nobres, descobertos em 1869.</p><p>E Mendeleev não fez ajustes na tabela periódica após sua proposição inicial em 1869.</p><p>Questão 5/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Logo após a identificação dos raios X, no ano de 1896, Becquerel começou a estudar a fosforescência</p><p>emitida por alguns sais de urânio, pois ele queria saber se eles emitiam estes raios”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 4: História da</p><p>química. Curitiba: Intersaberes, 2024, p. 6.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 4 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre os estudos de radioatividade de Becquerel:</p><p>A Becquerel identificou que todos os compostos de urânio, bem como o próprio urânio metálico,</p><p>emitiam o mesmo tipo de radiação.</p><p>Você assinalou essa alternativa (A)</p><p>B Becquerel descobriu que apenas compostos de urânio emitiam radiação, mas o próprio urânio</p><p>metálico não.</p><p>C Becquerel concluiu que a radiação emitida por sais de urânio não podia atravessar folhas de</p><p>papel.</p><p>D Becquerel foi o primeiro a criar o termo "radioatividade" após descobrir a emissão de radiação</p><p>pelo urânio.</p><p>E Becquerel recebeu o Prêmio Nobel de Física sozinho por suas descobertas sobre a</p><p>radioatividade.</p><p>Questão 6/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Após a descoberta dos raios x, o físico alemão Max van Laue teve a ideia verificar se cristais de</p><p>compostos químicos poderiam ser usados para causar a difração de raios x”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 6: História da</p><p>química. Curitiba: Intersaberes, 2024, p. 10.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 6 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a cristalografia de raios X:</p><p>A Max van Laue foi o responsável por calcular as relações matemáticas entre as posições dos</p><p>átomos no cristal.</p><p>B Dorothy Hodgkin determinou a estrutura da penicilina usando métodos tradicionais de química</p><p>sem a ajuda de computadores.</p><p>C A descoberta da estrutura da vitamina B12 por Dorothy Hodgkin foi considerada um dos usos</p><p>mais brilhantes da cristalografia de raios X.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D Dorothy Hodgkin recebeu o Prêmio Nobel de Química por seus estudos sobre a estrutura da</p><p>insulina.</p><p>E A cristalografia macromolecular foi iniciada por William Henry Bragg e seu filho através de</p><p>estudos com cristais de sulfato de cobre.</p><p>Questão 7/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Outro corante muito usado pelos indígenas era obtido da seiva do fruto do jenipapo que após reagir com</p><p>as proteínas da</p><p>pele produziam a cor preta. Mas foi o pau-brasil o produto de maior valor levado para a</p><p>metrópole, nos primeiros anos da colonização”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: OLIVEIRA, L. H. M.; CARVALHO, R. S. Um olhar sobre a</p><p>história da química no Brasil. Revista Ponto de Vista, v. 3, p. 27-37, 2020, p. 28.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 6 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a história da química no Brasil:</p><p>A Vicente Telles publicou um livro sobre química um ano depois da famosa obra de Lavoisier.</p><p>B O primeiro curso de Química no Brasil surgiu em 1911 no Makenzie College como curso de</p><p>nível técnico.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C As primeiras análises no laboratório químico-prático do Rio de Janeiro incluíram a preparação</p><p>de ácido sulfúrico.</p><p>D Theodor Peckolt foi um farmacêutico brasileiro que se dedicou à análise química de plantas</p><p>brasileiras.</p><p>E A Sociedade Brasileira de Química foi criada em 1975 e seu primeiro presidente foi Simão</p><p>Mathias.</p><p>Questão 8/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Durante a década de 1810, vários cientistas usavam a pilha do físico italiano Alexandre Volta</p><p>(1745-1827) para produzir eletricidade. Com isso, iniciaram-se diversos experimentos que buscavam</p><p>entender a interação da eletricidade com as substâncias”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 5: História da</p><p>química. Curitiba: Intersaberes, 2024, p. 2.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 5 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre os experimentos e teorias químicas do início do século XIX:</p><p>A A eletrólise foi descoberta por Jean Baptiste Dumas, que usou a técnica para isolar diversos</p><p>novos metais.</p><p>B A teoria eletroquímica de Humphry Davy afirmava que os fenômenos químicos e elétricos</p><p>ocorrem devido à mesma força atuando nas partículas.</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C Berzelius introduziu a teoria unitária, que sugeria que os átomos nas moléculas podiam ser</p><p>substituídos, independentemente de suas propriedades elétricas.</p><p>D Berthollet mostrou que a concentração dos reagentes não afeta o equilíbrio das reações</p><p>químicas.</p><p>E Raoult propôs a teoria da dissociação eletrolítica, que sugeria que algumas substâncias</p><p>podem se separar em íons carregados na água.</p><p>Questão 9/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Em 1900, o alemão Max Planck (1858-1947) apresentou sua teoria quântica para os cientistas. Ele</p><p>observou que gases aquecidos emitem radiação, formando um espectro de emissão’.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: KRUPCZAK, C. Rota de aprendizagem da aula 4: História da</p><p>química. Curitiba: Intersaberes, 2024, p. 10.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 4 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre o início da mecânica quântica:</p><p>A Planck propôs que a energia dos fótons varia de forma contínua com o comprimento de onda.</p><p>B Planck introduziu a ideia de que a energia da radiação é quantizada em unidades discretas</p><p>chamadas "quantum".</p><p>Você assinalou essa alternativa (B)</p><p>C A teoria quântica de Planck foi imediatamente aceita pela comunidade científica sem</p><p>resistência.</p><p>D De acordo com a teoria eletromagnética clássica, o elétron em movimento deveria emitir</p><p>energia de forma descontínua.</p><p>E Bohr propôs um modelo atômico usando a teoria quântica em que os elétrons que ficavam em</p><p>órbitas estacionárias tinham energia variável.</p><p>Questão 10/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Durante todo o século XIX, o átomo foi compreendido de diversas maneiras. Essa multiplicidade de</p><p>definições nos faz crer que esse conceito possuía um sentido físico muito fluído, pouco preciso, o mesmo</p><p>ocorrendo com o seu significado epistemológico”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: VIDEIRA, A. A. P. Algumas observações históricas e</p><p>epistemológicas sobre o conceito de átomo clássico. Revista da SBHC, n. 10, p. 13-20, 1993, p. 13.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 4 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre o desenvolvimento da teoria atômica:</p><p>A Pierre Gassendi foi contrário à ideia de átomo e a rejeitou em seus estudos.</p><p>B A diferença entre átomo e molécula foi definida no século XIX pelo escocês Archibald Couper.</p><p>C Amedeo Avogadro propôs a Lei de Avogadro, que estabelece que gases em diferentes</p><p>temperaturas e pressões possuem o mesmo número de moléculas.</p><p>D John Dalton afirmou que a relação entre a massa dos elementos que formam diferentes</p><p>substâncias é um número inteiro pequeno.</p><p>Você assinalou essa alternativa (D)</p><p>E Edward Frankland foi o primeiro a identificar e descrever o elétron em 1852.</p><p>Questão 4/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“[...] o átomo era definido a partir das características existentes nos fenômenos naturais em questão. Ou</p><p>ainda: o átomo era primeiramente uma entidade fenomenológica”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: VIDEIRA, A. A. P. Algumas observações históricas e</p><p>epistemológicas sobre o conceito de átomo clássico. Revista da SBHC, n. 10, p. 13-20, 1993, p. 13.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 4 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre as pesquisas de Faraday:</p><p>A Faraday concluiu que a eletricidade era um fenômeno contínuo e não poderia ser dividida em</p><p>partes menores.</p><p>B Faraday demonstrou que a quantidade de eletricidade necessária para depositar certa massa</p><p>de um elemento variava de acordo com o tipo de solução utilizada.</p><p>C Faraday propôs que a eletricidade era formada por partículas, as quais também estão</p><p>presentes nos átomos.</p><p>Você assinalou essa alternativa (C)</p><p>D Faraday foi o único cientista do século XVIII que estudou fenômenos elétricos.</p><p>E Faraday aceitou vários prêmios e honrarias durante sua vida por suas contribuições científicas.</p><p>Questão 5/10 - História da Química</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“Não bastasse a sua superação como pesquisadora e docente, foi capaz de desenvolver, ao mesmo</p><p>tempo, o que se chama hoje de extensão universitária. Educadora exemplar, deixou como legado a</p><p>importância do trabalho multidisciplinar”.</p><p>Após esta avaliação, caso queira ler o texto novamente, ele está disponível em: SIMAL, C. J. R.; PARISOTTO, V. S. Um pouco da vida e da obra</p><p>da madame Curie e os 85 anos da sua visita a Belo Horizonte. Rev Med Minas Gerais, v. 21, n. 3, p. 361-368, 2011, p. 361.</p><p>Considerando o trecho de texto e os conteúdos da aula 6 da disciplina História da química, assinale a</p><p>opção correta sobre a madame Curie:</p><p>A Maria Sklodowska foi a primeira mulher a ganhar o Prêmio Nobel de Química, em 1903.</p><p>B Maria Sklodowska identificou a radioatividade e nomeou o novo elemento químico descoberto</p><p>de rádio em homenagem ao seu país.</p><p>C Maria Sklodowska e Pierre Curie patentearam o processo de purificação do rádio para garantir</p><p>recursos financeiros.</p><p>D Maria Sklodowska recebeu uma bolsa de estudos para estudar na Sorbonne, com a ajuda de</p><p>seu pai.</p><p>E Maria Sklodowska trabalhou como professora particular na Polônia antes de se mudar para</p><p>Paris para estudar na Sorbonne.</p><p>Você assinalou essa alternativa (E)</p>