Design Gráfico UNIP

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<p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/19</p><p>Design Gráfico</p><p>Design Gráfico ou Artes gráficas é uma forma de se comunicar visualmente um conceito, uma ideia, através de técnicas formais.</p><p>Podemos ainda considerá-lo como um meio de estruturar e dar forma à comunicação impressa ,em que, no geral, se trabalha o</p><p>relacionamento entre imagem’ e texto.</p><p>O design gráfico é uma atividade que tem suas origens na pré-história com as primeiras pinturas em cavernas, como as de Lascaux</p><p>e se estendem através do tempo até as luzes de neon de Ginza. Desde a história antiga até os tempos recentes da explosão da</p><p>comunicação visual do século XXI, não há uma distinção clara das definições de propaganda, design gráfico e arte refinada. Afinal de</p><p>contas, eles compartilham muitos dos mesmos elementos, teorias, princípios, práticas e linguagens. Na propaganda, o objetivo final é a</p><p>venda de bens e serviços. No design gráfico, "a essência é dar ordem às informações, formas às idéias, expressões e sentimentos a</p><p>artefatos que documentam a experiência humana”.</p><p>As áreas do design gráfico são:</p><p>Identidade Visual</p><p>Sinalização</p><p>Editorial (jornais, revistas, livros, folders)</p><p>Embalagem</p><p>Internet</p><p>As técnicas utilizadas em Design Gráfico contribuem tanto com a composição de páginas tanto com a hierarquia das informações</p><p>que serão transmitidas aos consumidores. O papel de design gráfico numa agência de propaganda é da equipe de criação que recebe o</p><p>briefing e o planejamento e adotam além da criatividade, técnicas de diagramação de acordo com os objetivos do marketing, requisitante</p><p>da campanha.</p><p>Criatividade e projeto gráfico</p><p>https://online.unip.br/Arquivo?id=36999.PDF</p><p>http://pt.wikipedia.org/wiki/Identidade_Visual</p><p>http://pt.wikipedia.org/wiki/Sinaliza%C3%A7%C3%A3o</p><p>http://pt.wikipedia.org/wiki/Editorial</p><p>http://pt.wikipedia.org/wiki/Embalagem</p><p>http://pt.wikipedia.org/wiki/Internet</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/19</p><p>A criação é a capacidade de reinventar algo ou explorar uma realidade de um novo ângulo, expressando-se por meio de</p><p>um código de comunicação.</p><p>“O potencial criativo é inerente ao ser humano, é produto de sua inteligência. A inteligência, por sua vez, é a faculdade de</p><p>conhecer, aprender e compreender o mundo que nos rodeia. O conhecimento e a compreensão advêm da informação e da</p><p>observação” (LUPETTI, 2003, p. 68).</p><p>Todas as pessoas são criativas. Essa afirmação é fácil de defender, pois as pessoas, se resgatarem as histórias de suas</p><p>vidas, facilmente encontrarão momentos em que uma frase ou ação inspiradas, seja num almoço de família, numa</p><p>conversa entre amigos ou em um ambiente profissional, resolveram algum problema.</p><p>Numa simples explicação, é possível dizer que criatividade é encontrar novos caminhos que sirvam como elo de elementos</p><p>já conhecidos. Com isso, quanto mais elementos são conhecidos, mais repertório um designer gráfico ou diretor de arte</p><p>tem para agilizar e facilitar esse elo.</p><p>Como exemplo, podemos usar uma empresa que tem de divulgar um novo biscoito no mercado. Trata-se de um biscoito</p><p>feito com produtos naturais, com sabores de frutas, sem colorização artificial, repleto de vitaminas C e E, desenvolvido pra</p><p>crianças. Antes de iniciar o processo de ligação desse produto com o consumidor final, reflita:</p><p>1. É importante para o criativo conhecer sobre o mercado de biscoitos?</p><p>2. É importante entender em que momento e como as pessoas consomem esse produto?</p><p>3. É importante conhecer os concorrentes e como eles se comunicam?</p><p>Pois é, além destes conhecimentos, é importante identificar os elementos que compõem esse produto (embalagens, cores,</p><p>valor da marca, pontos positivos etc.), para facilitar o processo criativo e para o diretor de arte achar algo que mereça</p><p>destaque, para ser divulgado por meio de uma imagem, uma página ou um slogan.</p><p>Walt Disney disse que “criatividade é como ginástica: quanto mais se exercita, mais forte fica”.</p><p>Baseado nas experiências de James Webb Youn, um dos primeiros redatores de propaganda do mundo, apresentadas em</p><p>seu livro A Technique for Produeing Ideas e nas experiências de grandes diretores de arte no Brasil, seguem alguns passos</p><p>para usar a criatividade na direção de arte.</p><p>3.2.1 Coleta das informações (específicas e gerais)</p><p>Nessa fase, o designer ou diretor de arte deve, sobretudo, buscar a criação de algo original. Ele busca quaisquer</p><p>informações relevantes sobre o produto ou serviço ou sobre o que ele pretende comunicar. Pode também ser entendida</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/19</p><p>como preparação de dados e visa a tornar familiar o estranho.</p><p>3.2.2 Análise e manipulação</p><p>É a síntese, a junção dos conceitos relacionados e os não relacionados. Muitas vezes, o diretor de arte busca o contrário da</p><p>coleta de informações: tornar estranho o familiar.</p><p>3.2.3 Incubação</p><p>É o componente inconsciente do processo criativo. De acordo com psicólogos, a incubação está apoiada no plano</p><p>subconsciente. Sigmund Freud acreditava que neste plano subconsciente eram construídos os sonhos, baseados em</p><p>informações que as pessoas recebem durante o dia de forma consciente e inconsciente. Após receber informações sobre o</p><p>tema para a criação que se está estudando, há a migração para o inconsciente do diretor de arte e, a partir daí, a mente</p><p>se responsabiliza de achar uma solução.</p><p>3.2.4 Eureka</p><p>A solução esperada. É o momento em que a mente está trabalhando “a mil por hora”. Também chamada de iluminação da</p><p>ideia, geralmente é seguida pela pergunta: “Como não pensei nisso antes? É isso!”. Vale reforçar que essa fase ainda</p><p>pertence ao subconsciente e o criativo dever ter o cuidado de anotar a sua ideia genial, pois poderá esquecê-la depois.</p><p>3.2.5 Manhã seguinte fria e cinzenta (verificação)</p><p>É a confirmação da viabilidade da solução. Nessa fase, o diretor de arte pode analisar se há coerência da criação com o</p><p>problema que se quer resolver com a comunicação. É verificar se o caminho escolhido se enquadra no ambiente em que o</p><p>problema está inserido. É claro que todo esse processo exige conhecimento, capacidade de integração e articulação das</p><p>ideias e velocidade, dependendo do tipo de criação ou campanha.</p><p>PRINCIPIOS DE PERCEPCAO VISUAL</p><p>A percepção visual é uma sensação pela qual o ser humano registra uma série de formas e cores presentes ao seu redor. A</p><p>visão seleciona, compara e interpreta os estímulos visuais. Porém, a percepção de imagens é diferente para cada pessoa e</p><p>isso deve ser levado em consideração. Quanto mais aspectos sociais comuns estiverem presentes na criação, mais</p><p>homogêneo será o envolvimento do consumidor. Existem, na percepção, aspectos objetivos, como as formas e cores e</p><p>subjetivos, como crenças, conhecimento e humor.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/19</p><p>Wertheimer apresentou os princípios de organização perceptual da escola de psicologia da gestalt em um artigo publicado</p><p>em 1923. Ela alegava que percebemos os objetos do mesmo modo que observamos o movimento aparente, como</p><p>unidades completas e não como agrupamentos de sensações individuais. Esses princípios da gestalt seriam as regras</p><p>fundamentais por meio das quais organizamos nosso universo perceptual.</p><p>A gestalt é uma escola de psicologia experimental. Considera-se que Von Ehrenfels, filósofo vienense do final do século</p><p>XIX, foi o precursor da psicologia da gestalt que, mais tarde, em meados de 1910, teve o seu início efetivo na Universidade</p><p>de Frankfurt, com Max Wertheimer (1880 – 1943), Wolfgang Kohler (1887 – 1967) e Kurt Koffka (1886 – 1941).</p><p>De acordo com a gestalt, a arte se funda no sentido da</p><p>pregnância da forma, isto é, na formação de imagens. Os fatores</p><p>de equilíbrio, clareza e harmonia visual se constituem em necessidades para o ser humano e são indispensáveis, seja nas</p><p>obras de arte, nas construções, edifícios, esculturas, peças gráficas ou qualquer outra manifestação visual.</p><p>Conforme exposto e, associando o sentido da forma ao trabalho de designer gráfico ou diretor de arte na composição das</p><p>peças de comunicação, a criação deve conceber e desenvolver objetos que satisfaçam as necessidades de adequação da</p><p>estrutura formal, respeitando os padrões culturais, padrões lógicos e estilos construídos pelo homem.</p><p>Segundo a escola de Gestalt, os princípios da percepção visual são classificados da seguinte forma:</p><p>Segregação: tendência de separar as informações visuais de uma imagem.</p><p>Unificação: tendência de juntar as informações visuais de uma imagem, devido a algum fator comum.</p><p>Fechamento: tendência de formação de objetos fechados, sugeridos pela forma incompleta.</p><p>Continuidade: tendência de acompanhamento de objetos a uma direção já estabelecida por meio de unidades formais,</p><p>buscando estabilidade estrutural.</p><p>Proximidade: unidade formada pela pouca distância entre os elementos de um conjunto.</p><p>Semelhança: a unidade de formas ou cores desperta a tendência de construir outras unidades.</p><p>Pregnância: as forças de organização da forma tendem a se dirigir no sentido da harmonia e do equilíbrio visual. Um</p><p>objeto de alta pregnância é aquele que apresenta o máximo de equilíbrio, clareza e unificação visual, trazendo, assim, uma</p><p>facilidade de compreensão da mensagem.</p><p>Composição</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/19</p><p>A composição é um processo de combinação de elementos para atingir o objetivo da peça. É o que vai determinar o</p><p>significado da mensagem, direcionando a ordem de leitura e a hierarquia dos elementos envolvidos.</p><p>A função do diretor de arte encontra aqui uma das mais fortes formas de controle do conteúdo da informação, com a qual</p><p>pode determinar todos os conceitos e expressões visuais que deseja transmitir ao espectador.</p><p>Tudo o que será tratado aqui são apenas linhas guias, não se tratando, em momento algum, de imposições, regras</p><p>absolutas ou definitivas. A máxima “cada caso é um caso” é, aqui, um forte pilar. Para quebrar as regras, é necessário</p><p>conhecê-las.</p><p>Uma boa estrutura de design é o resultado de uma combinação inteligente dos elementos compositivos.</p><p>Cada elemento de uma composição tem sua importância, seu propósito. Em geral, essa hierarquia, quando bem</p><p>desenvolvida, resulta em um bom trabalho. O que não quer dizer que uma inversão de valores não possa alcançar um</p><p>resultado positivo para a comunicação. Cabe ao diretor de arte, com a sua criatividade e seu discernimento do público-</p><p>alvo, encontrar a melhor forma de atingir esse resultado.</p><p>Classifica-se a composição de duas formas: formal ou simétrica e informal ou assimétrica.</p><p>Formal ou simétrica</p><p>É repousada e digna, porém estática. Traçando-se uma linha vertical imaginária no centro da composição, os elementos de</p><p>ambos os lados são análogos.</p><p>Figura 18 - Exemplo de composição simétrica (Clube da Criação)</p><p>Informal ou assimétrica</p><p>É dinâmica e facilita a variedade. Equilíbrio dos elementos sobre uma vertical, assimetricamente dispostos. É a composição</p><p>mais utilizada em publicidade, por sua dinâmica e interesse natural.</p><p>Figura 19 - Exemplo de composição assimétrica (Clube da Criação)</p><p>A simetria tende a atrair a visão do ser humano de uma forma mais intensa que a assimetria. Portanto, em uma</p><p>composição que traz conceitos de simetria e assimetria concomitantemente, a tendência do ser humano é perceber a</p><p>relação simétrica em primeiro lugar.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/19</p><p>O conceito simetria x assimetria é simples, mas, ao trazê-lo para a classificação de uma peça, uma subdivisão dos</p><p>elementos pode tornar essa classificação muito subjetiva.</p><p>Zonas de visualização</p><p>A colocação dos elementos na página (diagramação) deve ser feita de forma muito consciente, pois uma falha no tamanho</p><p>ou na posição de um determinado elemento pode levar à perda da informação ou à sua interpretação de forma</p><p>equivocada. Ferramentas que podem ajudar na determinação dessa ordem são: a posição dos elementos, seus tamanhos,</p><p>cores e conteúdos.</p><p>O sentido de leitura do mundo ocidental favorece uma área específica em uma página ou em uma área observada; apesar</p><p>de cada peça ter uma ordem natural de leitura, todas seguem o padrão cabeça-pé e esquerda-direita e todas assumem</p><p>como ponto inicial o canto superior esquerdo. Esse tipo de informação pode ser utilizado de diversas maneiras, tanto</p><p>aproveitando essa hierarquia natural e destacando algum elemento nessa zona como trabalhando de forma oposta,</p><p>chamando a atenção para uma área com menos peso visual.</p><p>Unidade</p><p>Todo material gráfico apresenta mais de um elemento em comum. Na verdade, os elementos são poucos, mas a infinidade</p><p>de combinações que podemos obter ao utilizar apenas dois deles é que faz com que tenhamos tantas opções diferentes de</p><p>layout.</p><p>O termo unidade refere-se à relação entre os elementos, assim, quando se trabalha com uma relação equivalente entre</p><p>dois ou mais elementos em peças ou páginas diferentes, construímos uma unidade. Isso faz com que a mensagem tenha</p><p>mais força e contundência. Alguns elementos podem ser trabalhados para alcançar essa unidade: modulação de espaço,</p><p>proximidade, alinhamento e repetição são alguns deles.</p><p>Modulação do espaço</p><p>A modulação de espaço já era utilizada pelos egípcios, maias e pelos japoneses. A busca do equilíbrio entre os elementos</p><p>de uma composição tem seus melhores resultados quando é baseada em formas geométricas. Englobam-se aqui as</p><p>diversas formas possíveis de relação entre os elementos de uma composição.</p><p>Dessa evolução do estudo da composição, surgiram dois conceitos importantes para a diagramação:</p><p>· centro geométrico: o ponto em que se cruzam as diagonais de uma página. Como o nome já diz, sua relação</p><p>é geométrica, matemática.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/19</p><p>· centro óptico ou real: situado acima do centro geométrico, normalmente é o ponto em que se concentra a</p><p>atenção de um leitor na página. Sua relação é subjetiva, varia de acordo com a relação formato vesus proporção</p><p>da área em questão.</p><p>Proporção</p><p>Proporção significa a harmonia das partes componentes do todo, da qual derivam as leis de simetria.</p><p>É a relação entre os elementos da composição, tanto dos elementos internos quanto de sua relação com a página ou com</p><p>os limites da composição.</p><p>Diagrama</p><p>É a estrutura de uma página ou de um espaço. Os elementos não são simplesmente jogados na página, eles têm uma</p><p>relação entre si em termos de posicionamento. Também conhecido como grid ou grade, é a base em que uma diagramação</p><p>é montada. As peças que deixam explícita a existência do diagrama são os editoriais. Revistas, livros e jornais trabalham o</p><p>conceito do diagrama de forma menos flexível.</p><p>Uma afirmação que surge comumente é a de que o diagrama limita a criatividade. Na verdade, se bem feito, possibilita</p><p>inúmeras formações diferentes, sem perder a unidade. Aliás, é a criatividade do diretor de arte que vai fazer com que esse</p><p>recurso não deixe a diagramação engessada.</p><p>Proximidade</p><p>A proximidade pode tanto salvar a unidade de uma página como arruiná-la. A proximidade é um dos conceitos que vai</p><p>determinar a coesão entre as informações e a relação entre os elementos.</p><p>Os grandes benefícios da proximidade são: a organização das informações e o direcionamento da leitura.</p><p>Os espaços em branco trabalhados de forma consciente, assim como as diferenças de tipologias, tamanhos e cores são</p><p>outras</p><p>formas de auxilio na organização e ordenação das informações.</p><p>Alinhamento</p><p>Quando se fala em alinhamento, é importante que seja entendido que esse conceito engloba a amarração e a conexão</p><p>entre os elementos da página, não apenas a relação de distância de um mesmo ponto de referência.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/19</p><p>O resultado prático dessa conexão é a harmonia da composição. Quando os objetos não estão relacionados, há uma</p><p>sensação de erro. Porém, se o objetivo da comunicação é gerar um ruído visual, a falta de alinhamento pode ser uma</p><p>quebra de conceito interessante.</p><p>O alinhamento também cria uma conexão entre elementos distantes na página, podendo ressaltar esse conceito</p><p>(conexão).</p><p>Mesmo que os textos de uma página tenham um alinhamento próprio (centralizado, por exemplo), é interessante que ele</p><p>tenha alguma conexão visual com outro(s) elemento(s). Isso trará coesão à página e mais força à sua mensagem.</p><p>Lembre-se de que nada deve ser colocado arbitrariamente em uma página. Cada elemento deve ter alguma conexão visual</p><p>com outro elemento da página.</p><p>Repetição</p><p>A repetição é um dos conceitos mais comuns na criação de unidade em peças gráficas. Repetição de tipologia, de</p><p>tamanhos de textos, de posição de elementos e dos próprios elementos.</p><p>A repetição transmite consistência e coesão na peça gráfica, mas quando utilizada em excesso, pode transmitir morosidade</p><p>e monotonia.</p><p>Além da repetição óbvia, temos a repetição conceitual, o mesmo elemento em cor e posição diferentes ou algo nesse</p><p>sentido. Essa repetição acaba se tornando mais interessante, pois, antagonicamente, oferece uma dinâmica na repetição.</p><p>Enfim, a busca da unidade deve ser constante, para oferecer coesão ao material gráfico. O objetivo deve ser sempre</p><p>encontrar o equilíbrio entre o caos e o enfadonho.</p><p>Quando a busca da unidade é excessiva, corre-se um grande risco de tornar o material maçante, desmotivando a sua</p><p>leitura.</p><p>Algumas transgressões, quando bem posicionadas, são bem-vindas na diagramação. Além de não quebrarem a unidade do</p><p>material, carregam uma contemporaneidade que agrega dinamismo à peça.</p><p>Harmonia x desarmonia</p><p>O conceito clássico de harmonia está ligado à ordem, equilíbrio, regularidade de uma composição. É uma disposição formal</p><p>dos elementos que formam uma composição, possibilitando uma leitura simples e clara. É o resultado de uma perfeita</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 9/19</p><p>articulação visual. Em contrapartida, desarmonia é o oposto, caracterizado por desvios, irregularidades, desordem e</p><p>desnivelamentos visuais, resultando na desarticulação visual.</p><p>O anúncio de jornal a seguir cumpre os conceitos de unidade, em que os dois elementos têm o mesmo ícone do Pão de</p><p>Açúcar, a zona de visualização seguindo a leitura do canto superior esquerdo para o canto inferior direito e a harmonia,</p><p>possibilitando uma simples e objetiva leitura.</p><p>O que é uma perfeita articulação visual? Será que essa harmonia é unânime? Ou será que a harmonia de determinado</p><p>público é exatamente a desarmonia de outro público?</p><p>No mundo moderno, com as mais diversas gerações em constante conflito de conceitos, nesse caos conceitual em que</p><p>vivemos onde até a dinâmica é relativa ao indivíduo, conceitos como esses são completamente relativos. A harmonia tem</p><p>de ser direcionada e adequada para cada público.</p><p>Equilíbrio</p><p>O equilíbrio faz parte da vida do ser humano, tanto física quanto psicologicamente falando. A necessidade de equilíbrio é</p><p>inerente ao homem e isso é transmitido nas suas avaliações visuais, seja consciente ou inconscientemente.</p><p>Equilíbrio é a compensação das forças ou valores em direções opostas. É um estado que alcança um momento de inércia,</p><p>no qual todos os elementos estão em sintonia e consegue-se caminhar entre eles de forma suave.</p><p>É o momento de uma composição em que nenhum elemento parece poder ocupar outro lugar. A combinação de elementos</p><p>se transforma em um elemento maior único.</p><p>Equilíbrio x simetria</p><p>Os conceitos de equilíbrio e simetria são distintos. Uma composição pode ser equilibrada e assimétrica, assim como pode</p><p>ser simétrica e desequilibrada.</p><p>Isso pode acontecer, pois uma composição pode apresentar uma simetria de elementos e, ao mesmo tempo, um</p><p>desequilíbrio em termos de valores dos elementos, ou vice-versa.</p><p>Para exemplificar, imagine uma gangorra com duas crianças em um dos lados e um adolescente no outro. Apesar de o</p><p>peso estar equilibrado, esta é uma situação assimétrica, pois as duas metades não são idênticas.</p><p>Em uma composição assimétrica, alcançar o equilíbrio requer um estudo mais aprofundado, pois a tendência é que os</p><p>elementos aparentem desconexão entre si.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 10/19</p><p>Porém, quando esse equilíbrio é alcançado, a composição se torna mais atraente e dinâmica aos olhos do leitor.</p><p>O desequilíbrio é o conceito oposto, mas ainda assim oferece as mesmas relações com a simetria e assimetria. O</p><p>desequilíbrio cria necessariamente um ponto de tensão.</p><p>Tensão</p><p>Tensão é a sensação de falta de estabilidade. A utilização desse conceito em uma composição tem de ser proposital, ter</p><p>uma razão. Sua utilização por acidente pode provocar resultados indesejados na mensagem visual de uma peça.</p><p>A natureza é cheia de pontos de tensão e espaços de instabilidade, logo, o conceito é natural e é assim que deve chegar ao</p><p>espectador. Apesar de ser natural, o espectador normalmente tem a ideia de que essa instabilidade não existe. Quando há</p><p>a sensação de que “há algo errado”, significa que a tensão e instabilidade não estão inseridas de forma natural, o que pode</p><p>ser prejudicial ao design.</p><p>Isso não significa que a tensão seja uma coisa boa ou má, apenas que deve ser usada com um propósito e da forma</p><p>apropriada, com a intenção de mensagem que a composição deseja transmitir. O anúncio a seguir, da Mitsubishi Dakar,</p><p>representa bem esse conceito. Ao mesmo tempo em que existem dois elementos fortes de cada lado da simetria,</p><p>provocando um equilíbrio, existe a tensão entre eles.</p><p>Contraste</p><p>Contraste é a correlação entre dois conceitos opostos em uma composição, sejam eles visuais, auditivos, táteis, ou em</p><p>qualquer dos sentidos humanos.</p><p>No design, o contraste é uma poderosa ferramenta, utilizada para intensificar a ação entre os elementos. Ele intensifica,</p><p>destaca, cria um ponto de tensão, organiza hierarquicamente a informação, é referência de definição de conceitos (é mais</p><p>fácil entender o escuro quando ele é contraposto com o claro), além de ser um forte estimulador de sentidos.</p><p>A utilização do contraste deve ser pontual e não exagerada. Por mais que seja verdadeira a afirmação “quanto maior o</p><p>contraste, maior a percepção dos complementares”, o exagero pode colocar a perder uma composição, assim como um</p><p>baixo contraste pode fundir dois elementos que deveriam ter seus valores contrários explícitos.</p><p>A primeira ideia de contraste é a de luz e sombra, porém, o conceito de contraste vai além disso. Existem vários tipos de</p><p>contraste: luz e sombra, cores, formas, direção, proporção, escala, tipologia, saturação, entre muitos outros.</p><p>Luz e sombra</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 11/19</p><p>Baseado na oposição claro-escuro, traz o conceito de profundidade e a noção de volume para uma composição. Massas de</p><p>textos pretos em um fundo branco também compõem uma relação de luz e sombra.</p><p>COR</p><p>O mundo, na visão do ser humano, é colorido e as cores imprimem uma grande influência na sua vida e no seu dia-a-dia.</p><p>O contraste de cores traz vida às composições e pode transmitir diferentes sensações ao leitor. Essa</p><p>afirmação é tão</p><p>verdadeira que a grande maioria das pessoas, mesmo que sejam leigas, sabem diferenciar cores quentes de cores frias.</p><p>Os maiores níveis de contraste se encontram na utilização das cores complementares. Entretanto, isso não significa que</p><p>sejam os melhores contrastes. Alguns contrastes entre cores complementares tendem a ser muito vibrantes, prejudicando</p><p>a distinção dos elementos.</p><p>Formas</p><p>Formas retas se opõem a formas curvas, contrastando ideias objetivas e subjetivas. Esse tipo de contraste pode oferecer</p><p>uma combinação efetiva em uma comunicação.</p><p>Direção</p><p>O horizontal e o vertical oferecem contrastes visuais e conceituais. Enquanto o horizontal transmite estabilidade e solidez,</p><p>o vertical traz a sensação de leveza e elevação.</p><p>Proporção</p><p>Esse tipo de contraste retrata a relação entre os objetos da composição, inclusive entre seus limites – a área que ocupam</p><p>na composição. Tem uma percepção mais relacional e referencial.</p><p>Escala</p><p>O conceito de escala vai além da relação de tamanho entre os objetos, podendo referir-se também à intensidade do contraste.</p><p>Por exemplo, a escala claro-escuro oferece uma gama de opções intermediárias. Existe contraste entre todos os steps</p><p>intermediários e, quanto maior a distância entre os steps, maior será o contraste. Quanto maior o contraste, mais dramática a</p><p>relação entre os elementos contrastantes.</p><p>O arquivo em formato PDF refere-se a aula de princípios de design gráfico. Estude e faça os exercícios.</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 12/19</p><p>Exercício 1:</p><p>O tipo de composição que utiliza um padrão formal com os elementos gráficos organizados em partes iguais, corresponde a:</p><p>A)</p><p>Composição simétrica.</p><p>B)</p><p>Composição assimétrica.</p><p>C)</p><p>Composição harmoniosa.</p><p>D)</p><p>Unidade.</p><p>E)</p><p>Composição com equilíbrio.</p><p>Comentários:</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>Exercício 2:</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 13/19</p><p>O design gráfico é uma das mais importantes linguagens de comunicação existentes em uma página de jornal, revista ou qualquer outra mídia gráfica, online ou</p><p>impressa. A linguagem gráfica é responsável pela construção e transmissão da mensagem, desde a escolha de seus elementos até a diagramação. O design</p><p>gráfico pode ser um dos principais responsáveis pelo fracasso editorial de um jornal ou de uma revista. Diante do enunciado, qual a alternativa abaixo melhor</p><p>define uma boa composição do projeto gráfico?</p><p>A)</p><p>Um bom projeto gráfico é composto por fotos, desenhos e tipografias colocadas de forma aleatória na intenção de chamar a atenção do leitor para os</p><p>elementos utilizados no projeto.</p><p>B)</p><p>Um bom projeto gráfico é aquele que conduz os olhos dos leitores sem se tornar o elemento principal daquela página, facilitando a ordem de leitura das</p><p>matérias e a percepção do conteúdo explícito na página, com rapidez na transmissão da informação e facilidade na localização de assuntos.</p><p>C)</p><p>Um bom projeto gráfico pode ser realizado para uma mídia especifica e publicado em mídias distintas tendo sempre a mesma repercussão.</p><p>D)</p><p>Um bom projeto gráfico é percebido pelo leitor e se torna o centro do olhar, sendo eventualmente mais visível e importante que o conteúdo da mensagem.</p><p>E)</p><p>(Todas as alternativas estão corretas).</p><p>Comentários:</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 14/19</p><p>Exercício 3:</p><p>O contraste é um elemento de extrema importância para o estudo da Gestalt. Dentre as alternativas abaixo, assinale a que mais se enquadra na definição de</p><p>contraste:</p><p>A)</p><p>Conjunto de regras que determinam a ordem a ser desenvolvida no layout.</p><p>B)</p><p>Conceito para alinhar a diagramação de um projeto gráfico.</p><p>C)</p><p>Figura que ganha um valor maior perante outras, destacando-se por sua cor em relação ao fundo, ou por sua forma diferenciada, que a fazem se sobressair</p><p>perante as demais.</p><p>D)</p><p>Figura que é destacada de seu fundo com uso de cores similares, isto é, de tons e matizes parecidas.</p><p>E)</p><p>(Todas as alternativas estão corretas).</p><p>Comentários:</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 15/19</p><p>Exercício 4:</p><p>No projeto gráfico, seus objetivos básicos são o de criar interesse sobre uma página, bem como auxiliar na organização das informações.</p><p>A descrição acima corresponde a:</p><p>A)</p><p>Simetria.</p><p>B)</p><p>Equilíbrio.</p><p>C)</p><p>Harmonia.</p><p>D)</p><p>Unidade.</p><p>E)</p><p>Contraste.</p><p>Comentários:</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 16/19</p><p>Exercício 5:</p><p>Encontro da solução esperada. Momento em que a mente está trabalhando “a mil por hora”, também chamada de iluminação da ideia, geralmente é seguida</p><p>pela pergunta: “Como não pensei nisso antes?” Ou pela afirmação: “É isso!”. Vale reforçar que essa fase ainda pertence ao subconsciente e o criativo dever ter</p><p>o cuidado de anotar a sua ideia genial, pois poderá esquecê-la logo depois.</p><p>A definição acima, corresponde a:</p><p>A)</p><p>Iluminação.</p><p>B)</p><p>Decisão criativa.</p><p>C)</p><p>Incubação.</p><p>D)</p><p>Verificação.</p><p>E)</p><p>Eureka.</p><p>Comentários:</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 17/19</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>Exercício 6:</p><p>As forças de organização da forma tendem a se dirigir no sentido da harmonia e do equilíbrio visual. Quando é alta, apresenta o máximo de equilíbrio, clareza e</p><p>unificação visual, trazendo, assim, uma facilidade de compreensão da mensagem.</p><p>A definição acima, corresponde a:</p><p>A)</p><p>Segregação.</p><p>B)</p><p>Pregnância.</p><p>C)</p><p>Proximidade.</p><p>D)</p><p>Unificação.</p><p>E)</p><p>Semelhança.</p><p>Comentários:</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 18/19</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>Exercício 7:</p><p>É uma disposição formal dos elementos que formam uma composição, possibilitando uma leitura simples e clara. É o resultado de uma perfeita articulação</p><p>visual.</p><p>A definição acima corresponde a:</p><p>A)</p><p>Harmonia.</p><p>B)</p><p>Desarmonia.</p><p>C)</p><p>Equilíbrio.</p><p>D)</p><p>Zona de visualização.</p><p>E)</p><p>Unidade.</p><p>Comentários:</p><p>13/03/2023, 08:35 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.</p><p>https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 19/19</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p><p>Exercício 8:</p><p>É a compensação das forças ou valores em direções opostas. Quando é alcançado, a composição se torna mais atraente e dinâmica aos olhos do leitor.</p><p>A definição acima corresponde a:</p><p>A)</p><p>Harmonia.</p><p>B)</p><p>Desarmonia.</p><p>C)</p><p>Contraste.</p><p>D)</p><p>Equilíbrio.</p><p>E)</p><p>Desequilíbrio.</p><p>Comentários:</p><p>Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários</p>