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<p>1. (Módulo 5: Processo de Ensino ) Intervenção ABA aplicada ao Transtorno do Espectro...</p><p>Avaliação (Módulo 5: Processo de Ensino ) - Aprovado 10/09/2024 às 14:36</p><p>Questão 1 Peso: 20%</p><p>São Dimensões de Resposta:</p><p>topografia, frequência, duração, latência e intensidade.</p><p>Resposta correta!</p><p>Questão 2 Peso: 20%</p><p>Modelagem e Modelação são duas práticas que frequentemente aparecem juntas no processo de intervenção educacional de pessoas com TEA. Com relação as duas práticas, são feitas as seguintes afirmativas: I. Modelagem teve origem com os estudos de B. F. Skinner, que afirmava que os comportamentos poderiam ser modelados e mantidos a partir dos reforços (ou consequências) daquele comportamento. II. Modelação foi estruturada por Albert Bandura, que defendia que o aprendizado de novas habilidades poderia ser facilitado pela observação do comportamento de outras pessoas, pela imitação desses comportamentos e pela interação social. III. O processo de Modelagem não precisa de uma avaliação inicial, e deve partir do interesse da família. IV. No processo de modelação, o profissional apresenta um modelo de comportamento a ser observado e reproduzido. Estão corretas somente as afirmativas:</p><p>I, II e IV.</p><p>Resposta correta!</p><p>Questão 3 Peso: 20%</p><p>Ensinada desde o início das intervenções, a generalização de estímulos pode contribuir para:</p><p>promover a autonomia e a flexibilidade comportamental.</p><p>Resposta correta!</p><p>Questão 4 Peso: 20%</p><p>Durante o processo de intervenção no EAN, os reforços:</p><p>estão incluídos na atividade e são resultados naturais da resposta do estudante.</p><p>Resposta correta!</p><p>Questão 5 Peso: 20%</p><p>Algumas práticas adotadas nos primeiros estudos da ABA e da DTT não são mais utilizadas. Qual a principal consideração ética em relação a essas práticas?</p><p>O respeito pela pessoa humana como princípio fundamental de toda intervenção.</p><p>Resposta correta!</p><p>Total de acertos: 100%</p><p>Média mínima para aprovação: 60%</p>