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Prova Ecologia III Uningá

Avaliação da Unidade III de Ecologia Geral: questões de múltipla escolha com respostas sobre índices de diversidade (riqueza e equitabilidade), sucessão ecológica (primária/secundária), generalistas tróficos, níveis tróficos, espécie‑chave e eutrofização (controle bottom‑up); traz pontuação e tempo.

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Alguns índices de diversidade combinam com a riqueza de espécies (S) e a equitabilidade (E) em suas equações. A riqueza de espécies se refere ao número de espécies de determinado local. Ao passo que, o conceito mais adequado para equitabilidade é:

a. Proporção de substituição de espécies entre locais.
b. Percentual de indivíduos de certa espécie em uma comunidade.
c. Métrica para avaliar riqueza de espécies.
d. Padrão de distribuição das abundâncias de cada espécie em uma comunidade.
e. Grau de heterogeneidade na abundância de cada espécie.

Analise as afirmacoes sobre cadeias alimentares e assinale a alternativa correta:
I. A glicose (C6H12O6) é um exemplo de consumidor primário em uma cadeia alimentar.
II. Todos os consumidores das cadeias alimentares são heterotróficos ou heterótrofos, cujo alimento é assimilado a partir de outras fontes, já que são seres que não conseguem sintetizar seu alimento.
III. O herbívoro é um ser autótrofo caracterizado por ser o predador de topo das cadeias alimentares.
IV. Ambientes com maior produtividade primária tendem a possuir menos níveis tróficos compondo suas teias alimentares.
a. Somente o item I é correto.
b. Somente o item III é correto.
c. Os itens I, II, III e IV são corretos.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Somente o item II é correto.

Os índices de diversidade podem ser métricas utilizadas a fim de se tomar decisões sobre medidas de preservação de um ambiente. Por essa razão, os conceitos de cada índice devem ser bem compreendidos. Assinale a opção correspondente ao conceito correto de diversidade.

a. Diversidade Gama: é a diversidade de uma região, bioma, continente, ilha, etc.
b. Diversidade Beta: corresponde à diversidade dentro de um habitat ou de uma comunidade.
c. Diversidade Alfa: corresponde à diversidade encontrada em determinada região.
d. Diversidade Alfa: corresponde a diversidade entre habitats e avalia a taxa de substituição de espécies.
e. Diversidade Gama: é a diversidade voltada à diferença existente na composição de espécies entre diferentes locais.

As interações bióticas são relações ecológicas estabelecidas entre organismos na natureza, que podem ser intraespecíficas ou interespecíficas e podem ser benéficas, ou maléficas, para as espécies envolvidas. Sobre esse tema, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:
I. A interação harmônica é aquela na qual os organismos envolvidos não são prejudicados sob nenhum aspecto, ou seja, ou a relação será benéfica ou não exercerá influência sobre o organismo (será neutra).
II. As interações desarmônicas são aquelas nas quais, ao menos um dos organismos envolvidos será prejudicado.
III. As sociedades e colônias são interações harmônicas, enquanto a predação e parasitismo são interações desarmônicas.
a. Somente o item III é correto.
b. Somente os itens II e III são corretos.
c. Somente o item I é correto.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Os itens I, II e III são corretos.

Sobre as fases da sucessão ecológica, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A fase inicial de colonização, marcada pelas espécies pioneiras é chamada de Ecese.
II. A fase mais duradoura do processo de sucessão ecológica é chamada de Sere ou Série, quando ocorre uma alta taxa de substituição de espécies.
III. A fase na qual a comunidade se estabiliza e apresenta com poucas alterações temporais, é chamada de Clímax.
a. Somente o item III é correto.
b. Os itens I, II e III são corretos.
c. Somente o item I é correto.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Somente o item II é correto.

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Questões resolvidas

Alguns índices de diversidade combinam com a riqueza de espécies (S) e a equitabilidade (E) em suas equações. A riqueza de espécies se refere ao número de espécies de determinado local. Ao passo que, o conceito mais adequado para equitabilidade é:

a. Proporção de substituição de espécies entre locais.
b. Percentual de indivíduos de certa espécie em uma comunidade.
c. Métrica para avaliar riqueza de espécies.
d. Padrão de distribuição das abundâncias de cada espécie em uma comunidade.
e. Grau de heterogeneidade na abundância de cada espécie.

Analise as afirmacoes sobre cadeias alimentares e assinale a alternativa correta:
I. A glicose (C6H12O6) é um exemplo de consumidor primário em uma cadeia alimentar.
II. Todos os consumidores das cadeias alimentares são heterotróficos ou heterótrofos, cujo alimento é assimilado a partir de outras fontes, já que são seres que não conseguem sintetizar seu alimento.
III. O herbívoro é um ser autótrofo caracterizado por ser o predador de topo das cadeias alimentares.
IV. Ambientes com maior produtividade primária tendem a possuir menos níveis tróficos compondo suas teias alimentares.
a. Somente o item I é correto.
b. Somente o item III é correto.
c. Os itens I, II, III e IV são corretos.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Somente o item II é correto.

Os índices de diversidade podem ser métricas utilizadas a fim de se tomar decisões sobre medidas de preservação de um ambiente. Por essa razão, os conceitos de cada índice devem ser bem compreendidos. Assinale a opção correspondente ao conceito correto de diversidade.

a. Diversidade Gama: é a diversidade de uma região, bioma, continente, ilha, etc.
b. Diversidade Beta: corresponde à diversidade dentro de um habitat ou de uma comunidade.
c. Diversidade Alfa: corresponde à diversidade encontrada em determinada região.
d. Diversidade Alfa: corresponde a diversidade entre habitats e avalia a taxa de substituição de espécies.
e. Diversidade Gama: é a diversidade voltada à diferença existente na composição de espécies entre diferentes locais.

As interações bióticas são relações ecológicas estabelecidas entre organismos na natureza, que podem ser intraespecíficas ou interespecíficas e podem ser benéficas, ou maléficas, para as espécies envolvidas. Sobre esse tema, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:
I. A interação harmônica é aquela na qual os organismos envolvidos não são prejudicados sob nenhum aspecto, ou seja, ou a relação será benéfica ou não exercerá influência sobre o organismo (será neutra).
II. As interações desarmônicas são aquelas nas quais, ao menos um dos organismos envolvidos será prejudicado.
III. As sociedades e colônias são interações harmônicas, enquanto a predação e parasitismo são interações desarmônicas.
a. Somente o item III é correto.
b. Somente os itens II e III são corretos.
c. Somente o item I é correto.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Os itens I, II e III são corretos.

Sobre as fases da sucessão ecológica, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. A fase inicial de colonização, marcada pelas espécies pioneiras é chamada de Ecese.
II. A fase mais duradoura do processo de sucessão ecológica é chamada de Sere ou Série, quando ocorre uma alta taxa de substituição de espécies.
III. A fase na qual a comunidade se estabiliza e apresenta com poucas alterações temporais, é chamada de Clímax.
a. Somente o item III é correto.
b. Os itens I, II e III são corretos.
c. Somente o item I é correto.
d. Somente os itens I e II são corretos.
e. Somente o item II é correto.

Prévia do material em texto

<p>Página inicial Minhas disciplinas 2022/2 - Ecologia Geral UNIDADE III Avaliação - Unidade III</p><p>Iniciado em segunda, 13 jun 2022, 17:02</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em segunda, 13 jun 2022, 18:04</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>1 hora 2 minutos</p><p>Avaliar 0,45 de um máximo de 0,50(90%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Alguns índices de diversidade combinam com a riqueza de espécies (S) e a equitabilidade (E) em suas</p><p>equações. A riqueza de espécies se refere ao número de espécies de determinado local. Ao passo que, o</p><p>conceito mais adequado para equitabilidade é:</p><p>a. Proporção de substituição de espécies entre locais.</p><p>b. Percentual de indivíduos de certa espécie em uma comunidade.</p><p>c. Métrica para avaliar riqueza de espécies.</p><p>d. Padrão de distribuição das abundâncias de cada espécie em uma comunidade.</p><p>e. Grau de heterogeneidade na abundância de cada espécie.</p><p>A resposta correta é: Padrão de distribuição das abundâncias de cada espécie em uma comunidade.</p><p>A sucessão ecológica refere-se ao processo de formação de uma comunidade biológica ao longo do tempo.</p><p>Sobre a sucessão ecológica, assinale a alternativa correta:</p><p>a. A sucessão primária ocorre em ambientes onde sempre houve a ocupação por seres vivos.</p><p>b. A sucessão primária é o último estágio da sucessão ecológica, ou seja, equivale ao clímax.</p><p>c. Quando a sucessão acontece em ambientes degradados, de modo que em um dia havia espécies e</p><p>uma comunidade estruturadas, a sucessão ecológica é secundária.</p><p>d. A sucessão primária pode acontecer em áreas desmatadas ou áreas naturais devastadas por</p><p>atividades vulcânica, por exemplo.</p><p>e. A sucessão primária ocorre em uma área que já foi ocupada por uma comunidade anteriormente.</p><p>A resposta correta é: Quando a sucessão acontece em ambientes degradados, de modo que em um dia</p><p>havia espécies e uma comunidade estruturadas, a sucessão ecológica é secundária.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=11924</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=11924&section=5</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=301730</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>São espécies que consomem um amplo espectro de recursos alimentares, estabelecendo interações com</p><p>inúmeras outras espécies:</p><p>a. Generalistas tróficos.</p><p>b. Especialistas tróficos</p><p>c. Consumidores primários.</p><p>d. Autótrofos.</p><p>e. Herbívoros.</p><p>A resposta correta é: Generalistas tróficos.</p><p>Sobre os níveis tróficos de uma cadeia alimentar, analise os itens e assinale a alternativa correta:</p><p>I. Os produtores primários pertencem ao primeiro nível trófico e assimilam energia solar, utilizando-a para a</p><p>conversão de dióxido de carbono (CO2) e água (H2O) em oxigênio e glicose (C6H12O6).</p><p>II. Todos os consumidores das cadeias alimentares são heterotróficos ou heterótrofos, cujo alimento é</p><p>assimilado a partir de outras fontes, já que são seres que não conseguem sintetizar seu alimento.</p><p>III. O herbívoro é um ser autótrofo caracterizado por ser o predador de topo das ca deias alimentares.</p><p>IV. Ambientes com maior produtividade primária tendem a possuir menos níveis tróficos compondo suas</p><p>teias alimentares.</p><p>a. Somente o item I é correto.</p><p>b. Somente o item III é correto.</p><p>c. Os itens I, II, III e IV são corretos.</p><p>d. Somente os itens I e II são corretos.</p><p>e. Somente o item II é correto.</p><p>A resposta correta é: Somente os itens I e II são corretos.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,00 de 0,05</p><p>O estudo clássico de Estes e Duggins (1995) relatou que, em razão de um derramamento de óleo no Alasca, a</p><p>população de lontras marinhas (Enhydra lutris), que vivia no local, reduziu pela metade. Esses animais se</p><p>alimentam de uma espécie de ouriços do mar (Strongylocentrotus droebachiensis). Devido à diminuição da</p><p>população de lontras, a população de ouriços aumentou. Os ouriços, por sua vez, alimentavam-se de kelp</p><p>(macroalgas marinhas). Logo, essa população também diminuiu, influenciando as espécies que dependiam</p><p>das florestas dessas algas na região. Esse estudo evidenciou que Enhydra lutris era uma:</p><p>a. Espécie rara.</p><p>b. Espécie especialista.</p><p>c. Espécie generalista.</p><p>d. Espécie dominante.</p><p>e. Espécie-chave.</p><p>A resposta correta é: Espécie-chave.</p><p>A eutrofização consiste no aporte excessivo de nutrientes em um ecossistema, elevando as taxas de</p><p>produção primária e geração de biomassa. Esse aumento de nutrientes, no ambiente aquático, ocasiona o</p><p>aumento de abundância dos organismos produtores (algas), o que eleva a turbidez do ambiente e gera,</p><p>consequentemente, uma redução na fotossíntese. Nesse contexto, a eutrofização é um exemplo de:</p><p>a. Interação biótica harmônica.</p><p>b. Sucessão ecológica.</p><p>c. Controle descendente (efeito top-down).</p><p>d. Controle populacional.</p><p>e. Controle ascendente (efeito bottom-up).</p><p>A resposta correta é: Controle ascendente (efeito bottom-up).</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Assinale a alternativa que contém um exemplo de relação ecológica harmônica interespecífica, em que</p><p>apenas uma das espécies envolvidas tem benefícios e a outra espécie permanece sem benefícios ou</p><p>prejuízos.</p><p>a. Canibalismo</p><p>b. Mutualismo.</p><p>c. Herbivoria.</p><p>d. Inquilinismo.</p><p>e. Parasitismo.</p><p>A resposta correta é: Inquilinismo.</p><p>Os índices de diversidade podem ser métricas utilizadas a fim de se tomar decisões sobre medidas de</p><p>preservação de um ambiente. Por essa razão, os conceitos de cada índice devem ser bem compreendidos.</p><p>Assinale a opção correspondente ao conceito correto de diversidade.</p><p>a. Diversidade Gama: é a diversidade de uma região, bioma, continente, ilha, etc.</p><p>b. Diversidade Beta: corresponde à diversidade dentro de um habitatou de uma comunidade.</p><p>c. Diversidade Alfa: corresponde à diversidade encontrada em determinada região.</p><p>d. Diversidade Alfa: corresponde a diversidade entre habitats e avalia a taxa de substituição de espécies.</p><p>e. Diversidade Gama: é a diversidade voltada à diferença existente na composição de espécies entre</p><p>diferentes locais.</p><p>A resposta correta é: Diversidade Gama: é a diversidade de uma região, bioma, continente, ilha, etc.</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>As interações bióticas são relações ecológicas estabelecidas entre organismos na natureza, que podem ser</p><p>intraespecíficas ou interespecíficas e podem ser benéficas, ou maléficas, para as espécies envolvidas.</p><p>Sobre esse tema, analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:</p><p>I.A interação harmônica é aquela na qual os organismos envolvidos não são prejudicados sob nenhum</p><p>aspecto, ou seja, ou a relação será benéfica ou não exercerá influência sobre o organismo (será neutra).</p><p>II.As interações desarmônicas são aquelas nas quais, ao menos um dos organismos envolvidos será</p><p>prejudicado.</p><p>III. As sociedades e colônias são interações harmônicas, enquanto a predação e parasitismo são interações</p><p>desarmônicas.</p><p>a. Somente o item III é correto.</p><p>b. Somente os itens II e III são corretos.</p><p>c. Somente o item I é correto.</p><p>d. Somente os itens I e II são corretos.</p><p>e. Os itens I, II e III são corretos.</p><p>A resposta correta é: Os itens I, II e III são corretos.</p><p>Sobre as fases da sucessão ecológica, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>I.A fase inicial de colonização, marcada pelas espécies pioneiras é chamada de Ecese.</p><p>II.A fase mais duradoura do processo de sucessão ecológica é chamada de Sere ou Série, quando ocorre uma</p><p>alta taxa de substituição de espécies.</p><p>III.A fase na qual a comunidade se estabiliza e apresenta com poucas alterações temporais, é chamada de</p><p>Clímax.</p><p>a. Somente o item III é correto.</p><p>b. Os itens I, II e III são corretos.</p><p>c. Somente o item I é correto.</p><p>d. Somente os itens I e II são corretos.</p><p>e. Somente o item II é correto.</p><p>A resposta correta é: Os itens I, II e III são corretos.</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ Slides Videoaula 2 - ECOLOGIA GERAL</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima</p><p>atividade</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=301729&forceview=1</p><p>Videoaula 1 - ECOLOGIA GERAL ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Obter o aplicativo para dispositivos móveis</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=301731&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099825-1515</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p>

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